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如何辨別孩子在幼兒園的心情
受發(fā)展水平的限制,幼兒園階段孩子極少能主動(dòng)向家長(zhǎng)表達(dá)他在幼兒園的不開(kāi)心,那么如何辨別孩子的在園心情呢?下面小編收集了相關(guān)的內(nèi)容,希望大家喜歡!
孩子入園的前幾個(gè)星期鬧情緒是很正常的,因?yàn)樗麄冃枰獣r(shí)間適應(yīng)新老師、新同伴,在思想適應(yīng)離家入園的改變。
如何知道孩子對(duì)幼兒園的感覺(jué)呢?
西方國(guó)家幼兒家長(zhǎng)經(jīng)常為幼兒園做義工。有專(zhuān)家就建議家長(zhǎng):每月只需花一個(gè)小時(shí)在孩子班里義務(wù)做點(diǎn)事情,就能看到孩子對(duì)幼兒園的感覺(jué),幼教之友《如何辨別孩子的在園心情》。同時(shí)也能有機(jī)會(huì)看到老師對(duì)班級(jí)的管理,了解孩子與同伴的關(guān)系:是被接受還是被拒絕。
出于我國(guó)現(xiàn)狀,家長(zhǎng)可通過(guò)詢(xún)問(wèn)孩子有關(guān)幼兒園的問(wèn)題了解孩子對(duì)幼兒園的感覺(jué)。美國(guó)幼教學(xué)者GuyStrickland建議:“關(guān)鍵是溝通交流,甚至是與那些很難較長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于交談的學(xué)前兒童!奔热缓⒆硬荒苤鲃(dòng)表達(dá)他的感覺(jué),家長(zhǎng)就可以詢(xún)問(wèn)孩子一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如:今天有什么好玩的事情嗎?班里誰(shuí)是你最好的朋友?今天在課堂上制作了什么?……如果你的孩子拒絕回答這些問(wèn)題,或在談到幼兒園的事情時(shí)緊張不安,就可能出現(xiàn)問(wèn)題了。
家長(zhǎng)應(yīng)該保持和老師的聯(lián)系。老師每周有五天的時(shí)間和你的孩子共處。如果你的孩子在幼兒園里忽然不高興或與同伴關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題,老師肯定比家長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)并了解得更多。
孩子在幼兒園不開(kāi)心時(shí)有一些常見(jiàn)的警告信號(hào),如:
1.去幼兒園之前肚子疼或腹瀉。如果這種情況偶然發(fā)生屬于正常情況,但如果反復(fù)發(fā)生,你的孩子就可能正為幼兒園的某些事情擔(dān)心。
2.緊張。表現(xiàn)為一些反常的舉止,如敲指、吮指、拽頭發(fā)、尿床等。
3.沉默。表現(xiàn)為當(dāng)你提及老師、幼兒的同伴或與幼兒園有關(guān)的事情時(shí),孩子會(huì)停止談?wù)摶蜃兊镁o張。
4.厭倦。表現(xiàn)為對(duì)幼兒園失去興趣,不再想去幼兒園。
如果你的孩子出現(xiàn)上述情況,試著與他談?wù)務(wù)页鲈颉?/p>
拓展閱讀:
家長(zhǎng)要觀察幼兒的幾個(gè)方面
1、放學(xué)時(shí)心情低落
很多的孩子由于在幼兒園中與其他小伙伴發(fā)生了爭(zhēng)吵,導(dǎo)致心情的低落。所以放學(xué)時(shí)臉上都會(huì)顯現(xiàn)出明顯的不愉快。但是很多時(shí)候家長(zhǎng)都以為是孩子在學(xué)校里表現(xiàn)不好導(dǎo)致的,并沒(méi)有過(guò)分深究。
這就導(dǎo)致孩子內(nèi)心的抑郁沒(méi)有抒發(fā)出來(lái),一直沉在心中。久而久之,孩子就變得不愛(ài)說(shuō)話和交流。這就是典型的自閉傾向,為了避免孩子因?yàn)樯缃划a(chǎn)生自閉的心理,父母一定要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒問(wèn)題。
2、不想去幼兒園
正常來(lái)講,孩子都是非常樂(lè)意去幼兒園的。幼兒園里不但有好玩的玩具,還有一大群的小可愛(ài)一起玩耍。而孩子的天性就愛(ài)玩,也更喜歡和別的孩子一起玩。但是如果自家的孩子不想去幼兒園,就要注意了!
不想去幼兒園無(wú)非有兩種原因,一種就是跟其他的孩子玩不到一塊兒。另一種就是老師對(duì)于孩子的要求太嚴(yán)格,孩子達(dá)不到老師的要求,從而對(duì)于老師產(chǎn)生了畏懼的心理。父母要注意辨別情況再選擇方法!
3、睡眠質(zhì)量變差
孩子的睡眠質(zhì)量一般是非常好的,因?yàn)樗麄儾挥脫?dān)心一些生活中的麻煩。只需要在自己的歡樂(lè)天空中無(wú)拘無(wú)束飛翔!但是如果孩子的睡眠質(zhì)量變差,很晚才入睡或者根本睡不著,家長(zhǎng)一定要注意了!
這一定是孩子在幼兒園里受到了強(qiáng)烈的刺激導(dǎo)致的!作為家長(zhǎng)的我們一定要找尋良好的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)孩子的心靈,不斷緩解孩子精神上的壓力!那么又有哪些方法能夠應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況呢?
應(yīng)對(duì)方法
1、進(jìn)行心靈的溝通
孩子很多時(shí)候都缺乏與父母進(jìn)行溝通,從而導(dǎo)致抑郁的癥結(jié)。所以作為父母的我們一定要了解孩子的問(wèn)題所在,與孩子進(jìn)行心靈的溝通。只有正確的溝通才能夠幫助孩子走出陰霾,不斷自信。
父母不僅僅是孩子的老師,更是孩子的領(lǐng)路人。與孩子溝通時(shí)一定要多多留意孩子內(nèi)心的想法,用心去傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。這樣孩子才會(huì)將心里的秘密說(shuō)給你聽(tīng),也才能夠更好地處理孩子的問(wèn)題。
2、多多陪伴孩子的成長(zhǎng)
孩子在成長(zhǎng)的道路上對(duì)于父母的陪伴是非?是蟮模?yàn)楦改缚偰軌蛑敢⒆硬粩嗲斑M(jìn)從而實(shí)現(xiàn)人生的奧義。但是由于工作等一系列問(wèn)題,很多時(shí)候父母并不能夠用充分的時(shí)間陪伴孩子。
作為父母的我們一定要明白孩子成長(zhǎng)的重要性,要多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。多帶孩子去參加一些課外活動(dòng),培養(yǎng)孩子的自主能力。多給孩子讀一些積極的書(shū)籍,培養(yǎng)孩子正確的認(rèn)知能力。
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