中考沖刺的復(fù)習(xí)方法

　　導(dǎo)語：距離2017年中考只剩下兩個多月的時間了，在剩下的日子里，同學(xué)們也是感到越來越緊張，可能同學(xué)們還覺得自己還有很多知識點(diǎn)沒復(fù)習(xí)好。以上都是同學(xué)們遇到的普遍問題，那么在最后沖刺的時間，到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

　　中考沖刺的復(fù)習(xí)方法

　　一、基礎(chǔ)為主，做題為輔

　　很多同學(xué)在最后沖刺時都存在誤區(qū)，他們或者認(rèn)為這段時間只應(yīng)該看書，或者認(rèn)為只應(yīng)該做題。其實，科學(xué)的方法是把兩者結(jié)合起來，以課本知識為主，以練習(xí)為輔。同樣的內(nèi)容可以變換出很多的題型和角度，不變的是基礎(chǔ)知識，所以扎實掌握基礎(chǔ)知識才是根本。本階段基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要側(cè)重宏觀方面的，注重知識體系的特點(diǎn)，而不是一些零碎的知識點(diǎn)。

　　但這并不是說不再去做題，因為應(yīng)試技巧是有慣性的，所以不要把考試的習(xí)慣中斷，應(yīng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┠�擬題練手。

　　不過本階段的學(xué)習(xí)主要是一個考前歸納總結(jié)的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄，尤其是不要去做那些偏題、怪題。可以看一些典型題目，把它們的特點(diǎn)了然于胸。同時訓(xùn)練答題的策略，考試分為基礎(chǔ)題、中等題、難度題三部分�；�礎(chǔ)題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，中等題考查學(xué)生的運(yùn)用能力，難度題考查學(xué)生綜合能力。答這三種題型，要知道“慢做會，求全對;穩(wěn)做中等題，一分也不浪費(fèi);后做難度題，值得去回味”的道理。

　　二、不放棄任何一科

　　每一個同學(xué)都有自己的強(qiáng)項和弱項，把自己的強(qiáng)項強(qiáng)化一下，把弱項補(bǔ)一下，爭取弱項分也上去，這對每一個同學(xué)來說都是非常重要的`。

　　同學(xué)們要力求各門課的分?jǐn)?shù)不要差別太大，要相對平穩(wěn)發(fā)展。每一科目，試卷的難易程度早有規(guī)定，容易題、中等題和難題的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平穩(wěn)發(fā)展，把簡單的題抓好。這是策略問題，不要在難題上花太多的工夫。

　　最后階段的復(fù)習(xí)“幾手”都要硬，不能專攻一門。很多同學(xué)在最后階段專攻自己平常比較差的一兩門，其他的科目他們覺得是自己的強(qiáng)項，根本不去看了。還有很少一部分同學(xué)，專攻自己的“強(qiáng)項”，把“弱項”舍棄了，覺得反正怎么復(fù)習(xí)都那樣，這么短的時間不會再有提高了。成績出來以后，他們的總成績都不是很理想。

　　所以，這個階段要全面復(fù)習(xí)，有所側(cè)重。不管哪個學(xué)科，如果不去復(fù)習(xí)，成績都有可能下降。要注意各科同時復(fù)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點(diǎn)，讓好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科學(xué)的。

　　三、講究策略，打效率戰(zhàn)

　　現(xiàn)在一分鐘有一分鐘的效率，一小時有一小時的效率。中考試卷卷面是多少分，考試時間是多少，要把握好時間，提高閱讀、書寫速度。先從課本的目錄復(fù)習(xí)開始。

　　同學(xué)們要有數(shù)學(xué)、語文、英語的錯誤改正本，把每次考試當(dāng)中，不會的題抄在本上。中考前的所有考試差錯，都寫在筆記本上。

　　現(xiàn)在也不用從頭到尾把所有的書再看一遍，重點(diǎn)放在錯誤改正本上。

　　中考前的大考、小考，同學(xué)們不僅要重視它，還要體驗它。有一些同學(xué)對老師頻繁的考試，挺煩躁的，不理解，其實很多同學(xué)都說，中考后才知道那些考試很重要，不經(jīng)過那些考試的鍛煉，突然進(jìn)入中考，肯定要失敗。所以這些同學(xué)要力求一種體驗，日常考試是一種鍛煉，一個機(jī)會。

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