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艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記（通用41篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
艾青詩(shī)選好詞摘抄：
春花爛漫 青翠欲滴 克以奉公
甜美無(wú)比 甘甜適口 余味無(wú)窮
滴滴汗水 鍥而不舍 滿面春風(fēng)
談笑風(fēng)聲 聚精會(huì)神 全神貫注
屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 老態(tài)龍鐘
大義凜然 綠肥紅瘦 果實(shí)累累
果實(shí)肥碩 果香誘人 果實(shí)飽滿
果甜瓜香 果肥汁甜 臨危不俱
義憤填膺 氣勢(shì)洶洶 失魂落魄
神氣十足 鋼筋鐵骨 秀美標(biāo)致
輕盈窈窕 光明磊落 掩卷沉思
神情專注 英姿颯爽 氣宇軒昂
肥頭大耳 肥頭胖腦 體態(tài)豐盈
鞠躬盡瘁
艾青詩(shī)選內(nèi)容摘抄：
1、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
——《我愛(ài)這土地》
2、一棵樹(shù)，一棵樹(shù)
彼此孤離地兀立著
風(fēng)與空氣
告訴著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長(zhǎng)著
在看不見(jiàn)的深處
它們把根須糾纏在一起
——《樹(shù)》
3、冬天的池沼，
寂寞得像老人的心——
飽歷了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼——
被勞苦磨失了光輝的眼；
冬天的池沼，
荒蕪得像老人的發(fā)——
像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)
冬天的池沼，
陰郁得像一個(gè)悲哀的老人——
佝僂在陰郁的天幕下的老人。
——《冬天的池沼》
4、我到過(guò)許多地方，數(shù)這座城市最年輕，它是這樣漂亮，令人一見(jiàn)傾心，不是瀚海蜃樓，不是蓬萊仙境，它的一草一木，都由血汗凝成
5、去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的河流，去問(wèn)南來(lái)的`燕子，去問(wèn)輕柔的楊柳......——艾青《窗外的爭(zhēng)吵》
6、有人害怕光，有人對(duì)光滿懷仇恨，因?yàn)楣馑l(fā)出的針芒，刺痛了他們自私的眼睛。
7、在川流不息的日子里我守住夢(mèng)想。守住燦爛的陽(yáng)光正如守住涉足遠(yuǎn)行的方向
——艾青《守住夢(mèng)想》
8、橋是土地與土地的連系;
橋是河流與道路的愛(ài)情;
橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛站;
橋是乘船與步行者揮手告別的地方。
——《橋》
9、醒著的時(shí)候
只能幻想
而夢(mèng)卻在睡著的時(shí)候來(lái)訪
——《夢(mèng)》
10、你新鮮、溫柔、明潔的光輝，
照在我久未打開(kāi)的窗上，
把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，
嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，
我心里充滿感激，
從床上起來(lái)，
打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門
——《給太陽(yáng)》
艾青詩(shī)選讀后感 1
將《艾青詩(shī)選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書(shū)皮的背后，滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡，將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開(kāi)了，在那些夜間開(kāi)了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒(méi)有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的，那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日，經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。
人問(wèn)：春從何處來(lái)我說(shuō)：來(lái)自郊外的'墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，能夠從側(cè)面寫(xiě)出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持不懈，愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最終呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī)，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭，眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情，冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)，也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人之初，性本善。
我和艾青一樣，讓勇敢無(wú)畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來(lái)，反正戰(zhàn)爭(zhēng)，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要堅(jiān)持一顆單純善良的心。
艾青詩(shī)選讀后感 2
存在于詩(shī)里的美，是通過(guò)詩(shī)人的情感所表達(dá)出來(lái)的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗里的一些火花：也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花�！嗳缡钦f(shuō)。
艾青曾去法國(guó)留學(xué)，跟著恩施林風(fēng)眠學(xué)詩(shī)歌，幾年的異國(guó)他鄉(xiāng)生活，使他的詩(shī)收到了俄羅斯后現(xiàn)代主義以及一些文藝復(fù)興時(shí)期名家們的影響，但同時(shí)，歐洲的法國(guó)同樣動(dòng)蕩不安。在這期間，艾青作了兩首“在地獄里創(chuàng)作出來(lái)的詩(shī)”。一首是《巴黎》，另一首便是收錄于《艾青詩(shī)選》中的《馬賽》。
《馬賽》創(chuàng)作于1933年。馬賽是法國(guó)的第一座城市，從羅馬時(shí)期起，便是戰(zhàn)火與掠奪下的產(chǎn)物。19世紀(jì)，以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持而流傳后世的《馬賽曲》聞名于世，作為法國(guó)的國(guó)歌飄揚(yáng)于歷史的長(zhǎng)河，那是一個(gè)國(guó)家發(fā)展而來(lái)的高光時(shí)刻，同樣也是艾青內(nèi)心中的法國(guó)情節(jié)。但在20世紀(jì)，馬賽便進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，愈發(fā)繁榮穩(wěn)定。艾青說(shuō)，那是地獄。
從詩(shī)中來(lái)看，無(wú)處不是人民的.斗爭(zhēng)，無(wú)處不是矛盾與掙扎，無(wú)處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發(fā)出的怨惡與詛咒。“無(wú)定的行旅已把我拋到這，陌生的海角的邊攤上了”——是時(shí)代，是歷史，是時(shí)間，是人心，推動(dòng)著身在異鄉(xiāng)的艾青，被綁架，被侮辱，被迫害，在馬賽對(duì)東方國(guó)家進(jìn)行殖民擴(kuò)張時(shí)，艾青作為黃種人，作為中國(guó)人，可想而知受到了怎樣的霸凌，而后半句更是使人聯(lián)想到已經(jīng)變了性質(zhì)的馬賽，將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!
之后艾青便描繪了在馬賽，所謂的繁華，所謂的工業(yè)化，所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮。本質(zhì)是混沌不堪，是壓在人民脊梁上的血鞭，是帝國(guó)主義毫無(wú)人性的打壓。在人群向著所謂燈塔而無(wú)血無(wú)肉的麻木向前時(shí)，艾青知道，他們不過(guò)踏在底層人民的尸體上向上一層層疊加著傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動(dòng)人民及工人審視著這個(gè)混沌不堪的社會(huì)�！跋裎ㄒ坏鸟橊�，在無(wú)限風(fēng)飄的沙漠中，寂寞地寂寞地跨過(guò)�！卑嗟恼Z(yǔ)言無(wú)疑是撼動(dòng)人心的，縱使無(wú)限風(fēng)飄，卻仍無(wú)法動(dòng)搖駱駝堅(jiān)實(shí)的目光，腳踏實(shí)地的腳步，身處的是沙漠，腳下踩的，與駱駝的本質(zhì)并無(wú)異，同樣也是塵埃，所以在逝去的靈魂下跨過(guò)去，跨過(guò)去，不忍傷害每一個(gè)普通且平凡的生命�！胺派渲煦绲膽嵟突煦绲谋��！边@時(shí)的太陽(yáng)，是眼睛，是民眾的眼睛，是艾青的眼睛。
接下來(lái)便是厚重且沉痛的批判，是憤怒并無(wú)所畏懼的指責(zé)，是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子里的詛咒。工業(yè)強(qiáng)大又何用，工人們面黃肌瘦，將繁瑣的會(huì)話，屈服的手勢(shì)，醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊，是綁匪，艾青甚至將自己比作米蟲(chóng)，看啊，那些是異國(guó)來(lái)的看盡馬賽罪惡與富貴下的暴力的旁觀者，有些甚至是掠奪與剝削下的受害者，那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇，甚至是輪船，引渡著成百上千的旅行者見(jiàn)證1933年的秘密。
但艾青并沒(méi)有對(duì)這片土地絕望，它是地獄，但仍然不舍，依舊依戀，也許是這片土地上的人民足夠孤獨(dú)，也許是紀(jì)念百年前溫存的理性與藝術(shù)的遺骸。盡管如此，離別的最后，馬賽，還是墮落的，是“盜匪的故鄉(xiāng)”，是“可怕的城市”，這是艾青所以帝國(guó)主義原則性的批判與反對(duì)，雖然要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)知識(shí)與思想，但是對(duì)于違背人道的，虐待人民的，堅(jiān)決抵制，絕對(duì)拒之門外。這是地獄里關(guān)于艾青的一朵火花，他帶回了中國(guó)，歸屬于世界，應(yīng)當(dāng)被時(shí)代所認(rèn)識(shí)。
地獄里的火花，是世界的寶物，是我們應(yīng)當(dāng)存于心的敬仰與堅(jiān)持。
艾青詩(shī)選讀后感 3
人的一生中，一共有多少個(gè)時(shí)代的印跡呢?或許只有一個(gè)或兩個(gè)，但接下來(lái)的詩(shī)人，他的一生中共有三個(gè)時(shí)代的印跡。
艾青，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的一位重要詩(shī)人，他的詩(shī)大多以時(shí)代背景為主，以此來(lái)展開(kāi)敘述。艾青在創(chuàng)作早期和中期，既傾訴了對(duì)被侵占的國(guó)土的熱愛(ài)，又傳達(dá)出對(duì)光明與美好生活的期盼;詩(shī)人重出詩(shī)壇后，詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大變化：詩(shī)句更為整齊，詩(shī)情更為深沉，詩(shī)意更為警策。
這是悲憤時(shí)代的印跡。《大堰河——我的保姆》，這是艾青創(chuàng)作早期的作品，也是最著名的作品。全是可分為十三小節(jié)。第一小節(jié)描述了“我”和大堰河的階級(jí)出身不同，但有著血脈聯(lián)系;第二小節(jié)反復(fù)詠嘆“大堰河，是我的保姆”，目的是為全詩(shī)奠定了感情的基調(diào)，表達(dá)了對(duì)大堰河的喜愛(ài)與贊美;第三小節(jié)表明了大堰河已經(jīng)故去，詩(shī)人描寫(xiě)了她墳?zāi)购图覉@的凄涼景象;第四小節(jié)是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家里生活的情形;第五小節(jié)以“啊，大堰河，你為什么要哭?”寫(xiě)出詩(shī)人強(qiáng)烈的不舍之情;第六小節(jié)是以回到自己家中與回到大堰河家中作對(duì)比，表現(xiàn)了“我”在自己家里的陌生感與拘束感;第七小節(jié)寫(xiě)出大堰河勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度和她為自己而付出的艱辛;第八小節(jié)表現(xiàn)了大堰河對(duì)乳兒的淳樸情感;第九~十小節(jié)表現(xiàn)了大堰河的臨終情景，含淚離開(kāi)了這凄涼的`世界;最后十一~十三小節(jié)作者回到了現(xiàn)實(shí)，用兒子對(duì)母親的贊美擴(kuò)大為對(duì)廣大勞動(dòng)人民的敬愛(ài)之情。
這是愛(ài)國(guó)時(shí)代的印跡，《我愛(ài)這土地》，這是艾青創(chuàng)作中期的作品。全詩(shī)展現(xiàn)了作者的赤誠(chéng)之愛(ài)，把自己想象成一只鳥(niǎo)，不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔。用“假如”開(kāi)篇，以“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒的歌喉，接著又寫(xiě)歌唱的內(nèi)容。有生前到死后，鳥(niǎo)兒魂歸大地，最后以鳥(niǎo)的形象代詩(shī)人的形象，直抒情感，表現(xiàn)詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
這是深沉?xí)r代的印跡�！遏~(yú)化石》，這是艾青創(chuàng)作晚期的作品，是他重出詩(shī)壇之后吟唱出的一曲獨(dú)特的詩(shī)歌。這首詩(shī)借助魚(yú)的一生表現(xiàn)出一種生物被無(wú)故埋沒(méi)的事實(shí)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)已逝去的生命的祭奠與惋惜之情。一開(kāi)始是以魚(yú)的歡樂(lè)開(kāi)篇，后來(lái)它遇難，只好化為化石藏于地下，直到多年后被地質(zhì)勘探隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并保留下來(lái)，借此抒發(fā)情感。
時(shí)代在變化，詩(shī)歌也在變化，唯獨(dú)艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)依舊不變。
無(wú)論渡過(guò)多少個(gè)時(shí)代，它都會(huì)烙下一個(gè)印跡，艾青亦是如此。
艾青詩(shī)選讀后感 4
今年暑假，我第一次和艾青同志“見(jiàn)面”。艾青的詩(shī)充溢語(yǔ)言的張力，人心的動(dòng)情�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深厚�！�
讀著《北方》，我再次體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心�！皬娜獯祦�(lái)的沙漠風(fēng)，已卷去北方的生命的綠色，與時(shí)日的光輝，一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不的沙霧�！弊屛腋杏X(jué)仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感。站在無(wú)垠的荒漠上。好像望見(jiàn)肆虐的北風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的塞外吹來(lái)，無(wú)情、冷漠地欺辱著北方無(wú)辜的生命。寒風(fēng)并沒(méi)有刺骨的冰冷，卻帶給生靈寒徹心扉的涼。在艾青的詩(shī)中，山河、村莊，頹垣都在呻吟，悲嘆著那個(gè)時(shí)代北方的戰(zhàn)火紛飛。
那種從心底深處流露出的哀思和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀，剝開(kāi)荒蕪的`外衣，帶我見(jiàn)到北方人民的不幸災(zāi)難，見(jiàn)到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也望見(jiàn)他濃郁的愛(ài)國(guó)情。
結(jié)尾“我愛(ài)這悲傷的國(guó)土，古老的國(guó)土，這國(guó)土哺育了為我所愛(ài)的，世上最艱苦，與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法，結(jié)尾直抒胸臆，讓詩(shī)在頂峰中謝幕，產(chǎn)生言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳也。也讓讀者體會(huì)《北方》中的北方，未知的遠(yuǎn)方中定會(huì)出現(xiàn)希望的曙光。
艾青身為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、詩(shī)人誕生在新中國(guó)前，在戰(zhàn)火紛飛的年頭，度過(guò)他的熱血青春，這使他比常人對(duì)千瘡百孔的國(guó)家感到更加生氣，惆悵和哀思，他所寫(xiě)下的“中國(guó)，我的在沒(méi)有燈光的晚上，所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句，能給他些許的暖和么，“詩(shī)句影映了這種心理，也正是這種心里為詩(shī)歌開(kāi)拓新的時(shí)代。
《向太陽(yáng)》用磅礴的氣概表現(xiàn)中華民族所煥發(fā)出的激昂精神英雄氣概。也貫穿著艾青對(duì)中國(guó)新的希望。
艾青詩(shī)選讀后感 5
最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》，作者寫(xiě)下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者，我仍能感覺(jué)到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃，仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說(shuō)的歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟，不但要理解過(guò)去的過(guò)去性，而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性。
幾十年來(lái)，在我國(guó)的詩(shī)壇上，有很多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)，往往不到幾年就失去了它的現(xiàn)存性，這種短命的詩(shī)，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也毀滅了不少這類短期效應(yīng)的詩(shī)作�！断蛱�(yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī)，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示。
在這一章節(jié)中，作者由昨天寫(xiě)到嶄新的一天，太陽(yáng)就象征著一種新的開(kāi)頭，一種解脫，一種釋放，一種期望。回想那段困難的抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)家，城市，村莊，小至以個(gè)人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個(gè)時(shí)期的人們憧憬太陽(yáng)，憧憬太陽(yáng)所象征的自由與解脫。最終有一天，初升的那輪太陽(yáng)，發(fā)出了刺眼，卻又溫存的光，人們最終獲得了自由，他們也虔誠(chéng)的祈禱，這抹陽(yáng)光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的，太陽(yáng)光。所以，作者說(shuō)，太陽(yáng)，是秀麗的，也是永恒的。
在太陽(yáng)下，詩(shī)人已完全超越了自身的一切苦痛的回憶，為我們呈現(xiàn)出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著苦痛靈魂的大自然的奇怪景象，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象，詩(shī)人說(shuō)，他“比拿破侖的'銅像更秀麗”，由于這是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿勢(shì)。廣場(chǎng)上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”。少女們背著募捐袋，唱著清爽的歌，太陽(yáng)照著她們的，傲慢的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽(yáng)光下，沐浴著午后的陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光，珍惜著陽(yáng)光。
這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲，沒(méi)有任何渲染和夸張，苦痛已成為過(guò)去，平平實(shí)實(shí)的自白，更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感受到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說(shuō)明必需掙扎好久才能站立起來(lái)。這些誰(shuí)都能真實(shí)理解的生理和心理的感覺(jué)都切切實(shí)實(shí)能引起讀者很多聯(lián)想和思考，因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。事實(shí)上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命糊涂時(shí)帶淚的歡欣，絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了挽救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔跑抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>
那個(gè)時(shí)期的人們，格外珍惜陽(yáng)光，不是由于那時(shí)候的天氣不好，而是這陽(yáng)光，是他們所奮斗而來(lái)的，而現(xiàn)在的我們，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，是否也做到了珍惜陽(yáng)光呢?
我想這也就是愛(ài)國(guó)的意義，珍惜前人所留下的，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的，就是為了，讓這抹陽(yáng)光，照射的更加絢麗，絢爛，刺眼。
艾青詩(shī)選讀后感 6
暑假，很喜愛(ài)躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，依傍著落日晚霞的余暉，吹拂著間或拂過(guò)的微風(fēng)，傾聽(tīng)著旁邊樹(shù)上夏蟬的吱唧，有時(shí)就在這樣的環(huán)境中去品讀艾青的詩(shī)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)處在艾青的那個(gè)時(shí)代中，而眼前的環(huán)境又是如此優(yōu)雅滿意，我確定不能完全體會(huì)到艾青當(dāng)時(shí)的心情該是有多么的困難、哀思和無(wú)可奈何，然而從他的詩(shī)句的點(diǎn)滴中我照舊可以深深地感受到那種悲切，一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中國(guó)的土地上》，再一次讓我見(jiàn)識(shí)到了在艱辛的歲月里掙扎的農(nóng)人——那張被歲月與風(fēng)霜的利劍熬煎得充溢溝壑的臉，那根早已被生活的重?fù)?dān)壓彎了的脊梁，那雙因?yàn)閷?duì)生活缺少希望的黯淡的眼眸。我感到的不是傷心，而是憐憫，我很憐憫那些由于無(wú)休止的斗爭(zhēng)的受害者，對(duì)于命運(yùn)給他們帶來(lái)的磨難他們只能忍氣吞聲地接受，而我們這么旁觀者只有嘆息和悲憫的權(quán)利。但當(dāng)我讀到“中國(guó)的苦痛與災(zāi)難，像這雪夜一樣廣袤而又漫長(zhǎng)啊”，我感到了哀思，為這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的民族，為這個(gè)千瘡百孔的國(guó)家感到哀思，我想當(dāng)時(shí)的作者確定比我更加生氣、惆悵和哀思，否則怎么會(huì)寫(xiě)出“中國(guó)，我在沒(méi)有燈光的晚上，所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句，能給你些許的暖和么?”這般詩(shī)句。雪中的中國(guó)在顫抖，在哭泣，正值被黑夜覆蓋住的中國(guó)又該如何找到前方的光線。
一篇又一篇無(wú)聲的詩(shī)作，一點(diǎn)又一點(diǎn)充溢血淚的詞句，這些讓我這個(gè)無(wú)知的讀者時(shí)刻在期盼著遲來(lái)的黎明。
最終，我和作者以及廣闊的勞動(dòng)人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和苦痛吞噬的日子即將走向終結(jié)，而新生活的詩(shī)篇就要開(kāi)啟，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅，作者殊明的使者，將光明與喜訊傳播開(kāi)去，“打開(kāi)全部的窗子來(lái)歡迎，打開(kāi)全部的門歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號(hào)角吹響來(lái)歡迎，歡迎這讓中華四萬(wàn)萬(wàn)同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺(jué)得始終繃緊的那根心弦現(xiàn)在松了下來(lái)�；蛟S真的'是一首詩(shī)一種心情吧，讀了《艾青詩(shī)選》里的許多詩(shī)，發(fā)覺(jué)都是在感嘆人民生活的艱難困苦，為民族命運(yùn)的擔(dān)憂和始終追求光明，當(dāng)我遇見(jiàn)《盼望》時(shí)，我卻又是另一番心情。
都說(shuō)我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅是船長(zhǎng)，還是水手，舵手，艾青說(shuō)“一個(gè)海員最喜愛(ài)的是起錨所激起的那一片雪白的浪花，另一個(gè)海員最使他興奮的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩，一個(gè)盼望動(dòng)身，一個(gè)盼望到達(dá)”，這是我最喜愛(ài)的詩(shī)句之一，因?yàn)樯倭吮瘣淼臍庀�，呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望動(dòng)身還是盼望到達(dá)，這樣的海員都是英勇堅(jiān)毅的，他們不怕遠(yuǎn)方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風(fēng)驟雨，有了這份盼望，他們會(huì)果敢地克服即將面臨的任何艱難險(xiǎn)阻。我捫心自問(wèn)，我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的，因?yàn)槲也⒉荒苷业侥欠萸逦呐瓮?/p>
記得在大一的一次高校生職業(yè)生涯課上，老師讓我們輕輕閉上眼，傾聽(tīng)著美麗的輕音樂(lè)，讓我們想著我們的將來(lái)，可是當(dāng)時(shí)我的腦海中總是一片空白，我不知道將來(lái)會(huì)在什么樣的公司里工作，不知道可能會(huì)有怎樣的經(jīng)驗(yàn)，不知道將來(lái)的家是什么模樣……可當(dāng)老師問(wèn)道有多少人可以清晰地望見(jiàn)自己的將來(lái)的生活的，我發(fā)覺(jué)全班150人只有4，5個(gè)人舉起了手，我相識(shí)到原來(lái)高校生對(duì)于自己的將來(lái)是如此的一竅不通，就算是小學(xué)生也會(huì)大膽地想，但我們現(xiàn)在都少了那種兒時(shí)的魄力了，兒時(shí)那種純真的志向在如今看來(lái)似乎成了荒誕的幻想。沒(méi)有了心中的盼望，我們便不會(huì)更加努力地生活，我和大多數(shù)人一樣感覺(jué)上了高校以后變得頹廢了，變得庸碌了，我曾經(jīng)多次尋求緣由，可總是不了了之了，現(xiàn)在我堅(jiān)信了，真正的緣由就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正相識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)切勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的凄慘生活的寫(xiě)照，更多的守于那個(gè)時(shí)代的思索以及我現(xiàn)在高校生活的思索，我會(huì)深思，就算少了艾青所說(shuō)的那清楚的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，我會(huì)像那些海員一樣，盼望著我的
高校生活的動(dòng)身，盼望著我以后志向生活的到達(dá)。
艾青詩(shī)選讀后感 7
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的幻想便是中國(guó)的幻想。若談中國(guó)的幻想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫(xiě)著一代中國(guó)人的幻想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓四周的全部人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的.愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年頭，便是全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是全部愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)，百無(wú)一用是書(shū)生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年頭，須要的不肯定是一支筆書(shū)寫(xiě)千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的幻想，為了這樣共同的幻想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年頭里，全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書(shū)寫(xiě)出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入全部中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年頭當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思索。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的幻想?yún)s不行缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的提出然全部人起先仔細(xì)諦視幻想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)起先位置思索。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)幻想又擁有了新的理解，發(fā)覺(jué)其實(shí)不論如何，幻想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。
所謂幻想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能思索一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美妙年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的幻想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
中國(guó)夢(mèng)，不必遠(yuǎn)大，但肯定可以使人華蜜。讀罷這本書(shū)，我對(duì)于我們的華蜜中國(guó)夢(mèng)的相識(shí)，又更近了一層。
艾青詩(shī)選讀后感 8
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線! 讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的.信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對(duì)我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人! 你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情，雖然，我對(duì)你們從不百依百順，你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火，但那是愛(ài)之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個(gè)愿望：就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!
愛(ài)是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù)，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影! 讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色，枯黃的樹(shù)，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦，糟糕。
艾青詩(shī)選讀后感 9
翻開(kāi)《艾青詩(shī)選》，很多詩(shī)都給我以啟迪。
其中，《我的父親》這首詩(shī)吸引了我，趕緊翻至244頁(yè)：“但是我拂逆了他的愿望，并沒(méi)有動(dòng)身回到家鄉(xiāng)，我害怕一個(gè)家庭交給我的責(zé)任，會(huì)毀壞我年輕的生命……”
看到這里，一種相似的感受油然而生。有時(shí)，別人會(huì)跟我講一些大道理來(lái)勸我放棄自己正在做的事，希望我如他/她所說(shuō)一樣，而不是現(xiàn)在的我。我就會(huì)很害怕，我如果聽(tīng)從了他/她的看法，我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎？我會(huì)開(kāi)心嗎？我一定得這么做嗎？……思緒開(kāi)始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后，我堅(jiān)定了自己的信念，我不！我要堅(jiān)持下去，不放棄自己的夢(mèng)想，不論結(jié)果如何，只有這樣，才不算是揮霍青春，也才不會(huì)后悔。
后來(lái)，我又看到一篇令我深思的詩(shī)歌——《少年行》。
“一個(gè)熱情而憂郁的少年，離開(kāi)了他的小小的村莊”，為什么他會(huì)感到“熱情”？“憂郁”又是為什么呢？“熱情”是因?yàn)榭梢匀プ分鹱约旱囊庠噶�，“憂郁”則是要離開(kāi)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母，以及關(guān)系十分密切的'朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平，弟弟孫少平走進(jìn)城市，沒(méi)有什么大成就，但他收獲了心靈的高貴和精神的富足，這也是他出農(nóng)村的目的，成就了自己。換做是我，我一定會(huì)跟隨自己的意志，選擇離開(kāi)。“我不喜歡那個(gè)村莊————它像一株榕樹(shù)似的平凡，也像一頭水牛似的愚笨，我在那里度過(guò)了我的童年”，其實(shí)我也不太喜歡我的家鄉(xiāng)，而不是與他們一樣。因?yàn)樵谀抢铮沂瞧椒踩酥械囊粏T，我不想要平凡，我并不普通，我要優(yōu)秀，讀完這本書(shū)，給我最大的啟迪就是：不能揮霍青春，揮霍青春就是犯罪！要好好學(xué)習(xí)，成就自己的意愿，不要太在意別人的看法。
艾青詩(shī)選讀后感 10
一縷風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹，混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，令人滿心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì)，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩，有青排闥的田園休閑，有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。
魯迅說(shuō)：“讀書(shū)如打麻將，真正愛(ài)麻將的人，不是在乎贏錢輸錢，而是摸著麻將的感覺(jué)�！逼鋵�(shí)，真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得，讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光，一品茗茶，一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響，足矣。
在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書(shū)中，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素，甚至能夠說(shuō)是有些舊了。然而，我就是被這樣的你，所深深的迷住了。
一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰，你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù)，幾只飛鳥(niǎo)，一葉小舟，一座高。你就是你——《艾青詩(shī)選》。
你的故事很清新，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí)，你又溫暖的，讓我在閱讀時(shí)，連呼吸都不忍過(guò)重。
你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行，卻是一列翻越嶺的綠皮火車，在那外表安靜的車廂里，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣，讓我受益匪淺，于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分，滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心，讓它開(kāi)出一朵清麗的花。
爾后的日子里，我又在晴朗的午后，牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī)，這首詩(shī)讓我溢滿水的心，搖晃著，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出。
你說(shuō)：一個(gè)浪一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外，天空已微微泛黃，太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛，仿佛我也聽(tīng)到了在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，海浪撲打礁石的聲音……
以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。
須是一支筆書(shū)寫(xiě)千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書(shū)寫(xiě)出來(lái)，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的期望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的'，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的完美年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來(lái)，成為真正的國(guó)之棟梁。
艾青詩(shī)選讀后感 11
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集，其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)受了“五四”運(yùn)動(dòng)，才寫(xiě)出來(lái)的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上，可以看出艾青先生在解放前激揚(yáng)、奔放、進(jìn)取，反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明，光明期望的憧憬與追求。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為膚淺，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
從艾青的愛(ài)國(guó)心，我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛(ài)國(guó)者……
徐悲鴻誕生在一個(gè)貧困的'家庭。從學(xué)校畫(huà)畫(huà)，1920年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留同學(xué)備受欺凌。后來(lái)徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒，勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐悲鴻在1920年畫(huà)展引起了轟動(dòng)，使整個(gè)美術(shù)界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明白有志不在年高，他自覺(jué)地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來(lái)的是奶。魯迅逝世后，全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗，這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學(xué)到：少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加奇怪，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，永久矗立在世界強(qiáng)國(guó)之林。
艾青詩(shī)選讀后感 12
人世間，很多事需要堅(jiān)持，比如：一個(gè)人要成功，必須克服許多的困難、挫折，這些都是為了將那些不能堅(jiān)持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門之外，可能在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，成功的大門就擺在你面前，你卻默默地離開(kāi)。
艾青在新中國(guó)建立伊始之際，在人們最需要精神鼓舞的時(shí)候，他創(chuàng)作了《礁石》，也可以說(shuō)《礁石》是應(yīng)時(shí)而生，它實(shí)實(shí)在在的鼓舞了幾代中國(guó)人。這首詩(shī)寫(xiě)了兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是浪；一個(gè)是礁石，有兩個(gè)主要的畫(huà)面，一個(gè)是無(wú)數(shù)浪花被礁石打成碎沫；另一個(gè)是礁石屹立，面對(duì)浩瀚的浪花。
《礁石》塑造的是長(zhǎng)年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象，它不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人的自身的象征，而且還是我們民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征，也表明我們每一個(gè)人就算長(zhǎng)期不順心、不如意，也一定要保持堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀自信的精神形象。
讀這一首詩(shī)時(shí)，我不由得想到那次體育期末考試，分組時(shí)，同學(xué)們都想先跑，紛紛擠向第一排，把我給擠了出來(lái)，我抬眼向周圍看去，發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的全都是能跑的，當(dāng)時(shí)我也挺開(kāi)心的，因?yàn)榕懿綍r(shí)，若前面有一個(gè)人給你領(lǐng)跑，你就會(huì)有個(gè)追逐的目標(biāo)，如果是自己領(lǐng)跑，就沒(méi)有那種沖勁，就會(huì)越跑越慢，耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)。
當(dāng)然，即便有人領(lǐng)跑，也不是就一帆風(fēng)順的'，那次體育考試中，我跑到第二，一直跟在第一的后面，很快口就開(kāi)始發(fā)干了，口水也是酸的`了，腳步越來(lái)越沉重，我甚至一度的想要放棄，可是當(dāng)耳邊傳來(lái)同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力向前的腳步聲、吶喊聲時(shí)，我不禁想，身邊的同學(xué)都沒(méi)有停，我又怎能停下呢？我一定不能被后面的同學(xué)超越！我一定要成功！只要堅(jiān)持下去，我一定行的！最后我如愿成為第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅(jiān)持不懈”嗎？
放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，堅(jiān)持與放棄，僅在一念之差，我們要好好把握。
艾青詩(shī)選讀后感 13
剛開(kāi)始我并不喜歡讀現(xiàn)代詩(shī)，這本書(shū)也在角落放了許久，直到一天閑來(lái)無(wú)事才隨便看看，可捧起書(shū)便再也無(wú)法放下。《艾青詩(shī)選》收集了艾青老先生20世紀(jì)30年代到七十年代末的主要詩(shī)篇。它本是詩(shī)集，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)了。
那個(gè)時(shí)代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上，像是人們對(duì)黑暗生活的宣言。一枚枚漢字，被賦予了生命，字里行間散發(fā)著不可磨滅的光輝，“五四”的戰(zhàn)斗精神填滿了一篇篇小詩(shī)。字是不會(huì)動(dòng)的，可在這一首首詩(shī)中，卻好像一把把鐵錘，重重的敲擊著我的心臟，我因那些痛苦的生活而悲痛，感到無(wú)盡的黑暗籠罩，又看到一束光，撕開(kāi)黑暗的口，射了進(jìn)來(lái)。每讀到一行詩(shī)，我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)時(shí)代的悲歌，從鮮血的黑暗中傳來(lái)，越拉越近。但我好像從希望的天邊聽(tīng)到了另一個(gè)更大的聲音，是人們的吶喊，是作者的獨(dú)白，是新時(shí)代的喧歌。千萬(wàn)種聲音交雜在一起，在我的胸廓中回蕩。一首詩(shī)繪出了那個(gè)時(shí)代的一個(gè)生活，不同人的`畫(huà)面在文字間向我展開(kāi)，我看到了烈日下，雙腳扎入土地的農(nóng)民，我看到霧靄中，孤寂的田野和森林，我看到了那個(gè)黑暗的小屋中狹小的空間，臟亂的地方將所有容納。
如今，我們應(yīng)該慶幸，生在一個(gè)和平的年代，我們的生活是幸福的，是美好的。這片幸福的天地，是多少前人支撐起來(lái)的，他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路，我們又有什么理由不珍惜？我們?cè)诟改傅募绨蛏铣砷L(zhǎng)，在老師的指引下前行，我們有寬敞的教室，溫暖的家，我們不用再生活于那個(gè)連活下去都要小心翼翼的時(shí)代，我們又有什么理由不努力呢？我們肩負(fù)著萬(wàn)千的希望，又有什么理由放棄呢？
我們不能低頭，不能放棄，要帶著期待，向遠(yuǎn)方前行。
艾青詩(shī)選讀后感 14
翻開(kāi)《艾青詩(shī)選》這本書(shū)，一首首詩(shī)歌映入眼簾，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)艾青他不僅是在寫(xiě)詩(shī)，而是在詩(shī)中賦予他的情感。
說(shuō)到《艾青詩(shī)選》就不得不提及艾青的成名作《大堰河—我的保姆》。原先，我很疑惑，為什么要用這個(gè)作標(biāo)題？仔細(xì)揣摩，原來(lái)，這首詩(shī)抒發(fā)了對(duì)他的保姆，他的故鄉(xiāng)的懷念之情，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)婦女的悲慘命運(yùn)與地位的低下，表達(dá)了他強(qiáng)烈的愛(ài)與憎恨。說(shuō)完，他的成名作現(xiàn)在到了介紹，我來(lái)講感觸比較深的`幾首詩(shī)�！堆┞湓谥袊�(guó)的土地上》于是處處浸透著艾的憂郁，他曾說(shuō)“叫一個(gè)生活在這年代的忠實(shí)的靈魂不憂郁，這猶如叫一個(gè)輾轉(zhuǎn)在泥色的夢(mèng)里的，農(nóng)夫不憂郁，是一樣的屬于天真的一種奢望�！蔽覐闹懈惺艿缴畛恋牧α�，發(fā)自內(nèi)心的呼喊，強(qiáng)烈的體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情�！短�(yáng)》詩(shī)人說(shuō)：“太陽(yáng)向我滾來(lái)……”卻不是說(shuō)太陽(yáng)為我們升起，這表明了詩(shī)人為了強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)升起光明到來(lái)時(shí)那種驚人的速度和力量，這種感染力和語(yǔ)言的表現(xiàn)實(shí)在令我佩服。這首詩(shī)借太陽(yáng)來(lái)象征民族團(tuán)結(jié)的力量，如陽(yáng)光般撒在中國(guó)的大地上，堅(jiān)定了當(dāng)時(shí)人們的信心，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于民族解放的信心滿滿。
其實(shí)我剛開(kāi)始讀《艾青詩(shī)選》的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)里面的`每一首詩(shī)都特別的晦澀難懂詩(shī)人描寫(xiě)的畫(huà)面，我仿佛想象不到，但是讀了第二次的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是我想象中的那樣艾青打破了傳統(tǒng)的詩(shī)歌的形式，以一種比較自由的形式來(lái)表現(xiàn)自己的思想情感。這位詩(shī)人既是一位哀歌的詩(shī)人，也是一位贊歌的詩(shī)人。土地與太陽(yáng)、苦難與渴望、光朋與陰影、寒冷與燃燒構(gòu)成了他的格調(diào)。詩(shī)人深入到現(xiàn)實(shí)和民族深重的苦難之中同時(shí)，又再?gòu)娜藗冃闹袉酒鹆撕瑴I的愛(ài)和希望。
我慢慢的合上了書(shū)，幻想著自己暢游在艾青的詩(shī)歌世界當(dāng)中……
艾青詩(shī)選讀后感 15
《艾青詩(shī)選》是我讀過(guò)的第一本現(xiàn)代詩(shī)集，可以說(shuō)是有啟蒙意義的一本書(shū)。詩(shī)歌，通常來(lái)說(shuō)短小精悍，但又晦澀難懂，但艾青的詩(shī)我卻能讀懂其中大部分。
“愛(ài)國(guó)”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌，處于新中國(guó)成立的艾青也一直為這一主題貢獻(xiàn)了許多佳作�！疤�(yáng)”這一意向也隱藏著艾青對(duì)新中國(guó)的期待。
在《太陽(yáng)頌》中，他以豐厚的情感寫(xiě)到：“太陽(yáng)向我滾來(lái)，它難以遮掩的光芒，使生命呼喚，使高樹(shù)攀枝向它舞蹈，使河流帶著狂歌奔向它去……”這是多么亢奮的語(yǔ)言啊!
太陽(yáng)是充滿光芒的物體，代表著光明與希望，其中真是蘊(yùn)含著詩(shī)人艾青對(duì)未來(lái)的向往及追求，我們的群眾將會(huì)向著光明一直走下去。我想，正是因?yàn)樗钐幱谀莻�(gè)時(shí)代的切身體會(huì)，才能寫(xiě)出這么膾炙人心的詩(shī)歌吧。
艾青的`詩(shī)歌有著壯烈豪情，但又擁有著一切都?jí)m埃落定的平靜悠遠(yuǎn);沒(méi)有令人震撼的磅礴氣勢(shì)，但字里行間無(wú)不透漏出對(duì)這片土地深處的情感。
如果要做一個(gè)合適的比喻，那么艾青年輕時(shí)的詩(shī)作，可以是一副色彩斑斕的油畫(huà);中年時(shí)的作品，更像是一幅幅獨(dú)具中國(guó)韻味的水墨畫(huà)，寧?kù)o而又淡泊，使人不禁靜下心來(lái)仔細(xì)欣賞。
《艾青詩(shī)選》喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷茫的靈魂。一本好書(shū)，就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，寧?kù)o淡泊卻又不失對(duì)土地的熱愛(ài)。
每一首詩(shī)歌都是作者靈魂的傾訴與追求;每一首詩(shī)歌都是作者的吶喊與呼喚……
艾青詩(shī)選讀后感 16
夏日里，午后的太陽(yáng)逐漸炎熱，聽(tīng)著蟬鳴，聞著花香，靜靜的倚靠在大樹(shù)下，樹(shù)蔭遮去了驕艷的陽(yáng)光，捧著一本好書(shū)，趁著微風(fēng)正好，細(xì)細(xì)品讀。
這是我第一次接觸它�！栋嘣�(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的`頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的.贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，在他的詩(shī)中你可以身臨其境的感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往，以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。正因?yàn)檫@樣，才讓我真真切切的體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來(lái)的曙光。
正如魚(yú)的化石，面對(duì)外界的事物變換始終，沉默不語(yǔ)。但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前，這條魚(yú)兒在水里是怎樣歡快的游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚(yú)骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒。
我何曾不想擁有這般精神？
小時(shí)候看到街上的叫花子，眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀，也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到一些小商小販，商討著等以后開(kāi)個(gè)大超市。我開(kāi)始思考，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活著就是精神。一個(gè)人的所作所為，再怎么偉大，也只能影響當(dāng)代。而如果是他的精神偉大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。
我們作為新時(shí)代的少年，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候，不忘從自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí)，我們更要有一個(gè)不屈不撓的靈魂。我們時(shí)刻記著：精神不倒，人也不敗。
艾青詩(shī)選讀后感 17
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰。
讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。
作者的筆尖帶我見(jiàn)到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見(jiàn)到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見(jiàn)了他的濃郁的'愛(ài)國(guó)情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的`是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫(xiě)照，更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考，我會(huì)深思，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。
艾青詩(shī)選讀后感 18
在看這本書(shū)之前，我對(duì)大部分詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅，如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開(kāi)這本詩(shī)集，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩(shī)也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。
有人說(shuō)艾青的詩(shī)是憂郁的。沒(méi)錯(cuò)，在《向太陽(yáng)》的昨日之中，“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由，這可以看出詩(shī)人的`絲絲“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民，為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻絕沒(méi)有因此而郁郁寡歡。
詩(shī)歌的后半節(jié)中，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，“我”看見(jiàn)了平等、自由和博愛(ài)。村莊和城市漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，農(nóng)民們抬起頭來(lái)放聲歌唱，告別了憂愁與恐懼，心中懷揣著希望。詩(shī)人一直在詛咒黑暗，謳歌光明，對(duì)中華大地抱有極深的情感，對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩(shī)歌體現(xiàn)出了黑暗動(dòng)亂的年代里，中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。
他跟隨著光，用筆作為指明燈，指引人們?nèi)ヌ綄す饷鳎瑧?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此，沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿懷希望就會(huì)所向披靡，所以我們一定要跟隨希望，跟隨光。
艾青詩(shī)選讀后感 19
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集，是詩(shī)人艾青通過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。在詩(shī)歌中，有對(duì)人民疾苦的傾訴，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。
比如《我愛(ài)這片土地》，作者從一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)始，比喻自己的渺小，生命的短暫，大地的永恒，表達(dá)作者對(duì)大地的真摯愛(ài)。想象自己是一只鳥(niǎo)，不斷為祖國(guó)歌唱。
讀了《向太陽(yáng)》這首詩(shī)，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激動(dòng)人心的情感。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由和解脫�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)，人們渴望解脫和自由。終于有一天，溫暖明亮的太陽(yáng)升起，人們獲得了自由。他們希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，社會(huì)也不會(huì)再黑暗。
我希望更多的詩(shī)人能有像艾青這樣以世界為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。
《礁石》中的“一波一波，無(wú)休止的撲來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)“海浪”的.攻擊而不屈不撓的'堅(jiān)強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對(duì)海洋，這是一種自信和堅(jiān)定！
我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)人民的擔(dān)憂。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗裎覀円粯訜釔?ài)土地和人民！
艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)！
艾青詩(shī)選讀后感 20
今年暑假，我第一次和艾青同志“見(jiàn)面”。我便被他的詩(shī)所打動(dòng)。他不像毛澤東那樣豪放，也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨(dú)特的感情，一種淡淡的憂國(guó)感，一種濃濃的愛(ài)國(guó)情。
在《吹號(hào)者》中，我看出吹號(hào)者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。吹號(hào)者，比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒(méi)有任何怨言，他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者，他不懼痛苦和勞累，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著。
在《魚(yú)化石》中，我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，就沒(méi)有生命。一條魚(yú)被突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命。它沒(méi)有被粉碎，而是保持了完整的軀體，但它只是一具化石，連嘆息也沒(méi)有，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)。
艾青就像是這樣一條魚(yú)，在災(zāi)難后沉默，但他卻能在沉默后斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。
在《我愛(ài)這土地》中，我覺(jué)出他對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。艾青通過(guò)描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上，痛苦多于歡樂(lè)，心中有著過(guò)多的“悲憤”、“激怒”。然而，這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó)，即使為她痛苦到死，也不愿意離開(kāi)這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛(ài)國(guó)主義感情。
跟隨著艾青的`腳步，曾聽(tīng)到“吹號(hào)者”發(fā)出的遼遠(yuǎn)的號(hào)聲。曾聽(tīng)到“魚(yú)化石”發(fā)出無(wú)聲的感慨。也聽(tīng)到“我愛(ài)這土地”的誓言。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其與人民同悲同樂(lè)；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其詩(shī)歌的生動(dòng)、凝練，同時(shí)又自然樸素；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其思想深刻，歌頌光明。我愛(ài)艾青的詩(shī)！
艾青詩(shī)選讀后感 21
我喜歡叫醒世界的太陽(yáng)，重復(fù)著光明。
——題記
午后，一縷風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了遠(yuǎn)方田野的味道，帶來(lái)了夢(mèng)中陽(yáng)光的明媚，坐下來(lái)，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……
“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過(guò)漫長(zhǎng)的`黑夜，才能噴涌出火紅的太陽(yáng)”。是啊，那個(gè)時(shí)代，中國(guó)農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無(wú)休止的勞頓，讓他怎能不對(duì)未來(lái)美好生活有著執(zhí)著的信念，又怎能不對(duì)那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷�，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭(zhēng)妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國(guó)未來(lái)的.希望。光明的存在是偉大的，是威嚴(yán)的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無(wú)厭的人在光明的照射下便會(huì)原形畢露。光明也是無(wú)私的，世間萬(wàn)物在它的滋潤(rùn)下，蓬勃生長(zhǎng)，它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國(guó)人民在它的照耀下，將從小康社會(huì)走向中華民族偉大復(fù)興。
我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽(yáng)，因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼，讓我無(wú)法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。后來(lái)，我明白了，地球上光明并不單單指太陽(yáng)，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮，因?yàn)榫哂泄饷鞫Ｖ�，因�(yàn)榫哂泄饷鞫呱小９饷�，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。
因?yàn)椤栋嘣?shī)選》，我的人生至此追光。
艾青詩(shī)選讀后感 22
讀完《艾青詩(shī)選》，心中就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在心中。
艾青的詩(shī)，總讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心，愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。
讀著《雪落在中國(guó)的土地上》，我體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心�！把┞湓谥袊�(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這是發(fā)自詩(shī)人內(nèi)心深處的強(qiáng)烈吶喊。這兩句詩(shī)讓我感受到了詩(shī)人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀，剝開(kāi)荒涼的外衣，帶我見(jiàn)到“寒冷在封鎖著中國(guó)”的生活寫(xiě)照：北方的農(nóng)夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛；南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運(yùn)。還讓我真真切切地感受到風(fēng)的`無(wú)法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代，也感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的.中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩(shī)人艾青把憂郁看作一種力量，在憂郁情緒的背后，正蘊(yùn)含著一種深沉的力量，是我們民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春回大地，雪不再沉重地落在中國(guó)的土地上。今天，我的祖國(guó)邁著矯健的步伐朝向新世紀(jì)的曙光。我慶幸出生在一個(gè)這樣好的國(guó)家，一個(gè)這樣好的時(shí)代。霓虹燈不斷閃爍，音樂(lè)此起彼伏，街上車水馬龍，商品琳瑯滿目，無(wú)處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活，一邊享受生活。雪落在中國(guó)的土地上，不是貧寒的開(kāi)始，而是豐年的征兆。
讀了《艾青詩(shī)選》，我不僅僅看到了那個(gè)時(shí)代的悲慘生活，更體會(huì)到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
艾青詩(shī)選讀后感 23
這個(gè)星期，我閱讀了《艾青詩(shī)選》，這是我第一次讀此書(shū)，被其內(nèi)容深深吸引，接下來(lái)就讓我為大家分享一下此書(shū)。
讀完本書(shū)我不禁感嘆，多么優(yōu)美的詩(shī)句多么崇高的意境，不愧是當(dāng)代的大詩(shī)人�。∵@不禁讓我思考起一個(gè)問(wèn)題，我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)是否有些片面了呢？
我們現(xiàn)在對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)大多是背誦與理解，體會(huì)作者的思想感情，但僅局限于此，我認(rèn)為這其中缺少了重要的作詩(shī)部分。就好比現(xiàn)在我們經(jīng)常讀書(shū)、做閱讀題、理解現(xiàn)代文，同時(shí)也要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，將自己的情感結(jié)合現(xiàn)代文來(lái)表達(dá)出來(lái)。而對(duì)于古詩(shī)詞我們只是理解，而不是學(xué)習(xí)寫(xiě)作，這就失去了學(xué)習(xí)詩(shī)詞的真諦，顯學(xué)習(xí)詩(shī)詞得有些生硬。學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，不僅僅是要學(xué)會(huì)讀懂它，更要學(xué)會(huì)將這種語(yǔ)言與你自己的思想結(jié)合起來(lái)做以表達(dá)，從而能感受這一語(yǔ)言的美好，這才是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的真諦，學(xué)以致用——這是我們所追求的。
同時(shí)作詩(shī)對(duì)于我們語(yǔ)文成績(jī)的提高也有很大的幫助。其一，作詩(shī)對(duì)于詩(shī)詞的考察是綜合性的、全面性的`，如果能信手拈來(lái)地作詩(shī)，那就意味著你對(duì)詩(shī)詞的意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩(shī)詞，更能有感而發(fā)自己作詩(shī)，這未免不是一大亮點(diǎn)，以此作文方面也就有了提高。
作詩(shī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是生活上、精神上和學(xué)習(xí)成績(jī)上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)不要僅僅局限于背誦和理解，更要學(xué)會(huì)結(jié)合情感表達(dá)出來(lái)——積極去作詩(shī)，當(dāng)你的詩(shī)句如星云流水般順暢時(shí)，你就會(huì)感受到詩(shī)詞給予你的豐厚回饋。
艾青詩(shī)選讀后感 24
早就聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是著名的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū)，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的'詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人愈憂民大情懷。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。
作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選讀后感 25
詩(shī)歌，是反映新生活，表現(xiàn)新思想，表達(dá)真摯情感的完美工具。讀完了《艾青詩(shī)選》我是真正理解了詩(shī)歌的內(nèi)涵，還有“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，他的詩(shī)歌以其獨(dú)有藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。
所讀艾青的詩(shī)集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué)，就像在黑暗中徘徊，降臨的那一縷曙光照亮了整個(gè)前方。謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。
首先，艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。從感人深至的《大堰河，我的保姆》到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)為自己的祖國(guó)盡一份力。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代，是所有中國(guó)人的夢(mèng)，是所有愛(ài)國(guó)的青年的夢(mèng)。同時(shí)他對(duì)祖國(guó)大地的愛(ài)也展露在了詩(shī)歌之中，他在夢(mèng)中深情地寫(xiě)道：“曠野從什么時(shí)候……紫的。”將艾青對(duì)祖國(guó)土地的熱愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)土地的熱愛(ài)也是愛(ài)情作品中永唱不盡的.旋律。這便是艾青那真摯的愛(ài)國(guó)情懷。
其次，艾青的詩(shī)歌也表現(xiàn)于他對(duì)光明，理想，美好生活的熱烈追求，而這種情感集中表現(xiàn)在“太陽(yáng)”這個(gè)意象上，太陽(yáng)，光明，春天，黎明等是艾青詩(shī)中的“永恒主題”。比如在《向太陽(yáng)》一詩(shī)中，詩(shī)人就以“太陽(yáng)”這個(gè)十分獨(dú)特的視角歌頌了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給民族帶來(lái)的新生：“今天太陽(yáng)吻著我昨夜流過(guò)淚的臉頰……快要佝僂了的背脊”。在這樣抗日的時(shí)代，他只是希望用他的`詩(shī)歌為人民帶來(lái)生的希望，同時(shí)憧憬那未來(lái)幸福而美好的生活，這是當(dāng)代每一位中國(guó)人的心聲。他引用詩(shī)歌中的太陽(yáng)來(lái)喚醒中國(guó)人民心中的愛(ài)和希望，喚起了廣大而深沉的共鳴，還將在這片灑滿中國(guó)人民熱血意志和身軀的土地上連綿不絕的發(fā)出回響。
斯人已逝，詩(shī)情永存。艾青的熱血奮斗與慷慨激昂已經(jīng)化作了文字留在了《艾青詩(shī)選》之中他真摯的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)美好生活的向往已經(jīng)化作詩(shī)句，會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。
艾青詩(shī)選讀后感 26
人世間，很多事需要堅(jiān)持，比如：一個(gè)人要成功，必須克服許多的困難、挫折，這些都是為了將那些不能堅(jiān)持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門之外，可能在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，成功的大門就擺在你面前，你卻默默地離開(kāi)。
艾青在新中國(guó)建立伊始之際，在人們最需要精神鼓舞的時(shí)候，他創(chuàng)作了《礁石》，也可以說(shuō)《礁石》是應(yīng)時(shí)而生，它實(shí)實(shí)在在的鼓舞了幾代中國(guó)人。這首詩(shī)寫(xiě)了兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是浪；一個(gè)是礁石，有兩個(gè)主要的畫(huà)面，一個(gè)是無(wú)數(shù)浪花被礁石打成碎沫；另一個(gè)是礁石屹立，面對(duì)浩瀚的`浪花。
《礁石》塑造的.是長(zhǎng)年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象，它不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人的自身的象征，而且還是我們民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征，也表明我們每一個(gè)人就算長(zhǎng)期不順心、不如意，也一定要保持堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀自信的精神形象。
讀這一首詩(shī)時(shí)，我不由得想到那次體育期末考試，分組時(shí)，同學(xué)們都想先跑，紛紛擠向第一排，把我給擠了出來(lái)，我抬眼向周圍看去，發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的全都是能跑的，當(dāng)時(shí)我也挺開(kāi)心的，因?yàn)榕懿綍r(shí)，若前面有一個(gè)人給你領(lǐng)跑，你就會(huì)有個(gè)追逐的目標(biāo)，如果是自己領(lǐng)跑，就沒(méi)有那種沖勁，就會(huì)越跑越慢，耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)。
當(dāng)然，即便有人領(lǐng)跑，也不是就一帆風(fēng)順的，那次體育考試中，我跑到第二，一直跟在第一的后面，很快口就開(kāi)始發(fā)干了，口水也是酸的了，腳步越來(lái)越沉重，我甚至一度的想要放棄，可是當(dāng)耳邊傳來(lái)同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力向前的腳步聲、吶喊聲時(shí)，我不禁想，身邊的同學(xué)都沒(méi)有停，我又怎能停下呢？我一定不能被后面的同學(xué)超越！我一定要成功！只要堅(jiān)持下去，我一定行的！最后我如愿成為第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅(jiān)持不懈”嗎？
放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，堅(jiān)持與放棄，僅在一念之差，我們要好好把握。
艾青詩(shī)選讀后感 27
《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸，深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往，以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。
他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法，深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的.土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們，為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng)，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照，是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí)，我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩(shī)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。
我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義�！吧频脑慈獫摬卦趦�(nèi)心，如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門，甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出�！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，我們一定要堅(jiān)守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，充滿著生機(jī)和歡笑。
一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟，挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折，才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活，生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。
勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒(méi)有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè)趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。
我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人，盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。
艾青詩(shī)選讀后感 28
人們所熟知的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”之所以這句話能夠流傳至今，一定有它的道理。通過(guò)書(shū)籍，我們能夠?qū)W到很多……
書(shū)籍中有人生感悟，人生大道理，過(guò)往人的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的經(jīng)歷，使現(xiàn)代的人們能夠有進(jìn)步的思想，走向更燦爛的未來(lái)�！栋嘣�(shī)選》是一部很好的書(shū)籍。一首首膾炙人口的詩(shī)，給人留下較為深刻的.印象，更是引發(fā)了很多名人的評(píng)價(jià)，許多人贊揚(yáng)《艾青詩(shī)選》，這也是肯定的，因?yàn)椤栋嘣?shī)選》是一部值得青少年認(rèn)真觀看并品讀的書(shū)籍。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀對(duì)《艾青詩(shī)選》有種特殊的感情，那些詩(shī)看起來(lái)高大上，語(yǔ)言卻又樸實(shí)無(wú)華�！栋嘣�(shī)選》很多事中都蘊(yùn)含著一種感悟，給讀者以深思�！栋嘣�(shī)選》的.作者是艾青，一個(gè)曾經(jīng)赴法勤工儉學(xué)，專修繪畫(huà)的人，卻走向了文學(xué)道路。他的詩(shī)的外表是極知識(shí)分子似的，但艾青的本質(zhì)和力量，表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村青年時(shí)的真摯，深沉，愛(ài)的故事上。艾青是記聞一多，郭沫若等人之后，又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)產(chǎn)生重要影響的詩(shī)人。
《艾青詩(shī)選》這本書(shū)收錄了艾青大量的詩(shī)歌作品，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特、講究哲理，是艾青詩(shī)歌的一貫特點(diǎn)。艾青的作品一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。
這本書(shū)最主張的就是對(duì)外界的向往和追求，不要被內(nèi)部的世界打擊。
世界很大，每個(gè)人都有不同的生活或經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷。做好自己，用對(duì)未來(lái)，這是我從《艾青詩(shī)選》中得到的感悟。
艾青詩(shī)選讀后感 29
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)，詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩(shī)活了起來(lái)，仿佛整個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)的'形象自我比喻，用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥(niǎo)兒對(duì)自己土地的.癡情，說(shuō)明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。
他的每一首詩(shī)歌，都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力，反映出詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描寫(xiě)了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨，和對(duì)光明的向往和追求。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。
艾青詩(shī)選讀后感 30
近來(lái)頗有閑暇，翻書(shū)柜時(shí)不經(jīng)意就看見(jiàn)了蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，抱著好奇的心態(tài)隨手翻了幾頁(yè)，就被“世間最溫暖的詩(shī)"這七個(gè)字深深吸引著。
到底是怎樣的詩(shī)竟會(huì)如此溫暖？原來(lái)，艾青的一生雖然經(jīng)過(guò)了很多波折，但他的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心，洋溢著強(qiáng)烈的革命樂(lè)觀主義的激情和濃郁的浪漫主義色彩。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字，讓我讀起來(lái)熱血沸騰。他的詩(shī)，無(wú)疑是唱出了愛(ài)國(guó)情懷。談起愛(ài)國(guó)，于我而言能夠做的，就是像艾青一樣對(duì)勞動(dòng)者尊重，盡自己最大的力量給予幫助。走在大街上，我們可以隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一小小的舉動(dòng)，或許也是一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)者的尊重。我看過(guò)一本這樣的書(shū)，書(shū)中的母親與孩子說(shuō)：“不念書(shū)就只能掃街"，其實(shí)，這句話好沒(méi)道理，也沒(méi)有尊重環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人“掃街”也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，何來(lái)這一說(shuō)呢？學(xué)習(xí)固然是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，殊不知對(duì)勞動(dòng)者的尊重也是。
走在馬路上，我們可以買一瓶水給警察叔叔，跟他們說(shuō)一句“辛苦了”，也是對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)。他們總是沖在人民交通安全的'第一線，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，依然任勞任怨。當(dāng)然，我們身邊還有成千上萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。而艾青的詩(shī)不但贊頌了我們中國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞純樸善良，而且挖掘了中國(guó)勞動(dòng)者高尚的靈魂。
艾青把最真誠(chéng)的歌獻(xiàn)給了勞動(dòng)人民。他從對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人民的熱愛(ài)出發(fā)，一直向他們呈獻(xiàn)自己最真切的詩(shī)情。在這些詩(shī)歌中，我能感受到詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大地上生活的勞動(dòng)者最深沉的愛(ài)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，不畏困難挫折，堅(jiān)定樂(lè)觀。不
艾青詩(shī)選讀后感 31
《艾青詩(shī)選》的封面是個(gè)淡綠色的抽象畫(huà)，我總覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面充滿著奇妙的感覺(jué)，可以使人幻想，像云又像水，可以讓你暢游其中。不會(huì)有其他的雜念，讓你慢慢進(jìn)入書(shū)中的世界……
《大堰河——我的母親》，書(shū)中的詩(shī)人是一位地主階級(jí)叛逆的孩子，他真正的母親是中國(guó)大地上一切善良而不幸的勞動(dòng)者。詩(shī)中“大堰河，深愛(ài)著她的乳兒！”一句開(kāi)頭，一句獨(dú)立成段，作者激動(dòng)的抒發(fā)著自己內(nèi)心對(duì)大堰河“養(yǎng)育”的感動(dòng)。她是同著四十幾年人世生活欺辱的“奴隸”，她是死亡時(shí)只有“四塊錢做的棺材和幾束稻草”的“奴隸”，她是社會(huì)主義階級(jí)時(shí)最低等的人！她被“高等人類”剝削，壓迫！只因?yàn)樗錾拔�。她是一條河，是大地的化身！詩(shī)人走出自我的`內(nèi)心體驗(yàn)，你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
“人們嘲笑著我的姿態(tài)，因?yàn)槟鞘俏业淖藨B(tài)啊！人們聽(tīng)不慣我的歌，因?yàn)槟鞘俏业母柩�！”外�?guó)人對(duì)作者的嘲諷影射出當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓抑，更加濃重體現(xiàn)出那些無(wú)知的人民對(duì)權(quán)力的跟隨，沒(méi)有足夠的勇氣去反抗！然而詩(shī)人又說(shuō)：“但我要發(fā)誓——對(duì)于蘆笛，為了它是在痛苦的被褥著，我將像1789年似的，想灼熱的火焰里伸進(jìn)我的手！”深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)！
我愛(ài)艾青的詩(shī)，是因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中結(jié)尾。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感。讓我游蕩其中，久久不能離去。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。
艾青詩(shī)選讀后感 32
群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽(yáng)上升——題記
細(xì)讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現(xiàn)書(shū)中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國(guó)、青年、希望、奮斗�！边�有那就是“太陽(yáng)”。
太陽(yáng)東升西落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它給我們帶來(lái)溫暖，伴著我們成長(zhǎng)！給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，卻往往被我們忽略掉！在《山海經(jīng)》中，夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽(yáng)，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一直熱愛(ài)著太陽(yáng)，也可以說(shuō)達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫�！狈怄i著中國(guó)，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí)，他也意識(shí)到新中國(guó)不能只建立與國(guó)土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》：
“初升的太陽(yáng)，照在我們的`頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽(yáng)！”
艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，竟如此溫暖！他的詩(shī)宏壯激昂，直擊人心！他寫(xiě)的詩(shī)給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望；給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的'青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地！對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號(hào)！
最終，勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地！當(dāng)我身處困境，面臨抉擇的時(shí)候，我會(huì)想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內(nèi)心！我相信只要向著那光芒去，黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我，成功也就離我不遠(yuǎn)了！不管成功的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗！
艾青詩(shī)選讀后感 33
《艾青詩(shī)選》收入了中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的60多首詩(shī)歌。在這些詩(shī)歌中，詩(shī)人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽(yáng)、黎明、火把，抒發(fā)對(duì)普通大眾和生命本源的深沉愛(ài)戀……
艾青的詩(shī)歌個(gè)性鮮明，既有一波三折的情感跌宕，亦有大地般渾厚廣闊的浩蕩，至今仍能給讀者帶來(lái)心靈震顫與審美感動(dòng)。艾青的'詩(shī)充滿了語(yǔ)言的張力，前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，到了詩(shī)文的最后部分，則采用直抒胸臆的手法，使整首詩(shī)的情感得到噴發(fā)。
詩(shī)歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁。艾青的詩(shī)是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心和詩(shī)人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩(shī)人愈憂民的大自我情懷。
這不禁讓我想到，南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的`勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求�！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相�！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼�，還說(shuō)什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。文天祥的行為是對(duì)《艾青詩(shī)選》所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情操的最好詮釋。
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”在國(guó)土淪喪，民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青向祖國(guó)捧出一顆赤子之心。這不值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?
艾青詩(shī)選讀后感 34
翻開(kāi)《艾青詩(shī)選》，映入眼簾的是一篇篇精美的小詩(shī)，我從《黎明》讀到《北方》，從《向太陽(yáng)》讀到《古松》，穿越30年代到40年代，被艾青那憂郁、感傷的詩(shī)風(fēng)深深吸引了。
跟隨艾青的腳步，我曾聽(tīng)到“吹號(hào)者”發(fā)出的遼遠(yuǎn)的號(hào)聲，也曾傾慕“黎明”那無(wú)比的溫柔與豐美。我穿過(guò)暗赫色的“山城”，躍過(guò)平靜而清瀲的“青色池沼”，一切都是如此協(xié)調(diào)。
艾青的詩(shī)注重對(duì)意象的描繪，但更注重把握超越物象的意蘊(yùn)。他將“小我”同“大我”聯(lián)系起來(lái)，以深沉、激越的筆觸謳歌光明，詛咒黑暗，寫(xiě)著悲壯、高昂的詩(shī)歌，描述著黑暗的民族命運(yùn)。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其意象獨(dú)特。大堰河“含著笑輕輕喚著乳兒的名字”，展現(xiàn)了一位默默無(wú)聞的大地母親對(duì)乳兒的.牽掛、依戀和難舍；吹號(hào)者“以原野給他的清新的呼吸與夾帶著纖細(xì)的血絲來(lái)吹號(hào)角”又呈現(xiàn)出一位勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的，是從心靈里流出來(lái)的脈息。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其思想深刻�！断蛱�(yáng)》中，為我們展現(xiàn)出“眩目的太陽(yáng)光下曾經(jīng)蠕動(dòng)著的痛苦的靈魂”。艾青禮贊太陽(yáng)，謳歌光明，那個(gè)時(shí)候的人們正處于水深火熱之中，太陽(yáng)象征著自由和解脫。太陽(yáng)從黑暗的時(shí)代滾來(lái)，它將永不泯滅。《雪落在中國(guó)的土地上》這首詩(shī)描繪了趕著馬車的車夫、蓬頭垢面的少婦，一幅幅意象串聯(lián)出舊中國(guó)的圖景，也體現(xiàn)了艾青對(duì)祖國(guó)的憂患之情和一顆赤子之心。艾青的每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著他對(duì)祖國(guó)和民族的.深刻思考，描繪著所有愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。在那個(gè)黑暗的時(shí)代中，他以筆伐戈，寫(xiě)下一篇篇高昂、悲壯的詩(shī)。通過(guò)詩(shī)歌，詛咒摧殘土地的人，同時(shí)激勵(lì)著廣大人民，使土地?zé)òl(fā)出生命的活力。他的詩(shī)，深深植根于人民和時(shí)代的土壤里，是一個(gè)時(shí)代的象征。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其與人民同悲同樂(lè)；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其詩(shī)歌的生動(dòng)、凝練，同時(shí)又自然樸素；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其思想深刻，歌頌光明。
艾青詩(shī)選讀后感 35
大多數(shù)人都恐懼黑暗，因?yàn)楹诎祹Ыo他們的有未知，迷茫和絕望。深夜之時(shí)，一個(gè)人處在黑暗的環(huán)境里，很容易變得脆弱和感傷。有的人會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)上宣泄自己的負(fù)能量，有的人默默忍受黑暗，而有的人在等待黎明中尋找希望。
我在讀《大堰河——我的保姆》這首詩(shī)時(shí)，更多的是迷茫，因?yàn)椴惶茴I(lǐng)悟其中的含義，所以對(duì)書(shū)失去了些許興趣。我想這首詩(shī)的創(chuàng)作靈感，也許和作者所處的時(shí)代背景有關(guān)，之后就去查了這首詩(shī)的創(chuàng)作背景，深入了解后，我才知道自己一開(kāi)始就沒(méi)有理解對(duì)題目的意思，所以在讀這首詩(shī)時(shí)才會(huì)茫然。我一直以為詩(shī)中的“大堰河”是某條河或者地方，而這將其解釋為“我的保姆”或許是將故地?cái)M人化了，以此詩(shī)表達(dá)作者對(duì)故地的熱愛(ài)和懷念�！洞笱吆印业谋Ｄ贰肥前嘀拇碜髦�，但他講的`并不是對(duì)故地的贊美和熱愛(ài)，而是對(duì)自己的保姆，也就是大堰河這個(gè)人的思念和感恩，所以大堰河其實(shí)并非某河某地，而是一個(gè)人。在更多了解一些創(chuàng)作作文背景和作者生平后，讀這本書(shū)也就輕松許多了。
在讀了其他的詩(shī)后，我最為影響深刻的是《黎明的通知》這首詩(shī)，在艾青的詩(shī)里更多的是對(duì)光明的謳歌和期盼。艾青在革命文藝活動(dòng)中被捕入獄，而在監(jiān)獄里他無(wú)疑就是生活在黑暗中的，后來(lái)他出獄了，在皖安事變后艾青來(lái)到了革命根據(jù)地延安。在那里他看到了人民新的生活，看到了將至的黎明，看到了未來(lái)的美好。他寫(xiě)下了這首詩(shī)，這首詩(shī)里充滿了光明和希望�！拔覐臇|方來(lái)，從洶涌著波濤的海上來(lái)，我將帶光明給世界，又將帶溫暖給人類�！弊髡呦胗米约旱脑�(shī)通知人們屬于他們的黎明即將到來(lái)，屬于他們的希望永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。還有許多人在為黎明不懈奮斗，依靠著點(diǎn)點(diǎn)希望燃起燎原之勢(shì)，他們不會(huì)放棄，黎明會(huì)到來(lái)，希望永不滅。
或許人生中總有充滿黑暗的時(shí)刻，然而適應(yīng)黑暗是一種方法，但是在適應(yīng)的同時(shí)，也應(yīng)該想辦法找到?jīng)_破黑暗的方法。不輕言放棄，用全力戰(zhàn)勝黑暗，與挫折戰(zhàn)斗，黎明將至，希望永不滅。
艾青詩(shī)選讀后感 36
“春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你�！�
——題記
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾青是有名的詩(shī)人，曾無(wú)數(shù)次幻想他的詩(shī)是什么樣的，是像毛澤東那樣豪放，還是像秦觀那樣浪漫，初讀艾青詩(shī)選，心中竟泛起陣陣漣漪。
艾青出生在一個(gè)封建家庭，一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中，他從小便感受到生活的貧苦，卻始終心中充滿陽(yáng)光，充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰。
《大堰河——我的保姆》是他的成名作，可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩(shī)：《愿春天早點(diǎn)來(lái)》。
這首詩(shī)是他前期的作品，風(fēng)格深沉，表現(xiàn)對(duì)春天的無(wú)限向往。這是一幅很美的.畫(huà)面：我站在屋檐下看著田野，門前有一條黃色的路，一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，池沼凝結(jié)著冰層，山上閃著殘雪的白光。天空暗沉，有些灰蒙蒙的。
他希望雪可以趕快下完，美好的春天可以早日到來(lái)。待萬(wàn)物復(fù)蘇，暖陽(yáng)到來(lái)之際，他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦，便不愿度過(guò)冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié)，所以他喜歡春天，喜歡太陽(yáng)，喜歡溫暖。心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，期待春天的生機(jī)勃勃，期待春天的溫暖美好。
我很喜歡這首詩(shī)，因?yàn)樗苊�，讓人一讀就覺(jué)得很有畫(huà)面感，覺(jué)得很溫暖�！暗嚷愤呁鲁鲆稽c(diǎn)綠芽時(shí)，我將穿上芒鞋，去尋覓溫暖�！边@是我最喜歡的一句，他像一個(gè)剛剛來(lái)到世界的孩子，心中充滿了對(duì)世界的幻想和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，突出一點(diǎn)綠芽讓我眼前一亮，感覺(jué)這個(gè)世界都是美好的，不再有苦難，充滿陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。春天是個(gè)多美的名詞呀，春天會(huì)有很美的桃花，會(huì)有很動(dòng)人的梔子花，還有迎春和含笑對(duì)你表示著歡迎和微笑……
春天終將到來(lái)，陽(yáng)光變得柔和，伴著微風(fēng)，夾雜著花香……
艾青詩(shī)選讀后感 37
將《艾青詩(shī)選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書(shū)皮的背后，滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡，將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開(kāi)了，在那些夜間開(kāi)了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒(méi)有星光的，那些夜是刮著風(fēng)的，那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日，經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。
人問(wèn)：春從何處來(lái)？我說(shuō)：來(lái)自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的.勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫(xiě)出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持不懈，愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最后呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī)，朗誦著艾青的，有種濃濃的.愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭，眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情，冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)，也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)該保持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人之初，性本善。
我和艾青一樣，讓勇敢無(wú)畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來(lái)，反正戰(zhàn)爭(zhēng)，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要保持一顆單純善良的心。
艾青詩(shī)選讀后感 38
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集，是詩(shī)人艾青經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。詩(shī)歌中，有對(duì)人民疾苦的傾訴，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。
如《我愛(ài)這土地》，作者用一只鳥(niǎo)的形象來(lái)開(kāi)頭，比喻自己的渺小，生命的短暫與大地的永恒，表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛(ài)。把自己想象成一只鳥(niǎo)，不停地為祖國(guó)大地而歌唱。
讀《向太陽(yáng)》這首詩(shī)，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激越的'情感。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由，一種解脫�？箲�(zhàn)時(shí)期，人們都生活在水深火熱之中，那時(shí)候人們都渴望解脫，自由。終于有一天，溫暖而明亮的太陽(yáng)升起，人們得到了自由。他們希望這太陽(yáng)永不泯滅，社會(huì)不再黑暗。
我希望更多的詩(shī)人能有像艾青一樣以天下為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的`源泉和根基。
《礁石》中“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志，也象征著人民不屈不撓的精神，每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”�？伤晕⑿γ鎸�(duì)海洋，這是一種自信一種堅(jiān)定！
我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂，我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗覀円粯訜釔?ài)著土地與人民！
艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)！
艾青詩(shī)選讀后感 39
翻開(kāi)書(shū)籍的扉頁(yè)，頓時(shí)，書(shū)卷香迎面而來(lái)，沐浴著陽(yáng)光，品著香茗，翻著舊書(shū)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣：“讀書(shū)如打麻將，不在乎輸錢贏錢，而是摸著麻將的感覺(jué)�！�
讀艾青先生的詩(shī)選，讓人感覺(jué)自己在黑暗中苦苦尋覓光明時(shí)，霎時(shí)降臨了一縷尋覓已久的陽(yáng)光，內(nèi)心不免產(chǎn)生觸動(dòng)，似乎有了希冀。
從感人的《大堰河，我的保姆》，到令人激昂的《給太陽(yáng)》，再到作者希望隨時(shí)隨地的為國(guó)家效勞的《煤的對(duì)話》，每一處都是作者希望人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)再奮斗的希望，而這份希望就應(yīng)該是對(duì)那時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)最美的詮釋吧!
讀著艾青先生的詩(shī)歌，總讓我心潮澎湃，對(duì)生活的樂(lè)觀：“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。”并且那樂(lè)觀而豁達(dá)的.精神也感染著我“時(shí)間順流而下，生活逆流而上。仰在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋�！边�有他那“即使我們死后尸骨腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒般的奉獻(xiàn)精神讓我敬仰不已。
他的詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，卻又魅力不凡�？偸窃诟叱睍r(shí)戛然而止，使人感覺(jué)意猶未盡，浮想聯(lián)翩，余音繞梁。他的每一首詩(shī)都在表達(dá)自己最深的愿望，都代他的每一首詩(shī)都在表達(dá)自己最深的愿望，都代表著在那個(gè)黑暗年代自己對(duì)于國(guó)家的思考。
透過(guò)歷史反觀現(xiàn)實(shí)，雖然我們現(xiàn)在生活在和平的盛世，但是有一個(gè)東西一定不能少，那便是——夢(mèng)想。艾青先生的夢(mèng)想是用筆墨來(lái)鼓舞群眾，挽救中國(guó)，那是那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想。到了新中國(guó)成立，作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富”。那么少年有夢(mèng)想則國(guó)家有未來(lái)!我想這應(yīng)該是讀完《艾青詩(shī)》自己的一個(gè)收獲吧!讀完艾青詩(shī)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)以畢生心血獻(xiàn)祖國(guó)的艾青，即使受傷也要用“嘶啞的喉嚨歌唱”的艾青，得到了艾青想讓我們做的事情。為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的祖國(guó)而努力!
艾青詩(shī)選讀后感 40
《我愛(ài)這土地》作時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭，飽受滄桑的祖國(guó)又一次遭受日本侵略者的踐踏，艾青發(fā)出心中所痛，所恨，所愛(ài)。
假如我是一只鳥(niǎo)，全詩(shī)以一個(gè)出人意料的假設(shè)開(kāi)頭，這使產(chǎn)生疑慮，引發(fā)讀者。我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱在炮火連天，國(guó)運(yùn)危急的時(shí)刻，一只力量微小的小鳥(niǎo)也要奮力抵抗，用嘶啞的喉嚨發(fā)出不屈的聲音，這就會(huì)讓人想到天下興亡，匹夫有責(zé)。在用四行詩(shī)，分別描述了鳥(niǎo)兒歌唱的四個(gè)對(duì)象，土地，河流，風(fēng)，黎明。其中重點(diǎn)描寫(xiě)土地，并在這四個(gè)對(duì)象前面加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的'修飾語(yǔ)：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地是正在受日寇欺凌國(guó)土寫(xiě)照，洶涌著我們悲憤的河流就像人民心中的悲憤一樣洶涌奔騰，無(wú)止息地吹刮著的風(fēng)象是人民心中對(duì)侵略者的，來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明預(yù)示著人民為之而獻(xiàn)身的獨(dú)立的曙光。然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面說(shuō)的`是小鳥(niǎo)死后，又將自己全身投入土地的懷抱，連羽毛都和土地融為一體。
讀著他的詩(shī)，我感受到了他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)同胞的愛(ài);也感受到了他對(duì)侵略者的憤怒;以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的。他使用樸素的，真摯的情感打動(dòng)著讀者。
艾青著真善美。他把真善美統(tǒng)一作為自己詩(shī)歌的核心。在他的眼里詩(shī)必須是向上的和表現(xiàn)人類具有進(jìn)步的情感。他所作的詩(shī)是在泥土中用心找尋和挖掘的，他忠于自己的，又反映了人民的心聲。他把自己的情感，意欲，思想凝固傳達(dá)給讀者，使讀者被作者，宣傳著，，向上，抗?fàn)�，革命的力量。他的�?shī)表現(xiàn)出美的人格和美的�！段覑�(ài)著土地》有著真善美。
艾青詩(shī)選讀后感 41
我懷著某種不明的情愫，我拿起了這本《艾青詩(shī)選》。
翻開(kāi)目錄一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而有力的標(biāo)題映入眼簾：《黎明》《橋》《秋》《斜坡》《青色的池沼》……在對(duì)這些標(biāo)題感到熟悉親切的同時(shí)，又不由的感嘆道：原來(lái)詩(shī)人的創(chuàng)作素材也不過(guò)來(lái)自生活。
《艾青詩(shī)選》記錄了從30年代到70年代的事件，以革命的現(xiàn)實(shí)，深沉地唱出了祖國(guó)的土地和人民受到的災(zāi)難和不幸，反映了中華民族的悲慘命運(yùn)！《北方》《乞丐》充分反應(yīng)出來(lái)了。但是當(dāng)中又激勵(lì)著咱千千萬(wàn)萬(wàn)不愿意墮落的華夏子民，為咱神圣的土地而英勇斗爭(zhēng)。
《新的年代冒著風(fēng)來(lái)了》中“敵人傾倒了成噸的'鋼鐵，但英雄的陣營(yíng)毫不動(dòng)搖�！边@句話我刻骨銘心，因?yàn)檫@是我們?nèi)A夏子孫為咱神圣土地英勇斗爭(zhēng)！
好歹這些熟悉的標(biāo)題中間也有讓人難以理解的，比如《風(fēng)凌渡》。隨手翻到這一篇，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)凌渡是黃河上最大的渡口，黃色泥沙、黃河的水是我們前行道路上的障礙，古舊的渡船，古舊的布帆載著我們的命運(yùn)，突破了風(fēng)，風(fēng)陵渡是險(xiǎn)惡的，但我們總會(huì)被安全的帶到彼岸，潼關(guān)就在黃河的彼岸，他莊嚴(yán)地守著護(hù)著我們的祖國(guó)。
其實(shí)詩(shī)人之所以偉大，就是因?yàn)樗軐⒃竞裰氐那楦腥谌氲揭徊坎孔髌分�，而使這份感情，這份思想永遠(yuǎn)的流傳下來(lái)。又或者，作品是他情感的一個(gè)宣泄口，只因有了如此充沛的情感，我們?nèi)缃癫拍芤?jiàn)到這一篇佳作。
而艾青與其他詩(shī)人的不同在于，他不像北島那樣犀利，不像食指那樣悲觀。他是深沉憂郁地唱出祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難與不幸，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們。而在革命勝利后，他也一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。
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