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喜慶元旦廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編收集整理的喜慶元旦廣播稿,希望能夠幫助到大家。
喜慶元旦廣播稿1
A、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
A、首先請(qǐng)?jiān)试S我;蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合:借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái),送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福:新年快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
B:20xx年的鐘聲即將敲響。
AB:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:
A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
B(二)、開(kāi)學(xué)初,兩校合并,
在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
A(三)、金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》,
。ㄒ魳(lè);隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們,即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合:心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。
A(四)、寒冬的早晨,伴著嘹亮的跑操音樂(lè),校園里沸騰了:三條長(zhǎng)龍?jiān)谛@里盤(pán)旋,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻;隊(duì)伍旁,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中,朝陽(yáng)映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的'面龐,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記。怎能忘記,寒風(fēng)中領(lǐng)導(dǎo)們親自替我們?yōu)⑺、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,親切的叮嚀?怎能忘記,同伴們之間的相互鼓勵(lì)、攙扶?
A追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
B:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
A:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
B:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
A:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
AB站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們?cè)俅巫4蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意,心想事成!朋友們 (合)再見(jiàn)!
喜慶元旦廣播稿2
甲:同學(xué)們,老師們,紅領(lǐng)巾廣播馬上就要開(kāi)始啦!請(qǐng)大家停下手中的筆,放下手中的書(shū)。全體起立,唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
。úシ抨(duì)歌)
甲:請(qǐng)坐下!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲,美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由大隊(duì)部播送。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。首先讓我們進(jìn)入――校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車(chē)。
我校的溪英樓正在整修布置,老師向同學(xué)們廣泛征集標(biāo)語(yǔ),用于大樓的布置,有運(yùn)動(dòng)方面的標(biāo)語(yǔ),還有同學(xué)們參加各個(gè)興趣小組的感受和,都將成為我們校園文化建設(shè)的一部分。
二、主題播報(bào)區(qū)。
甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:迎元旦。
甲:一寸光陰一寸金,乙:時(shí)間老人腳步勤。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。,這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借溪竹童聲廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……
甲:其實(shí)常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德。說(shuō)起元旦,你知道元旦的來(lái)歷嗎?
乙:當(dāng)然知道。我介紹一下吧.
《元旦的來(lái)歷》
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自公歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱(chēng)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體 會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的.前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)為,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。
三、好書(shū)百花園。
甲:走進(jìn)好書(shū)百花園,讓好書(shū)滋潤(rùn)心靈。
乙:今天我們推薦的好書(shū)是:《水滸傳》
《水滸傳》作于元末明初,是四大名著之一,作者:施耐庵。祖籍:江蘇興化!端疂G傳》是歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了白話(huà)章回小說(shuō)的先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。
四、蓓蕾初上枝。
甲:用我的心,用我的手,寫(xiě)下我的故事。下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。
請(qǐng)聽(tīng)《排球小將》第二十五回如愿以?xún)?/p>
作者:六(3)班xx
夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,時(shí)間已經(jīng)不早了。朱曉君和王欣怡不死心,還在小喇叭家樓下溜達(dá)。
“朱曉君,看來(lái)今天是等不到了,我們還是回家吧,明天再來(lái)找叔叔道謝吧!蓖跣棱鶡o(wú)奈地說(shuō)!昂冒,那回家吧!敝鞎跃π,“正好我也餓了!
她倆往回走著。突然,眼尖的朱曉君看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎!“王欣怡!”朱曉君推了一下低頭踢著樹(shù)葉的王欣怡,“你看,那個(gè)人!薄班?”王欣怡抬頭看了看!昂孟袷鞘迨,小喇叭的爸爸!敝鞎跃掏痰卣f(shuō)著!班,是,我們快過(guò)去!蓖跣棱プ≈鞎跃团,讓朱曉君有點(diǎn)措手不及,差點(diǎn)摔跤。
“叔叔,謝謝您!”小喇叭的爸爸嚇呆了,“你們?yōu)槭裁粗x我?”“您忘啦,情人節(jié)那天,我們倆在賣(mài)花,可是很晚了還有好多花賣(mài)不掉,是您全部買(mǎi)下,幫助了我們,也幫助了我們生重病的同學(xué)――唐力。”
“爸爸,你太棒了!”小喇叭不知從哪里冒了出來(lái),原來(lái)剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪,就一路跟蹤過(guò)來(lái),想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,還真做對(duì)了!鞍职,他倆是我的同學(xué),為了幫唐力籌錢(qián),就在情人節(jié)那天賣(mài)花,是你買(mǎi)下了所有的花。爸爸,你真棒!”小喇叭向爸爸做起了說(shuō)明,爸爸終于茅塞頓開(kāi):“哦,原來(lái)是這樣呀。其實(shí)也不算什么,我買(mǎi)花只是想送給我的妻子而已!
“不管怎么樣,還是得謝謝叔叔!蓖跣棱椭鞎跃蛐±鹊陌职稚钌畹匾痪瞎,她們總算如愿以?xún)斄恕?/p>
乙:請(qǐng)聽(tīng)故事:(另附)
五、心情陽(yáng)光屋。
甲:敞開(kāi)心扉,說(shuō)說(shuō)我的心事,聊聊你的困惑,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你我的心田。下面進(jìn)入“心情陽(yáng)光屋”(王英老師解答)
六、好歌點(diǎn)唱機(jī)。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》
甲:同學(xué)們,老師們,本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見(jiàn)。
乙:再見(jiàn)。
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