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鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折鼓起勇氣
導(dǎo)讀:如何教育孩子面對(duì)挫折呢?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子心理承壓能力都非常差,生活中一點(diǎn)小困難就被嚇怕了,退縮了。那么如何教育孩子面對(duì)挫折呢?以下是小編整理鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折鼓起勇氣的資料,歡迎閱讀參考。
曾有一案例是,一個(gè)小朋友楊楊從小學(xué)習(xí)能力很不一般,愛(ài)好十分廣泛,她經(jīng)常參加幼兒園的表演活動(dòng)和比賽,表現(xiàn)都很好,深受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但是不久前,楊楊第一次嘗到了慘敗的味道,在幼兒園的象棋比賽中沒(méi)名次。雖然同樣領(lǐng)到一份獎(jiǎng)品,但一直不高興,父母以為過(guò)一段時(shí)間,他會(huì)接受這個(gè)事實(shí),并會(huì)努力在下次比賽中重新站起來(lái)?稍谀侵,楊楊變了,他不再像以前那樣樂(lè)意表現(xiàn)自己,尤其不肯再去參加比賽。面對(duì)孩子的變化,楊楊父母很焦慮,怕孩子因此沒(méi)有上進(jìn)心。
那么如何才能幫助受挫后一蹶不振的孩子重新站起來(lái)呢?
一、幫助孩子總結(jié)失敗原因
當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候,家長(zhǎng)不能只告訴孩子“輸就輸吧,沒(méi)關(guān)系”,而應(yīng)該幫助他分析失敗原因,讓他找到自己的不足,從失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、鼓勵(lì)孩子做力所能及的事
許多家長(zhǎng)生怕孩子吃苦,當(dāng)起了孩子的“保護(hù)傘”,但不知,這種過(guò)分的保護(hù)對(duì)孩子是十分不利的,會(huì)剝奪孩子自立、自強(qiáng)的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),應(yīng)最大限度地改變觀念,掌握的正確方法教育孩子,相信孩子,只要是孩子力所能及的事就要鼓勵(lì)他,讓他自己去做。
三、增強(qiáng)孩子的自信心
在某一領(lǐng)域里要充分自信,可以幫助孩子更好地面對(duì)挫敗。在生活中,家長(zhǎng)可利用孩子的優(yōu)勢(shì)激勵(lì)孩子,最大限度地發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處,為孩子提供表現(xiàn)自己、體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。孩子在其他方面體驗(yàn)到成功、看到希望,能幫助他找回丟失的自信。
四、掌握調(diào)解心理的方法
父母要多學(xué)習(xí)一些緩解心理壓力的常識(shí),方便教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)整。比如當(dāng)孩子出現(xiàn)緊張情緒之時(shí),可以提醒他深呼吸幾次,忘卻這是在比賽,把比賽當(dāng)成日常生活中的一項(xiàng)活動(dòng),用放松的心態(tài)迎接等等,同時(shí),合理宣泄壓力也能有效地控制怕輸?shù)男睦怼?/p>
五、讓孩子明白失敗的定義
平時(shí)給孩子多講些偉人遭遇尷尬、困境、失敗時(shí)處理問(wèn)題的趣事,注重強(qiáng)調(diào)他們的幽默感和豁達(dá)大度的心理,讓孩子明白真正的失敗是甘心承受失敗,并且失去再嘗試的勇氣。
六、培養(yǎng)孩子自立
挫折教育不是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造困境讓孩子去經(jīng)歷,而是當(dāng)孩子面臨困難的時(shí)候,父母不要急于去為T(mén)A排除一切障礙。父母應(yīng)確立與孩子的“顧問(wèn)”與“詢問(wèn)者”關(guān)系。父母向孩子提供建議和咨詢,由孩子自己想辦法解決困難。這樣會(huì)很有助于培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝挫折的能力以及對(duì)其行為自我負(fù)責(zé)的精神。
七、父母要培養(yǎng)自身承受壓力的能力
家長(zhǎng)需端正自己的心態(tài),不要對(duì)孩子期望值過(guò)高,依據(jù)孩子的性格優(yōu)勢(shì)和能力確定教育目標(biāo);用發(fā)展的眼光對(duì)待孩子。只有這樣才不會(huì)給孩子增加心理壓力,孩子才能以平常心去應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),并且承受挫折。
關(guān)于專家的觀點(diǎn):經(jīng)過(guò)兒童心理研究發(fā)現(xiàn),與實(shí)際情況恰好相反,那些愛(ài)退縮、不敢表現(xiàn)自我的孩子的上進(jìn)心往往較強(qiáng),他們希望自己做得更好,比別人更強(qiáng),以獲得周圍人的深度認(rèn)可。但是由于自信心不足,沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣,所以表現(xiàn)出逃避比賽、害怕競(jìng)爭(zhēng)的行為?偠灾,我們家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子勇于客服困難和挫折,勇于面對(duì)它們,堅(jiān)持不懈、信心百倍的干革命,不管是學(xué)習(xí)還是工作都需要這個(gè)樣,這樣將來(lái)就會(huì)有所造就和成就。
拓展
面對(duì)挫折名言警句
1、受苦是考驗(yàn),是磨煉,是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)!徒
2、磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土!R梭
3、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一!獝(ài)因斯坦
4、正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固
5、并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍;早臨的逆境常是福。經(jīng)過(guò)克服的困難,不但給了我教訓(xùn),并且對(duì)我們未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)!头
6、苦難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真想的路程。
7、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好!璧
8、向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠,還要把每一步驟看作目標(biāo),使它作為步驟而起作用!璧
9、災(zāi)難是真理的第一程!輦
10、那些出類拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向,并且始終如一地把他的能力對(duì)準(zhǔn)這一目標(biāo)的人……——愛(ài)德華
11、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!踉X夫
12、我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡!闷苽愐皇
13、想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾·馬爾茲
14、苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)!惗喾
15、火,只能把鐵煉成鋼,卻無(wú)法把鐵燒為灰燼!?jiǎng)子?/p>
16、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷途中徒勞無(wú)功!兴固胤茽柕
17、橫逆困窮,是鍛煉豪杰的一副爐錘。能受其鍛煉,則身心交益;不受其鍛煉,則身心交損!閼(yīng)明
18、生于憂患,死于安樂(lè)!献
19、人生的小小不幸,可以幫助我們渡過(guò)重大的不幸!辽
20、府畏人言,仰畏天命,皆從磨練后得來(lái)!鴩(guó)藩
21、誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多,誰(shuí)懂得的東西也就多!神R
22、困難是培養(yǎng)偉大心志的保姆,唯有這個(gè)冷酷的保姆才會(huì)不停地推著搖籃,培養(yǎng)一個(gè)勇敢、剛健的孩子!假嚩魈
23、偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付開(kāi)始的不幸。魯迅人在逆境里比在在順境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈。遇厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)容易保全身心!旯
24、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!獖W斯特洛夫斯基
25、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)!嵃鍢
26、所謂人生,是一刻也不停地變化著,就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強(qiáng)化、擴(kuò)大!蟹颉ね袪査固
27、讓你的目標(biāo)大于你的才能吧作者:那麼,你今天的作為將勝過(guò)今天!⒚鳌だ坠
28、凡是以追求自己的幸福為目標(biāo)的人,是壞的;凡是以博得別人的好評(píng)為目標(biāo)的人,是脆弱的;凡是以使他人幸福為目標(biāo)的人,是有德行的!蟹颉ね袪査固
29、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值!振憷
30、有理想的人能在逆境中看到希望,在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡,黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程!_蘭
31、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去,這才是奮斗者的本色!蜖栐
32、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡,就再(zèng)]有什么損失!突
33、人生在世的最大難題,就是不胡說(shuō)八道而活著!铀纪滓蛩够
34、逆境展現(xiàn)才華,順境遮蔽才華。
35、無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴!輦
36、凡事欲其成功,必要付出代價(jià)作者:奮斗!獝(ài)默生
37、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗!璧
38、人不能在順中認(rèn)識(shí)人生,必須在痛苦中,在寂寞里,認(rèn)識(shí)這繁華的世界,哪是真的?哪是假的?由此而鍛煉出一種明凈無(wú)塵的心境,才能深刻地體驗(yàn)人生。——彭柏山
39、當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的時(shí)候,他知道他航向何處嗎?他的目標(biāo)只是前進(jìn)。他自己就是目標(biāo),逼著他向前走!o(jì)德
40、偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的!勾罅
41、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗!挷{
42、無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!nD
43、居逆境中,周身皆針砭藥石,砥節(jié)礪行而不覺(jué);處順境內(nèi),滿前盡兵刃戈矛,銷膏糜骨而不知!閼(yīng)明
44、沒(méi)有一定的目標(biāo),智慧就會(huì)喪失;哪兒都是目標(biāo),哪兒就都沒(méi)有目標(biāo)!商
45、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的!獝(ài)默生
46、發(fā)明的秘訣在不斷的努力。——牛頓
47、如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那麼你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔!┤R
48、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就!餐缴
49、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)!勘葋
50、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的!喔
51、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!蜖栐
52、做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸福!蟹颉ね袪査固
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