學習句子的知識要點

　　導語：正確地使用句子，能夠流利表達，是學習語文的目的，那么我們應該如何學習句子呢？一起了解一下吧！

　�。ㄒ唬┱Z法

　　應掌握短語、單句、復句這三方面知識

　　短語：五種基本結構，并列、偏正、動賓、補充、主謂

　　單句：六種基礎成份，主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語

　　復句：七種基礎類型，并列、遞進、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設、條件

　　學法指導

　　近年來由于淡化語法知識，有的同學以為語法不用學了，其實學語法對于我們學習語言和運用語言是非常有幫助的。運用這些語法知識分析理解文章內(nèi)容；運用這些語法知識，使自己的文章寫得更加通順、簡明、連貫。

　　（二）學習方法

　　1．短語的學習不要脫離句子，要結合短語在句子中的作用，理解句子的組成。

　　2．單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置，和結構助詞的不同用法來掌握。

　�、賉狀語] （定語） 主語|| [狀語] 謂語 （定語） 賓語 ＜補語＞

　　注意：表時間、地點的狀語一般在主語前。而表時間、地點的詞語如在謂語后，稱之為補語。

　�、谇捎媒Y構助詞“的”“地”“得”

　　“的”字前一般是主語或賓語的定語。

　　“地”字前一般是謂語的狀語。

　　“得”字后一般是謂語的補語。

　　3．對復句的復習主要是記住常用關聯(lián)詞以辨析復句的類型，熟記口訣，便于記憶。

　　有一個復句關聯(lián)詞語歌訣，幾分鐘就能背熟，可以一試。

　　既又也還表并列，不是而是別記錯；

　　不是就是是不是，或者要么表選擇；

　　不僅不但表遞進，而且并且更還也；

　　雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻；

　　因為所以既然就，因而因此是因果；

　　只有和才只有就，條件還有無論都；

　　如果和就即使也，要是和就表假設。

　　4.學習語法知識重在運用語法知識提高語言的表達能力，不必單純地死記語法的名詞術語、概念、理論，單句側重在病句修改；復句則重點關聯(lián)詞的運用；對復句中分句內(nèi)容的理解。因此，在學習時應在掌握了語法的基本知識的基礎上，學會運用這些知識，為正確運用語言服務。

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