預(yù)設(shè)目標(biāo)

調(diào)整目標(biāo)

教育內(nèi)容

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長(zhǎng)工作

1. 高高興興過(guò)新年，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，知道自己長(zhǎng)大了，喜歡自己的事自己做。

2. 在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒

3. 鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

4. 愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5. 學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會(huì)暖和，并注意不與他人碰撞。

6. 運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。

7. 運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。

8. 會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。

9. 喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10. 喜歡當(dāng)眾表演，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。

11. 繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫(huà)畫(huà)、折折貼貼。

能與同伴友好游戲，知道愛(ài)護(hù)同伴的玩具，取放玩具會(huì)等待，繼續(xù)學(xué)習(xí)輪流玩。

在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

 一. 學(xué)習(xí)活動(dòng)：

計(jì)算：比較——找椅子、連一連 操作——比花片

智力游戲：搭車(chē)、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫(huà)——巧克力豆、水果籃、掃地 折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語(yǔ)言：聽(tīng)說(shuō)游戲——小鬼當(dāng)家、可愛(ài)的小動(dòng)物 情境游戲——小兔請(qǐng)客

故事——小兔乖乖、雪花 兒歌——買(mǎi)菜、長(zhǎng)大一歲了

認(rèn)知：感知活動(dòng)——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動(dòng)-------冬天的服裝

音樂(lè)：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷 律動(dòng)——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

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二. 生活活動(dòng)：

兒歌——卷袖子、鉆被筒 故事——午睡的時(shí)候 游戲——比一比

三. 運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡、拔草、公ji和狐貍、麻雀和汽車(chē)、踩影子、捕小魚(yú)

四. 游戲：

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹(shù)、制作拉花、彩旗

角色——開(kāi)汽車(chē)(方向盤(pán)、車(chē)廂)醫(yī)院(聽(tīng)筒、針筒)

全園混齡活動(dòng)：新年樂(lè)。

一. 墻面：

1. 創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2. 新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹(shù)、拉花、彩旗

 二. 自然角：

1. 水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆、花生

動(dòng)物：螺螄

1. 請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶�；顒�(dòng)，共享歡樂(lè)，增進(jìn)家園溝通。

2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。

個(gè)別兒童工作

1. 王悅：愿意主動(dòng)的參加各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)。

2. 徐凡新：愿意大膽地表達(dá)自己的想法。

3. 張佳愛(ài)：繼續(xù)刺激其面部感覺(jué)神經(jīng)，訓(xùn)練唇部能力。