2024年精選管理理念的語(yǔ)錄錦集78條

　　一些管理職位需要有更強(qiáng)的人際影響力，否則將不能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)；而有一些管理工作的性質(zhì)則對(duì)白骨精的深度思考和分析能力有著更高的要求，因?yàn)樗�需要更多地充�?dāng)顧問(wèn)的角色。下面是小編為大家收集的管理理念的語(yǔ)錄78條,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭��?/p>

1、做自己能做好的事情。就須竭盡全力，全力以赴，才會(huì)好上加好，才會(huì)更好，是進(jìn)步，更是成長(zhǎng)。

2、員工受激勵(lì)狀態(tài)，則是資本；員工不受激勵(lì)狀態(tài)，則是成本。

3、思想具有影響力，但不可強(qiáng)加于人。．集中眾人智慧，把個(gè)人思想轉(zhuǎn)化為組織目標(biāo)與綱領(lǐng)，才能發(fā)揮更大的影響力。

4、對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展而言，戰(zhàn)略管理絕非小事。做事之前沒(méi)有合理的戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)就這么盲目的前進(jìn)，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，只會(huì)是手忙腳亂，手足無(wú)措。

5、作為一個(gè)管理者，只有保持清醒的頭腦，才能看準(zhǔn)市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，才能把握住發(fā)展的機(jī)遇，才能帶領(lǐng)下屬找到正確的發(fā)展方向，提高下屬工作的積極性，使企業(yè)健康、長(zhǎng)久地發(fā)展下去。

6、蓋茨常常感嘆：現(xiàn)在企業(yè)中快樂(lè)的員工越來(lái)越少，其根本原因就是管理者對(duì)員工缺乏應(yīng)有的尊重。多員工很努力地工作，卻總是得不到老板或主管的認(rèn)同，在這種工作環(huán)境下的工作效率可想而知。

7、新上任的管理者面臨三把火的壓力，往往事必躬親，逞能當(dāng)英雄。不僅會(huì)讓管理者疲憊不堪，也會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員懈怠。

8、力量越大，責(zé)任也就越大。川清沒(méi)有受過(guò)高等教育，他的創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)很低，并且他所從事的搬運(yùn)工作既辛苦又枯燥。是，佐川清沒(méi)有因此半途而廢，反而是憑借著自己僅有的一身力氣和強(qiáng)烈的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng)業(yè)。是抱有這種心態(tài)，佐川清才能在戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟(jì)蕭條期干出一番大事業(yè)，被人們稱(chēng)為"現(xiàn)代的神話(huà)"。

9、這里所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。隊(duì)的核心是協(xié)同合作，團(tuán)隊(duì)是具有向心力和凝聚力的，團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要達(dá)到個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一。隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，而是要每個(gè)個(gè)體都發(fā)揮自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，為了達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)而努力。果沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，那么講團(tuán)隊(duì)精神就是無(wú)稽之談。

10、在創(chuàng)業(yè)旅途中，無(wú)法準(zhǔn)備好解救方法。一個(gè)公司、創(chuàng)業(yè)者，以及市場(chǎng)，都是獨(dú)特的。需要開(kāi)發(fā)一種清晰的思維去探找真正發(fā)生的一切，認(rèn)識(shí)并超越自己的人格類(lèi)型。隨直覺(jué)線(xiàn)索，連接生命中的每個(gè)點(diǎn)，在你工作生活中創(chuàng)造更大的格局，這，就是創(chuàng)業(yè)禪宗。

11、創(chuàng)業(yè)融資成功僅僅是創(chuàng)業(yè)的一開(kāi)始，絕不意味著已經(jīng)成功。創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在最一開(kāi)始，更應(yīng)該著眼于自力更生、從小做起，啟動(dòng)的項(xiàng)目最好不是耗資較大的，而是要選擇那些自有資金至少足以支撐到企業(yè)運(yùn)作達(dá)到盈虧平衡點(diǎn)的項(xiàng)目。業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全方位的要素支撐。

12、管理者，就是把事情做得正確的人。業(yè)家，就是做正確的事情的人。理者，就必須卓有成效。識(shí)你的時(shí)間，只要你肯，就是一條卓有成效之路。有成效是可以學(xué)會(huì)的。有成效是一種習(xí)慣，是不斷訓(xùn)練出來(lái)的綜合體。

13、學(xué)會(huì)放權(quán)；好的管理者不是做所有的工作，而是將下屬培養(yǎng)成能干的領(lǐng)導(dǎo)，將權(quán)力分給他們，讓他們分擔(dān)責(zé)任。這樣既能鍛煉員工的能力，提高員工的積極性，也能讓自己騰出手去做更加宏觀(guān)的規(guī)劃。

14、你要正面的去思考問(wèn)題，積極的態(tài)度看待問(wèn)題，客觀(guān)理性地分析問(wèn)題，可以講一些沖突，但講后應(yīng)補(bǔ)一句換位思考的話(huà)，這樣就是客觀(guān)看問(wèn)題，有些經(jīng)理人愛(ài)講老板摳，其實(shí)這是老板創(chuàng)業(yè)過(guò)程中長(zhǎng)期養(yǎng)成的節(jié)儉習(xí)慣。

15、不會(huì)定位還得虧選好一個(gè)行業(yè)并決定進(jìn)入不能算是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)。找找并看準(zhǔn)行內(nèi)久市場(chǎng)才是序曲。如果找準(zhǔn)行業(yè)，卻不會(huì)對(duì)自己即將進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)定位，其創(chuàng)業(yè)的前途必然渺茫，而是隨時(shí)可能上當(dāng)吃虧。

16、加強(qiáng)危機(jī)培訓(xùn)，培養(yǎng)危機(jī)管理人才；管理者要定期對(duì)員工進(jìn)行危機(jī)管理培訓(xùn)，著重培養(yǎng)危機(jī)管理人才，為處理企業(yè)危機(jī)做好人員準(zhǔn)備工作。

17、管理者所處的環(huán)境是復(fù)雜多變的，各種客觀(guān)因素以及自然狀況的不確定性，給管理者提出了挑戰(zhàn)。此，管理者要善于把握決策的時(shí)機(jī)，善于評(píng)價(jià)決策的風(fēng)險(xiǎn)，從而做出科學(xué)的決策。

18、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，胸懷全局；在企業(yè)發(fā)展的道路上，會(huì)面對(duì)許多誘惑，如果管理者沒(méi)有長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略，沒(méi)有足夠的耐力和毅力，而是鼠目寸光，急于求成，輕率行事，這樣不但難以達(dá)到目標(biāo)，而且還有可能前功盡棄，付出慘重的代價(jià)。

19、要善于把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的良性循環(huán)。新思維來(lái)自實(shí)踐，最終目的也要應(yīng)用于實(shí)踐。了創(chuàng)新思維固然可貴，但更重要的是把這種創(chuàng)新思維用于現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新實(shí)踐中。業(yè)管理者要自覺(jué)地把實(shí)踐與創(chuàng)新思維結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一創(chuàng)新一再實(shí)踐一再創(chuàng)新。踐就是為了創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，要實(shí)現(xiàn)實(shí)踐、創(chuàng)新的良性循環(huán)。

20、很多管理者都認(rèn)為溝通是在績(jī)效管理的反饋階段才使用的手段，其實(shí)績(jī)效溝通恰恰正是績(jī)效管理的核心，是績(jī)效管理過(guò)程中耗時(shí)最長(zhǎng)、最關(guān)鍵、對(duì)工作開(kāi)展最有促進(jìn)作用、最能產(chǎn)生效果的環(huán)節(jié)。所以，良好的績(jī)效溝通能夠及時(shí)排除目標(biāo)完成過(guò)程中的障礙，最大限度地提高績(jī)效。

21、諾貝爾獎(jiǎng)從1901年頒發(fā)到1983年，獲物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的330多人，其中三分之一是[xx]歲以下的年輕人。所以說(shuō)，一家企業(yè)不應(yīng)該把注意力全部集中在其他公司的精英身上，千方百計(jì)地想挖他們過(guò)來(lái)。應(yīng)屆生有一定的可塑性，只要能出色地完成自己的工作，那么就說(shuō)明你選對(duì)了人，用對(duì)了人。而且應(yīng)屆生一步一個(gè)臺(tái)階走上去，會(huì)對(duì)公司充滿(mǎn)感激之情，有較高的忠誠(chéng)度；而跳槽者沖著高薪而來(lái)，遇到更高的薪水完全可能再離職。

22、善用人才，讓人才發(fā)揮作用；在管理過(guò)程中，一些管理者認(rèn)為，要使下屬表現(xiàn)良好，最好的辦法就是對(duì)他們所做的一切吹毛求疵，一旦他們犯了錯(cuò)誤，就要嚴(yán)厲地指責(zé)、威脅他們，如果員工一直受到批評(píng)和威脅，他們就會(huì)尋找盡量保險(xiǎn)的工作方法。然而，實(shí)際情況是，這樣的威脅不但無(wú)法使員工盡心盡力地工作，反倒會(huì)讓他們心生抵觸情緒，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

23、利潤(rùn)是衡量一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)良性運(yùn)營(yíng)的重要指標(biāo)。長(zhǎng)期考察、服務(wù)農(nóng)業(yè)龍頭過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兩種極其特殊的現(xiàn)象：一種是企業(yè)銷(xiāo)售額不小，但利潤(rùn)極低；另一種是同樣的銷(xiāo)售額，卻有著高利潤(rùn)。樣是農(nóng)業(yè)龍頭，最終的經(jīng)濟(jì)效益卻有天壤之間的懸殊。

24、事無(wú)巨細(xì)都要親自過(guò)問(wèn)，這是很多管理者的通病。其實(shí)你大可不必如此，有時(shí)候放手交給員工去做反而會(huì)收到意想不到的效果。在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下，員工常常會(huì)感覺(jué)不自在，大腦的思維也會(huì)被禁錮��；而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí)，他們才會(huì)噓一口氣，從而心無(wú)芥蒂地開(kāi)展工作。所以，管理者在授權(quán)時(shí)應(yīng)做到用人不疑，給員工自由發(fā)揮的空間，讓他們?nèi)�身心地投人工作中去，并充分發(fā)揮各自的聰明才智。

25、我不知道自己畢業(yè)后要從事什么工作。我一直躲在學(xué)生夢(mèng)里不愿意清醒。其間，我也偷偷嘗試過(guò)創(chuàng)業(yè)，但都是以失敗告終，甚至后面好幾年我都認(rèn)為自己不是做生意的那塊料。

26、管理者既要嚴(yán)格管理，又要關(guān)心人、理解人、尊重人；既要加強(qiáng)思想教育，又要耐心說(shuō)服，講清道理，這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。

27、如果管理者一味地把工作強(qiáng)加給下屬，而不放權(quán)給他們，一旦工作進(jìn)度或是發(fā)展方向不像管理者預(yù)期的那樣，他們就會(huì)訓(xùn)斥下屬是無(wú)能之輩，并表現(xiàn)出他們不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。這種管理者會(huì)讓下屬在工作時(shí)提心吊膽，不敢放開(kāi)手干，因?yàn)榕路噶隋e(cuò)誤，得不到管理者的諒解，久而久之必對(duì)工作失去熱情。

28、不管你是剛剛步人管理層的新人，還是一位閱歷豐富的管理者，無(wú)論是管理一個(gè)部門(mén)，還是管理一個(gè)企業(yè)，都要多讀一些相關(guān)的書(shū)籍，熟練掌握其中提供的管理方法�？梢詾榕腔苍谑�字路口的你指引前進(jìn)的方向，也能讓已身陷沼澤的你盡快走出困境，更能為此時(shí)順風(fēng)順?biāo)�的你敲響警鐘。這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的，你要想讓自己的公司存活下來(lái)，就要掌握一些管理技巧，只有那些從內(nèi)心深處渴望變化，視變革為機(jī)遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如這個(gè)時(shí)代一樣，充滿(mǎn)生機(jī)！

29、作為一個(gè)管理者，只有不斷更新自己的思想觀(guān)念，勇于革新，才能采用新的管理方式，研發(fā)新的技術(shù)，生產(chǎn)新的產(chǎn)品，這樣他的企業(yè)才有生機(jī)，才有發(fā)展壯大的可能。一個(gè)管理者一直保持守舊的觀(guān)念，那么他就會(huì)成為這個(gè)時(shí)代里落伍的一族，他的企業(yè)就只會(huì)止步不前，貽誤發(fā)展良機(jī)，被社會(huì)所淘汰。

30、作為管理者，你一定要記住：忘記經(jīng)驗(yàn)往往比牢記經(jīng)驗(yàn)更重要。只有這樣，才能跳出"行為慣性"的怪圈，才能選好跳出"行為慣性"的方向，才能脫離"思維慣性"的桎梏，才能真正做到突破。

31、主動(dòng)工作！被動(dòng)工作！哪個(gè)更有勁？！勾勒自己？繪的藍(lán)圖，一定更有意義！

32、蹩腳員工分不清"深藏不漏"和"沒(méi)有主張"，員工"風(fēng)平浪靜"，公司將"暴風(fēng)驟雨"

33、"達(dá)成目標(biāo)的秘訣"就是"現(xiàn)有能力+1"持續(xù)的熱情！

34、什么是教育的"成果"？"結(jié)果"不是"成果"，"其過(guò)程"才是"成果"！

35、"說(shuō)者"的理所當(dāng)然并非"聽(tīng)者"的理所當(dāng)然；說(shuō)者的"常識(shí)"也許是聽(tīng)者的"非常識(shí)"。

36、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果拿著放大鏡看，誰(shuí)的工作上都不可避免出差錯(cuò)。但一個(gè)健康的團(tuán)隊(duì)成員，應(yīng)當(dāng)帶著善意提醒、改善，而不是惡意指責(zé)、攻擊，除了制造負(fù)面情緒，毫無(wú)用處。

37、有的人工作上的事情都不會(huì)輕易認(rèn)輸，對(duì)待工作凡事都喜歡自己親力親為，任何細(xì)節(jié)都需要自己來(lái)打點(diǎn)，倒不是不信任團(tuán)隊(duì)里面的其他人，也不是為了顯擺自己的能干，而是覺(jué)得自己經(jīng)辦的事情才能放心，故此常常留給大家的是勞碌的身影。

38、你或許可以通過(guò)彼此提防隱藏來(lái)打敗整個(gè)班的人，但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn)，你唯一能做的只有攜起手來(lái)，互相借鑒學(xué)習(xí)，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言，我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友，一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮，另一個(gè)則一直與我不分伯仲。

39、螃蟹效應(yīng)，亦稱(chēng)蟹簍效應(yīng)，即如果竹簍中放了一群螃蟹，它們是爬不出來(lái)的。因?yàn)槊恳恢欢紩?huì)朝簍口爬，當(dāng)一只爬到簍口時(shí)，其余螃蟹就會(huì)用鉗子抓住它，最終把它拖到下層，由另一只踩著它向上爬。如此循環(huán)往復(fù)，無(wú)一只能夠成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)失去合作精神，由于互相傾軋而無(wú)一成功，即稱(chēng)之為螃蟹效應(yīng)。

40、評(píng)估者往往會(huì)認(rèn)為，部門(mén)經(jīng)理和專(zhuān)業(yè)職位經(jīng)理，大家都是經(jīng)理，評(píng)價(jià)應(yīng)該是一樣的。其實(shí)，部門(mén)經(jīng)理是需要帶團(tuán)隊(duì)的，而一些專(zhuān)業(yè)職位并不需要帶團(tuán)隊(duì)的，在任職能力要求方面存在差異，所以評(píng)價(jià)的結(jié)果就應(yīng)是不同。

41、情緒消極。經(jīng)常傳閑話(huà)或發(fā)牢騷的人會(huì)散布消極情緒，影響團(tuán)隊(duì)士氣，容易被老板辭退。老是遲到會(huì)給人留下懶散的不良印象，也是對(duì)同事不尊重的表現(xiàn)。

42、如果團(tuán)隊(duì)中的成員因?yàn)槟承┦虑樯鷼饣蚴�望，�?qǐng)不要吝嗇道歉，問(wèn)問(wèn)自己要真理還是要財(cái)富？道歉不會(huì)使你的威信降低，反而有助于人們對(duì)你的尊敬。所以，身為領(lǐng)導(dǎo)人要學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候說(shuō)：對(duì)不起，我很抱歉！每當(dāng)你這樣做的時(shí)候其實(shí)是給了雙方一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更重要的是給了自己一次擴(kuò)大心胸的機(jī)會(huì)。

43、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。我們的每一個(gè)想法，那只是自己的想法。要想使自己的想法為大家認(rèn)知，就需進(jìn)行必要的溝通。溝通歷來(lái)都是互動(dòng)的，既要了解對(duì)方的屯場(chǎng)和想法，又要把自己的觀(guān)點(diǎn)講出來(lái)，只有每一個(gè)人的分享，才能夠有共同認(rèn)知的共享。任何時(shí)候都不要有先人為主的行為。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，這是偉人的話(huà)卻是真理。

44、了解企業(yè)的需求。新任經(jīng)理人首先要做的不是放三把火，而是深入企業(yè)實(shí)際，把企業(yè)研究透，了解企業(yè)對(duì)自己的需求，明白自己的崗位價(jià)值是怎么體現(xiàn)的。最要不得的是下車(chē)伊始，就哇哩哇啦地批評(píng)、指責(zé)、抱怨，似乎別人都錯(cuò)了，只有自己是救世主，才是對(duì)的。企業(yè)的生存和發(fā)展是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，構(gòu)成了企業(yè)厚重的歷史。

45、企業(yè)文化是自然而然的。企業(yè)文化的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史積淀過(guò)程．是企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中形成的一種習(xí)慣，是由習(xí)慣而形成的一種自然；絕不是寫(xiě)在墻上的口號(hào)，更不是一些文體活動(dòng)；自然而然的素養(yǎng)表現(xiàn)，那才是文化。凝結(jié)在企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品里，體現(xiàn)在企業(yè)承擔(dān)的責(zé)任中。文化需要認(rèn)知、認(rèn)同、認(rèn)真，絕非口是心非，是不可戰(zhàn)勝的力量。

46、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入到這個(gè)年度的后一個(gè)季節(jié)了，不少的企業(yè)找不到人，企業(yè)的經(jīng)理人找不到合適的企業(yè)。企業(yè)需要改善的是：規(guī)范用工制度，提高員工的基本保障；建立薪酬體系，提高工資待遇；加強(qiáng)員工培訓(xùn)，著眼于長(zhǎng)期性的合作；生活、精神上的體貼關(guān)懷，留人卻更要留心；加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，梳理共建共同價(jià)值觀(guān)。

47、舍己從人，助人達(dá)己。以大局為重，顧全大局，就必須要有一點(diǎn)犧牲精神，至少要能夠放棄本位主義的小我，而能夠做到舍己從人，助人達(dá)己，則是需要更好的修煉的。團(tuán)隊(duì)成員的選擇必須是互補(bǔ)的，一定也是更為優(yōu)秀的。似乎更需要明白，不需要勉為其難地培養(yǎng)，而是更多地選擇，有所舍才會(huì)有所得。只有不為一己私利，組織才會(huì)雄起。

48、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人是核心。經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，是需要企業(yè)具有明確的整體目標(biāo)，這就是引導(dǎo)．這就是方向。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該是核心，具有主導(dǎo)的作用。必須修煉個(gè)人的人格魅力，并成為每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的共同認(rèn)知。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中還需要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，需要嚴(yán)格地執(zhí)行，在執(zhí)行的過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使團(tuán)隊(duì)成員利于協(xié)作，利于完成任務(wù)。

49、分工協(xié)作，共同努力，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在每個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上保證良好的結(jié)果，才可以保證最終的完美。當(dāng)我們通過(guò)某種形式把自己展現(xiàn)給公眾的時(shí)候，我們就必須把自己最完善的一面與人分享。尤其是受人之托，與人合作的時(shí)候，目的單純，過(guò)程精彩，結(jié)果完美，記憶深刻，才可以繞梁三日，回味無(wú)窮。

50、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提振團(tuán)隊(duì)的力量。企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展首先是人才的轉(zhuǎn)型，如果永遠(yuǎn)都是那些不變的人員，人才結(jié)構(gòu)不變，不引進(jìn)新鮮血液，就不會(huì)有新的思想，新的沖擊，改變就是空談。所以，企業(yè)在不同階段是需要不同的人才，要不斷地優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提振團(tuán)隊(duì)的力量，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)有方，管理得法，客戶(hù)滿(mǎn)意。團(tuán)隊(duì)有向心力，有凝聚力，才有戰(zhàn)斗力。

51、分析問(wèn)題的能力。經(jīng)理人的一個(gè)基本的素質(zhì)就是分析問(wèn)題的能力，太多的經(jīng)理人只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，卻沒(méi)有進(jìn)行深刻的分析問(wèn)題的能力，就只看到了表象，但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的層面往往根本就不是問(wèn)題發(fā)生的層面，所以需要深入分析和思考，唯有如此才有可能解決問(wèn)題，也才能找到解決問(wèn)題的最佳路徑和方法。在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)自己的能力。

52、人才的突破�？剂恳患移髽I(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力并非是考量行業(yè)如何，我贊同那句經(jīng)典的話(huà)：沒(méi)有不好的行業(yè)，只有做不好行業(yè)的人。從人的角度看有沒(méi)有超越企業(yè)需求的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)老板把自己看成是公司里最聰明的人，那么這家企業(yè)就有點(diǎn)危險(xiǎn)了，至少不會(huì)實(shí)現(xiàn)人才的突破。領(lǐng)導(dǎo)人要敢于用和自己不一樣的人，要敢于用比自己強(qiáng)的人。

53、以人才求生存，以人才求發(fā)展。中小企業(yè)面臨困局，走出困境的根本不僅僅是好環(huán)境，更重要的還是人才，需要有開(kāi)拓性的人才。好想法，好戰(zhàn)略，都需要有好的人才來(lái)執(zhí)行，沒(méi)有人才就不會(huì)接地氣，不接地氣就是神馬全是浮云，不會(huì)有生產(chǎn)力。只有創(chuàng)造性的行為才能有生產(chǎn)力的提升，中小企業(yè)的生存與發(fā)展更需要。

54、人品。品質(zhì)塑造價(jià)值，素養(yǎng)就是人品，人品就是價(jià)值。強(qiáng)調(diào)以人為本，不能不講人的素養(yǎng)。

55、成功領(lǐng)袖的共同特征。21世紀(jì)不論企業(yè)規(guī)模大小，成功的企業(yè)領(lǐng)袖都具有一些共同特征：他們既具有企業(yè)家的激情、率真，也兼具職業(yè)經(jīng)理人的嚴(yán)格和紀(jì)律性。我們的感受卻是，這兩者似乎都很不具備，這恰恰說(shuō)明我們都還很不成熟。不論是企業(yè)家，還是職業(yè)經(jīng)理人，都還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走，資本和知本還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期來(lái)共同認(rèn)知。

56、成就管理者的三大要素。①責(zé)任心；②專(zhuān)業(yè)能力；③高效工作。這是一位成功的企業(yè)老板在公司管理例會(huì)中講到的，值得我們認(rèn)真地去思考。責(zé)任心是一切的源頭，我們不是要把事情做完，而是要把事情做好，好就是標(biāo)準(zhǔn)，就是價(jià)值。專(zhuān)業(yè)能力也好，高效工作也好，不僅是我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中的表現(xiàn)而且是素質(zhì)。

57、管理思想。做好管理除了知識(shí)、技能、態(tài)度，最為關(guān)鍵的是要有管理思想，不僅老板要有，經(jīng)理人要有，企業(yè)組織也必須要有。我們所說(shuō)的管理創(chuàng)新，最為根本的就是管理思想的創(chuàng)新。我們?nèi)钡木褪沁@個(gè)，學(xué)習(xí)了那么多的西方管理理論，不能本土化，洋為中用，就是沒(méi)有用。經(jīng)理人的重要性一是維持；二是創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

58、判斷。管理者必須要學(xué)會(huì)判定事物，任何時(shí)候任何地點(diǎn)對(duì)事情都要有一個(gè)明確的清楚無(wú)誤的判定，自己心里要有譜，才知道如何向外尋求支援，尋求別人的幫助，也只有這樣我們的內(nèi)心才是強(qiáng)大的，才是堅(jiān)定的。謀定而后動(dòng)，永遠(yuǎn)都是思路決定出路，思想決定行動(dòng)。在我們生活的時(shí)空里，我們是主導(dǎo)者，我們是責(zé)任者。

59、顧全大局。顧全大局不是不要自己的性格，而足要使自己的行為符合全局的需要。所以，必要的犧牲是必需的，犧牲個(gè)人保全大局是組織的需要，也是團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義。要想在組織中生存、發(fā)展，體現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須不斷地矯正自己的思維，促進(jìn)組織的健全與健康，修煉自己的行為，符合組織的需要。也只有這樣。

60、管理者必須要成為員工的優(yōu)秀代表，成為員工的學(xué)習(xí)榜樣，這是員工的期望。所以，管理就是管好自己，理好他人。管理者為員工服務(wù)，為上級(jí)負(fù)責(zé)。管理靠流程管事，靠制度理人，靠高效的執(zhí)行力保證結(jié)果，依靠結(jié)果來(lái)證明自身的價(jià)值。我們一直是這樣的宣導(dǎo)，我們同樣也要求按照這樣的理念進(jìn)行管理，管到位。

61、創(chuàng)造性思維，創(chuàng)造性地工作，創(chuàng)意無(wú)極限。在這個(gè)萬(wàn)花筒般的世界里，求生存，求發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)造和再創(chuàng)造。如果循規(guī)蹈矩，按部就班，一成不變，則會(huì)被時(shí)代淘汰。有那么多的智者出奇制勝，大展才華。無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，敢于嘗試新的東西，得天獨(dú)厚者會(huì)成為最后贏家。保守與激進(jìn)需要一個(gè)平衡，該出手時(shí)就出手。

62、中國(guó)的大企業(yè)大多數(shù)是中央國(guó)有企業(yè)。雖然近幾年來(lái)進(jìn)入世界500強(qiáng)的國(guó)企在逐年增多，但人家的500強(qiáng)是在市場(chǎng)上打拼出來(lái)的，我們的500強(qiáng)多少都有政府的壟斷性政策在幫忙。這樣的企業(yè)在國(guó)際上不可能有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)際經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)的規(guī)則也會(huì)限制它們。所以未來(lái)的希望只能寄托于正在艱難成長(zhǎng)中的民營(yíng)企業(yè)。

63、供求關(guān)系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心，對(duì)價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)具有決定性作用。乘火車(chē)人滿(mǎn)為患，坐飛機(jī)一票難求，需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供應(yīng)，蘿卜如此快，何必要洗泥？國(guó)有壟斷經(jīng)營(yíng)就是這樣德行，打破壟斷，放開(kāi)經(jīng)營(yíng)，加大競(jìng)爭(zhēng)，是否能有根本性改善？

64、做企業(yè)、談合作、下訂單需要的是高度理性，這樣才能做到算清賬、知盈虧，心中有數(shù)、進(jìn)退有據(jù)。交朋友、談戀愛(ài)、結(jié)夫妻、過(guò)日子需要富有激情，這樣才能做到不計(jì)較、知冷暖，心中有愛(ài)、親親密密。下午一哥們老板埋怨說(shuō)自己重友情、講義氣，為沒(méi)談成與我們的合作感到憋屈，但與我交談后若有所悟，歡喜而去。

65、心正品優(yōu)是根本，一把手是核心。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同感要強(qiáng)，知識(shí)、能力、個(gè)性、年齡、性別等結(jié)構(gòu)要合理，應(yīng)差異化，防止同質(zhì)化。相互關(guān)系正常化，防止庸俗化、特殊化、團(tuán)伙化。做到這些要向延安時(shí)期的共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，保持核心明確、旗幟鮮明、經(jīng)常溝通、相互欣賞支持。

66、沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿爾納西耶夫

67、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

68、要想人前顯貴，必先人后受罪。沒(méi)有細(xì)致的、專(zhuān)業(yè)的付出，等不來(lái)收獲。

69、陳列是終端中重要的一環(huán)，但它必須要和其他環(huán)節(jié)一起，和終端的其他環(huán)節(jié)互動(dòng)，形成一個(gè)完整的終端營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)，才能使陳列起到真正的作用。

70、好的陳列除了告知賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售信息外，同時(shí)還應(yīng)傳遞一種企業(yè)特有的品牌文化。一個(gè)品牌只有建立起自己特有的品牌文化，才能加深消費(fèi)者對(duì)品牌的印象，從而形成起一批忠實(shí)的顧客群�？梢詮谋姸嗥放浦忻摲f而出，并增強(qiáng)企業(yè)的品牌競(jìng)爭(zhēng)力，占有更多的市場(chǎng)份額。

71、增加主推品種的陳列面，將大容量產(chǎn)品及市場(chǎng)反應(yīng)冷淡的品種的陳列面減小。

72、店鋪需要具有可傳播性的特點(diǎn)，可傳播性的核心焦點(diǎn)可能性太多了：產(chǎn)品、服務(wù)、陳列、空間設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、贈(zèng)品、微博、營(yíng)銷(xiāo)等等。

73、作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須擁有表達(dá)清楚、準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。

74、將良品率預(yù)定為百分之八十五，那么便表示容許百分之十五的錯(cuò)誤存在�！�—菲利普·克勞斯比

75、最高境界：希望別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)待別人。

76、技巧比灌輸知識(shí)重要，鑄造品格比訓(xùn)練技巧重要。

77、有時(shí)候，"任人唯親"與"任人唯賢"這兩個(gè)用人的指導(dǎo)思想并不對(duì)立，因?yàn)楦呙鞯念I(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)?親"變?yōu)?賢"，將"賢"變?yōu)?親"。

78、要激發(fā)下屬主人翁的精神，首先就要讓下屬感受到自己是主人翁。

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