三年級(jí)童話故事 14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到童話，大家肯定都不陌生吧，童話故事主要是寫給孩子的，不過(guò)，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂(lè)，讓心靈純凈。你還記得哪些童話故事呢？以下是小編整理的三年級(jí)童話故事 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話故事 篇1
予人玫瑰手有余香
有一年夏天，天氣炎熱，大家被曬得頭暈眼花，可大樹(shù)里有很多蟲(chóng)子，這令大樹(shù)變得枝枯葉黃，葉子也幾乎落光了，大家沒(méi)有地方避暑了。
這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，它把樹(shù)干里的'蟲(chóng)子都吃光了。不久后，樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，大家高興地去避暑了。
冬天到了，大雪紛飛，樹(shù)木變得像鋼鐵一樣硬。啄木鳥(niǎo)沒(méi)了食物，在家里又餓又冷，不久就感冒了。
老虎大王知道了這回事，便把大家叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)在夏天給了我們乘涼的地方，現(xiàn)在它生了病，應(yīng)該去看看它�！庇谑牵蠹业缴盍殖匈I了好吃的送到啄木鳥(niǎo)家里。不久，啄木鳥(niǎo)病好了。啄木鳥(niǎo)來(lái)到大家面前感激地說(shuō)：“謝謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候來(lái)看望我，還給我?guī)?lái)了食物�！贝蠹倚χ卮穑骸安挥弥x！若不是你我們夏天都沒(méi)地方避暑啦！”
春天到了，啄木鳥(niǎo)更勤快地捉蟲(chóng)子了。
這個(gè)故事告訴我們，我們要做個(gè)有利他人的人，予人玫瑰手有余香。
三年級(jí)童話故事 篇2
山中大王獅子召開(kāi)會(huì)議，下一季度舉行跑步比賽。動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加，其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后，輕蔑地對(duì)大象說(shuō)：“瞧你這身肥肉，體重超標(biāo)，跑起步來(lái)肯定會(huì)氣喘吁吁，而我身材苗條，行動(dòng)敏捷，你肯定跑不贏我�！蓖米右矝](méi)好氣地對(duì)大象說(shuō)：“我可是上屆比賽的冠軍，這回你肯定是我的.手下敗將�！贝笙舐�(tīng)了他倆的話，并沒(méi)有反駁，只是在邊上沉默不語(yǔ)。
回家后，大象就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。不管自己有多累，大象都堅(jiān)持鍛煉，而猴子卻整天吃喝玩樂(lè)，好吃懶做，一直都沒(méi)有訓(xùn)練，兔子也是每天打電游，玩得暈頭轉(zhuǎn)向，估計(jì)把比賽的事情給忘了。
比賽的日子終于到了，裁判一聲槍響，他們便開(kāi)始向前跑去，兔子和猴子領(lǐng)先，大象不慌不忙的向前跑著。過(guò)了一陣后，猴子就因體力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚，沒(méi)休息好，這下也筋疲力盡了，大象努力向前跑，經(jīng)過(guò)沖刺后，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)上了冠軍。猴子和兔子覺(jué)得很沒(méi)面子，灰溜溜地跑了。
我想大象獲得冠軍的原因，是因?yàn)樗苊刻靾?jiān)持不懈地訓(xùn)練。而擅長(zhǎng)跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來(lái)，“光說(shuō)不練假把式”，行動(dòng)才是最重要的，能產(chǎn)生巨大的力量。
三年級(jí)童話故事 篇3
今天，我們的班隊(duì)課上茶香四溢，因?yàn)槲覀冊(cè)谏喜杷囌n。
原來(lái)在很久以前，有一個(gè)叫神農(nóng)的人，為了救治世人，他走南闖北、翻山越嶺，嘗遍了百草。有一天，他嘗了一棵有毒的草藥，奄奄一息時(shí)，他看到了一片小樹(shù)葉，把它放進(jìn)嘴里咀嚼，頓時(shí)感到身體清爽了。他把這片神奇樹(shù)葉的功效告訴了世人，并將它取名為“茶”。
老師一邊給我們講著神農(nóng)嘗百草的故事，一邊舉著一顆新鮮的茶葉。
我正聽(tīng)得入神，老師已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，她把幾片新鮮的茶葉混進(jìn)了很多綠色樹(shù)葉當(dāng)中。讓我們從中挑選出茶葉。我找呀找，怎么也找不到這片被綠葉掩護(hù)起來(lái)的茶葉。后來(lái)在老師的提醒下，我們通過(guò)觀察葉子的形狀，把它從一堆樹(shù)葉里給辨認(rèn)出來(lái)。
老師還教了我們茶桌上的禮儀，有申掌禮、叩手禮、執(zhí)杯禮，以及品茗禮。這些禮儀看起來(lái)只是一個(gè)個(gè)小小的優(yōu)雅的動(dòng)作，但是要做到完全正確可不簡(jiǎn)單。
講完了茶的知識(shí)，我們就要開(kāi)始煮茶、品茶了。
只見(jiàn)老師優(yōu)雅的把茶葉撥到碗里，高高的.舉起茶壺慢慢地注入開(kāi)水�？床枞~在碗里翻滾，舒展，猶如一名名舞蹈演員，在展示自己的身姿。老師熟練地泡著茶，我們?nèi)肷竦匦蕾p著……
很快，茶泡好了。我用老師教過(guò)的“扣手禮”接過(guò)一杯，聞著杯中飄出的香味，整個(gè)人都變得輕松起來(lái)。再慢慢喝上一口，啊，真的有一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。就著桂花糕和綠豆糕吃，真是一種享受啊。
茶藝課已經(jīng)結(jié)束了，但是我們都意猶未盡。通過(guò)這次茶藝課，我們了解了很多關(guān)于茶的知識(shí)，也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。從此，我也深深地愛(ài)上了這片神奇的東方樹(shù)葉。
三年級(jí)童話故事 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻起床看了看家里的食物，一點(diǎn)兒都沒(méi)有了。因?yàn)樽蛉障掠�，在家里把好吃的全吃光了。小螞蟻決定親自出去找食物。
小螞蟻?zhàn)叩焦珗@的草地上，東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的`大骨頭。他饞得口水直流，連忙走過(guò)去搬骨頭�？伤鯓影嵋舶岵粍�(dòng)，小螞蟻累得氣喘吁吁，而骨頭在原地一動(dòng)不動(dòng)。他想：我又沒(méi)有工具，該怎樣辦呢忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想到了：我還有許多好朋友呢！
小螞蟻回去把他的好朋友全請(qǐng)來(lái)了，大家排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，齊心協(xié)力地把骨頭抬回了家。在家里，大家津津有味地分享著美味的骨頭。
三年級(jí)童話故事 篇5
小鴨水果店開(kāi)張了，水果店是一輛汽車，架子上擺滿了水果和一臺(tái)臺(tái)小機(jī)器。
第一天，小鴨把水果店開(kāi)到了樹(shù)下，松鼠媽媽笑著對(duì)小鴨說(shuō)：“鴨老板，有梨嗎?
“有呵，小鴨一見(jiàn)來(lái)了生意，興致勃勃地說(shuō)：“您不用下來(lái)。說(shuō)完，就拿起幾只梨兒放進(jìn)削皮機(jī)里削了起來(lái)。皮削好了，小鴨子把里用升降機(jī)送到了松鼠媽媽的門口，松鼠媽媽高興極了。
天快黑了，一只狗熊來(lái)水果店偷果，小鴨急中生智拿了一個(gè)菠蘿放進(jìn)發(fā)射槍里，一拉發(fā)射繩，那個(gè)菠蘿飛了出去，一下子就打中了小熊的頭，小熊乖乖地把果還給了小鴨。誰(shuí)不知，小鴨沒(méi)說(shuō)他，還給了他一個(gè)蘋果，小熊流下了眼淚。
三年級(jí)童話故事 篇6
春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。
大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)�！靶』纾憧奘裁囱�？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔乙�(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)的太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)，可是哪里推得動(dòng)啊！小蜜蜂嘆口氣，飛走了�！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的.小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過(guò)高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了，它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高大的墻，真勇敢！”
三年級(jí)童話故事 篇7
小田鼠的禮物
今天是小豬小嘟的生日，大家都帶來(lái)了自己的禮物。小猴子拿出一籃子大香蕉，小兔子送了滿滿一盒蘿卜糕，小刺猬的.則是一大瓶自己熬制的草莓果醬。小豬嘟非常高興，它說(shuō)：“謝謝你們大家的禮物哦！”這時(shí)候，小刺猬對(duì)一旁的小田鼠說(shuō)：“小田鼠，你送小嘟什么禮物呀？”小田鼠聽(tīng)了，從口袋里拿出一把葵花籽，送給了小嘟。大家見(jiàn)了，紛紛說(shuō)：“哎呀！小田鼠，你怎么這么小氣呀？”小田鼠聽(tīng)了，說(shuō)：“不是我小氣，大家知道嗎？要是咱們把它種下去，來(lái)年可以收獲好多好多吃不完的葵花籽哦！”小嘟聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“小田鼠的禮物最有心，我們一起去種葵花籽吧！”
三年級(jí)童話故事 篇8
一天，森林要開(kāi)一場(chǎng)演唱舞會(huì)，小兔子的偶像小青蛙也參加了，小兔子很高興，想做蘑菇湯給小青蛙喝，讓他的聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)。
小兔子來(lái)到森林，看到了許多彩色的蘑菇，心想：彩色的蘑菇一定是最好吃的蘑菇。她采了幾個(gè)蘑菇，回家去了。
小兔子來(lái)到小青蛙的房間，對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，這是我做的蘑菇湯，收下吧，希望你有好的表現(xiàn)！”小青蛙接過(guò)蘑菇湯，剛喝了一口，就大聲大叫，便昏倒過(guò)去。
小兔子連忙把小青蛙送到了醫(yī)院。
兔媽媽知道了，連忙問(wèn)小兔子：“你是不是采了彩色的'蘑菇？”小兔子低著頭說(shuō)：“是的。”兔媽媽說(shuō)：“彩色的蘑菇有毒，不能吃！”小兔子說(shuō)：“我知道了�！边@時(shí)，白貓醫(yī)生出來(lái)，對(duì)小兔子說(shuō)：“手術(shù)做得很成功！”小免子聽(tīng)了，一下子蹦三尺高。
演唱舞會(huì)開(kāi)始了，小青蛙鼓起勇氣，唱得很動(dòng)聽(tīng)，結(jié)果得了第一名。
三年級(jí)童話故事 篇9
寫字的時(shí)候鴨子寫的字很不好，歪來(lái)扭去�？葱‰u寫的字，啊！小雞的字寫得真好，它很羨慕。
鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么整齊，但我寫得不好�！蓖蝗谎劬α疗饋�(lái)，小雞的新鋼筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！鞍。 敝懒��！傍喿痈吲d地叫道�！毙‰u的鋼筆很好那個(gè)字寫得很好“”小鴨子輕輕對(duì)小雞說(shuō)。“請(qǐng)把你的鋼筆寫錯(cuò)了。你還好嗎？”“你沒(méi)有筆嗎？”小雞奇怪地問(wèn)道。“我的鋼筆不好，寫的字也不好看�！毙▲喿诱f(shuō)小雞借了鋼筆。
小鴨子拿著小雞的鋼筆寫，奇怪的`是，寫得不好的時(shí)候，老師走近來(lái)理解這件事。老師這樣對(duì)小鴨子說(shuō)�！耙雽懞米郑P(guān)鍵不要靠筆，要靠自己的勤奮和努力練習(xí)�！毙▲喿蝇F(xiàn)在才真正理解寫字不好的原因，決定好好練字。
三年級(jí)童話故事 篇10
老虎開(kāi)店
今天，老虎大哥新建了游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)張了。
老虎想：今天我的游樂(lè)場(chǎng)第一天開(kāi)張，必須要讓全森林的動(dòng)物都到游樂(lè)場(chǎng)來(lái)玩。于是它把整個(gè)森林的動(dòng)物都召集在一起，對(duì)它們說(shuō)：“今天我的`游樂(lè)場(chǎng)第一天開(kāi)業(yè)，你們都到游樂(lè)場(chǎng)里來(lái)玩。”
兔子小姐說(shuō)：“那你的游樂(lè)場(chǎng)里都有什么好玩的呀？”
老虎哈哈大笑說(shuō)：“我的游樂(lè)場(chǎng)可好玩了，應(yīng)有盡有，而且便宜的很呢！”
狐貍又陪著笑臉問(wèn)：“那你游樂(lè)場(chǎng)第一天開(kāi)業(yè)，有沒(méi)有什么優(yōu)惠呀？”
老虎大哥有點(diǎn)生氣：“怎么？你是覺(jué)得我的游樂(lè)場(chǎng)很貴很不好嗎？”狐貍在一旁被老虎的樣子嚇得無(wú)話可說(shuō)，覺(jué)得老虎很不會(huì)做生意。
到了下午，小動(dòng)物們都來(lái)到老虎的游樂(lè)園，它們問(wèn)老虎：“門票多少？”
“一百元�！�
動(dòng)物們覺(jué)得門票也太貴了，所以準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是看老虎那樣子，就像是如果它們離開(kāi)，要把它們吃掉似的。
可老虎游樂(lè)場(chǎng)里的每一樣娛樂(lè)設(shè)施都很貴，最后，小動(dòng)物們還是一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了，老虎很傷心。
老虎到最后還是不知道自己到底哪兒做錯(cuò)了。
三年級(jí)童話故事 篇11
我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天，這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我書(shū)寫流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫也很流暢，但你寫出來(lái)的`字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)有，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說(shuō)：“那你改不了錯(cuò)字了。”膠帶連忙說(shuō)：“不要怕，有我那�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說(shuō)。
第二天，鋼筆正要寫字就沒(méi)有水了，鉛筆見(jiàn)了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了，這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽(tīng)了很慚愧低下了頭。
通過(guò)這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
三年級(jí)童話故事 篇12
在森林里，有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過(guò)來(lái)。他們撞到了一塊兒，小白兔說(shuō)：“你怎么這么著急呀？”小松鼠回答：“因?yàn)閶寢屔×�，爸爸去很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)醫(yī)生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店，買她平時(shí)吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢�！毙“淄昧私饬饲闆r后說(shuō)：“今天正好沒(méi)什么事兒，現(xiàn)在去照顧你媽媽吧！”小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無(wú)力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢問(wèn)了松鼠媽媽的病情，勸慰她病馬上會(huì)好起來(lái)的`。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來(lái)。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些。 中午的時(shí)候，松鼠爸爸回來(lái)了。請(qǐng)來(lái)了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一個(gè)星期以后，小白兔過(guò)來(lái)看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著小白兔的頭說(shuō)：“謝謝你！你是一個(gè)懂事的好孩子。”小白兔笑著說(shuō)：“不用謝！”
后來(lái)，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
三年級(jí)童話故事 篇13
王國(guó)有許多許多，其中有一個(gè)女生的王國(guó)，叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生，沒(méi)有任何一個(gè)男生，女生們不用受到男生的欺凌，所以在這里的的人們生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主，她很美。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高而小巧的鼻子，一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺(jué)。美中不足的是——她看不見(jiàn)那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩，而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的意思，而是歌聲如同鈴聲一般，但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生，還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)、可愛(ài)的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的'男生。
這一天早晨，百靈鳥(niǎo)在歌唱，畫(huà)眉在打扮，兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó)，啞鈴公主又出來(lái)玩耍了。別看她很美，可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗＜拍膯♀徶缓贸鰜?lái)和小動(dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了倩倩國(guó)，倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲(chóng)路過(guò)倩倩國(guó)，被歌聲吸引住了。螢火蟲(chóng)順著這美妙的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲(chóng)對(duì)啞鈴說(shuō)：“真好聽(tīng)！”
啞鈴很奇怪，用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是一只小小的螢火蟲(chóng)，大家都叫我小燈籠。對(duì)了！你叫什么名字？”螢火蟲(chóng)說(shuō)道�！拔医匈粏♀�，你就叫我啞鈴吧！”啞鈴說(shuō)。“你真美！而且你的聲音也很好聽(tīng)！”螢火蟲(chóng)說(shuō)�！澳悄汩L(zhǎng)得怎么樣呢？”啞鈴問(wèn)�！拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)。
三年級(jí)童話故事 篇14
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的`，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊！從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
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