二零零五年至二零零六年中二班第一學(xué)期語(yǔ)言科計(jì)劃

一、班況分析：

夏日炎炎，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任中二班的語(yǔ)言科教育教學(xué)，在此我對(duì)本班幼兒的情況做一個(gè)概述，我班有三十六個(gè)幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個(gè)是由小二班升上來(lái)的，其它則是從其它幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的，其個(gè)別是第一次跨進(jìn)幼兒園的門(mén)檻兒，年齡差異較大，最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多�？傊�，他們?cè)谡Z(yǔ)言各方面上有一定的基礎(chǔ)，如能用簡(jiǎn)短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);還有著愛(ài)看圖書(shū)的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃：

二、 教學(xué)目標(biāo)：

1、 學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談。

2、 能集中精力注意地、耐心地聽(tīng)他人講話。

3、 能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語(yǔ)句要連貫。

4、 會(huì)正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。

5、 會(huì)獨(dú)立閱讀圖書(shū)并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、建立良好語(yǔ)言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的多樣性。

1、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語(yǔ)句通順、流暢。

2、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書(shū)寫(xiě)技能。

難點(diǎn)：

1、使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近。

2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。

3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

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四、措施：

1、 創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。

2、 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。

3、 根據(jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。

4、 利用電訪、來(lái)訪等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。

五、時(shí)間安排：

第二周：別說(shuō)我小(兒歌)　　　　膽小先生(故事)

第三周：幫媽媽(故事)　　　　　小幫手(兒歌)

第四周：孔融讓梨(故事)　　　　洗澡真開(kāi)心(談話)

第五周：紅眼咪咪(故事)　　　　會(huì)動(dòng)的身體

第六周：玩具櫥　　　　　　　　　開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園

第七周：快樂(lè)的一天　　　　　　　玩具大家玩

第八周：我喜歡的游戲(談話)　　值日生(兒歌)

第九周：一片紅楓葉(故事)　　　早上好(故事)

第十周：泡泡找來(lái)的故事　　　　　好吃的蔬菜

第十一周：聰明的阿凡提　　　　　豌豆蠶豆

第十二周：老豆豆過(guò)生日　　　　　小花籽找快樂(lè)

第十三周：水果屋　　　　　　　　落葉(散文)

第十四周：我的家　　　　　　　　我的家門(mén)口

第十五周：我家搬進(jìn)新樓房　　　　城市的車

第十六周：三只想生病的小狗　　　逛玩具商店

第十七周：亮亮大超市　　　　　　熊貓百貨商店

第十八周：排隊(duì)買票　　　　　　　五指歌

中二班：周艷!

二零零四年至二零零五年中二班第一學(xué)期科學(xué)科計(jì)劃

一、班況分析：本班幼兒平均年齡是四歲多一點(diǎn)，無(wú)意注意占據(jù)統(tǒng)治地位，但同時(shí)對(duì)科學(xué)探索有一種與生俱來(lái)的興趣，再加上本班幼兒都讀過(guò)小班，在思考方面有一定的常規(guī)，介與此，本人制定以下計(jì)劃：

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、對(duì)周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究事物。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

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三、重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、 掌握正確的刷牙方法。

2、 知道洗澡的方法和程序，感受洗澡的樂(lè)趣。

3、 知道骨骼是人體的肢架，初步了解骨骼地主要功能。

4、 知道自己身上有感官有不同的用處，進(jìn)一點(diǎn)了解身體的秘密。

5、 能用不同的形式來(lái)簡(jiǎn)單介紹一些蔬菜。

6、 了解玉米的外形特征及用途。

難點(diǎn)：

1、初步了解齲齒形成的原因，懂得保護(hù)自己的牙齒。

2、掌握初淺的保護(hù)骨骼的辦法。

3、進(jìn)一點(diǎn)認(rèn)識(shí)蔬菜和了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

4、知道玉米營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，愛(ài)吃玉米。

5、感知蘿卜的特征，并了解其種類。

6、知道不同的種子結(jié)果不同的果實(shí)，初步形成種子的概念。

四、具體實(shí)施：

1、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

2、密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。

3、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。

4、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

5、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持，鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不同意見(jiàn)。

6、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官，多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。

五、時(shí)間安排：

第二周：又亮又干凈

第三周：我會(huì)刷牙了

第四周：誰(shuí)的眼睛亮

第五周：人體的肢架——骨骼

第六周：了不起的保育員

第七周：圖形變變變

第八周：娃娃修路

第九周：測(cè)量朋友的高矮

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第十周：打電話

第十一周：找朋友

第十二周：分果果

第十三周：好吃的玉米

第十四周：蘿卜大豐收

第十五周：不怕冷的水仙花

第十六周：美麗的幼兒園

第十七周：上上下下真方便

第十八周：有用的尺

中二班：周艷

二零零四年至二零零五年中二班第一學(xué)期體育科計(jì)劃

一、班況分析：我班幼兒年齡平均為四歲多一些些，他們精力充沛，生長(zhǎng)發(fā)育旺盛，好玩好動(dòng)，永遠(yuǎn)不知道疲憊，經(jīng)過(guò)小班的教育后，體質(zhì)動(dòng)作協(xié)調(diào)方面都有一定的基礎(chǔ)，根據(jù)這一情況，我制定以下計(jì)劃。

二、教育目標(biāo)：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

2、生活，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活。

5、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)，樂(lè)觀，合作的態(tài)度。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1、 能用自己的方式記錄身體中能動(dòng)的部位。

2、 練習(xí)由高向下跳的技能。

3、 學(xué)習(xí)奔跑和跳躍的方法，能與同伴友好的活動(dòng)。

4、 在直線兩側(cè)練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

5、練習(xí)手，膝著地爬，鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

難點(diǎn)：

1、練習(xí)爬，滾，走，跳等綜合動(dòng)作，感知身體各部分的用途。

2、練習(xí)在塑料圈上負(fù)重走平衡。

3、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

4、練習(xí)手持物品繞障礙物。

四、具體實(shí)施：

1、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。

2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全，營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。
四、時(shí)間安排：

第二周：能干的我

第三周：我們的身體本領(lǐng)大

第四周：玩圈

第五周：追影子

第六周：今天我值日

第七周：面對(duì)面

第八周：我們都是好朋友

第九周：小兔種菜

第十周：馬蘭花

第十一周：自助旅游

第十二周：給小樹(shù)澆水

第十三周：我是小司機(jī)

第十四周：小小賽車手

第十五周：小松鼠拉松果

第十六周：球兒接得牢

第十七周：快樂(lè)的跛腳狼

第十八周：小雞快跑