每當(dāng)孩子們戶外游戲時，我都會全神貫注地注意著他們的“行蹤”，盡量做到“眼觀六路，耳聽八方”，惟恐他們磕著、碰著或因為年齡小不懂事而打架爭吵，只有這樣，才會讓家長放心，才會讓孩子們在幼兒園里生活得更加快樂、安全健康！

有一次戶外活動，我請孩子們找自己最好的小伙伴一起做游戲，孩子們興高采烈的在場地上尋找，有的蹦蹦跳跳地學(xué)烏龜走路，有的一個接一個地跳圈，也有的三五成群“呼呼”地輕松自在的玩轉(zhuǎn)呼啦圈……

　　看著，笑著，我也好似回到了童年，也不由自主的想加入到他們的行列中去。

　　“快看，老師還沒找到伙伴呢！”忽然，不知哪個小朋友看我“孤零零”地站在一邊，喊了我一聲，也打斷了我的思緒。原來，此時在孩子的心里，我已由教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榱怂麄兯�信賴的朋友�？粗�孩子們信任、期盼的眼神，我快步、跳進(jìn)了他們用呼啦圈“搭建”好的“山路”，并且，我還緊緊跟著前面小朋友的步伐，以免“碰壁”違規(guī)，這時，有了老師的參與，孩子們玩得更開心了。

　　也許，這就是老師和孩子們間平等的交流吧，這就是老師、幼兒間的相互尊重和信任吧！

　　我明白了，要想成為一名孩子喜歡的老師，那就做他們忠實的小玩伴吧！這，其實很快樂，也很簡單！