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《小婦人》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-08 18:27:40 讀書(shū)筆記 我要投稿

《小婦人》讀書(shū)筆記15篇

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的《小婦人》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《小婦人》讀書(shū)筆記15篇

《小婦人》讀書(shū)筆記1

  我看了一篇十分好看的世界文學(xué)名著——《小婦人》。

  綠色的梅格高貴而愛(ài)慕虛榮,擅長(zhǎng)演出。

  紅色的喬熱情但脾氣不好,愛(ài)好寫(xiě)作。

  白色的貝思,是個(gè)真正的天使,純潔無(wú)瑕,喜歡彈琴。

  藍(lán)色的艾美優(yōu)雅卻自私,愛(ài)好繪畫(huà)。

  《小婦人》就是寫(xiě)了馬奇家這四姐妹的成長(zhǎng)經(jīng)歷。馬奇夫婦從小就在她們周圍營(yíng)造了一種活潑而健康的氣氛,使四姐妹始終懷著對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng),經(jīng)過(guò)不懈努力和奮斗,最終都有一個(gè)完美的.歸宿。

  書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié):

  貝思死后,喬在媽媽的鼓勵(lì)下又開(kāi)始寫(xiě)作,并獲得成功。

  喬很困惑,她問(wèn)媽媽:“我不懂,我只但是寫(xiě)了個(gè)小姑娘,為什么值得人們贊美呢?”

  媽媽的回答是:“因?yàn)楣适吕镉姓鎸?shí)的生活,喬,你此刻的寫(xiě)作完全脫離了名譽(yù)和金錢,而是用心在寫(xiě),我的女兒,你嘗過(guò)了痛苦,此刻有了甜蜜······”

  馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。

《小婦人》讀書(shū)筆記2

  小婦人是一本美國(guó)作家路易莎。梅。奧爾科特寫(xiě)的一部作品,這是一本講平常窮苦人家生活的'故事,路易莎描寫(xiě)的非常逼真,讓我如同身臨其境。

  馬奇家有四個(gè)女兒,大姐梅格十分漂亮,二姐喬幽默風(fēng)趣,三姐貝思有一個(gè)自己的小天地,最小的艾米雖然年紀(jì)小,但是卻舉止穩(wěn)重。

  她們四姐妹都很獨(dú)立,通過(guò)自己的努力找到了喜歡的工作,還分別與自己喜歡的男生結(jié)了婚,組成了一個(gè)大家庭。除了貝思,因?yàn)樨愃忌艘粓?chǎng)大病,十幾歲就死了。

  梅格變成了布魯克太太,喬變成了巴爾太太,艾米變成了勞倫斯太太,他們各自有了不少孩子,幾個(gè)大家庭聚在一起,歡樂(lè)而有趣。

  她們都有了快樂(lè)的生活,這一切都是靠自己努力得來(lái)的,她們每一個(gè)人都很獨(dú)立,我也要變得獨(dú)立自主。

《小婦人》讀書(shū)筆記3

  很羞愧地說(shuō),我似乎沒(méi)什么感想,除了貝思的離世讓我數(shù)次落淚,關(guān)于其他,我現(xiàn)在真的是腦袋空空。但不管怎么樣,都得寫(xiě)點(diǎn)東西。

  《小婦人》簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)了一個(gè)家庭的故事,贊揚(yáng)了一些美好的品質(zhì),是本單純簡(jiǎn)單美好的小說(shuō)。書(shū)中構(gòu)建的家庭和睦的氣氛,我喜歡并且向往著。馬奇這個(gè)大家庭,溫暖美好充滿了愛(ài)意。

  博學(xué)智慧的馬奇先生,溫柔慈愛(ài)的馬奇太太,四位美麗活潑聰慧的女兒,還有一個(gè)能干的管家保姆罕娜。馬奇夫婦善良正直且富于生活的智慧。他們的言傳身教,使四位女兒成長(zhǎng)的富于愛(ài)心和教養(yǎng)。除了三女兒貝思因病早早離世,其他三位女兒都各自組建了同樣幸福溫暖的家庭。

  大女兒梅格,美麗溫和,嫁給了貧窮但正直勤奮的家庭教師布魯克。雖然歷經(jīng)了一些夫妻間的小矛盾,但最終兩人克服了困難,夫妻恩愛(ài),家庭和美。

  二女兒?jiǎn),性急但?nèi)心卻很溫暖,熱愛(ài)寫(xiě)作她歷經(jīng)坎坷,終于等來(lái)了自己的幸福,嫁給了富有學(xué)識(shí)善良的巴克教授;楹筮在家里辦起了學(xué)堂,日子非常忙碌,但也充實(shí)幸福。

  小女兒艾美,聰慧優(yōu)雅,喜歡繪畫(huà),嫁給了從小的玩伴,年輕帥氣家境殷實(shí)的勞里。艾美的聰明得體,把婚姻生活經(jīng)營(yíng)的很好,她和勞里感情始終不減。

  書(shū)大部分都在講四姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中的事,比如幾姐妹小時(shí)候過(guò)圣誕節(jié)的回憶,一起自導(dǎo)自演戲劇,學(xué)當(dāng)時(shí)的.風(fēng)潮開(kāi)辦匹克威克社,或者四人的“空中樓閣”等等。充滿了童真,很容易喚起內(nèi)心的柔軟和美好的回憶。

  馬奇家的家教,是貫穿于全書(shū)的重要精神。馬奇夫婦始終教育孩子勤奮自立,樂(lè)善好施,禮貌得體。馬奇家雖然貧窮,但會(huì)在圣誕的清晨,將自己家的新年早餐送給吃不上飯、挨餓受凍的鄰人,自己家吃著簡(jiǎn)單面包片。喬和艾美吵架賭氣,引得艾美掉入冰窟差點(diǎn)失掉生命。喬悔不當(dāng)初,在媽媽那里尋求幫助,努力控制自己的壞脾氣?偟膩(lái)說(shuō)整本書(shū)講的都是家庭幾個(gè)小孩成長(zhǎng)中的故事。內(nèi)容稍顯平淡,至少有點(diǎn)不太適合現(xiàn)在在社會(huì)中奮力掙扎卻找不到方向無(wú)可奈何的我。

  全書(shū)我印象最深的是最后幾章中對(duì)喬的一些心理描寫(xiě),我感受到了她的孤獨(dú)與對(duì)人生的無(wú)望,或許因?yàn)槲业奶幘撑c當(dāng)時(shí)的喬同樣凄涼,所以內(nèi)心有了共鳴。

  貝思走后,喬非常孤獨(dú),與此同時(shí),曾經(jīng)愛(ài)過(guò)喬的勞里,與妹妹艾美墜入了愛(ài)河。艾美在歐洲旅游,享受著甜蜜的戀愛(ài),而喬卻在家里承受著失去貝思的痛苦,幫著操持繁瑣的家務(wù)。喬在那樣的痛苦中,產(chǎn)生了不平甚至嫉妒,“有的人似乎總處在陽(yáng)光中,而另一些人卻總是處在陰影中。這不公平。我比艾美作出的努力更大,想做個(gè)好姑娘,可是從來(lái)得不到獎(jiǎng)賞!

  喬比艾美更善良更無(wú)私,但艾美的幸福似乎總是輕而易舉。得到出門旅行的機(jī)會(huì)的是艾美,擁有甜蜜愛(ài)情的還是艾美。但艾美并不是最努力最無(wú)私的那一個(gè)。喬感到不平。這讓人感到熟悉,生活中何嘗不是這樣,一個(gè)沒(méi)有你努力的人,但得到的比你多,學(xué)業(yè)比你好,工資比你高,男(女)朋友很優(yōu)秀,一切都比你如意。這時(shí)你感到憤憤不平。這種心理的產(chǎn)生那么自然,實(shí)實(shí)在在地影響我們生活的幸福感,讓我們顧影自憐,陷在悲傷的情緒里自怨自艾。

  當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一些事不平,感覺(jué)自己不順?biāo)斓臅r(shí)候,我們能做的只有使自己幸福。覺(jué)得一切都很灰暗的時(shí)候,不怨天尤人,冷靜下來(lái)好好想想,是什么導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,理清楚現(xiàn)在的狀況,找到解決的辦法。工作不順?biāo)欤亲约旱膶I(yè)能力不過(guò)關(guān),還需提升技能,還是公司前景不好,需要考慮換老板?感情不順?biāo),是自己要求太多還是對(duì)方更該負(fù)責(zé)?找到原因才能解決問(wèn)題。

  書(shū)中關(guān)于喬的孤獨(dú),讓我感同身受?赡20多歲,就是應(yīng)該承受孤獨(dú)的年紀(jì)吧。艾美回家的那天,家里很是熱鬧,但當(dāng)深夜人群散去后,喬非常的孤獨(dú)。“那一天,我感到非常孤獨(dú),靠在裝破布的袋子上大哭了一場(chǎng)”!懊魈炀褪俏业纳樟耍瑫r(shí)光過(guò)得多快啊,我就要一天天老了,成就似乎沒(méi)有。馬上就要25歲,卻沒(méi)有什么可以炫耀的!

  是啊,不管是一百多年前的喬,還是一百多年后的我,在二十五歲來(lái)臨前,想法是如此的一致。經(jīng)濟(jì)窘迫,事業(yè)慘淡,一個(gè)人過(guò)活,非常孤獨(dú)?床坏角熬翱床坏较M,不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。喬向智慧的父母尋求助,我向盛滿人類智慧的書(shū)籍尋求助。喬所得到的答案是珍惜現(xiàn)有的,然后勤奮生活,把日子打理得井井有條,我想我也一樣。

  最后,惹人疼愛(ài)的小貝思,我沒(méi)有忘記她,四位中我最愛(ài)她。她是那么安靜溫柔,那么無(wú)私溫暖。她雖然柔弱,但她內(nèi)心有種非常堅(jiān)定的信念,她依著這信念在生活。她就是散發(fā)著柔和的光的小天使。她的離世使我難過(guò),為什么最善良的孩子卻沒(méi)有好的結(jié)局。我多希望她得到愛(ài)和幸福,她比誰(shuí)都值得。

  馬奇夫婦的生活幸福寧?kù)o,但上帝是公平的,享受幸福就得承受痛苦,所以他們承受的是失去愛(ài)女之痛。就連全篇最幸運(yùn),集青春美貌好運(yùn)于一身的艾美,也承受著愛(ài)女可能夭折的痛苦!懊總(gè)人生活中都會(huì)有不幸的雨點(diǎn)落下,一些日子會(huì)變得黑暗、哀傷、凄涼”;蛟S這就是作者想傳達(dá)給我們的吧。

  所以,當(dāng)生活不順?biāo)斓臅r(shí)候,我們不妨想想,這個(gè)時(shí)候可能在降不幸的雨點(diǎn),過(guò)了就明朗起來(lái)了。每個(gè)人都有自己要承受的痛苦和不幸。我們要學(xué)會(huì)接受并且要始終堅(jiān)強(qiáng),總有一天,幸福之光會(huì)降臨的。

《小婦人》讀書(shū)筆記4

  我想站在編劇的角度對(duì)《小婦人》的劇情結(jié)構(gòu)做個(gè)小小的評(píng)價(jià)。(專業(yè)人士請(qǐng)忽略“編劇的角度”這個(gè)詞,文中難免有不專業(yè)之處請(qǐng)多包涵)

  前一篇文章,表達(dá)了自己對(duì)這部電視劇積極向上主題的喜歡,套用一句話:表現(xiàn)的內(nèi)容很“主旋律”,但貼近生活,真實(shí)而又純粹,不會(huì)讓人覺(jué)得假、大、空。

  但同整個(gè)結(jié)構(gòu)是和內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇相比還是欠火候,力度不足。

  劇情大綱安排欠妥的表現(xiàn)之一:編劇對(duì)四姐妹的成長(zhǎng)發(fā)展歷程分了四條線同時(shí)并進(jìn),整部電視劇很少看到姐妹四人成長(zhǎng)過(guò)程中大事的`交織與反應(yīng)?床坏礁改负腿齻(gè)姐姐對(duì)四妹仁得孜孜以求演唱事業(yè)或支持或疑惑或反對(duì)的聲音,竊以為這三種態(tài)度總是存在的。但我們看不到未得對(duì)仁得的鼓勵(lì),看不到媽媽對(duì)仁得不顧一切的支持,看不到爸爸可能的疑慮甚至反對(duì)情節(jié)。

  大姐不幸的婚姻結(jié)束后,編劇沒(méi)有安排賢仁得、賢得對(duì)這么大的事情有任何反應(yīng)。仿佛他們都不知道這件事情似的。

  我以為內(nèi)地劇特別是港臺(tái)劇在這方面處理得就比較令人信服。比如《絕世好爸》里的四姐妹、《陀槍師姐》里的三元、四喜(老大、老二的名字記不清了)

  表現(xiàn)之二:編劇安排申昌石這個(gè)角色實(shí)在是……,讓人沒(méi)法說(shuō)。有朋友在評(píng)論里說(shuō)編劇為了給賢得和日道的情感制造沖突矛盾,遺憾的是這樣的沖突和矛盾太沒(méi)有說(shuō)服力了。

《小婦人》讀書(shū)筆記5

  在今年暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《小婦人》。下頭,就由我來(lái)介紹這本書(shū)的資料吧!

  這本書(shū)中主人公為馬奇太太一家人,大女兒梅格美麗溫柔,向往一種富有的生活;二女兒?jiǎn),性情直率,像個(gè)男孩,喜歡看書(shū),期望在創(chuàng)作上有所成就;三女兒貝絲,靦腆溫柔,喜歡彈琴,默默地為家庭和他人做事;四女兒艾米,喜歡畫(huà)畫(huà),講究?jī)x表舉止,一心想做個(gè)淑女。因?yàn)轳R奇家貧窮,沒(méi)法一齊供四個(gè)女兒上學(xué)。所以,馬奇太太在家中既是母親,又是導(dǎo)師。

  之后,女孩們又認(rèn)識(shí)了鄰居男孩勞里,在一齊相處的很好,熟悉了之后,貝絲每一天都去勞倫斯老先生家彈琴。

  我認(rèn)為自我最像四姐妹里面的喬,因?yàn)槲矣兄甭势饣鸨男愿瘛?墒俏覅s沒(méi)有她的寫(xiě)作精神。

  在書(shū)中某一章,說(shuō)了四個(gè)女孩兒在一齊談?wù)撟晕业膲?mèng)想,梅格的夢(mèng)想是有漂亮的宅子,里面有各種各樣豪華的擺設(shè);喬想干一番轟轟烈烈的大事,讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;艾米想成為一名世界上一流的畫(huà)家;僅有貝絲的.夢(mèng)想最平淡,想和爸爸媽媽在一齊,做個(gè)對(duì)家庭有用的人。我也想長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)有用的人。

  四位女主人公在成長(zhǎng)道路上遭遇的事件。經(jīng)過(guò)這些,在母親馬奇太太的引導(dǎo)下克服自我的缺點(diǎn),走向了完美。

  我自我也該向四位主人公學(xué)習(xí),錯(cuò)了的地方就會(huì)改過(guò)來(lái)。

《小婦人》讀書(shū)筆記6

  “別著急,善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明!薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么歡樂(lè)呢!薄跋葎e告訴媽咪,讓她以為我們是為自我準(zhǔn)備的,給她一個(gè)驚喜!薄疤氐,親愛(ài)的,我真期望能……”這些溫馨樸實(shí)的話是出自《小婦人》。作者路易莎梅奧爾科特是美國(guó)著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最終,她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也這樣寫(xiě)道:“我要以自我的頭腦作武器,在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)!币苍S這正是趨于她堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品,我閱讀的這個(gè)版本是由譯林出版社于1997年3月出版的,它的第一部分的譯者是劉春英,第二部分由陳玉立負(fù)責(zé)翻譯。仔細(xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)完美生活的渴望。

  《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹:追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的.爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情、感情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景,歌頌了永恒的感情,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作者路易莎的父親因?yàn)槌撩杂趯?duì)夢(mèng)想的追求,以至生活重?fù)?dān)落入母親和她手中,生活十分辛苦,馬奇一家正是她家生活投影,但現(xiàn)實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)不如馬奇一家。我想,書(shū)中男孩勞里經(jīng)常幫忙馬奇一家,也正是路易莎期望現(xiàn)實(shí)中也有一位男性能夠挑起她家的生活重?fù)?dān),飽含著這一完美愿望,她把自我變成了書(shū)中和男孩勞里成為好朋友的喬。整本書(shū)能夠說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、感情,更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小子,喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,之后又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認(rèn)為他們很般配,最終勞里向她吐露愛(ài)意時(shí),她

  才發(fā)現(xiàn),擋在中間的是自我,應(yīng)當(dāng)盡快把自我處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長(zhǎng)起來(lái)了,懂得并渴望感情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧?kù)o,默默為大家做事,為了幫忙別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人愛(ài)戴,應(yīng)對(duì)她的死,所有人都悲痛欲絕。我想,即使是一個(gè)最自私的人,也會(huì)為之痛惜;梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最終,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過(guò)著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術(shù),但一向喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧。之后,她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí),扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最終,和勞里建立了感情。這便是善良仁愛(ài)的馬奇一家,她們一齊為家庭負(fù)擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,選擇屬于自我的生活道路。能夠說(shuō)她們漸漸成熟了,她們的心靈始終是完美的——不管是當(dāng)初為伙伴寫(xiě)詩(shī)的心,為小姐妹的死而流淚的心,而是此刻收獲的心。

  書(shū)中有許多感人肺腑的話語(yǔ):貝思患病危在旦夕時(shí),馬奇姐妹在祈禱:“如果上帝賜給貝思一條生路,我必須不再抱怨。”梅格虔誠(chéng)低語(yǔ)!叭绻系圪n給貝思一條生路,我必須愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆!眴陶f(shuō)。艾美悲痛地哭了,假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給她帶來(lái)安慰啊!喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說(shuō):“嗯,冬天過(guò)去了,我一本書(shū)都沒(méi)寫(xiě),也沒(méi)有發(fā)財(cái),可是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友,我要努力一輩子享有他的友誼!眴叹芙^了勞里,勞里說(shuō):“哦,喬,難道你不能?……”喬說(shuō):“特迪,親愛(ài)的,我真期望能……”我將這些對(duì)話都圈劃了下來(lái),總是想回味一下,之所以覺(jué)得這本書(shū)值得推薦,是因?yàn)椤缎D人》這本書(shū)充滿了人性美,是每個(gè)人心靈至深處的東西?粗鴷(shū)中人的成長(zhǎng),我們也能夠試著正確地處理身邊的親情、友情、感情,感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè),感受一下人性美,書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài),其實(shí)很復(fù)雜,有朋友之愛(ài),親人之愛(ài),長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。

  這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì),感受并對(duì)待它們,并且試著像馬奇一家一樣,為了這些愛(ài),變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥,但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),誰(shuí)就具備了慧眼。我想《小婦人》的作者路易莎梅奧爾科特具備了,此篇讀后感的寫(xiě)作者王聞洲也擁有了。家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所,那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從那里開(kāi)始——如四姐妹,每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。期望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足,體味它的美。

《小婦人》讀書(shū)筆記7

  今天,我讀了一本書(shū)名叫《小婦人》,是梅·奧爾科特。我覺(jué)得這本書(shū)的文筆流暢、優(yōu)美,顯示出女作家很有氣質(zhì)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了圣誕之際,馬奇家的四個(gè)女孩都努力做好女孩:不再亂發(fā)脾氣,不再懶惰,不再自私。但是,人不是十全十美的,她們也不是總是成功,有時(shí)她們會(huì)有感動(dòng)以及落淚的.時(shí)候。但是也有歡笑和有趣的事情。

  我對(duì)書(shū)中的四個(gè)主要人物也深有感觸。大姐梅格非常漂亮,十分注意自己的衣著打扮,雖然她不太愛(ài)工作,但還是深受妹妹們的喜歡(尤其是喬);二姐喬喜歡寫(xiě)作,賺了很多的錢,但是脾氣暴躁;三姐貝絲十分文靜,很害羞,喜歡音樂(lè),但是后來(lái)患上了猩紅熱,不久之后就去了“奈何橋”;最小的妹妹艾米有一頭金色的卷發(fā),喜歡作畫(huà),其中有一個(gè)情節(jié)是喬不帶妹妹艾米出去,艾米生氣了,就將喬寫(xiě)的一本書(shū)燒掉了,后來(lái)喬就怎么也不原諒她……在現(xiàn)實(shí)生活中呢,我又像艾米又像喬,像艾米是因?yàn)橹灰腥税盐胰菒懒耍揖蜁?huì)像艾米一樣對(duì)他或她的東西做些‘手腳’;像喬是因?yàn)槲业钠飧鷨桃粯颖┰,?jīng)常被同學(xué)稱為暴力女一號(hào)(但要不是他們來(lái)惹我,我也不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣)

  我覺(jué)得我以后不能再這樣魯莽,不要再亂發(fā)脾氣了。

《小婦人》讀書(shū)筆記8

  姑娘們將靈魂交于爸爸,將心交于媽媽,將愛(ài)交于為她們操勞著、為她們活著的雙親,并且這種愛(ài)如同賜福人生并超越死亡的美妙紐帶,將她們溫柔的系在了一起。

  ——題記

  哦!你叫喬嗎?你是那么的活潑,那么爽朗,你熱愛(ài)文學(xué),夢(mèng)想成為作家,對(duì)嗎?

  哦!你是梅格嗎?你溫柔漂亮、善理家務(wù),你真是我們女性的榜樣。

  哦!你是艾美嗎?你纖細(xì)端莊,熱愛(ài)繪畫(huà),祝福你能夠成為出色的畫(huà)家。

  哦!小貝思,我們靦腆的小貝思。你就像你酷愛(ài)的樂(lè)曲一般,美麗、多情、善感。相信你一定會(huì)擁有一架漂亮的'鋼琴的。

  這便是馬奇先生和馬奇太太的四個(gè)女兒,這便是美國(guó)作家?jiàn)W美科特筆下的四個(gè)小婦人!

  馬奇先生參軍在外時(shí),馬奇太太一個(gè)人承擔(dān)著家庭重?fù)?dān),四個(gè)女孩并沒(méi)有一味的抱怨生活的艱難,而是盡其所能的幫助媽媽度過(guò)難關(guān)。梅格去金斯家做家庭教師,喬去馬奇嫂嫂家做陪護(hù),勤勞的貝思幫忙料理家務(wù),小艾美學(xué)者獨(dú)立處理自己的事情,不給家里添麻煩。

  在成長(zhǎng)的道路上,她們勇敢的選擇了適合自己的道路,一直爭(zhēng)取自立?蓱z的貝思身體虛弱,卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)勞動(dòng),即使面臨死亡也毫不畏懼;喬一直寫(xiě)作,經(jīng)歷失敗的種種考驗(yàn),最后成為作家;梅格為了愛(ài)情舍棄馬奇嫂嫂的遺產(chǎn),與清貧但勤勞善良的布魯克先生結(jié)婚,生活雖不富裕卻幸福美滿;艾美放棄做藝術(shù)家的夢(mèng)想,但一直堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作,她成為了真正的淑女,經(jīng)常參與慈善活動(dòng)幫助生活困苦的人們。

  正如她們父親信上說(shuō)的那樣:“我知道她們會(huì)牢記我的話,做好孩子,忠實(shí)的做她們?cè)撟龅氖,勇敢的生活、?zhàn)斗,戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),等我重返家園的時(shí)候,我的四個(gè)小婦人一定變得更可愛(ài)、更令我感到驕傲!”

  翻閱著,翻閱著,我的眼前展現(xiàn)出一幅幅描述幸福家庭的優(yōu)美畫(huà)卷,畫(huà)卷中的四個(gè)小婦人是那么的恬靜、賢淑、美麗。

  多么舒緩,多么樸素,多么自然!

  時(shí)間流逝,《小婦人》的魅力不減,這份濃濃的溫情依然滋潤(rùn)我心。

《小婦人》讀書(shū)筆記9

  這是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中,它位居榜首——《小婦人》!

  這本書(shū)誕生于1868年,它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描述了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭,包括馬奇先生,馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格,喬,貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài),四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn),但他們都像父母一樣,努力改正自我的小小缺點(diǎn),向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候,馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡,可是他還是把自我奉獻(xiàn)給了祖國(guó),當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的'工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用,一個(gè)做了幼兒家庭教師,另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作,一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái),全家團(tuán)聚。

  然而,命運(yùn)卻給了這個(gè)平凡的家庭一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。先是馬奇先生病了,并且會(huì)危及到生命,馬奇太太趕去照顧丈夫,留下四個(gè)女孩兒自我看管自我。四姐妹互相幫忙和鼓勵(lì)……然而新的考驗(yàn)又來(lái)了,小貝思又染上了可怕的猩紅熱,危在旦夕……

  然而最終一家人苦盡甘來(lái),而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。

  《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài),如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公,也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng),敢于犧牲,這不是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自我的最愛(ài)!這種高尚的品德是一般人所不能到達(dá)的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪,對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌,以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后,美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有理解過(guò)《小婦人》的熏陶。

  曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō):“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),可是《小婦人》仍然堅(jiān)持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年,延續(xù)著自我當(dāng)年的歡樂(lè)……”?梢(jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀!小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置,而是用普通的,貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫(xiě),可是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是十分巧妙的。家庭成員的親情,鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的感情都躍然紙上。

  讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分,去尋找我們所需要的書(shū)籍,那就是閱讀經(jīng)典!缎D人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品,它記錄了時(shí)代的不一樣,觀念的不一樣,它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)!所以一齊來(lái)閱讀吧!

《小婦人》讀書(shū)筆記10

  我覺(jué)得這本書(shū)更適合初中就開(kāi)始讀,相當(dāng)?shù)臏嘏芰,?duì)于一個(gè)女孩的人生觀和價(jià)值取向的塑造非常有利。四個(gè)女孩各有所長(zhǎng),但我只喜歡喬和貝絲。

  初讀《小婦人》就最喜歡二姐喬,因?yàn)閺哪撤N程度上我能從她身上看到我的影子,但喬又比我勇敢,做著我不敢做的事,成為了我最想成為的那個(gè)人的樣子。獨(dú)立,自強(qiáng),灑脫,讀很多書(shū),夢(mèng)想著成為作家。我始終覺(jué)得喬和勞里是天造地設(shè)的一對(duì),前期的兩人之間的互動(dòng)就清楚的知道勞里喜歡喬,可惜喬有點(diǎn)抗拒“談情說(shuō)愛(ài)”,后來(lái)拒絕了勞里的表白,既然喬認(rèn)為她和勞里只適合做朋友,不適合在一起,那就罷了,可是我不懂為什么說(shuō)著“但我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)婚。我獨(dú)自一人很快活,我太喜歡這種自由,不會(huì)匆匆忙忙地為了一位凡人而將其拋棄!钡膯掏蝗痪蛺(ài)上了老教授巴爾?是因?yàn)樵诮?jīng)歷了貝絲去世,美格和艾米相繼結(jié)婚后猛然感到了孤獨(dú)?【說(shuō)實(shí)在話,我也沒(méi)想到那么愛(ài)著喬的勞里后來(lái)又突然移情到了艾米身上,后面的展開(kāi)我挺不能接受的】我總覺(jué)得喬好像突然變了一個(gè)人,我也不敢相信這會(huì)是喬內(nèi)心真正的想法。

  不說(shuō)喬了,說(shuō)說(shuō)貝絲吧。最初覺(jué)得貝絲有點(diǎn)過(guò)于圣母,可讀下去才發(fā)現(xiàn)并不是這樣。貝絲過(guò)于膽小羞怯,但她對(duì)世間的一切心懷愛(ài)意,不論是善,惡,富;蚴秦毟F,她對(duì)它們的愛(ài)一視同仁,不偏不頗。

  最初開(kāi)始喜歡貝絲是因?yàn)檫@一段,膽小羞怯的貝絲為了感謝勞倫斯先生讓她去他家彈琴,親手給他做了一雙鞋,然后勞倫斯先生把已故孫女的鋼琴送給了她,在給貝絲的回信中落款為“心存感激的朋友和謙卑的仆人”老先生也是蘇的'不得了啊。其中最讓我觸動(dòng)的是在家里其他人都同鄰居勞里一家很熟了時(shí),小貝絲卻不敢邁進(jìn)那個(gè)有著她最向往的大鋼琴的家。但是在老先生的善意幫助和刻意回避下,貝絲漸漸放下心防,走了進(jìn)去,在得知老先生最大的善意以后,她勇敢的直接走向老先生,在他額間印下輕輕一吻。這里真是很難讓人不喜歡她。

  但小貝絲在給那個(gè)貧苦人家的小孩送吃食的時(shí)候不小心染上了猩紅熱,以至于差點(diǎn)死去。那一段真是又揪心又心痛。非常可惜貝絲雖然活了下來(lái)但身體再不如前了,在故事快結(jié)尾的時(shí)候她還是死了。不過(guò)走的非常安詳,善良的小貝絲一定去了世界上最好的地方!

  我相信,無(wú)論自己貧窮或者富裕,只要有愛(ài),懷有對(duì)陌生人最大的善意,一定可以活的很精彩。

《小婦人》讀書(shū)筆記11

  大概幾年前吧,看過(guò)好萊塢舊版本《小婦人》,除了白雪,壁爐點(diǎn)綴的家庭氛圍,艷光四射的伊麗莎白·泰勒,最難忘的便是凱瑟琳·赫本飾演的喬,雙手叉腰,下巴微微揚(yáng)起,得意地喊出“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”。可惜,那部電影我只看了一半,這也成了在后來(lái)的日子里我尋覓小說(shuō)原著的原因。

  小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿,而我卻有一種抑制不住的遺憾,甚至失望的情緒。

  喬熱情,叛逆,情緒化,才華橫溢。她拒絕了勞里的愛(ài)情,只因?yàn)槲蚁胛乙院蟛粫?huì)結(jié)婚的。我這樣很幸福,我太愛(ài)自由了,不會(huì)匆忙地為任何一個(gè)凡人放棄它?墒菐啄旰,或許是由于美好時(shí)光的流逝,或許是由于曾經(jīng)直面死亡,我們喬居然說(shuō)出假如特迪求婚的話,也許我會(huì)回答愿意,不是因?yàn)槲冶纫郧案鼝?ài)他,而是因?yàn)槲冶人x開(kāi)時(shí)更在乎被人愛(ài)。這種孤獨(dú)感使她順理成章的嫁

  給了巴爾教授,成為好妻子,好母親和一個(gè)合格的小婦人?墒,從一個(gè)性格如火的年輕女子到一個(gè)溫馴的主婦,這其中的變化是不是有太大的跨度?為什么喬注定不能實(shí)現(xiàn)自己成為知名作家,賣文為生,和父母一起環(huán)游世界的夢(mèng)想?為什么在己經(jīng)有梅格和艾美兩個(gè)幸福完滿的家庭之后,作者不能夠賦予我們可愛(ài)的`喬一點(diǎn)特別的東西呢?

  從前,男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤,不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì),暴力和專制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn),開(kāi)始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。

  所以直到今天,每每看到女作家的文章,總是在自己的生活半徑中浮游,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于家庭,關(guān)于自己的瑣碎,雖然空虛倒也很滿足。

《小婦人》讀書(shū)筆記12

  今天,我讀了《小婦人》這本小說(shuō),這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面,我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。

  小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮,但是四姐妹不怕苦,她們經(jīng)歷風(fēng)雨的.磨難和奮斗的歷程,自強(qiáng)自立地將道路延續(xù) 下去。

  小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格,有通過(guò)奮斗成為作家的喬,有坦然面對(duì)死亡的貝思,以及以扶弱為己任的艾米?傊齻兌季哂胁┐鬅o(wú)私的愛(ài),我十分熱愛(ài)她們一家子。

  梅格在父母離家之時(shí),細(xì)心地照顧妹妹們,教她們針線活,不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活,一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢,為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品,剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā),賣了。為了讓妹妹幸福,放棄了自己的愛(ài)情,把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩,結(jié)果自己被感染了,坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn),開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò),她不甘心,又彈起了鋼琴來(lái),最后成了的接班人——音樂(lè)家。

  《小婦人》是我想到了一種比山高,比海深的愛(ài),它使我一生受用。

《小婦人》讀書(shū)筆記13

  《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),她把自我生活當(dāng)中許多事情都寫(xiě)入了此說(shuō)之中,更是把自我的姐妹分別寫(xiě)成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛(ài)惹麻煩的愛(ài)美,更是把自我寫(xiě)成了是一個(gè)性格耿直并且豪爽的喬,雖然她們都有著自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但她們的身上都有著同樣的一種東西,那些就是心地善良。

  《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過(guò)著貧窮的生活,而她們的父親也因?yàn)樽晕业膼?ài)國(guó)之心去參加了戰(zhàn)爭(zhēng),父親的離去而使她們的生活更加困難,但她們并未因現(xiàn)實(shí)生活的貧困而放棄自我努力的機(jī)會(huì),反而是每個(gè)人都用自我的努力去換取少許的生活費(fèi)用來(lái)貼補(bǔ)家用,更難得之處是她們也并沒(méi)有因?yàn)樽晕业呢毟F而不去幫忙比她們更窮的人,她們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下、幫忙下和引導(dǎo)下用自我微薄的力量去幫忙窮人,而自我也活在歡樂(lè)之中。她們的父親雖然在遙遠(yuǎn)的前方與敵人作戰(zhàn),但她們正因?yàn)橛幸粋(gè)這樣熱愛(ài)祖國(guó)的父親而感到驕傲與自豪,更因?yàn)橛羞@樣的父親而讓自我更努力地做到一個(gè)完美的自我。

  大女兒梅格的虛榮之心并沒(méi)有使其喪失心志也沒(méi)有使之一向困擾著自我,她能夠時(shí)時(shí)克制著自我的虛榮之心,也能夠在家里起到做姐姐的作用,不時(shí)的關(guān)心和提醒著自我的妹妹們把身上的缺點(diǎn)改掉;二女兒?jiǎn)痰钠怆m然暴躁有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)她的脾氣而生厭,但她在時(shí)不時(shí)地盡量克制著自我,不讓自我發(fā)脾氣,她同時(shí)也借助著母親的力量來(lái)管住自我的脾氣,可她是家里的歡樂(lè)的來(lái)源與姐妹們的支柱,她具有男孩子的性格,也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來(lái)了歡樂(lè)的;三女兒貝絲是一個(gè)懂得關(guān)心別人對(duì)自我沒(méi)有所求的一個(gè)乖巧的女孩,大家都叫她“小安寧”,她對(duì)所有的人都用心去對(duì)待,但她生性害羞不愿與人打交道,對(duì)自我的姐妹更是傾盡了自我的全部心血,她也是最能夠堅(jiān)持每一天都按時(shí)完成母親安排的任務(wù)的更是家中和事佬,正因?yàn)橛辛怂睦w指撫琴家里才有了動(dòng)聽(tīng)的歌聲;小女兒愛(ài)美是一個(gè)漂亮而淘氣的小姑娘,也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)最小都受大家的愛(ài)護(hù)所以才會(huì)如此的,但她不會(huì)因?yàn)樽晕业哪昙o(jì)小而為所欲為,她同樣會(huì)和大家一齊做自我力所能及的事情,也會(huì)因?yàn)樽晕曳傅腻e(cuò)誤而道歉;而她們的媽媽更是一個(gè)偉大的母親,她的丈夫雖然遠(yuǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng),但她沒(méi)有所以而整天憂郁把不悅或擔(dān)憂掛在臉上,而是作為一個(gè)母親、一個(gè)妻

  子的她在更好地保護(hù)著、愛(ài)護(hù)著自我的小家,在幫忙更多的窮人,有時(shí)她雖然會(huì)為自我的丈夫參加戰(zhàn)爭(zhēng)而有些不悅,但更多的時(shí)候會(huì)用心去幫忙其他的窮人而為自我的國(guó)家出一份力,而幾個(gè)孩子的教育更是落在了這位母親的身上。

  雖然這本書(shū)中并沒(méi)有太多的描述馬太太,但這位母親是偉大的,是一位成功的母親,雖然自我并沒(méi)有什么更大的作為,但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽晕业募揖扯鴴仐壢魏我粋(gè)女兒,也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自我的子女,每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨,但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么,反而是用自我這個(gè)鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽晕业呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們,而是讓她們自我去體驗(yàn)生活從生活中找出自我的缺點(diǎn)與問(wèn)題;她沒(méi)有因?yàn)樽晕沂悄赣H是長(zhǎng)輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán),而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自我的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事,更是能夠認(rèn)真地聽(tīng)著女兒們的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事,與她們一齊分享著歡樂(lè)與悲傷。

  這位母親的偉大,主要是因?yàn)樗軌蛴米晕业陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去,用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是她能夠用自我微薄的力量來(lái)幫忙別人,還有就是能夠與不公平的教育對(duì)抗,她因?yàn)樽晕业呐畠菏艿搅私處煹膽土P一句話未說(shuō)而是讓自我的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí),而是用自我的這些行為和話語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自我的女兒們。她鼓勵(lì)自我的女兒們接觸社會(huì)與陌生的人,但她會(huì)幫忙女兒們來(lái)選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友,不會(huì)因?yàn)槟切┯袡?quán)有勢(shì)之人而卑躬屈膝更不會(huì)所以而誤導(dǎo)自我的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯(cuò)最危險(xiǎn)的時(shí)候給予她們警告,就如她跟女兒說(shuō)的“追求富裕并不是努力的唯一目的,只要你們能歡樂(lè)滿足,即便嫁給窮人我也會(huì)很高興的,我不愿你們成為沒(méi)有自尊的王后!蹦軌蜃屌畠簜兏鶕(jù)自我的喜好任由她們自我發(fā)展,讓她們有一個(gè)完美的夢(mèng)想和將來(lái)。她把自我的愛(ài)全部付給了自我的女兒,同時(shí)也把自我的愛(ài)付給了同樣是貧窮的人,更是把這些愛(ài)也分給了社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng),丈夫在前方在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)身而她卻在后頭同樣為國(guó)家盡一份力,她能夠把家里的一切料理好而不

  給自我的丈夫增添麻煩這就是最好的愛(ài)。

  可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉(gè)能夠如此對(duì)待自我的子女的呢?他們?yōu)榱俗晕业暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的,可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪晕业暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息,誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳,卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好,只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書(shū)本上的知識(shí),如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán),并不會(huì)去聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或是理由原因,父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自我的要求來(lái)做,只是把他們看成一個(gè)任由自我牽線的木偶,甚至是自我的一種利用工具,為了到達(dá)自我的目的而讓自我的子女們?nèi)プ鲎晕蚁胱龅氖虑。更不?huì)去和自我的子女們平心靜氣的談話,也不會(huì)去用自我的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。

  馬家的女兒們也同樣的是乖巧,她們雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)自我家庭的生活條件感到有些不滿,但她們更因?yàn)樽晕矣羞@樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興,有她們的父母作為她們的榜樣,給她們起到一個(gè)帶頭的作用,這讓她們感到歡樂(lè),她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,她們因?yàn)樽晕覔碛羞@樣的生活而感到高興,她們每個(gè)人雖然都有各自的缺點(diǎn),但她們能夠用愛(ài)來(lái)化解和克制,她們雖然家里窮但她們能夠自我尋找歡樂(lè),并能夠把自我的歡樂(lè)傳達(dá)給每一個(gè)朋友和陌生的人,她們能夠靠自我的本事來(lái)幫忙這個(gè)困難的家和貧困的人,為在前方戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來(lái)幫忙國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)以此來(lái)取得和平。

  她們是一個(gè)十分歡樂(lè)且溫馨的家庭,大家都能夠?yàn)榱送槎鵂奚晕,更能夠勇于承?dān)自我的錯(cuò)誤,她們每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好并能一向堅(jiān)持著自我的愛(ài)好讓它得到發(fā)展,她們更不會(huì)違背自我的良心而做出虛偽的事情來(lái),為了自我的家人放棄了自我的所有東西,就如喬一樣為父親而剪掉了自我最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些,并且讓他回來(lái),所能盡的'心意”,這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗晕覑?ài)的人為了朋友們,為了陌生都在盡自我的努力讓大家都過(guò)得更好。并且她們一向都堅(jiān)持著善良的童心,一向都活在歡樂(lè)的生活之中,讓自我與大家都堅(jiān)持著活力。

  她們大家都是善良的,都是歡樂(lè)的,雖然生活中有太多的不如意或是困難,但她們都能夠克服,這本書(shū)我體會(huì)最深的便是它讓我感受到了童心的重要,讓我們?cè)谏钪袌?jiān)持著童心是很重要的,它能夠讓我們克服困難,能夠讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩,更讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)子女的教育更不能像此刻這個(gè)樣貌,為了到達(dá)自我的目的而不顧孩子的興趣與愛(ài)好只會(huì)讓自我的孩子去死學(xué)書(shū)本上的東西。說(shuō)真的我此刻越來(lái)越喜歡像我這樣的生活了,能夠做自我喜歡的事情,更能夠讓自我隨心所欲地去看書(shū)。教育,到底什么是教育,我認(rèn)為教育不就是讓孩子們能夠按照自我的興趣去生活去學(xué)習(xí),去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自我的興趣嗎?父母?jìng)兘o孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個(gè)世界上、在這個(gè)社會(huì)里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里學(xué)有所成,能夠利用自我的才能在此生活下去,有所成就嗎?既然這樣又為何要強(qiáng)迫自我的子女做一些自我所不喜歡的事情呢?沒(méi)錯(cuò),有些孩子是需要父母的強(qiáng)迫才能有出息,可是更多的孩子是需要靠自我的興趣和他們自我的努力才能到達(dá)的。

  我們現(xiàn)實(shí)的教育,為什么不能比照書(shū)中的主人公那樣來(lái)做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們此刻的學(xué)校教育在父母看來(lái)是最好的也永遠(yuǎn)是最夢(mèng)想的園地,他們?yōu)榱俗晕业淖优畟內(nèi)ビ懞媒處、去討好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚至是不惜千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)也都是為了這個(gè),他們不會(huì)因?yàn)樽晕业暮⒆佣f(shuō)是教師的錯(cuò)誤,更不會(huì)因?yàn)榻處熡绣e(cuò)而去讓孩子離開(kāi)學(xué)校放棄教育的機(jī)會(huì),反而只會(huì)聽(tīng)取教師的提議或?qū)ψ晕液⒆拥脑u(píng)價(jià)而對(duì)孩子進(jìn)行一系列的所謂的“教訓(xùn)”。有時(shí)候我會(huì)想能夠到學(xué)校里面和其他人一樣學(xué)習(xí),可是有時(shí)我又厭惡學(xué)校里的那種氛圍,小小年紀(jì)的孩子都已經(jīng)懂得了攀比,比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。并且這個(gè)社會(huì)上有太多的弱肉強(qiáng)食,讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了期望,但又充滿了太多的可怕的陷阱,讓人歡喜也讓人憂。多期望我們大家能夠像小說(shuō)中的人物一樣珍惜身邊的人,為身邊的人做出一些事情,并且也會(huì)讓自我克服控制自我的缺點(diǎn)讓自我得到更好的成長(zhǎng)并更好地利用我們身邊的資源為自我得到長(zhǎng)久的發(fā)展做準(zhǔn)備。

《小婦人》讀書(shū)筆記14

  “那么去吧,我的小書(shū),向一切終將理解并歡迎你的人,展示你深鎖于心的東西;并祝愿你所說(shuō)出來(lái)的一切能使他們永遠(yuǎn)受益,并使他們決意成為遠(yuǎn)比你我更好的旅行者。

  告訴他們梅茜的故事;她很早就開(kāi)始了她的天國(guó)之旅。呵,讓年輕的姑娘們認(rèn)識(shí)她,珍視身后的世界,從而冰雪聰明;因?yàn)槁猛旧系纳倥軌蚋S上帝,沿著圣足走過(guò)的道路,前進(jìn)!

  這是改編自約翰·班揚(yáng)的一首小序,那里透露出了作為主人公之一的梅茜,她的最終命運(yùn)以及她對(duì)后人的影響。

  我讀這部小說(shuō),還是在我上小學(xué)的時(shí)候,這么多年卻仍然讓我記憶深刻,無(wú)論是樸實(shí)的話語(yǔ),還是溫馨的場(chǎng)面,都深深吸引著我,讓我無(wú)法忘懷。

  “別著急,善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明。”“我真期望能把我的那束花送給爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么歡樂(lè)呢!

  “先別告訴媽咪,讓她以為我們是為自我準(zhǔn)備的,給她一個(gè)驚喜。”“特迪,我真期望能……”

  這些話語(yǔ)正是出自《小婦人》,處處透露著溫馨樸實(shí),又充滿著孩子們對(duì)父母的愛(ài)。《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品,這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對(duì)夢(mèng)想的追求,以至于無(wú)力負(fù)擔(dān)家庭生活。維持生計(jì)的擔(dān)子最終落到了他那富有進(jìn)取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學(xué)校教書(shū),當(dāng)女裁縫、護(hù)士,做洗熨活,十九歲時(shí),甚至去做了女傭。收入雖然微薄,卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經(jīng)濟(jì)有了好的轉(zhuǎn)機(jī),在她筆下的女主角大多是意志堅(jiān)定、美艷動(dòng)人的女英雄?梢(jiàn)路易莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不愿向困難低頭的女孩兒。

  所以,仔細(xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎所寫(xiě)的這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)完美生活的渴望。書(shū)中,他把自我寫(xiě)為喬,她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫(xiě)為梅格、艾美和貝思。在書(shū)中,每個(gè)姑娘都有崇高的精神:追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家人關(guān)愛(ài)的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情和感情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的`家庭生活圖景,歌頌了永恒的感情,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。

  我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物,并且羨慕他們。因?yàn)槲颐靼祝晕覜](méi)有她們那么優(yōu)秀。喬是一個(gè)假小子,她喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),總是無(wú)拘無(wú)束,有著為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。在這方面,我自愧不如,做事沒(méi)有毅力,總是三分鐘熱度,有夢(mèng)想也不敢去追尋,反而選擇一味的逃避。大姐梅格,是個(gè)淑女,為了自我的感情,甘愿貧窮。貝思,很恬靜,總是為別人著想。艾米,很堅(jiān)強(qiáng),以扶貧濟(jì)若為己任。捫心自問(wèn),我又做到了其中的哪一點(diǎn)呢?

  馬奇家的女孩兒又個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。喬擅寫(xiě)作,艾美繪畫(huà),貝思彈琴,梅格寫(xiě)劇本、演出、管理家務(wù)。這些都離不開(kāi)母親馬奇太太的諄諄善誘,營(yíng)造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實(shí)讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出,為了幫忙赫梅爾一家,她得了猩紅熱,最終所以付出了年輕的生命。再想到我自我,雖然也樂(lè)于助人,但比起貝思,我簡(jiǎn)直就是微不足道的,根本沒(méi)有勇氣為了助人而犧牲自我的生命。

  四姐妹都有著善良仁愛(ài)的品質(zhì)!缎D人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法展現(xiàn)了四姐妹的命運(yùn),提醒我們:簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我,而是更自我的選擇。

  這部小說(shuō)讓我明白,家是我們神圣的庇護(hù)所,里面有我們愛(ài)的人,也有愛(ài)我們的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家人起了不可替代的作用。在我們一齊筑造的小房子里,充滿著友情、親情、感情,我們要為了這些感情,不輕易被困難打倒,讓自我更堅(jiān)強(qiáng),更獨(dú)立,從而保護(hù)自我愛(ài)的人。只要和家人在一齊過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,就是幸福!

《小婦人》讀書(shū)筆記15

  俗話說(shuō)的好,“堅(jiān)持就是勝利。”自從我讀了《小婦人》之后,對(duì)這句話,有了更深的理解。

  暑假里,媽媽給我買了本《小婦人》,說(shuō):“孩子呀,好好學(xué)習(xí)這本書(shū)里的主人公吧,他們一定會(huì)讓你明白許多的.!薄鞍?有這等事,簡(jiǎn)直太不可思議了。那我倒要來(lái)看看,這本書(shū),是否真的這么靈。”我迫不及待地打開(kāi)書(shū),仔細(xì)閱讀起來(lái)。“圣誕節(jié)前夕,四姐妹悶悶不樂(lè)地坐在桌前,在這一年最快樂(lè)的節(jié)日中,她們沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物,只是靜靜地坐在桌前,過(guò)著這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日……好感人哪,嗚,太可憐了,四姐妹太堅(jiān)強(qiáng)了,真令人佩服!笨赐炅诉@本書(shū),我感動(dòng)得熱淚盈眶。“四姐妹不止一次遇到挫折,但她們始終沒(méi)有屈服。四姐妹的父親在打仗時(shí)中了一槍,老三得了罕見(jiàn)的猩紅熱,小妹艾美在馬區(qū)伯母家寄宿,卻不時(shí)遭到伯母的冷嘲熱諷……家里的一切事物,讓這個(gè)本來(lái)就很貧窮的家庭有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái),可她們還是憑著自己的毅力熬過(guò)了這段艱苦的日子,‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,’正應(yīng)了這句話,她們終于再次幸福地生活在一起了。

  回頭想想自己,真是太松懈了,遇到一些小困難,只會(huì)退縮,還不感去面對(duì)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí),我就懶得想它,寧可不做好,也不去請(qǐng)教他人;當(dāng)考試考的不理想時(shí),我就把卷子藏好,不讓媽媽發(fā)現(xiàn),省得挨批評(píng);當(dāng)自己闖下禍時(shí),我就把所有事推到妹妹身上,不感面對(duì)父母,害怕遭到父母的斥責(zé)……比起四姐妹,我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒(méi)發(fā)生什么大事,卻因?yàn)橐恍┬∈戮鸵颖。我要學(xué)習(xí)四姐妹,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不退縮,堅(jiān)持不懈地努力,創(chuàng)造奇跡。

  《四姐妹》讓我學(xué)到了很多,如果你有興趣,也可以閱讀這本書(shū),相信你也會(huì)收獲不少的。

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