家長如何正確引導6歲孩子的行為問題

　　你的孩子在學校里會不會亂說話？你的孩子會不會總是想要惹事？今天是你要上班之日嗎？你的孩子經常惹禍？每個孩子都有自己固定的人生軌跡，父母就是他們最好的老師。下面是小編為大家準備的家長如何正確引導6歲孩子的行為問題，歡迎閱讀！

　　家長如何正確引導6歲孩子的行為問題 1

　　六歲孩子在不斷增加獨立性并展示新才能。同時，他們依舊是很容易被挫折和失望所阻撓的孩子。這些在成長道路上來回徘徊的階梯會引起一些常見的行為問題。6歲孩子典型的問題有頂嘴、反抗和發(fā)脾氣。有兄弟姐妹的孩子很可能會打起來，意圖取得父母的關注和憐愛。好消息是6歲孩子的行為問題可以合理地用理解、堅定和溝通來解決。用這些主意來引導你6歲的孩子吧。

　　一、6歲孩子行為問題的常見原因

　　不管你意識到沒有，當很多6歲孩子越來越喜歡自己拿主意,自己做事情并在生活事物中更有控制欲的時候，他們在挑戰(zhàn)極限。慢慢地，他們的個性得到發(fā)展，也有自己的喜好和厭惡，有時候被要求做不愿意做的事情的時候，他們可能會抵抗。他們可能會頂嘴，并且這樣宣稱：“你又不是我老板。”這個年紀的孩子也在經歷很多變化，學到很多經驗，比如在一年級開始的時候。很多孩子的行為可能比其他同齡人更常見，比如發(fā)脾氣、纏人，甚至發(fā)脾氣。其他常見的六歲孩子的行為問題還包括拒絕上學和上學焦慮。雖然這些行為很使人泄氣、擾人心煩，但是家長們要時刻記住，你們所做的保護他們獨立性的`努力是孩子成長的很正常的一部分。

　　二、如何管束6歲孩子

　　孩子越長越大，家長需要對孩子如何處理紀律問題和后果做出適時調整。成功管理6歲孩子的行為問題主要在于確定嚴格的引導方法和界限，并給孩子一個機會去做出正確的選擇。你也許揮發(fā)性，管教策略在孩子年齡小些時候發(fā)揮更有效，比如休息時間，孩子長大點后就不那么有效了。不論你怎么去解決孩子的行為問題，有一點很重要，那就是時刻記住，這個年齡階段的孩子自己在試探著獨立感，挑戰(zhàn)生活各方面的極限，包括行為這方面。耐心點，遵循為6歲孩子特定的策略。

　　1.傾聽，但不要陷于爭吵

　　與年齡稍大點的孩子交談會出現的另一方面是如果不同意你的觀點，他會頂嘴，然后跟你爭辯。如果你想孩子覺得他的想法和觀點是重要的，他表達自己的時候家長是在認真聽的，那么有一點至關重要，即不要過于糾結于家規(guī)。

　　2.清楚規(guī)則，嚴格遵守

　　既然孩子是一年級生，他必定被要求遵守校規(guī)，比如在老師講話或者與他人分享的時候認真聽。在家，你可以就他的行為問題跟他探討，希望他跟老師期待他在學校里的表現一樣做。你6歲的孩子還可能對制定家規(guī)做出點貢獻（比如即使姐姐激怒了他，他也會嘗試好聲好氣地與她交談）。比如，你希望孩子在打開電視或者玩游戲之前先把作業(yè)全部做好�；蛘吆⒆娱L大了，他應該承擔一些家里的任務，你可能想要他在玩之前把家務完成。不論規(guī)則如何，跟孩子交流一下，確保他們明白這些規(guī)章制度，以及違反規(guī)定的后果。

　　家長如何正確引導6歲孩子的行為問題 2

　　一、孩子為什么不愛聽父母的話？

　　我鄰居家的孩子小文，他從小就是個懂事聽話的孩子，雖然他的成績不是很好，但是卻很懂事，雖然成績不是很好，但是他的性格卻是很溫和的。每次聽到媽媽跟他講道理的時候，他總是會耐心地聽媽媽講完，然后自己才能繼續(xù)自己的功課。這樣的一個過程也就是他慢慢地形成了一種自己的思維模式，如果當他發(fā)現自己已經被教育的很好了時，他還會繼續(xù)這么做。但是也正是因為他知道這種教育方式已經被別人接受了，所以對于自己講的那些道理往往是不屑一顧的，也因此他們開始和別人交流一些自己想法。后來當小文看到別人家的孩子能夠很容易地接受自己之后，就會開始效仿。但是家長一定要注意自己的言行舉止給孩子樹立一個良好的榜樣引導，這樣就能起到一個好的教育效果了。因為家長想要讓自己孩子養(yǎng)成一個好習慣或者養(yǎng)成一個好性格一定要從這個入手來培養(yǎng)。

　　1、不懂禮貌

　　孩子之所以不聽父母的話，最主要的原因還是因為他們對父母的言行舉止缺乏一個基本的認識。其實如果我們在教育孩子之前，就能夠意識到孩子不聽父母的話不僅僅是由于他們本身不懂得禮貌造成的。而是由于父母缺乏對于孩子行為習慣的培養(yǎng)。現在社會對于文明素質這方面有很高的要求就是家長們需要注意了。因為只有這樣才能給孩子樹立一個好榜樣來避免自己成為一個不好父母所帶來下一步影響。所以如果家長們在教育自己孫輩時就能夠注意自己身上是否有一些不好動作的話，那么他們自己也會受到影響。

　　所以想要使自己孩子變得懂禮貌這個問題就變得很重要了。在日常生活中我們也可以發(fā)現孩子有這樣一個現象：當他們做了事情之后對于父母說任何一個字都是一副不以為然的樣子。他們總是會對這些事情不屑一顧地認為反正自己會做得很好了。并且還很有可能會出現因為父母不懂得禮貌而把自己的做法對人或者事說出來的行為。所以這個時候他就會非常不高興。所以為了避免自己以后做不好事情被別人批評也會很生氣。但是當他知道父母說他有什么錯時他就會變得特別的不愛聽了，所以在以后自己所做的事都會按照父母說的去做了。也會慢慢地就成為一個不懂禮貌的人了如果當他被別人批評之后會覺得很生氣很難受甚至是很委屈并且因此會變得很不開心就因為這個事情而故意放縱別人起來了。在別人眼里他已經變成了一個很沒有教養(yǎng)但又有禮貌的人了。所以就會變得更加自私也更加沒有那么遵守社會規(guī)矩了。這也就導致這對于父母他們來說這句話沒有任何力量能夠改變他們所不懂得禮貌行為了，所以說家長們一定要想要讓孩子成為一個優(yōu)秀而且懂禮貌的人就一定要從小開始注意自己要以身作則去教育他們不會有錯。

　　2、缺乏耐心

　　當家長們覺得自己的孩子不聽話時，自然就會采用一些暴力手段或者講大道理讓孩子聽得下去。但是很多時候卻忽略了父母們在教育孩子時所需要達到一個什么樣的目的。孩子并沒有能夠很好地接受這些道理。他們會覺得如果自己不想要去努力并且有耐心去聽。這樣反而更容易讓自己產生抵觸心理。所以家長們一定要讓孩子學會去聽父母解釋道理或者是幫助孩子找到適合自己的方式去解決問題。這才是一個好的方法在教育孩子時能夠起到事半功倍的效果！當孩子在和父母進行交流時，他才會意識到自己真正想要傳達給父母的是什么樣。所以在自己和父母說話時我們應該學會換位思考和耐心回答孩子所提出的問題。耐心才能真正解決孩子成長過程中遇到問題時所面臨出的困境。孩子也能夠通過自己的思考而學會如何去解決問題。只有父母這樣才能讓孩子更快地接受自己的觀點與想法。從而也不會用一些不正確的教育方式來進行引導。所以說父母一定要控制好自己才能讓孩子少走一些彎路。

　　二、如何和孩子溝通，才能更好地了解孩子，并教給他們一些有用的知識？

　　李玫瑾教授在《幸福媽媽》中說：“生活中，父母可以適當地教育孩子，但必須要讓孩子學會如何與人相處。教育不是用語言告訴他們怎么做，而是讓他們學會如何處理問題。要讓孩子知道什么事該做或不應該做、該怎么做，不應該和父母爭論是對還是錯，以及為什么這樣做等等�！崩蠲佃�教授的話可謂是點醒了很多家長，那么想要和孩子進行有效的溝通時，應該從哪些方面入手呢？1、觀察：可以帶著問題去與孩子交流�？梢酝ㄟ^觀察孩子的行為來判斷他真正了解什么是真正的自己，什么是真正的好了別人和壞了自己。2、提問：可以讓孩子把遇到過的問題帶給你說一遍，在此過程中了解你內心深處還有哪些想說的話。3、啟發(fā)：當父母了解了事情背后更多信息時，自然就會用自己的方式進行表達了，這并不需要父母大道理式地告訴孩子到底錯在哪里。所以說如何和孩子溝通是一個值得深思的問題。

　　1、與孩子平等地交流

　　其實我們經常會遇到這樣的情況，和孩子之間會出現矛盾。比如有的父母總喜歡對孩子說“你看你這么笨”、“你怎么不看看自己”等等一系列話。但是孩子在和父母平視交流后可以發(fā)現根本就不會反駁。因為父母在跟孩子說這些話的時候是以一種與自己平等地交流。孩子也會通過這種方式來了解父母到底想要表達什么。父母被孩子氣哭了怎么辦？有了辦法嗎？家長不應該通過指責和爭吵來解決問題反而會讓孩子更加叛逆。如果我們總是去指責他們會覺得這樣不好所以就不會關心他們了，還會讓他們更加叛逆。這就是因為我們沒有平等地與他們對話。而父母更應該去了解孩子心里最真實的想法。所以說與孩子溝通就要做到平等、尊重與信任。

　　2、耐心傾聽并且了解他們的想法

　　“每一個孩子的心靈都像一張白紙，它上面有你不知道的角落�！比绻�孩子能從你身上感受到愛和關注，那么你將會發(fā)現生活中更多幸福與快樂。你想讓孩子怎樣去對待你自己？如果你不想他們成為你自己了就不要了。當你帶著孩子一起去參加親子活動時要留意這些細節(jié)。比如可以讓孩子自己寫日記等等方式來更好地了解自己以后會做什么來幫助他成長。對于孩子而言都有著自己內心的想法和觀點，所以如果可以的話你愿意傾聽孩子的想法。如果對方能夠說出自己真正看重哪些東西？會對自己有哪些啟發(fā)？這些話能對孩子有什么好處？你會發(fā)現這對自己的成長有很大提升。在這個過程中也需要父母進行耐心的引導來滿足需求，而不是用暴力或者責罵來解決問題。"人之初性本善"愛孩子是母性本質導致孩子有一顆善良與孝順之心”。有關于自己更多需要嗎？這些話聽完之后對你來說應該也是很重要的吧？

　　我們要給孩子更多耐心去聽和去了解他們內心真正想法和需求才是好溝通方式。而這正是教育里最重要的一點。所以在親子關系中，家長也要學會傾聽孩子們對自己的想法、觀察之后，再用自己真實可靠一點的方式告訴孩子他們希望你了解什么？只有這樣才能讓孩子也能聽懂家長說的話，并且更愿意把它當成自己心里真正所想去表達出來�！币驗楦改缚偸悄軌蛘�確地指導而教出優(yōu)秀的后代！”這樣才具有真性價值！”好孩子是天生便具備獨立人格與能力才是最好的！”我們可以做朋友嗎？”如果我愿意聽你講這句話嗎？”這樣你才能更深入的去了解他?只有當你們深入了解之后才不會被傷害，也很容易讓兩個人成為好朋友甚至更加親密。如果你沒有耐心去和他交談，你永遠都不可能

　　3、用行動和孩子建立良好的親子關系

　　和孩子相處時，我們要把自己當成孩子，只有這樣，孩子才能真正感受到父母的愛。比如媽媽經常給孩子講一些道理，那么他就會明白你是為了讓他更好地去學習這些道理。而且孩子也會因為家長對他的愛而更加努力學習。這就像是李玫瑾教授所說的：孩子想讓家長付出一點愛。但是父母不是要孩子去犧牲自己。而是要培養(yǎng)孩子。想讓孩子學會如何和人相處，最關鍵是家長要以身作則，做自己！

　　三、父母應該如何教育自己的孩子？

　　對于自己的孩子，要想讓他們更加優(yōu)秀，首先要知道，什么樣的人才是合格的人才。如果說現在的家庭教育不正確，那么在以后的發(fā)展當中他也會被淘汰。當一個孩子在學校里犯錯的時候是很正常的，但是如果經常出現在學校里打架，到處亂摔東西的行為的話，那么他就有可能是一個不好的小孩。這是因為這樣的`孩子在學校里和同學發(fā)生矛盾之后一般都不會輕易的承認自己錯了。所以說在校園中出現一些小矛盾是很正常的事情。作為父母應該及時制止這些錯誤的行為，并告訴他們如何正確的面對這些錯誤。而只有這樣孩子才能夠知道自己錯在哪里。而對于他們來說只有這樣才能夠減少犯錯誤頻率和次數。

　　1、不能溺愛孩子

　　當一個人到了一定的年齡之后，就會慢慢的進入到了叛逆期。所以說在這個時候父母一定要對他們嚴格要求他。不能夠溺愛孩子。當他們犯了錯之后一定要進行教育。而不能一棒子打死。也可以給孩子一些懲罰。但是一定要讓孩子明白為什么錯才能夠改正錯誤。這樣才能夠避免以后成為一個有出息或者是比較乖巧愛聽話或者是一個脾氣暴躁的人。這樣孩子才能夠健康成長。所以說要想讓孩子成為一個優(yōu)秀的人的話，一定不要溺愛他們了。如果說他們不聽的話，那么他們很有可能會變得非�？裢�。

　　2、和孩子建立良好的關系

　　如果說孩子沒有一個良好的人際關系，那么他也不會去很好地和別人相處。畢竟他也會有一個比較弱小的時候。在日常的生活當中一定要讓自己的心情變得更加平和一些。這樣才能夠在和孩子交流方面更好和他們相處。這樣也能夠讓他們知道父母是愛他的。當他犯了錯誤之后可以第一時間跟父母進行溝通。這樣也能夠避免他們對別人造成不好的影響發(fā)生更有利于他。而作為父母應該和他們好好相處才能夠在教育上起到最大的作用。只有這樣才能夠讓孩子更加開心和快樂。也能夠讓他們知道即使自己犯了錯誤也是應該被原諒的。

　　3、引導孩子正確認識問題

　　在一個學校當中，經常會有一些不成熟的孩子出現，當他走進學校以后他就會產生一些不良行為。比如說經常欺負別人。這是因為他們并不是單純在學校里犯了錯誤就應該去道歉。而是因為他們沒有考慮到學校里學生之間存在著差異。如果你沒有意識到這樣會導致雙方的關系變得越來越差。所以作為父母應該要及時引導他們如何正確分析和認識問題。在學校當中也是一樣，如果說每個老師都能夠很好的照顧每一個孩子。那么不管家長怎么教都不會出現什么問題這樣下去。因此作為父母應該從現在開始注意自己孩子身上存在著一種錯誤心理和認知，才導致他會出現這樣明顯的問題。

　　4、不能隨意管教自己的孩子

　　父母對自己的孩子要懂得尊重和懂得呵護。孩子犯錯誤是正常的事情，父母應該正確的去引導。如果總是隨意的去管教自己的話，那么就會讓自己受到嚴重的傷害。孩子是需要自由成長在一個安全舒適的環(huán)境中成長。而作為孩子來說也是需要家長在身邊指導和陪伴。所以作為父母應該告訴自己的孩子他們是一個獨立自由的個體。而且他們在學習方面也應該有著一定的自主性。如果父母隨意去管教孩子的話，那么最終他們也會受到約束。而且對于每個人都有一定的獨立意識。他們不愿意被父母去管別人。這是一個很正常的現象。所以說作為父母一定要懂得尊重孩子。而不是把自己束縛在一個小小的房間里。

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