山東省壽光市營里鎮(zhèn)朝陽幼兒園 程顯燕     由于孩子們年齡小，在幼兒園里，孩子們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的危險(xiǎn)事情，所以孩子們往往意識(shí)不到他的危害性有多大。作為老師，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊存在的不安全因素呢？

有一天，我們正在上課，帥帥從椅子上摔下來了。由于孩子坐椅子的姿勢(shì)不正確摔倒在地的，我連忙跑過去，把孩子扶起來，雖然孩子沒受傷，但卻嚇哭了，這時(shí)孩子們的注意力一下子被吸引到帥帥的身上去了。于是，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行了隨機(jī)教育，在全班展開了尋找“危險(xiǎn)”的活動(dòng)。

我放開孩子們，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)室里和到戶外去尋找“危險(xiǎn)”。然后讓孩子們進(jìn)行討論，哪些地方有危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣做就安全了。隨后，我又叫孩子們把找出的“危險(xiǎn)”對(duì)他們進(jìn)行教育，教育孩子們?cè)鯓釉诨顒?dòng)和游戲時(shí)應(yīng)該怎樣去做才能避免“危險(xiǎn)”。對(duì)突如其來的“危險(xiǎn)”，不要慌，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)及時(shí)幫助你們的。

通過這次活動(dòng)，孩子們的自我保護(hù)意識(shí)不但增強(qiáng)了，而且班級(jí)的紀(jì)律也好了很多，同時(shí)孩子們與他人的合作意識(shí)和交往能力也大大提高了。

2、孩子，對(duì)不起

山東省壽光市營里鎮(zhèn)朝陽幼兒園 程顯燕

今天，我們班要進(jìn)行球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的活動(dòng)，我從家里拿來了兩個(gè)乒乓球，放到區(qū)角內(nèi)，活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)乒乓球不翼而飛了�？墒俏易蛱靹偰脕硌剑科古仪蛟趺磿�(huì)不見了呢？為了能讓活動(dòng)繼續(xù)下去，我便要求孩子們誰拿了乒乓球快交出來，小朋友們一下子把目光集中到了班里平常最調(diào)皮的翔翔身上，翔翔紅著臉連忙對(duì)我說：“老師，不是我拿的，我真的沒有拿。”“別說了，快拿出來吧。”誰知翔翔竟然哭了。這時(shí)只見雪峰小朋友走到我的跟前對(duì)我說：“老師，乒乓球是銘銘拿來，放到我的書包里的，凱凱告訴我的，我是剛知道的。”這時(shí)我看見翔翔正委屈的看著我，眼淚汪汪的好像在說：“老師，我說沒拿吧？”我頓感羞愧萬分，急忙走過去，對(duì)他說：“翔翔，對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒。”他使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗�他滿含真誠的笑臉和掛在眼角的淚痕，我更加慚愧了。而再看看銘銘，他也羞愧的趴在桌子上一聲不吭了。對(duì)此，我還能怎么說呢。

通過這件事情以后，我時(shí)時(shí)提醒自己說，這樣的錯(cuò)誤，以后堅(jiān)決不能再有了。