- 相關(guān)推薦
青山不老讀書(shū)筆記（通用10篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的青山不老讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青山不老讀書(shū)筆記 1
今天我們學(xué)了《青山不老》這篇課文。
由于老人居住的環(huán)境是中國(guó)的晉西北地區(qū)，是一個(gè)有很多自然災(zāi)害的地區(qū)。
而正是一位老人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，為了不讓自然災(zāi)害威脅他們的村莊，他就去種樹(shù)，原來(lái)他組織了七位老漢來(lái)治理這里，可到現(xiàn)在已有五人離世了。在這里已經(jīng)整整十五年了，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，3700畝的林網(wǎng)。這真是一個(gè)奇跡呀。老人還有著一顆為老百姓的心，他用自己的林業(yè)收入幫助每戶(hù)村民都買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)。他還有自己的宏偉設(shè)想，想繼續(xù)栽樹(shù)，知道他爬不起來(lái)為止。
而面臨享福和吃苦的決定。老人毫不猶豫的選擇了開(kāi)辟山溝、改造山林的艱辛之路。因?yàn)樗雷约哼�有很多是沒(méi)有完成，這條山溝需要他，需要他不斷地種樹(shù)綠化，因此他愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給這青山。
這篇課文主要講了一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的'惡劣和生活條件的堅(jiān)辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中。用十五年的時(shí)間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造下了一片綠洲。贊頌了老人不辭辛苦、造福于后代的可貴精神。
青山不老讀書(shū)筆記 2
今天，我預(yù)習(xí)了一篇課文，名叫《青山不老》，課文主要講了：一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣，和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中去，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，并造福于后代的子子孫孫。
但是，文章所說(shuō)的這個(gè)地方，竟然是中國(guó)的晉西北——西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方，竟然是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的惡獸盤(pán)踞之地！讀到這里，大家不禁心中生疑問(wèn)：“這樣的.地方，怎會(huì)有文章開(kāi)頭寫(xiě)的那一片綠色？”這綠洲的出現(xiàn)，是因?yàn)槟莻�(gè)“瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過(guò)世，他顧不得悲傷，更加堅(jiān)定了自己要“綠化環(huán)境”的堅(jiān)定信念；他的女兒要接他去城里享清福，但是，他不肯。他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇，他執(zhí)著地堅(jiān)持著把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿！他還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹(shù)……
他用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，在茫茫青山中得到永垂不朽。
青山不老讀書(shū)筆記 3
看到這樣一個(gè)標(biāo)題，你應(yīng)該會(huì)想到，青山是什么山？青山為什么不會(huì)老？帶著這個(gè)疑問(wèn)，讓我們?nèi)プx一下《青山不老》這篇課文吧。
這篇課文，兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該都知道了吧。沒(méi)錯(cuò)，課文中指的青山就是一位老漢從六十五歲開(kāi)始創(chuàng)造的了不起奇跡。這個(gè)奇跡就是他用十五年，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。這還不算什么，重要的`是他種樹(shù)的地方還是一個(gè)有干旱、有霜凍、有沙塵暴、還經(jīng)常有西伯利亞大風(fēng)常常來(lái)肆虐的情況下造的這了不起的奇跡。而且他還用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)。
現(xiàn)在，老人年雖八旬，但是他還有宏偉的設(shè)想，他還要栽樹(shù)，他要栽倒自己爬不起來(lái)為止。老人栽下的樹(shù)，勇敢地抵住了一次次山洪，在樹(shù)下的兩米厚的淤泥都是好土。是啊，保住了這黃土，我們才能有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。只有我們不斷地植樹(shù)，才能讓我們的家園有更多的綠樹(shù)。
讀了這篇課文，我感受到了老汗開(kāi)辟山林，綠化家園的精神。也體會(huì)到了老漢無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。童學(xué)們，讓我們向這位老人學(xué)習(xí)，我們雖然不能像老人這樣植樹(shù)，但是我們可以呼吁身邊人保護(hù)樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木。
青山不老讀書(shū)筆記 4
夜雨染成天水碧，有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場(chǎng)驚鴻。------題記
《青山不老》這篇課文令我深有感觸，一位八十一歲的老人用自己的雙手創(chuàng)造了綠色的奇跡，他就是植樹(shù)英雄馬永順爺爺。
我們通過(guò)讀這篇課文了解到老人植樹(shù)的環(huán)境-----中國(guó)的晉西北，這是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐，是沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對(duì)的地方，我們可以想象老人是在怎樣的環(huán)境中生活的-----老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來(lái)，吃過(guò)飯，抽煙袋睡覺(jué)。種樹(shù)已經(jīng)成為了老人生活的全部，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種持之以恒的精神，老人的女兒還曾三番五次從城里回來(lái)，接他去享福，他不走，老人毫不猶豫的選擇了開(kāi)辟山溝，改造山林的艱苦之路，老人愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給這青山，十五年啊......綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡，這該怎能讓人想到這居然是一位年近高齡的老人創(chuàng)造的，作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，老人用自己的勤勞，執(zhí)著創(chuàng)造了這片綠洲，用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，他生命的意義在青山中得到詮釋?zhuān)覍㈦S著青山永垂不朽，他的靈魂將與日月同輝。
一方水土養(yǎng)育了一方人，黃土提供了綠樹(shù)成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，而綠樹(shù)的根則牽絆著黃土，使之不至于流失，就像老人與青山的關(guān)系一樣，青山養(yǎng)育了老人，而老人用自己的一生創(chuàng)造出綠色的奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種無(wú)私奉獻(xiàn)和造福人類(lèi)的精神。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的`衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七色彩虹；老人去世了，但留下了一片青山。
我預(yù)習(xí)了一篇課文，名叫《青山不老》，課文主要講了：一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣，和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中去，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，并造福于后代的子子孫孫，文章開(kāi)頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！比欢恼滤f(shuō)的這個(gè)地方，竟然是中國(guó)的晉西北，竟然是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方，竟然是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的惡獸盤(pán)踞之地！
讀到這里，我不禁心中生疑問(wèn)：“這樣的地方，怎會(huì)有文章開(kāi)頭寫(xiě)的那一片綠色？”其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，這綠洲的出現(xiàn)，是因?yàn)槟莻�(gè)“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過(guò)世，他顧不得悲傷，更加堅(jiān)定了自己要“綠化環(huán)境到死”的堅(jiān)定信念；他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報(bào)嗎？人老了，過(guò)平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎？但是，他不肯。他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇，他執(zhí)著地堅(jiān)持著在旁人看來(lái)有些可笑、不現(xiàn)實(shí)的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿！老人已跨過(guò)了八十歲的門(mén)檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹(shù)……他這樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；一個(gè)人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是沒(méi)有價(jià)值的，他（她）要通過(guò)追求，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……老人的生命是有價(jià)值的，他放棄了人生中一個(gè)常人最舍不得放棄的部分：逸。他從沒(méi)有萎靡不振過(guò)，他把畢生寶貴的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運(yùn)的選擇”，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
青山不老讀書(shū)筆記 5
《青山不老》講的是一位老人所創(chuàng)造的奇跡。圍繞這個(gè)中心，文章主要講了以下幾個(gè)方面內(nèi)容：一，老人原先身邊的環(huán)境；二，老人住的地方；三，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡；四，陪主人公看樹(shù)。
讀了這篇文章，使我感受最深的是老人創(chuàng)造的奇跡，他在 15 年之內(nèi)，竟然綠化了八條溝，千了七條防風(fēng)林帶，3700 畝的.林網(wǎng)，還用林業(yè)收入的錢(qián)為每家村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)；他還希望一直種樹(shù)，直到爬不起來(lái)為止。我想起了一個(gè)故事，故事中的主人公原來(lái)是當(dāng)兵的，他在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了一條腿，只好回家，在那段時(shí)間里，他花了錢(qián)來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗，在村里種樹(shù)，每天拿一把鐵鍬，剛開(kāi)始一天只能種上一棵樹(shù)，后來(lái)一天能種幾棵樹(shù)，別人問(wèn)他累不累，他說(shuō)，自己雖然不在部隊(duì)里，但自己仍然軍魂在，希望自己能一直種樹(shù)。其實(shí)，他和那位老人差不多，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那樣堅(jiān)持不懈的精神。
青山不老讀書(shū)筆記 6
文章開(kāi)頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。”然而，文章所說(shuō)的這個(gè)地方，竟是中國(guó)的晉西北，竟是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方，竟是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的惡獸盤(pán)踞之地!讀到這里，我不禁心中好生疑問(wèn)：“這樣的地方，怎會(huì)有文章開(kāi)頭的那一片綠色?”沒(méi)有錯(cuò)，這綠洲的出現(xiàn)，是因?yàn)槟莻�(gè)“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的`環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。
老伴過(guò)世，他顧不得悲傷，更加堅(jiān)定了自己要“綠化環(huán)境到死”的信念;他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報(bào)嗎?人老了，過(guò)平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎?但是，他，不肯。他堅(jiān)定不移的相信種樹(shù)便是命運(yùn)的選擇，他執(zhí)著地堅(jiān)持著在旁人看來(lái)有些可笑、不現(xiàn)實(shí)的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!老人已跨過(guò)了八十歲的門(mén)檻，卻還有宏偉設(shè)想：繼續(xù)栽樹(shù)。
他這樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值;一個(gè)人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒(méi)有價(jià)值的，他(她)要通過(guò)追求，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。老人的生命是有價(jià)值的，他放棄了人生中一個(gè)常人最舍不得放棄的部分：逸。他從沒(méi)有萎靡不振過(guò)，他把畢生寶貴的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運(yùn)的選擇”，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。放眼老人的一生：他的人生是充實(shí)的，還有快樂(lè)——因?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值而快樂(lè)。老人對(duì)青山深深地愛(ài)著：他創(chuàng)造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅(jiān)持自己的抉擇。老人與青山親密無(wú)間，老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會(huì)老;老人也不會(huì)老——因?yàn)樗兄鴮?duì)生命抉擇的熱情追求和執(zhí)著堅(jiān)定的精神，還有，他實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
青山不老讀書(shū)筆記 7
讀了《青山不老》這篇課文，我頓時(shí)明白了許多道理：人要有一顆熱愛(ài)祖國(guó)領(lǐng)土、造福于他人的心!這樣的人是偉大的!
窗外是蒼天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹(shù)這么美麗的地方簡(jiǎn)直不亞于人間仙境。但是，在這之前，這片土地還有一個(gè)感人的故事：一位拄著拐杖的老人在大風(fēng)常來(lái)肆虐、還是干旱、霜凍、沙塵暴等怪物盤(pán)踞之地，狂風(fēng)大作時(shí)，能使牛馬往后倒退，甚至還可以把牛馬們吹到幾十米高的地方，然后重重地拋下來(lái);或者把我們吹下懸崖!在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下，這位年過(guò)花甲的老人擁有如此大的力量，讓他努力地來(lái)創(chuàng)造著一片片的綠洲呢?是老人熱愛(ài)祖國(guó)領(lǐng)土、時(shí)刻為他人著想的`心!
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多向老人這樣默默付出的：清潔工是一個(gè)很普通的崗位，在世界這個(gè)大機(jī)器上相當(dāng)于一個(gè)渺小的螺絲釘，但一臺(tái)大機(jī)器就是需要螺絲釘，如果沒(méi)有螺絲釘就組不成一個(gè)機(jī)器，一個(gè)社會(huì)!清潔工的活雖然累，但是卻在為人民服務(wù)!這種人是高尚的，是值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象!這種精神，是真正的螺絲釘精神：讓別人快樂(lè)，時(shí)刻謹(jǐn)記為人民服務(wù)!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!
這句話，說(shuō)的是多么地鏗鏘有力、字字珠璣!我明白了青山不老這句話的真正含義：老人這種熱愛(ài)祖國(guó)領(lǐng)土、對(duì)人民著想的思想品質(zhì)，在社會(huì)上已經(jīng)少之又少，希望你會(huì)成為下一個(gè)老人!
青山不老讀書(shū)筆記 8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。“黃金是寶，學(xué)問(wèn)勝珍珠”。是呀!這三句名說(shuō)得多好啊，書(shū)的確可以像藥那樣，治愈人們的心靈;讀書(shū)讀得多了，任何的問(wèn)題都能夠輕易的解決;黃金珍珠雖然很珍貴，但是書(shū)卻比黃金珍珠還要珍貴，因?yàn)闀?shū)能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的金錢(qián)。因此，我愛(ài)讀書(shū)，最近，我又讀了一篇課文——《青山不老》，讀了這篇課文，讓我受益匪淺，思緒萬(wàn)千。
《青山不老》這篇課文主要講了一個(gè)山野老人，面對(duì)環(huán)境的惡劣、生活的艱苦，一直堅(jiān)持在山中造林，一造就是15年。這15年來(lái)，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶和3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。這了不起的奇跡，表達(dá)了老人堅(jiān)持不懈造林的決心不變、勇敢、無(wú)謂、不怕困難的精神永遠(yuǎn)存在。
文章中的老人，他已經(jīng)81歲了，他的女兒一而再再而三的從城里跑到山中勸他回到女兒的身邊，讓老人去城里享清福，可老人不走，因?yàn)樗X(jué)得在山中種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋子后邊的青山，就是自己生命的歸宿。
文章還有許多好詞好句。如：“窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土坑上，就像坐船上，四周全是綠色的波浪風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光”。這句話寫(xiě)的是作者看到的一幅造林的'景象，窗外全是綠樹(shù)，都是老人的功勞，置身在這綠樹(shù)成蔭的地方，作者似乎成了一艘小船，而這片綠色，也成了“海洋”，作者似乎正在這汪洋大海中劃著小船前進(jìn)著。讀完這句話，我似乎覺(jué)得自己也置身在一片綠洲之中，望著一望無(wú)際的綠樹(shù)，心都平靜了下來(lái)。還有“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正的與山共存，與日月同輝了”。這短短的兩句話卻表現(xiàn)出了老人勇敢、無(wú)謂之精神，老人用有限的生命，創(chuàng)造了無(wú)限的生命價(jià)值。
讀了《青山不老》這篇文章，讓我明白了，一定要像老人那樣，無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持下去，決不能半途而廢，要用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的無(wú)限的生命價(jià)值。
青山不老讀書(shū)筆記 9
“青山不老，為雪白頭”每當(dāng)看到了這句話，我就想到了你。
你就像是我的閨蜜，每天陪我聊八卦，陪我一起逛街，陪我一起打游戲，在我傷心的時(shí)候安慰我，在哪開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。你是我心中最干凈無(wú)害的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣，我才得以時(shí)光的洪流中，健康而又快樂(lè)的成長(zhǎng)。你如冬夜里的`一簇火焰，寧可點(diǎn)燃自己也要呵護(hù)我至蒼老。
還記得嗎?有一次我在做手工，可怎么也做不好，拼拼湊湊，一氣之下就把快完成的手工給丟了，正好扔到了站在門(mén)口的你，你用眼睛掃了掃一片狼藉的書(shū)桌，立刻就明白是怎么一回事。你揚(yáng)著微笑坐到了床上，對(duì)我說(shuō)：“一件事如果你花了8分力氣去完成，只能得到6分的效果，你必須花10分的力氣去做，這樣才可能得到8分了效果，所以你應(yīng)該想著你會(huì)成功，這樣才會(huì)成功，如果你對(duì)自己都沒(méi)，信心，你還會(huì)成功嗎?”是啊，我一直在想我做不好，這樣就只會(huì)越做越不好。你走到書(shū)桌那，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起。”那一刻，我覺(jué)得你的笑容是世間最溫暖的東西，是神奇的力量。
有時(shí)候你也回自我反省，認(rèn)為自己不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)覅s真心慶幸自己是你的女兒。你讓我的人生變得快樂(lè)而又真實(shí)，身體力行地教會(huì)我善良與愛(ài)的課題。你不是傳說(shuō)中的Super woman，只是最普通的人，你讓我明白了--------世間我最?lèi)?ài)的人就是你。
你原本是青春漂亮的，可卻為了我已有了白發(fā)。
母愛(ài)似永恒，母愛(ài)似芒刺，母愛(ài)是人世間最偉大的東西。
青山不老讀書(shū)筆記 10
今天，我看了青山不老，里面詳細(xì)得介紹了一個(gè)老人造林得故事。
“他敲著旱煙鍋不緊不慢地說(shuō)著，村干部在旁邊恭敬地補(bǔ)充著……15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止�！�
“這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的”
是啊，青山不不會(huì)老的，老人的宏偉設(shè)想，是多么的偉大，他為了要栽樹(shù)，他的女兒三番五次想把他接到城里享清福�？墒�，他每一次都沒(méi)有去，是因?yàn)樗褬?shù)木當(dāng)作成自己的朋友和親人，他不愿意離開(kāi)這里，不愿意離開(kāi)樹(shù)木。他創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)地神話和奇跡，他雖然是一個(gè)老人，但是，他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，他想自己爬不起來(lái)的.時(shí)候，才放棄栽樹(shù)。他對(duì)樹(shù)有著多么深厚得感情。青山上得樹(shù)木都是他用辛勤得奮斗而換來(lái)的，他什么也不后悔，因?yàn)樗袠?shù)木來(lái)陪伴他，他不會(huì)覺(jué)得孤單。
是啊!老人說(shuō)得對(duì)，青山是不會(huì)老的。
【青山不老讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
青山不老教案04-03
青山不老教學(xué)反思反思19青山不老教學(xué)反思12-07
《青山不老》教學(xué)反思04-19
青山不老教學(xué)反思05-06
青山不老教學(xué)反思02-23
《青山不老》教學(xué)反思06-18
青山不老語(yǔ)文教案04-02
青山不老教案15篇12-09