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關(guān)于如何讓孩子愛(ài)上繪畫(huà)
少兒繪畫(huà)興趣的培養(yǎng)離不開(kāi)美好繪畫(huà)環(huán)境的熏陶。你可以想象一下，在一間墻上掛滿(mǎn)了可愛(ài)的插畫(huà)和學(xué)生平時(shí)的作品的房間里，孩子會(huì)不由自主的去欣賞它們、去學(xué)習(xí)它們。畫(huà)面面上的奇異花草，異想天開(kāi)的鳥(niǎo)獸會(huì)激發(fā)孩子的想象，使他們不受約束的遐想在美術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這樣的過(guò)程將成都少兒美術(shù)培訓(xùn)孩子帶到繪畫(huà)的世界中來(lái)。這些作品不一定是名家名作，但一定要有最貼近孩子生活的美術(shù)作品。作品不會(huì)因?yàn)樗昝蓝鴰Ыo成都少兒美術(shù)培訓(xùn)孩子高不可攀的感覺(jué)，在充滿(mǎn)著與孩子生活貼切的表達(dá)方式下，這種親切自然能激發(fā)孩子的繪畫(huà)欲望。作為啟迪成都少兒美術(shù)培訓(xùn)孩子繪畫(huà)興趣的作品應(yīng)該選擇一些大膽反映孩子觀察生活、了解自然、富有想象的作品。一味的去追求繪畫(huà)技法的高超，可能因?yàn)檫^(guò)于成熟影響到孩子的信心而適得其反。作品內(nèi)容還應(yīng)該注意其分辨事物的真善美作用，在欣賞過(guò)程中引導(dǎo)成都少兒美術(shù)培訓(xùn)孩子積極向上的心態(tài)。所選作品的色彩還要豐富，每一幅作品的色彩都具有美感，培養(yǎng)孩子的色彩意識(shí)。
成都少兒美術(shù)培訓(xùn)要想孩子學(xué)畫(huà)的興趣長(zhǎng)盛不衰，靈活多樣的課堂教學(xué)內(nèi)容是最有效的手段。在繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，孩子的能力也逐漸提高，所關(guān)注的事物也在變化。這時(shí)成都少兒美術(shù)培訓(xùn)教師應(yīng)適時(shí)的更換繪畫(huà)內(nèi)容，適度增加些難度，通過(guò)平時(shí)繪畫(huà)逐步增加對(duì)空間、質(zhì)感、光線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，再過(guò)渡到素描。成都少兒美術(shù)培訓(xùn)將素描安排在速寫(xiě)之后并不是說(shuō)素描更高級(jí)，而是速寫(xiě)這種繪畫(huà)形式在培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)興趣上有更大的空間，也是提高學(xué)畫(huà)效率的一種安排。
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