壽光市侯鎮(zhèn)劉官幼兒園
張君
每天離園前,我都要檢查一下幼兒的穿戴是否整齊,特別提醒他們要提好褲子。“孩子們,快提好褲子,過會(huì)兒老師要檢查了!”我的話剛說完,孩子們就紛紛走到我面前,自覺地撩開衣服讓我檢查。“波波,你的褲子提了沒?”因?yàn)椴úǹ偸峭浱嵫澴,我特別留意他,只見他站在那里不說話,我猜他肯定沒有提好,于是就朝他走了過去。這時(shí)他馬上捂住自己的衣服,不愿讓我檢查。“讓我看看。”我有些著急了。“老師,我不愿意讓您看。”半天波波才吐出了這句話。“為什么?”“因?yàn)槲矣X得撩起衣服來很害羞。”波波回答道。
波波的話讓我反思,我們檢查幼兒是否提好褲子雖然出于保護(hù)幼兒身體健康的目的,卻忽略了幼兒的心理感受。幼兒已有自尊感和羞愧感,他們開始意識(shí)到要保護(hù)自己的身體,保護(hù)自己的隱私,這就需要教師給予理解,在制訂幼兒生活常規(guī)時(shí)更好地體現(xiàn)適宜性和藝術(shù)性,真正促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展。
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