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如何克服小升初孩子的學習焦慮問題
如何矯正那些學習焦慮程度過高的孩子的焦慮水平呢?可以考慮以下幾個要點。
一、使學習的內(nèi)外動機緊密結(jié)合。
一方面孩子學習是為了將來建設(shè)祖國,報答師長;另一方面,學習的內(nèi)部動機也不可忽略,即孩子從學習本身能夠體驗到愉快。有時,當我們學習到某一知識時,內(nèi)心有一種喜悅感;當我們領(lǐng)悟到某一哲理時,內(nèi)心有一種振奮感;當我們解決了某一難題時,內(nèi)心有一種勝利感。這時,人擺脫了懷疑、恐懼、壓抑。緊張和怯懦,也不會想到分數(shù)與他人評價,;這是一種微妙的憎緒狀態(tài),這是學習效率最高的時候。要設(shè)法讓孩子有這種體驗,創(chuàng)造學習過程中的最佳心理狀態(tài),可以克服過度焦慮。
二、講究科學的學習方法。
小學教育和家庭教育中常見的是,一些教師和家長,乃至孩子自己,用記憶訓練代替思維訓練,用背誦代替清晰的觀察和深刻的理解,用題海戰(zhàn)術(shù)代替思維的變通和獨創(chuàng)。這樣一來,孩子記憶負擔太重,思維負擔大輕,機械模仿的體力消耗偏重,進行思維的腦力勞動們輕,壓抑了孩子主動學習的情緒,造成一些孩子學習上的高焦慮。提高孩子腦力勞動科學化的程度,教給他們實用有效的學習方法,就可以使他們嘗到學習成功的甜頭,降低焦慮水平,主動地學習。當然,知識技能訓練是需要一定重復的,這樣才能牢固掌握。
三、學習中重視個人興趣的培養(yǎng)。
不要為了升重點中學而不顧一切地學習,勉強孩子坐在書桌邊,實際根本沒有把書念進腦中去,不如將作息時間作妥善安排。例如在周未抽出一些時間,放下功課,做自己喜歡的事,調(diào)劑身心的疲勞,這對于學習中高焦慮的降低及學習效率的提高有很大幫助。
四、克服考試焦慮。
孩子將來升入中學后會有更多更緊張的大考小考,考試前過度的焦虎會造成認識僵硬,效率降低,怯場暈常防止的方法,最重要的是作充分的知識準備!八嚫呷四懘蟆,學得不扎實,什么方法也不靈。在有扎實的知識基礎(chǔ)上,可以進行自信訓練,讓孩子學會覺察個人消極的自我意識,并向之挑戰(zhàn),暗示自己有能力考好。
還有一種方法是進行放松訓練,讓孩子通過循序交替收縮并放松自己的骨骼肌群,及放松自己的思想,最終達到緩解緊張和焦慮狀態(tài)。
另外,做好考試前的物質(zhì)準備。頭天晚上正常入睡,休息好?荚囍姓J真了解考試說明和注意事項,做題先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后認真檢查。這些都有助于提高成績,緩解焦慮。
如果你的孩子患有輕微的學習焦慮的話,那么你不需要擔心,只要控制住,不要讓它升高就行,但是如果你的孩子已經(jīng)患有高度學習焦慮的話,那么你就要重視起來,可以根據(jù)上面提供的方法,幫助你的孩子緩解一下!
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