營里鎮(zhèn)幼兒園 劉俊榮     戶外活動的時間到了，孩子們到了活動場地，他們高興的玩了起來，有的拍球、有的跳繩、有的玩呼啦圈、有的做游戲，他們玩的很開心，這時候突然聽到楊震宇小朋友哭了起來，我快步走了過去，看到楊薪雅小朋友正在跟他奪一輪胎，兩個孩子抱著一個輪胎誰也不肯松手。這時我沒有批評他們，只是給他們講述了“孔融讓梨”的故事，他們認真地聽著，并慢慢的松開了抱著輪胎的手。并聽到楊薪雅小朋友說：“老師，讓楊震宇先玩吧”，這時楊震宇小朋友也接著說：“讓薪雅先玩吧。”當聽到他們的話后我的心中非常高興，并及時對他們進行了表揚，說他們都是敢于認錯的好孩子。我又跟他們說還是你們兩個一起玩吧，這時兩個孩子高興地玩了起來，并且他們合作的很愉快，他們高高興興的結(jié)束了這次活動。

通過這件事情，使我對以前的教育方法進行了反思，有時只要看到孩子們犯錯，就一味的批評，并沒有選擇合適的方法對他們進行教育，以致沒有起到好的教育效果，在今后的工作中我一定要真正做個教育的有心人，有的放矢的對孩子進行教育，讓他們邁好人生的第一步。