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怎么教育兩個(gè)孩子
生活中，有沒(méi)有哪家的兩個(gè)寶貝，是天生的相親相愛(ài)?其實(shí)，家有兩個(gè)娃，吵架為常態(tài)，打打鬧鬧才是生活情趣。
不用父母怎樣教，就大的禮讓小的，小的尊敬大的，和樂(lè)融融直到永遠(yuǎn)。 估計(jì)你還在做夢(mèng)。古代，或許有，反正孩子生得多，打得你死我活也沒(méi)有關(guān)系，父母不會(huì)管，也無(wú)力管。現(xiàn)代，我猜沒(méi)有。由于環(huán)境不同，現(xiàn)代家庭小，孩子少，一出生就是全家人注意和呵護(hù)的焦點(diǎn)。這樣長(zhǎng)大的孩子，而后等弟妹出生，要第一次學(xué)習(xí)人生的“分享”這一課時(shí)，當(dāng)然更不容易。作為家長(zhǎng)的我們千萬(wàn)要意識(shí)到一點(diǎn)，不要用現(xiàn)代的而生活寵溺孩子，用古代的規(guī)范要求孩子，天底下估計(jì)只有神才能做到，孩子真的沒(méi)可能的!
在我們的生活中也許真的會(huì)出現(xiàn)上一秒鐘對(duì)著老大疾言厲色;下一秒鐘，對(duì)著小的輕聲細(xì)語(yǔ)。這真的是連上帝都看不下去的事情，可我們卻真的會(huì)經(jīng)常疏忽這個(gè)可怕的細(xì)節(jié)。
聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧?在我們家其實(shí)也常常發(fā)生一種好笑的局面，Chelsea剛剛將自己餅干或則糖果讓給Mitchell吃的感人情節(jié)，下一秒可能就是Mitchell非常不開(kāi)心的撅著自己的小嘴看哥哥，質(zhì)疑“為什么我讓你糖果了，你卻不讓我你的好吃的水果呢?”呵呵，這才是孩子。不論誰(shuí)告訴你他們家的手足有多么相親;也不論您親眼看到別人的孩子為什么總是如此相愛(ài)，我一定得提醒您——您看到的一定不是全部，您也看不到別人家兩個(gè)孩子的全部!千萬(wàn)不要為了自己的兩個(gè)寶貝的相爭(zhēng)不讓而沮喪，我和老公就定下一個(gè)不成文的規(guī)定，我們 將視Mitchell和Mitchell兄妹之間的吵架為常態(tài)，不做過(guò)多的干涉，只要不過(guò)分，只要沒(méi)有嚴(yán)重的人身傷害，我們就讓他們倆自己解決問(wèn)題。其實(shí)生活就是打打鬧鬧才會(huì)變得難忘，才會(huì)更有生活的情趣。
手足之間的親情真的是一種特別微妙的感情傳遞，當(dāng)父母的您心里一定不要認(rèn)定手足間不相親不友愛(ài)，那么您的態(tài)度一定就會(huì)影響兩個(gè)孩子的感情造成的結(jié)果就是再也難回頭;面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)吵，作為父母我們只需要認(rèn)為這只兩個(gè)孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，是相親相愛(ài)的過(guò)渡現(xiàn)象，它就真的只會(huì)是過(guò)渡現(xiàn)象，過(guò)了就好。
父母最不可以做的一件事就是“用手足做榜樣!”榜樣，必須是發(fā)自內(nèi)心的向往。父母開(kāi)口的重點(diǎn)不是榜樣而是用一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)比對(duì)另一個(gè)孩子的缺點(diǎn)。拿手足之間做比較的缺點(diǎn)是讓孩子厭惡卻又無(wú)可奈何。這件事真的是萬(wàn)萬(wàn)不可以做。只要我們不做，對(duì)于孩子之間的感情就是一種無(wú)形的保護(hù)。不做這件事對(duì)手足感情起著舉足輕重的作用。
孩子是多么清楚明白的動(dòng)物啊!哥哥如何，妹妹會(huì)不知道嗎? 妹妹如何，哥哥會(huì)不清楚嗎?還等得到父母來(lái)多嘴?說(shuō)了也是白說(shuō)的話，為什么父母不能忍住不說(shuō)呢?甚至，手足之間原本就存在的模仿和榜樣，反而就被父母這么一說(shuō)給搞砸了�？纯醋约荷钪茉獾睦泳驮撁髁耍嗌俚艿茉诟绺绯删偷年幱跋聮暝�，多少孩子在父母的偏愛(ài)下喘息。
哪個(gè)孩子不想贏得父母的心呢!別拿兄弟姊妹當(dāng)武器來(lái)批評(píng)孩子，就是讓“兄弟不相爭(zhēng)”的第一個(gè)基本功。勇敢、不哭、字寫整齊、好好讀書、多運(yùn)動(dòng)……父母要表達(dá)的東西，愈單純愈好，別把別人牽扯進(jìn)來(lái)。
“哥哥要讓妹妹哦!”不管是勸解、威脅、利誘、壓迫，用任何語(yǔ)氣說(shuō)都一樣。這樣的話，從來(lái)不曾從我的嘴里吐出。從前不會(huì)，以后不會(huì)。因?yàn)�，在我心里，一點(diǎn)也不認(rèn)為——大的要讓小的。在孩子心中，規(guī)矩和道理是不分年齡的。
當(dāng)手足的一方還是真正不懂事的嬰兒時(shí)，是不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)出現(xiàn)的。當(dāng)手足開(kāi)始出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，不管事情有多么細(xì)微，一定是兩個(gè)孩子都具備一定的認(rèn)知能力了!孩子最在意的是：父母處理事情公不公平。如果只是一面倒地認(rèn)為“大的讓小的”天經(jīng)地義，久而久之，老大就不會(huì)心甘情愿地讓老二�！爸灰屛掖綑C(jī)會(huì)，我一定要報(bào)仇�！边@就是人性。
“玩具誰(shuí)先拿到誰(shuí)先玩，玩完了才輪到下一個(gè)人。”這么簡(jiǎn)單的道理，跟年紀(jì)大小有什么關(guān)系呢?規(guī)矩訂得清楚明白，以后才能高枕無(wú)憂。孩子真的很聰明他們知道，通常爭(zhēng)吵到了最后的關(guān)頭，“兩個(gè)人都沒(méi)有”就是媽媽的答案。所以紛爭(zhēng)通常也在這之前就解決了。
父母的態(tài)度——決定手足感情的深度。孩子之間的不和有時(shí)爭(zhēng)的，只是“公平”二字。子曰：“不患寡而患不均。”東西少?zèng)]有關(guān)系;但是不公平，就萬(wàn)萬(wàn)不可。這只能歸結(jié)于人性。一人只分一粒糖，只要公平，沒(méi)有人會(huì)抱怨。一人變成三顆，理應(yīng)高興才是;但若發(fā)覺(jué)有人是四顆，您過(guò)得了這一關(guān)么?大人都未必過(guò)得了，更何況是孩子。父母的公平，就是兩個(gè)孩子一輩子心平氣和相互扶持著走完人生路的最大支持力量。
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