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孩子脾氣暴躁的原因及處理方法
孩子一不開(kāi)心就摔東西,發(fā)脾氣,家長(zhǎng)無(wú)論如何安撫都聽(tīng)不進(jìn)去。這可怎么辦?孩子脾氣暴躁,家長(zhǎng)不能安撫后就了事了,要搞清楚孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣,該如何讓寶寶學(xué)會(huì)控制脾氣。小孩子脾氣暴躁怎么辦?有的時(shí)候,面對(duì)寶寶的小牛脾氣,很多家長(zhǎng)表示無(wú)可奈何。下面跟隨小編來(lái)了解下吧。
孩子脾氣暴躁的原因
1、需求沒(méi)有得到滿足
由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),有的孩子稍不如意便大哭大鬧,沒(méi)有得到滿足就會(huì)發(fā)脾氣,家長(zhǎng)決不能讓步和遷就,不然會(huì)助長(zhǎng)孩子的脾氣。
①把他單獨(dú)放在房間里,作短暫的隔離,冷落他一會(huì)兒,讓他有時(shí)間冷靜下來(lái)重新考慮下一步怎么辦。反復(fù)幾次,孩子就會(huì)感到自己發(fā)脾氣、哭鬧都毫無(wú)意義,得不到家長(zhǎng)的注意,得不到自己想要的東西,慢慢地就不再亂發(fā)脾氣了。
②發(fā)作平息后,家長(zhǎng)要記住為孩子講道理,及時(shí)進(jìn)行教育。要告訴孩子剛才的行為是不好的,采取發(fā)脾氣的辦法要挾父母滿足自己的需求,是達(dá)不到目的的。
、垡尯⒆又栏改高是愛(ài)自己的,只是不愛(ài)自己的撒潑行為。
④要有意識(shí)地在平日里訓(xùn)練孩子的延遲滿足能力,從一件件小事做起,不要讓孩子學(xué)得,只要是我想要的,爸媽都會(huì)立刻滿足,形成一種要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的感覺(jué)。這樣當(dāng)孩子偶爾不能如愿以償?shù)臅r(shí)候,就容易大發(fā)雷霆。
、菝看伟l(fā)作平息后,要嚴(yán)肅地教育他們,使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果發(fā)現(xiàn)孩子在哪一次能克制自己沒(méi)有發(fā)作,應(yīng)及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、沒(méi)有受到足夠重視
有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長(zhǎng)講述某件趣事時(shí),家長(zhǎng)們卻常因忙于自己的事情,漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲,那么孩子會(huì)十分惱火的。
、偌议L(zhǎng)不妨?xí)簳r(shí)放下手中的事務(wù),以專注的神情傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ),以欣賞的態(tài)度理解孩子的話語(yǔ),并饒有興趣地和孩子聊一聊,說(shuō)一說(shuō),那對(duì)孩子將會(huì)是莫大的支持和鼓勵(lì)。
②家長(zhǎng)一定要給孩子提供充分表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會(huì),要有耐心,千萬(wàn)不要訓(xùn)斥指責(zé),更不能動(dòng)怒打罵。否則,孩子的脾氣只會(huì)愈演愈烈。
、坜D(zhuǎn)移孩子的注意力,孩子越小,情感越不穩(wěn)定,注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí),要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法,讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。比如:有意識(shí)地提起孩子平時(shí)最感興趣的一件事,給孩子講個(gè)愛(ài)聽(tīng)的、好玩的故事,或者帶孩子去玩最喜愛(ài)的蕩秋千游戲等。
寶寶脾氣暴躁怎么辦
寶寶脾氣暴躁,家長(zhǎng)無(wú)需太著急,按照下面的方法進(jìn)行,一定會(huì)讓寶寶有個(gè)好脾氣的:
方法一:對(duì)待孩子要有耐心
對(duì)待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐,他卻一口都不吃;當(dāng)你有一大堆事等著他入睡以后再做,他卻無(wú)論如何不肯睡;當(dāng)你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個(gè)沒(méi)完……你得拚命壓制著自己的怒火,心平氣和地對(duì)待你的寶貝。
你必須這么做,因?yàn)樽屑?xì)想來(lái),這些都不是他的錯(cuò)。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?
父母以所能有的耐心,最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子,你以怎樣的態(tài)度對(duì)他,這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。
人的耐心畢竟有限,因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我會(huì)告訴他,我正忙著,等我做完了某些事情再去陪他。
方法二:言出必行
你也許會(huì)認(rèn)為:孩子小,偶爾騙騙他沒(méi)關(guān)系。其實(shí)這要不得,除非你希望以后也被他騙。
我不騙孩子。我還刻意要他知道:爸爸也不會(huì),爸爸說(shuō)到做到。這一點(diǎn)很重要,一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹(shù)立爸爸言出必行的威信。
舉個(gè)小例子:最初給孩子穿衣服,讓他把手里的東西先放下,他總是哭鬧著不肯,或許他認(rèn)為我要把東西拿走。經(jīng)過(guò)我慢慢和他交流,并且?guī)状未┖靡路⒖贪褨|西還給他,從此他便很放心地把東西放到自己旁邊或主動(dòng)交給我。
方法三:始終如一
盡量做到始終如一,避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標(biāo)準(zhǔn),如果你今天允許孩子這么做,明天沒(méi)有任何理由卻告訴他不行,就會(huì)造成混亂。
你或許會(huì)忘記自己的不一致,可孩子絕對(duì)不會(huì)忘。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實(shí)一部分是你造成的。
方法四:不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子
每個(gè)孩子都有自己的喜怒哀樂(lè),即使父母,也無(wú)權(quán)要求他們事事按照你的意愿來(lái)做,即使你是為了他好。比如:你認(rèn)為他該睡覺(jué)了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。
讓孩子按照自己的意愿行事,孩子不但開(kāi)心、樂(lè)觀,還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見(jiàn)的性格。
處理方法
方法一、表現(xiàn)你對(duì)他的愛(ài)
抱他愛(ài)他:如果你發(fā)覺(jué)氣氛很緊張,不妨抱抱孩子,或許可以使氣氛緩和下來(lái)。
對(duì)孩子說(shuō):“如果你想哭,就大聲哭吧!彼炊赡軙(huì)平靜下來(lái)。
如果孩子真的想好好大哭一場(chǎng),不妨試試這個(gè)辦法;一開(kāi)始哭鬧,就把他緊緊抱在懷里,直到他平靜下來(lái)。也許你會(huì)覺(jué)得很不舒服,但是對(duì)有些孩子的確很有效。
如果你懷疑孩子是為了吸引你的注意而哭鬧,不妨試著多花點(diǎn)時(shí)間和他單獨(dú)相處,看看是否有效。別忘了,只要孩子有好的表現(xiàn),就要多分給他一些注意力。
方法二、隔離政策
心平氣和地把孩子抱到另外一個(gè)安靜的地方,告訴他不再哭鬧時(shí),就可以回來(lái)。等他回來(lái)之后,和他談?wù)剟偛诺氖,以及如何避免這種狀況發(fā)生。孩子必須學(xué)會(huì)控制、紓解自己的挫折感,父母有責(zé)任教導(dǎo)孩子。萬(wàn)一孩子再度哭鬧,仍舊采取隔離政策。
如果孩子在店鋪里大哭大鬧,只要平靜地把他帶出來(lái)或帶上車。等他哭過(guò)之后,再繼續(xù)把剛才的事做完。不要讓孩子覺(jué)得發(fā)脾氣可以阻止你采購(gòu)。
方法三、改變環(huán)境/移轉(zhuǎn)注意力
讓孩子和你自己不要承受太多壓力。想想看,是不是有某種東西使他始終覺(jué)得緊張?有辦法消除嗎?
在孩子耳邊輕聲說(shuō)些有趣的事,例如:他不哭的時(shí)候可以做很多好玩的事;蛘唛_(kāi)始說(shuō)故事,孩子很可能會(huì)為了聽(tīng)故事而停止哭泣。
音樂(lè)有鎮(zhèn)定的功效,放點(diǎn)音樂(lè),可以吸引孩子的注意力。
大發(fā)一場(chǎng)脾氣給孩子看,他會(huì)覺(jué)得很可笑,不再胡亂吵鬧。
方法四、絕不妥協(xié)/不予理會(huì)
避免讓孩子學(xué)習(xí)到發(fā)脾氣可以幫他達(dá)到目的·如果孩子因?yàn)榈貌坏侥骋粯訓(xùn)|西而大發(fā)脾氣,千萬(wàn)不要為了讓他安靜而把東西給他。如果一發(fā)脾氣就能得到想要的東西,以后他就會(huì)更隨1、心所欲地亂發(fā)脾氣:無(wú)動(dòng)于衷,不要理會(huì)孩子的任意哭鬧,如果你忍受不了他的叫聲,就到別的地方去做聲音大的.活動(dòng),例如吸地板、釘東西。
不予理會(huì):不要理會(huì)孩子哭鬧時(shí)所說(shuō)的話或所做的事。要讓他明白,叫喊沒(méi)有用,只有好好2、說(shuō)話,你才會(huì)注意聽(tīng):有時(shí)候孩子會(huì)存心想試探你而故意哭鬧,你只要站穩(wěn)立場(chǎng),他就不會(huì)再任意哭鬧了。
方法五、協(xié)助發(fā)泄
買一個(gè)游戲拳擊套,讓孩子有發(fā)泄怒氣的對(duì)象。孩子被比喻為及其容易被引爆的炸彈,這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法幫助孩子將心理的火氣發(fā)泄出來(lái)后才能讓孩子慢慢的回復(fù)得心平氣和的狀態(tài)下。只有這樣才能更好解決問(wèn)題,希望我們內(nèi)容可以幫助到各位家長(zhǎng)們。
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