教師節(jié)臨近收到一張?zhí)厥獾目ㄆ�，卡片上有我和孩子的照片，一旁附言：喜歡老師抱著的感覺(jué)。一時(shí)茫然，這是什么時(shí)候的相片？是小班家園活動(dòng)時(shí)在金龍門(mén)拍的，記憶漸漸蘇醒。那時(shí)候鳴好小，要拍照了，孩子們興奮地圍過(guò)來(lái)，露出天真的笑容。

老師的一抱成了孩子與家長(zhǎng)珍藏著的美好回憶，這一抱多么值錢。心與心的距離原來(lái)只要這么一個(gè)小小的動(dòng)作。寶寶依戀媽媽的懷抱，媽媽的懷抱溫暖、甜蜜。寶寶長(zhǎng)大了，寶寶來(lái)到了幼兒園，寶寶渴望老師的懷抱。老師們，今天抱孩子了嗎？當(dāng)然，我們不可能一一都將抱在懷里，可是，我們會(huì)給孩子溫暖，這是孩子的另一個(gè)家。