認(rèn)識(shí)“噸”教學(xué)后記
1噸有多重是非常抽象的,讓學(xué)生正確地建立1噸的質(zhì)量概念是本節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。我在教學(xué)時(shí)充分考慮學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生常見(jiàn)的,能感受到的事物中選取。首先是以我的體重50千克為例,要學(xué)生計(jì)算一下多少個(gè)老師的體重才是一噸呢?學(xué)生知道要20個(gè)老師的體重才是1噸,接著又以班中劉芃洲體重25千克為例,學(xué)生很快說(shuō)出要40個(gè)這樣學(xué)生才是一噸。通過(guò)舉例學(xué)生能初步感受到1噸大概有多重了,同時(shí)也感受到“噸”的知識(shí)就在自己的身邊;丶易鳂I(yè)我布置學(xué)生找找生活中哪些物體重一噸(也可以網(wǎng)上查找),第二天在小組里交流,從而體會(huì)千米在生活中的廣泛運(yùn)用。
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