自理能力主要包括自己穿脫衣服鞋襪，收拾整理衣服，獨(dú)立進(jìn)餐，自己洗臉和屁股等。培養(yǎng)孩子的生活自理能力有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，自信心以及自己處理問(wèn)題的能力，提高孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力。

我兒生活自理能力方面我們并沒(méi)有很刻意的去培養(yǎng)，隨著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，也就是很多事情讓他自己試著做做看。彥博剛剛開(kāi)始想自己拿筷子調(diào)羹吃飯的時(shí)候，我們沒(méi)有阻止他，盡管經(jīng)常地他會(huì)把飯菜搞的滿(mǎn)桌子都是，我們一般不會(huì)怪他。他可能會(huì)吃得很慢，我們也會(huì)堅(jiān)持讓他自己吃完。曾聽(tīng)從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的表妹說(shuō)起她親眼看到的這樣一件事情：一對(duì)英國(guó)夫婦帶著他們的孩子在餐館吃面條，夫婦兩人自己吃得津津有味，那個(gè)小孩因?yàn)樘�小而至始至終沒(méi)有把一根面條送到自己嘴里面，夫婦兩人自己吃完就帶著孩子回去了。我們雖然不忍心讓孩子餓肚子，但是應(yīng)有的是足夠的耐心，他不會(huì)的時(shí)候教他一下，并讓他有反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)。想想我們小時(shí)候想自己嘗試做點(diǎn)事情，也是如此的渴望，但也會(huì)把事情做的很糟糕，有誰(shuí)能在第一次做一件事情的時(shí)候就會(huì)把這件事情做得很好呢？值得心慰的是彥博如今已經(jīng)能很靈活的用筷子夾菜，他才三歲半，其實(shí)他在兩歲多一點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)做的很好了。有時(shí)候他嘗試著自己做事情會(huì)遇到困難，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，“弟弟已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，要不怕苦不怕累，自己的事情自己做”,讓他意識(shí)到自己有能力并且自信能夠做一些力所能及的事情。他自己開(kāi)始穿脫衣服解襯衫鈕扣時(shí)，有時(shí)他用了很大的勁，解了很久都解不開(kāi)時(shí)，就會(huì)這么說(shuō),“解鈕扣太難了”，并想放棄的時(shí)候，我們會(huì)給他一些鼓勵(lì)并教給他一些技巧，同時(shí)一邊跟他說(shuō)，“弟弟很厲害的，肯定行的”，當(dāng)他自己最后還是自己解開(kāi)的時(shí)候雖然說(shuō)這個(gè)太麻煩了，但是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了，只需再經(jīng)過(guò)一些反復(fù)的鍛煉就會(huì)更加熟練。

在家里，我兒本身確實(shí)是比較勤快的。平時(shí)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候他會(huì)幫著掃地拖地，我們洗衣的時(shí)候他也會(huì)要洗自己的衣服，吃完飯幫大人收拾桌子整理碗筷，并把碗筷拿到洗碗的地方，有時(shí)甚至要求幫忙洗碗，我們都會(huì)滿(mǎn)足他一下，大都是越幫越忙，我們總還是會(huì)很高興的說(shuō)，“彥博真乖，自己的事情自己做，而且會(huì)幫媽媽做事情了”。

有時(shí)我們家長(zhǎng)也要給孩子做榜樣，不依賴(lài)別人，自己的事情自己做。做為孩子的媽媽很慚愧的是從小受到父輩的溺愛(ài)養(yǎng)成了愛(ài)依賴(lài)別人的壞習(xí)慣，高興的是彥博有時(shí)候比媽媽都能干而且勤快。

培養(yǎng)孩子自理能力不是一朝一夕一兩次教育就能夠做到，要長(zhǎng)期堅(jiān)持孩子自己能做的應(yīng)該讓他自己做，并施以言傳身教，輔以耐心是致長(zhǎng)期以往，我們堅(jiān)信肯定會(huì)有收獲。