教學(xué)活動名稱  《動物配對游戲》   課時計劃  1課時    課程類型   親子視覺游戲活動  適應(yīng)對象   1.5---2歲

八大智能目標(biāo)
認(rèn)識常見的小動物及相應(yīng)的圖片，會模仿動物，培養(yǎng)觀察能力，發(fā)展小肌肉動作，學(xué)習(xí)配對與對應(yīng)關(guān)系，增強(qiáng)親子關(guān)系。

課前準(zhǔn)備
小動物音樂，小動物圖片：小狗，小貓，小雞，小青蛙，小鳥，與小動物相同的玩具個一件。根據(jù)寶寶人數(shù)定相應(yīng)的份數(shù)。暫定4份，卡片放小框，玩具放大框。動物小貼貼作獎品

教學(xué)活動流程
教學(xué)活動流程
教師指導(dǎo)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)

一、聽音樂唱歌和做模仿動物的律動

我是小狗，汪汪汪，

我是小貓，喵邈喵，

我是小雞，嘰嘰嘰，

……

二、出示小動物玩具

和寶寶說說動物名稱，親親，抱抱小動物。

三、出示小狗卡片，教師演示配對，并請寶寶把它放在玩具小狗面前。

四、請寶寶回到自己的墊子上完成動物配對的活動，家長做指導(dǎo)。

五、小結(jié)活動

教師給全部完成的寶寶獎勵貼上小動物標(biāo)記。

小結(jié)寶寶操作情況。

指導(dǎo)家長和寶寶在家玩類似的游戲。


寶寶和家長一起和老師唱和做模仿動作。

及時表揚(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。


練習(xí)說詞語

每位寶寶都有機(jī)會和小動物親親或抱抱。

表揚(yáng)寶寶做正確，請家長拍手。

教師觀察寶寶操作情況，指導(dǎo)家長用語音提示鼓勵寶寶完成配對游戲，不急于干涉或替代。