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青春之歌廣播稿（通用9篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的青春之歌廣播稿，歡迎大家分享。
青春之歌廣播稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生于北方，長于北方，青春里卻漸漸有了海的模樣，那一片無際的深藍，給了年輕的心，一片濃墨重彩的絢爛。
烈日驕陽，無風(fēng)無浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一個天然的游泳池，充滿了喧嚷和鋪天蓋地的游人，然而那一年，一次意料之外的路過，讓我真正體會到了海的含義。
車行駛在沿海公路上，稍一側(cè)頭，便能看到無邊的太平洋，而我卻無心觀賞，汽車一陣怪異的轟鳴后便停止了前進——拋錨了！我百無聊賴地用手掌撐著頭，看車外爸爸不斷撥打電話的焦急神情，心中滿是煩悶。
一長串海鷗的鳴叫劃過天際，我循著聲音下了車，咸咸的.海風(fēng)，裹挾著溫度的熱浪撲面而來。我單手遮住刺眼的陽光，將視線放遠，才發(fā)覺面前的海景是多么遼闊，不同尋常。
沒有漂浮的垃圾，沒有滾燙的沙灘，沒有人們的高聲呼喊，有的只是海本來的樣子。蔚藍無際的海水，翻騰不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，紅白相間的燈塔。
這才是海本來的樣子，無邊的輪廓，單色的絢爛，他在承諾和狂躁間游走，不掩飾力量也不吝嗇溫柔，不好高騖遠，也不放棄追求，它使我感受到了生命的澎湃和遼遠。
生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河涌來，海便接納，風(fēng)雨襲來，海便抵抗，那一份博大和無畏，給了我震撼和啟迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。
青春里曾遇見一片海，教給我勇敢和包容。愿青春終能成海，心懷勇敢，無懼風(fēng)浪！
青春之歌廣播稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我們初中生活的最后一次春游。怎么說好像都有些傷感�？芍钡阶咴诼飞希胖�，也許這就是一種青春的體現(xiàn)，現(xiàn)在的我們在題海中呆久了，也會四處找地方發(fā)泄。春游，在路上悠閑地走著，沒有秒表計時，有陽光、同學(xué)、綠樹相伴，在路上，也是多了些一個人走時不曾有過的趣味。一路上，我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說不是很懂，可也談得其樂融融。
太陽似乎也很快樂，漸漸向上爬著，想看看這群走在路上的孩子�！暗搅耍〉搅�！”也不知道哪個壞家伙喊了一聲，打破了我在烈日下暫時得到的寧靜。眼前，一座座廟宇坐落在山腳，遮住那廟后成片的綠，紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門前，那朱紅色的大門上爬滿了時間的裂痕。即使經(jīng)歷過重修，卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚著塵土的大地不也說明了一切么？或許以后我們的臉上也會留下時間、流年的痕跡，可現(xiàn)在我們是年輕的，不是么？我們在青春的大道上行走，也許會被世界的繁華而改變理想，可這卻不會蒙蔽我們那顆年輕、充滿活力的心啊！
青春的康莊大道上，有許許多多為我們守護的長明燈，照亮我們前進的`路，那兩旁的行道樹，不也正是象征了奉獻么？
走到朱紅色的墻內(nèi)，看見的沒有破敗，只有一個個支架，在維護著正在新建的大殿。兩旁的墻角，雖沒有雜草叢生，卻也雜亂無章，絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。
可不是么，至少它曾經(jīng)輝煌過，讓人們記下它了，并且會世代流傳下去�？晌覀兡兀坎缓煤美米约旱那啻耗耆A怎么讓大家記住我們曾經(jīng)來過呢？難道是在樹皮上、墻上刻下“某某某到此一游”？算了吧！誰知道你是哪里來的阿貓阿狗呢？
對，現(xiàn)在我們還年輕，以后還有更長、更遠、更難的路要走，現(xiàn)在不打好路基，將來路要是再加高的時候，指不定哪里就陷下去了呢！
既然有那么好的機會學(xué)習(xí)，為何不用點心去學(xué)呢？我問自己，也問我們這群走在青春路上的孩子。
那朱紅色大門前飛揚的塵土，知道我們來過，可當它們塵埃落定的時候，還有誰會記得我們曾經(jīng)來過呢？也許只有那路邊的行道樹記得，曾經(jīng)來過的我們——那群渴望愛和被愛的孩子，也許是渴望在青春中被人注意的孩子。
青春之歌廣播稿 3
各位朋友：
大家好！
我為自己樹立了一個觀念：學(xué)無止境！我明白“活到老，學(xué)到老”的哲理，終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學(xué)習(xí)，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領(lǐng)導(dǎo)，精挑細選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是“大學(xué)本科畢業(yè)生”，另一個是“在校表現(xiàn)好，而且計算機專業(yè)技能也是出類拔卒，非常出色的.職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學(xué)生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結(jié)束了，這個大學(xué)生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會輸于他？可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導(dǎo)，又有實踐操作，于是他贏了。
學(xué)如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發(fā)射成功，沒有技術(shù)人才，會成功嗎？所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗！”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí)，要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家！
同學(xué)們；只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應(yīng)當向社會展示我們職校生的風(fēng)采：“認真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主！”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們，攜手并進、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風(fēng)采。
謝謝大家！
青春之歌廣播稿 4
把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。
青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。
青春像催人奮進的.戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。
啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!
這期節(jié)目就到這里，我們下期再見！
青春之歌廣播稿 5
青春，是苦澀的。如一杯香醇深厚的香茗，需細細品嘗。我品的是人生；青春，是悅耳的。
如一支悠揚宛轉(zhuǎn)的曲子，需靜靜傾聽。我聽的是內(nèi)心；青春，是感傷的。
如一首悲歡離合的古詩，需細細品讀。我讀的是情；青春，是無奈的.，如一位傷感成熟的孩子，需靜靜窺探。
我窺的是傷；青春，你是多變的。你讓我嘗到了勝利的喜悅，轉(zhuǎn)瞬間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。
青春，你讓我又愛又恨，我想將你推辭卻又忍不住擁抱你。
我有一個比方，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的幻想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向幻想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己幻想的終點，進入寬敞的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流淌過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神。
我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水始終往前流，但是由于你特性的缺陷，面對困難的腿部或者說害怕，你可能漸漸的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進而努力了，但是你卻恒久見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住。
最終你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的接著自己的力氣，不斷的沖破障礙，當你發(fā)覺時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春之歌廣播稿 6
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的`罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
青春之歌廣播稿 7
廣大聽眾朋友：
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒有一點兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個害怕那個，導(dǎo)致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個人世界里，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。
曾幾何時，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會的大生活圈中，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约�，還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢？
我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會更好的！
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
天空一樣是藍的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫出了青春的歌。
同學(xué)們的`血是紅的，
運動員的汗是咸的，
觀眾們的心是熱的，
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過天空，
構(gòu)成了今天青春的歌。
青春之歌廣播稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的.哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
青春之歌廣播稿 9
觀眾朋友:
本期我給大家講講青春這個話題。
在青春期，我們應(yīng)該處于熱情、活力和自信的狀態(tài)。有些人對自己沒有信心，整天郁郁寡歡。他們擔心這個，害怕那個，導(dǎo)致逐漸疏遠人，把自己封閉在個人世界里。這不僅對他們的人際關(guān)系不利，而且對他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望，最終一事無成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會生活圈。童年的場景似乎還在眼前。現(xiàn)在我們長大了，要去屬于自己的未來。
十七八歲是我們有美好愿景和遠大志向的時候。所以要把握好青春，要知道青春不是永遠存在的。青春容易受錯誤影響，誤入歧途。所以，不能掉以輕心。如果我們犯了一個錯誤，我們將失去一切，不是我們自己，而是我們所有關(guān)心你的親人。
青春短暫，更需要我們的`珍惜。有些人整天浪費時間，抱怨別人，而不是自己工作。像這樣，有什么意義？青春不是沒有盡頭的。人生能浪費多少青春？
我們應(yīng)該把握青春，珍惜時間，用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
在這個最純粹，最好，最轟轟烈烈的人生階段，讓我們一起奮斗吧！我相信明天會更好！
沒錯，青春好像曇花一現(xiàn)，多明亮多燦爛��！
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