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高中化學怎么才能學好
導語：高中化學怎么才能學好?化學的歷史淵源非常古老，可以說從人類學會使用火，就開始了最早的化學實踐活動。我們的祖先鉆木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驅趕猛獸，充分利用燃燒時的發(fā)光發(fā)熱現象。當時這只是一種經驗的積累。
高中化學怎么才能學好
(一)課前預習不可少。
所謂預習,就是了解教材的大體內容和難易程度。預習時注意把握教材的總體思想:這節(jié)書主要講些什么物質?各物質之間有何聯(lián)系(如物理性質,化學反應)?重點物質是什么?這些都是預習之有要有一定印象的。預習時遇到疑難點,而自己又一時解決不了,應把它們集中起來用筆記本記錄下來,以增強聽課的針對性。另外,也可以通過相應的參考學習書,解決這些問題,以提高自己的自學能力,同時為預習了解更多的知識。
(二)巧妙聽課,主動思考。
課堂上以聽老師講授為主,基本循著老師的思路去聽。同時要動腦子主動思考,力爭得到“接受—思考—理解”的最佳綜合效益。抓住基本概念,領會主要精神。老師講課有不同的“松緊度”,學生聽講也應有不同的“響應度”。在預習中以懂的東西就不必多話力氣。而對疑難點則要仔細聽,聽課中可進行合理的“聯(lián)想”和適度的停留。“聯(lián)想”主要是課堂內容的相關知識,可以有“樹木”聯(lián)想到“森林”。譬如,在聽到AgI可用于人工降雨時,自然聯(lián)想到初中是學過的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。這雖然舉的是一個簡單的例子,但只要廣泛聯(lián)想,對于知識的掌握是大有裨益的'。但卻不能脫離課堂而無目的想入菲菲。所謂“停留”,是指聽到課堂重要之處,可以稍微停下來思考,細味這個問題。也可以為聽課帶來一定興趣。不過不要忘了還要留一點精神聽老師后面的課,爭取把課聽活。
(三)鞏固課堂成果。
每次下課是,并不要幾急于使自己的思想一下子松開,而要用幾分鐘時間靜靜思考一下本堂課的基本內容:中心要旨。這雖是幾分鐘工夫,效果卻是不可低估的。因為遺忘的過程總是先快后慢,記憶后的最初遺忘得最快。這樣,課后一定要及時安排復習,整理自己的知識體系,是知識化歸自己所有,從而大大提高智力素質水平。
高中化學怎么才能學好
學習心得：
1、對學習問題保持一種積極的和進取的態(tài)度。
2、迅速地開始學習。
3、一旦開始學習就要認真地干。要將機械記憶含量大的學習材料分成容易掌握的幾個部分，對這些短材料進行經常地學習，以求牢固掌握。
4、帶著學習和記憶的意圖進行學習。
5、建立學習的分目標，把這些目標牢固記在心里。
6、使學習越有意義越好。
7、想象新學習的概念、術語的意義。
8、把新知識和學過的知識以及將要學習的知識聯(lián)系起來。具體的做法是：在做新作業(yè)之前，迅速在復習前一課并把下一課的主題瀏覽一遍。
9、在進行深入和細致的學習之前，對新作業(yè)做一次迅速初步的概觀。
10、盡力探索新作業(yè)的一般模式、全面結構和重要規(guī)律。
11、盡力編寫所學內容的提綱，并使用提綱。
12、自行舉出關于一般規(guī)律和原理的具體豐富的'實例。
13、強調學習的理由和學習的用途(為何目的而學習這些知識)。
14、當需要復習時，把復習分幾次進行。
15、一次復習的時間要長一些，以便充分利用“準備動作期”，但也不要太長，以避免發(fā)生疲勞。
16、緊張學習之后，在轉向學習新材料之前給予一段休息時間。
17、第一天預習，第二天精習，第三天復習，這種方式大大優(yōu)于在一天中三者連續(xù)并舉。
18、注意獲取關于學習進步情況的信息。
19、養(yǎng)成內心復習的習慣，學完一段或一節(jié)后立即復習它。
20、自己寫提綱。方法是：在預習時成為自己的考察人，并自行確定已經學到了什么，還需要進一步學習哪些東西。
21、聽課時注意自己是否理解掌握，是否與教師、教材思路一致，提高“元認識能力(類似反饋能力)”，及時發(fā)現自己思想方法的不足之處，并調適之。
22、只要可能，就要按一種活動(技能技巧)學會后使用方式來學習這種活動(技能技巧)。
23、對特別重要的內容的學習要超過當時就能回憶起來的學習量(過度學習)。
24、不要單獨依靠復習來學習，復習需要一定的目的，“溫故而知新”。特別是理解性的概念、方法、規(guī)律的學習，要力求在第一次學習中就掌握其意義度充分應用。
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