【推薦】寫(xiě)給老師的感謝信

　　在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家分享。

寫(xiě)給老師的感謝信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　春天的花朵，因?yàn)榧?xì)雨的滋潤(rùn)，才長(zhǎng)得越發(fā)美麗，夏天的蓮花因?yàn)槟嗤恋淖虧?rùn)，所以才開(kāi)得迎風(fēng)招展，秋天的碩果因大地的滋養(yǎng)，所以才有收獲的喜悅，冬天的臘梅，因?yàn)楹�風(fēng)的肆意，所以才顯得驕傲。老師，也是因?yàn)橛心�，我才有今天考上高中的結(jié)果，感謝您三年的教導(dǎo)，感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識(shí)，在生活上關(guān)心照顧我。

　　您把我從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年，這期間付出了多少，只有您懂得，這期間，我的叛逆，我的改變，是您把豐富的知識(shí)教給了我，是您把做人的道德教給了我，別人都說(shuō)老師是一根蠟燭，但我覺(jué)得老師您是一根巨燭，肆意的燃燒了您自己，耗費(fèi)了大好的年華，只是為了讓我不再那么的懵懂，不再那么的無(wú)知，不再那么的不懂事，不再那么的不會(huì)學(xué)習(xí)。老師，在這里，我要感謝您。

　　老師，您在我心里其實(shí)一直都是一位很慈祥的老師，平常說(shuō)話的時(shí)候，溫言細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大聲的吼叫，不會(huì)憤怒的批評(píng)，不會(huì)暴躁的謾罵，而是平心靜氣的，耐心的一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)著我，我做錯(cuò)了事情，您是關(guān)愛(ài)的，憐惜的，而當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)的，期望的.看著我，給我很多的溫暖，讓我知道老師并沒(méi)有放棄我這個(gè)差學(xué)生，也是您的鼓勵(lì)，讓我在困難的時(shí)候，不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持下去，即使是很難，我也知道有您的鼓勵(lì)，我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運(yùn)的勇氣，是您讓我覺(jué)得我是有可能把成績(jī)提高的，是您讓我明白了，只要肯去做，總會(huì)有改變的，是您讓我知道，即使結(jié)果不是很如意，但是我在過(guò)程中其實(shí)收獲了很多很多。老師，我要感謝您！

　　滴水的恩情，就要用涌泉來(lái)相報(bào)，而老師您對(duì)我的照顧關(guān)心，我記在我心底的深處，我知道此時(shí)的我沒(méi)有什么可以給予您報(bào)答，但是我也知道，只有我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的把自身的素質(zhì)和成績(jī)提高，才是最好的報(bào)答，不能辜負(fù)了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時(shí)間給珍惜好，把學(xué)習(xí)搞好，讀好書(shū)，認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一次的考試，然后爭(zhēng)取在以后的高考中考上理想的大學(xué)，讓老師為我驕傲，讓老師初中三年的教導(dǎo)沒(méi)有白廢掉。老師，我真的感謝您，感謝有您，才有了我的今天。

　　最后祝我的老師您萬(wàn)事如意，身體健康。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信2

親愛(ài)的xx老師：

　　你好！

　　能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的`緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

　　我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！

　　最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！

　　祝老師身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　xx是一個(gè)內(nèi)向的`孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

　　入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè)！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候，白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出。

　　我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的'青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信5

　　尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

　　我是濱江國(guó)際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長(zhǎng)，和其他很的家長(zhǎng)一樣我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆拥娜松鷨⒚捎行以谶@么理想的幼兒園中渡過(guò)，非常謝謝這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

　　自從將女兒送進(jìn)濱江國(guó)際幼兒園，感動(dòng)的'事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了，所以脾氣一直不好。記得第一次送去時(shí)，一直哭鬧不停，多虧班上的張老師耐心地安慰，溫柔地?fù)肀�，才讓她安靜下來(lái)。這讓我們作為家長(zhǎng)的在第一天就感受到老師的專(zhuān)業(yè)和認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，十分放心。

　　忘不了Coco老師每天為了讓女兒快樂(lè)健康的用餐，仔細(xì)地帶孩子洗手，為她添飯菜，忘不了王老師每天中午都按時(shí)為女兒沖奶粉，在她旁邊守護(hù)著她，耐心地哄她直到入睡之后才去吃午飯，忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導(dǎo)，有太多太多的忘不了........

　　現(xiàn)如今，每天上幼兒園成為女兒最快樂(lè)的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)非常熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系，都深深地“刻”在我的心中。

　　幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”，我們的“好老師”!

　　你們的默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)我們的心窩。

　　在此，借教師節(jié)之際，以此文來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園，對(duì)老師的發(fā)自內(nèi)心的感激之情。

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

　　xx家長(zhǎng)

　　xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信6

敬愛(ài)的金老師：

　　你好！

　　時(shí)光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任，時(shí)間過(guò)的是如此之快，在這學(xué)期之末，感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多，這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師，謝謝您！

　　昨日聽(tīng)老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗，經(jīng)濟(jì)史作為一門(mén)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國(guó)發(fā)展的.道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不快活。不過(guò)提及至此，學(xué)生就感覺(jué)羞愧萬(wàn)分，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初，雖說(shuō)次次坐前排，每堂課都認(rèn)真聽(tīng)老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo)，但課下卻沒(méi)有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求，沒(méi)有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過(guò)，學(xué)生愿意從今天開(kāi)始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此，感謝孫老師以往的教導(dǎo)！

　　課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同，雖有國(guó)仇，但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來(lái)我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學(xué)富五車(chē)，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到，原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！

　　老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與，學(xué)生也是其中之一，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄，閱歷簡(jiǎn)單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě)，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解，與昨天老師講解的相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，還老師原諒。

　　再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩！一日為師，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。

寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的小二班老師：

　　你們好！

　　我是李**小朋友的家長(zhǎng)，去年十一月份我們把孩子送到**幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師、同學(xué)，喜歡上了幼兒園的一切。

　　每天早上，班主任張老師都在幼兒園門(mén)口等著接每一個(gè)孩子，親切的喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活情況，分享孩子的進(jìn)步，探討孩子的'不足，尋求解決方法，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。

　　在幼兒園，三位老師分工合作，工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次，孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰�，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，并給我很多建議，讓我在家里也一樣要求他，做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心！孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師就事論事，告訴孩子錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類(lèi)似的事情還有很多，作為家長(zhǎng)我們都記在心里，充滿感激！

　　我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師！讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容！

　　祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

　　我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)

　　xx年9月10日

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的嚴(yán)老師及各位老師：

　　大家好!

　　首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害，而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!

　　在過(guò)去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)�。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái)，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上�？墒屡c愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……。

　　真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的'真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候，咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后，我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!

　　患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康!

寫(xiě)給老師的感謝信9

敬愛(ài)的宋老師：

　　您的確不認(rèn)識(shí)我們，您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)常“麻煩”您的學(xué)生--馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬xx的家長(zhǎng)，住豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補(bǔ)課。孩子面臨中考，您為我們孩子沖刺，您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)，您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng)，您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。

　　父母只能給孩子以養(yǎng)育之身，您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室，只要未上課，孩子就會(huì)找出一大堆“問(wèn)題”向您討教，而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課，孩子就會(huì)把課堂上“不董”的向您求解，您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”;有時(shí)放學(xué)了，我們的孩子又向您提出“額

　　外”的要求，您還是那樣子：孜孜教導(dǎo)，歸領(lǐng)納綱，解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸，您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)�？墒�，您就是這個(gè)樣子--敬愛(ài)。

　　敬愛(ài)的宋老師，您給予孩子的不僅是書(shū)本的`知識(shí)，同時(shí)也給予了他知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。

　　我們真心想對(duì)您說(shuō)：宋老師您辛苦了!

　　此致

敬禮

　　初三化學(xué)班學(xué)生馬xx家長(zhǎng)：

寫(xiě)給老師的感謝信10

xx老師：

　　您好！

　　我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃�了一屆又一屆的�?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

　　xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

　　兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈�高的學(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的`壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。

　　另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫(xiě)，還有張教官的電話也寫(xiě)上。

　　xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

　　謝謝您，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信11

尊敬的蘇老師及各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是貴州人，是東莞培訓(xùn)基地蘇老師的學(xué)員，我住貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，村的人都出門(mén)打工，我也是其中之一，對(duì)打工我早就沒(méi)有興趣，可是沒(méi)有辦法，只好選擇，后來(lái)我與朋友合伙做服裝，快餐生意，都沒(méi)有成功，又選擇打工，但對(duì)”創(chuàng)業(yè)”二字都沒(méi)有忘記，無(wú)意中在一本雜志上刊登的酒龍頭釀酒設(shè)備，仔細(xì)看了一下，很適合在家做，可是，得到上面的.教訓(xùn)，又放棄了。后來(lái)，在去上班的路上，得到貴公司發(fā)的酒龍頭的書(shū)（激情創(chuàng)業(yè)），看了所有內(nèi)容。第二天，我就來(lái)到貴公司，接待員叫來(lái)一位老師，經(jīng)老師的講解和做市場(chǎng)分析。就在那里學(xué)習(xí)了幾天，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和親手操作，技術(shù)簡(jiǎn)單，易學(xué)，所以就選擇新工藝釀酒。

　　現(xiàn)我回家轉(zhuǎn)眼就是一段時(shí)間，我蒸出第一鍋酒，沒(méi)有賣(mài)，是先送給朋友，親戚喝，聽(tīng)他們的意見(jiàn)，都說(shuō)好喝，醇，香甜，然后，他們幫我宣傳，在村周?chē)�的人都說(shuō)我的酒好喝，同時(shí)我又做飲料，醬油給他們品嘗，都說(shuō)是醬油有幾種香，而當(dāng)?shù)刭u(mài)的是一種香。

　　現(xiàn)有兩家代銷(xiāo)店的老板，自己上門(mén)拿我的酒去賣(mài)，村里有事就來(lái)我這里拿酒，每次要就是一、兩百斤，還有經(jīng)常拿酒瓶來(lái)買(mǎi)４、５斤的經(jīng)常有，現(xiàn)我的酒是供不應(yīng)求。對(duì)我有這樣的成績(jī)，都是酒龍頭給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果想要回家創(chuàng)業(yè)發(fā)展的朋友們，請(qǐng)選擇新工藝釀酒。

　　最后，感謝貴公司給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，使我能創(chuàng)業(yè)成功，感謝蘇老師對(duì)我的培育。祝貴公司全體工作人員身體健康工作更上一層樓。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

寫(xiě)給老師的感謝信12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　此我向您表示感謝。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　在這即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

　　白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)

　　您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游這就是您的`勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造

　　您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲：

　　辛苦了老師謝謝了

　　老師向您表示忠心的感謝。

　　雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信13

敬愛(ài)的黃老師：

　　您好!

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的'傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的火眼金睛下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您!

　　祝工作順利。笑口常開(kāi)!

　　 祝您

工作順利，

青春常在！

　　您的學(xué)生：

　　x月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信14

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這本厚厚的計(jì)算書(shū)記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點(diǎn)的廣播，凌晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)鳴，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過(guò)的明亮燈光。

　　在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我得到了王教授和曾教授的悉心指導(dǎo)，在此向兩位尊敬的`老師致以最誠(chéng)摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的問(wèn)題。很多時(shí)候，已經(jīng)很晚了。從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題后，他總是看到他繼續(xù)呆在那里，伏案工作。我無(wú)法將這樣一位慈祥長(zhǎng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計(jì)劃的階段，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋?zhuān)�以消除我們的盲點(diǎn)。在此，我要感謝結(jié)構(gòu)教研室的所有其他老師，那些無(wú)心幫助我的老師，謝謝。

　　本次設(shè)計(jì)是我第一次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，但是難免會(huì)有疏漏和不足，比如計(jì)算不準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等。還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有及時(shí)處理，請(qǐng)指正，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信，通過(guò)這種全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在這個(gè)過(guò)程中不斷得到老師的指導(dǎo)，我在以后的工作中一定會(huì)做得更好。

寫(xiě)給老師的感謝信15

親愛(ài)的金先生:

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期就要結(jié)束了。不知道是太滿還是太放任。時(shí)間過(guò)得好快。在這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我要感謝孫老師對(duì)我們的教育和關(guān)心。在你的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多。這些知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)技能，還包括做人的哲學(xué)，比如做事。它也有你謹(jǐn)慎的策略或精彩的生活情趣。更重要的.是，老師開(kāi)闊了我們的思路，讓我們知道該做什么，怎么做。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)們感謝孫小姐。謝謝！

　　您好！

　　大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的花朵�，旣悂喩钌罡兄x她的老師，我也要感謝我的老師金老師。

　　金老師，你不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè)，那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課，我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。

　　雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護(hù)著我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說(shuō):“快脫下來(lái)，別熱！”體育課一準(zhǔn)備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服，別感冒！”

　　你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認(rèn)真背古詩(shī)，被教導(dǎo)主任抓了。但是受到批評(píng)的不是我們，而是你，親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

　　金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話來(lái)概括:“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)！

XXX

　　20xx年XX月XX日

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