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如何教育孩子懂得珍惜時(shí)間
導(dǎo)語： 其實(shí)，在孩子們眼里，時(shí)間是個(gè)比較抽象的概念，他們總是會(huì)把讓他們感到輕松快樂的事情放在前面做，而把自己不是很情愿面對的事情“磨蹭”到最后，直到不得不做。這和我們成人本質(zhì)上沒什么區(qū)別。不如讓書和孩子對話，讓他們通過生動(dòng)的故事明白一些道理，管理自己的行為。
第1招：用好手表和鬧鐘
孩子做事拖拉，很大原因是因?yàn)楹⒆觽兛偸窃谧鍪聲r(shí)忘掉時(shí)間。鬧鐘卻從來不會(huì)忘記任何事，除非你忘了給他上弦，而且鬧鐘的鈴聲具有一種家長沒有的權(quán)威，有時(shí)候“鈴響”比家長的“該起床了”更有效果。還可以把時(shí)鐘設(shè)定成在白天時(shí)每半小時(shí)報(bào)時(shí)，這樣雙休日孩子在家時(shí)，也會(huì)有點(diǎn)“緊張”氣氛了。
第2招：一心一用
要想讓孩子利用好時(shí)間，首先就要讓孩子養(yǎng)成一心一用的好習(xí)慣。專心致志的品質(zhì)其實(shí)是可以后天培養(yǎng)的，最切實(shí)可行的方法是從生活入手。比如，穿衣、吃飯、收拾書包、洗衣服等生活上的事情采用限時(shí)完成法，需要多長時(shí)間，事先和孩子一起設(shè)定好，然后督促孩子以最快的速度保質(zhì)保量地完成。這樣的計(jì)時(shí)勞動(dòng)、計(jì)時(shí)閱讀、計(jì)時(shí)講故事等小競賽，會(huì)有不錯(cuò)的效果。
第3招：一心二用
時(shí)間的流逝是隨時(shí)隨地的，教孩子利用好零碎的時(shí)間，在一心一用的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)一心二用，也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡時(shí)聽英語錄音，在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表，每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞…… 其實(shí)，這正是“統(tǒng)籌方法”的運(yùn)用。當(dāng)然，這種一心二用一定要在保證不影響“正事”的完成效果的基礎(chǔ)上進(jìn)行，更重要的一點(diǎn)，一定要堅(jiān)持不懈。
第4招：多花5分鐘
5分鐘，一個(gè)不起眼的時(shí)間，可如果利用好這5分鐘，會(huì)讓很多事情變得簡單和高效。比如，每天讓孩子在做完作業(yè)后，堅(jiān)持用5分鐘的時(shí)間檢查一下，或者預(yù)習(xí)一下明天的功課，那就會(huì)讓孩子省去很多修改錯(cuò)誤的時(shí)間，而且在第二天的學(xué)習(xí)中會(huì)感覺輕松;讓孩子用5分鐘檢查一下有沒有遺漏東西，這樣就會(huì)省掉他回來取東西所花費(fèi)的時(shí)間。
第5招：選用限時(shí)法，進(jìn)步用時(shí)功率
要上小學(xué)了，幼兒園大班下學(xué)期才開端學(xué)寫字，剛開端寫字時(shí)他寫一筆就要給你看一下，嘴巴說個(gè)不斷，寫好一個(gè)字還得在全家人面前展現(xiàn)一遍，太費(fèi)時(shí)了。正本10分鐘能完結(jié)的工作，他都可以耗時(shí)40分鐘，這習(xí)氣可欠好。所以引導(dǎo)他把工作分紅幾小段，每段限時(shí)十分鐘，有必要會(huì)集注意力完結(jié)，進(jìn)步用時(shí)功率，一起培育孩子的專注力。
第6招：選用倒計(jì)時(shí)法，增強(qiáng)時(shí)刻觀念
我家大寶就餐是個(gè)大難題，不管是愛吃的菜仍是不愛吃的菜，他一餐飯能吃一個(gè)多小時(shí)，這太磨蹭了。怎么辦，只要規(guī)定好時(shí)刻，剛開端定好40分鐘吃完，還有最終15、10、5分鐘都會(huì)提醒他。過了一個(gè)月后又提速到30分鐘內(nèi)吃完。經(jīng)過一段時(shí)刻實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)倒計(jì)時(shí)法，更能鼓勵(lì)孩子迅速完結(jié)使命，作用不錯(cuò)。
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