伴隨著夏日的氣息，和著春雨的節(jié)奏，春風(fēng)的舞姿，走進(jìn)了新的學(xué)期，現(xiàn)在我們又將伴隨著新年的鐘聲，悄然結(jié)束，不能不感嘆時(shí)間的飛逝�；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們不禁回憶起一路走來的足跡，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)�你們走入音樂的世界�?br />
本學(xué)期以《綱要》精神為依據(jù)，認(rèn)真制定因地制宜的領(lǐng)域計(jì)劃，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮音樂領(lǐng)域工作的職能，并實(shí)施到工作、落實(shí)到行動(dòng)。

一、一學(xué)期里所做的工作

九月份：

★教師一起編排、練習(xí)新操，根據(jù)各年齡特點(diǎn)，編排不同形式的早操。例：小班運(yùn)用互動(dòng)性的游戲早操，中大班運(yùn)用器械操，通過環(huán)保、家長(zhǎng)一起做的材料，讓幼兒利用，起到了較好的效果。

★青年教師園本培訓(xùn)活動(dòng)：舞蹈《歡聚一堂》。在領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)編排舞蹈，選擇適合我們老師難度的動(dòng)作，在空余的時(shí)間內(nèi)，不分早晚進(jìn)行排練。老師們的付出，在建國(guó)60周年的晚會(huì)上，得到了大家的肯定和見證，取得了一致好評(píng)，提高了老師的專業(yè)水平。

十月份：

★“靚嗓子演唱組”的組合，由我和徐翠老師負(fù)責(zé)，利用課余時(shí)間對(duì)大班的幼兒進(jìn)行篩選，并成立演唱組。

★徐娟老師執(zhí)教音樂研討活動(dòng)《撓癢癢》，在三次研討的過程中，徐老師認(rèn)真反思、積極進(jìn)取，在新教師亮相課中，取得了良好的成績(jī)。

十一月份：

★開展音樂研討活動(dòng)，音樂游戲《小白兔和大灰熊》，由吳一萍老師執(zhí)教，通過音樂領(lǐng)域展示課、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，并一次次地進(jìn)行跟蹤課，經(jīng)過集體的智慧，讓老師成長(zhǎng)了許多，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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十二月份：

★“靚嗓子演唱組”的練習(xí)，通過歌唱活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。

★開展理論學(xué)習(xí)，自學(xué)一篇音樂方面的文章。通過教師自學(xué)，培養(yǎng)了老師良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)了一些音樂類的知識(shí)，并且把所有的文章打成目錄，放在共享中，大家可以共享好的文章。

二、一學(xué)期里取得的成績(jī)

★通過音樂研討課、跟蹤課，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒音樂的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒音樂教育的特點(diǎn)。通過自學(xué)文章，加強(qiáng)了教師們的理論基礎(chǔ)，提高了教師的音樂素養(yǎng)。

★通過成立演唱組，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，奏，演的歡樂世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

★通過園本研訓(xùn)活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)技能水平。

三、努力方向：

1、繼續(xù)把工作做深、做細(xì)、做透。

2、可以開展多元化的園本研訓(xùn)活動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教師的專業(yè)水平。

4、多聆聽窗外的新鮮事物，多撲捉一些音樂元素，不斷吸收最新的音樂動(dòng)態(tài)，提高自我能力。

一個(gè)學(xué)期在忙碌中度過，回望過去，展望未來，我相信在各位老師的專研、勤奮下，我們一定會(huì)凸顯音樂在天幼中的獨(dú)特魅力!