寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記1
在上三年級(jí)的時(shí)候，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，后來(lái)我才知道，這原來(lái)也是一本書(shū)。
書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲�，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”�！秾毢J的秘密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫助他畫(huà)了圖紙，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的'事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉�？墒�，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且，寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終于明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……
終于，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最后，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。
這本書(shū)告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記2
有一個(gè)有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的。
故事里有個(gè)男孩王葆總想不費(fèi)勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚(yú)，他釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚(yú)，寫(xiě)作業(yè)也不用自己動(dòng)手了，游泳不費(fèi)勁就得到了好名次。因?yàn)閷毢J不知道人間的規(guī)矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時(shí)，王葆說(shuō)：“吃馬!”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績(jī)，把班長(zhǎng)的卷子和王葆的.換了。結(jié)果王葆受了處分。王葆想離開(kāi)寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥(niǎo)把它帶走了。
這個(gè)故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過(guò)之后，我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來(lái)痛苦。
張?zhí)煲砝蠣敔斦媪瞬黄?我多希望再讀到他寫(xiě)的故事呀!
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記3
這個(gè)假期我讀了一本很有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要生活在幻想中。
這本書(shū)的主人公叫：王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就整天幻想有個(gè)寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚(yú)，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的'不行了。
原本，王葆覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活的很快樂(lè)，很輕松，可是現(xiàn)在的他卻變的更加不快樂(lè)了。原來(lái)，寶葫蘆它不是那么聽(tīng)話。叫它變大，它閑累，變小，它又說(shuō)浪費(fèi)。王葆想動(dòng)手做一架飛機(jī)模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑：比如他和同學(xué)下象棋， 他想把對(duì)方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動(dòng)成果，不是它自己變的。而且王葆覺(jué)得人要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。最后，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。
看完這本書(shū)，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點(diǎn)懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢(qián)樹(shù)等。看完以后我明白了，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。
最后，我想把這本書(shū)推薦給和我一樣大，一樣愛(ài)做白日夢(mèng)的小朋友們。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。天下沒(méi)有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記4
努力的成果是最甘甜的，不勞而獲最后一定不會(huì)有好的結(jié)果。如《寶葫蘆的秘密》中所描述的，主人公王寶總是依靠寶葫蘆的神奇法力不勞而獲，卻最終惹出了很大的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)名叫王寶的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆。它具有神奇的法力，持有者心里想要什么，它就能夠變出什么。于是，王寶依靠寶葫蘆的神奇法力得到了自行車(chē)，好吃的，甚至考試答案。但是意想不到的是，隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展，他卻因此遇到了種種巨大的麻煩。由此王寶得到教訓(xùn)，痛改前非，不再不勞而獲，而是靠著自己的努力獲得想要的東西，并因此品嘗到了努力的甘甜。看完這本書(shū)后，我深有感觸。
記得四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異而且脾氣溫和的同桌，無(wú)論我向她提什么要求，她都會(huì)滿足我。當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不盡人意，聽(tīng)講不認(rèn)真，也時(shí)常不能按時(shí)完成作業(yè)。在某一個(gè)我又沒(méi)有完成作業(yè)的.早上，無(wú)意中我瞥見(jiàn)了同桌字跡工整的作業(yè)本，試探地問(wèn)她：“把作業(yè)借我抄抄唄？”她猶豫了一下，回答我說(shuō)：“那好吧�！蔽倚闹邪迪�，抓緊時(shí)間抄好了作業(yè)。沒(méi)想到這份抄來(lái)的作業(yè)在課上還被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。不用費(fèi)一點(diǎn)功夫就完成了作業(yè)，還得到了表?yè)P(yáng)，我心中不由暗自得意。于是，從那以后每天早上我都會(huì)抄她的作業(yè)，而且總會(huì)為此受到不明真相的老師的表?yè)P(yáng)。但是好景不長(zhǎng)，我們很快迎來(lái)了一次單元考試，因?yàn)槲覐牟蛔约簞?dòng)腦筋寫(xiě)作業(yè)，所以考得一塌糊涂，看著考卷上大大的紅叉和刺眼的六十二分的成績(jī)，我徹底傻了眼。
從此，我明白了不勞而獲終將自食惡果的道理。這以后我痛定思痛，堅(jiān)決不再抄襲別人的作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自食其力。雖然自己寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候很累但是心里很踏實(shí)，真正掌握了知識(shí)，提高了本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢追了上去。最后，在這樣不斷的努力下，我依靠自己的力量在考試中取得了理想的成績(jī)，也受到了真正應(yīng)得的表?yè)P(yáng)。那一刻我特別的驕傲，特別有成就感，嘗到了因努力獲得成果的甘甜！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記5
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的，里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想，還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子，他也想幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，熱愛(ài)集體。但是他有點(diǎn)懶，不論學(xué)習(xí)還是做手工，總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成。
有一天，他睡覺(jué)的時(shí)侯，夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆很神奇，他想要一桶金魚(yú)，寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚(yú)。他想吃零食，寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么，寶葫蘆就能給王葆變什么。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅，讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
可是時(shí)間久了，王葆并不覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè)。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的東西是偷來(lái)的，而不是真正的魔法，他失望極了。最終，王葆決定公開(kāi)寶葫蘆的秘密，放棄這種不勞而獲的生活。就在這時(shí)，王葆的'夢(mèng)醒了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，只有通過(guò)自己的努力，才能獲得真正的成功，真正的快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記6
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的.學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說(shuō)：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，只有無(wú)聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽給我講，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，但我直接把答案寫(xiě)了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎?總之一句話：“天上不會(huì)掉餡餅!”
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記400字二年級(jí)
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記7
我讀完《寶葫蘆的秘密》后，覺(jué)得特別有趣，也深有感觸。書(shū)中主人公王葆天真爛漫，愛(ài)幻想，愛(ài)慕虛榮，愛(ài)出風(fēng)頭，愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。于是，他也想要一個(gè)寶葫蘆，后來(lái)，他終于得到了寶葫蘆，想要什么就有什么。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的。
寶葫蘆做的第一件事就是給不會(huì)釣魚(yú)的王葆變了滿滿一桶不同品種的.魚(yú)，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜，還恨不得寶葫蘆就是我自己的，讓它給我變好多的冰激凌，薯片，大雞腿……哎呀呀，讓本是吃貨的我直咽口水！可當(dāng)好朋友鄭小登和他姐姐爭(zhēng)執(zhí)魚(yú)時(shí)，我心里嘀咕著變就變吧，還給王葆變了小河里根本不會(huì)有的金魚(yú)，讓人信不過(guò)。要是我有一個(gè)寶葫蘆，會(huì)讓它教會(huì)我釣魚(yú)的本領(lǐng)，而不是直接收獲一桶魚(yú)，不勞而獲。
讀著這些故事，我想到，其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。比如作業(yè)多的時(shí)候，就希望有一個(gè)寶葫蘆幫我寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì)做的事寶葫蘆都給我做，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四，不是把作業(yè)落家里就是把書(shū)落在學(xué)校，這時(shí)候就希望有一個(gè)寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現(xiàn)在我懂得了，不管是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人，要自己的事情自己做，多動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記8
這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張?zhí)煲�，是中�?guó)著名作家，代表作有《大林與小林》，《禿禿大王》，《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛(ài)，還被拍成了電影。在中國(guó)兒童文學(xué)史上占有重要地位，他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他從小受到奶奶的寵愛(ài)，總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的故事都是關(guān)于寶葫蘆的，不管是張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想吃水蜜桃，馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚(yú)，他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒(méi)有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美，一點(diǎn)也挑不出毛病，到最后只要他平時(shí)見(jiàn)過(guò)、心里稍微動(dòng)心想過(guò)的東西，寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬到家里來(lái)，害得他都不知道怎么和別人解釋。因?yàn)閷毢J一開(kāi)始就和他有約定，不能向任何人透露秘密，只要一說(shuō)寶葫蘆就會(huì)失效，這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒(méi)有像奶奶故事里的`主人公一樣幸福的生活下去，卻添了無(wú)數(shù)的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住主動(dòng)的揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，再也不能變出東西來(lái)了，就在這時(shí)王葆突然驚醒了，原來(lái)這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
讀了這本書(shū)從中我明白了一個(gè)道理，擁有這樣一個(gè)寶葫蘆是我的夢(mèng)想，甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想，不勞而獲是每個(gè)都有的僥幸心里，然而，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，獲取知識(shí)和智慧，才能能取得收獲。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記9
昨天，媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒(méi)有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴(lài)別人。只有通過(guò)自己真正的付出而得到的成就，才會(huì)讓人獲得由衷的.喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候，一定要用正確的方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好孩子。耶！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記10
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講述的是一個(gè)愛(ài)幻想的小學(xué)生王葆與寶葫蘆的`故事。
一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美,但是世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。
王葆一次次出丑、尷尬、更讓他傷心的是朋友、家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也良心不安。朋友對(duì)他的關(guān)心愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住他們。后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張把寶葫蘆拋棄了。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡是依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生，用自己的雙手獲得成功。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記11
在上七年級(jí)的時(shí)候，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，之后我才明白，這原先也是一本書(shū)。
書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲�，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”�！秾毢J的秘密》異常趣味，教育意義也異常大。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一向想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。
有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它能夠做任何事情，可是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫忙王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫忙他畫(huà)了圖紙，幫忙他做作業(yè)，幫忙他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫忙他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。
可是，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。并且，寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的教師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆最終明白了，做事情要靠自我，不能靠別人。
王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每一天早上都會(huì)圍著公路跑步，每一天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……最終，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自我和學(xué)校取得了榮譽(yù)。
他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最終，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自我的`迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。
這本書(shū)告訴我們：做事情必須要靠自我的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自我不會(huì)歡樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)當(dāng)用自我的力量去做好一件事情。僅有經(jīng)過(guò)自我汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；僅有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；僅有靠自我努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記12
聽(tīng)到要看電影的時(shí)候，有的怨聲載道，有的大聲叫好，但不論愿不愿意，總歸有看的，內(nèi)容大致是：
王葆的成績(jī)很不好，一天他回到家。奶奶又在向妹妹叫寶葫蘆的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，王葆不禁趴在桌子上睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，一連串搞笑的事件接踵而來(lái)，如：王葆想從湖里釣魚(yú)，葫蘆卻給他釣魚(yú)上來(lái)了金魚(yú)，可湖里怎么可能有金魚(yú)？王葆和楊栓下棋，說(shuō)了一聲“吃馬”寶葫蘆竟把象棋中的馬喂進(jìn)了王葆的肚子，王葆想進(jìn)電影院，卻被寶葫蘆送進(jìn)了電影……這些事都沒(méi)使王葆離開(kāi)寶葫蘆，但有一次數(shù)學(xué)考試，卻讓王葆討厭透了寶葫蘆，因?yàn)橄胱尠职謰寢尭吲d，王葆想在明天的數(shù)學(xué)考試中得滿分，便讓寶葫蘆幫他，但寶蘆竟把別人的筆跡，姓名都印到王葆的試卷上來(lái)，王葆一氣之下，把寶葫蘆丟到了湖中，也就在這時(shí)間，王葆的夢(mèng)醒了。
雖然這個(gè)故事有些荒謬，但再夢(mèng)中，數(shù)學(xué)老師對(duì)王葆的一番話，卻使我記憶猶新：王葆，世間沒(méi)有白吃的午餐，你偷竊同學(xué)的答案，這等不勞而獲的事是不可能實(shí)現(xiàn)的。也真是這句話，使王葆的有了離開(kāi)寶葫蘆的勇氣。
世界是有許多愛(ài)貪小便宜的人，他們就像王葆一樣，用些小手段，達(dá)到自己的目的.，他們或許有過(guò)成功，但更多的是失敗，因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐，同樣的天上是不會(huì)掉下餡餅的，只有踏踏實(shí)實(shí)的憑自己的努力去收獲成功的果實(shí)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記13
王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個(gè)有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進(jìn)了他的夢(mèng)中，王葆擁有了它，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，王葆高興極了，在同學(xué)們面前很有面子。
可是，王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒(méi)有自己的`想法，讓它怎么做它就怎么做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺(jué)得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節(jié)牽動(dòng)著，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結(jié)尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的，萬(wàn)事要靠自己的努力才行。在新的學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記14
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)什么大秘密，但這本書(shū)卻有一個(gè)警示人的道理。
書(shū)里的寶葫蘆是林小峰的.曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時(shí)間煉成的，它可以滿足三個(gè)愿望。林大同（林小峰的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個(gè)多月，他克隆了數(shù)都數(shù)不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。后來(lái)寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。
我想，如果林大同不克隆那么多的寶葫蘆，好好的一家，也不會(huì)窮到連一日三餐都解決不了的地步了。
隨著時(shí)間的發(fā)展，今日的生活已經(jīng)比惜日好了千萬(wàn)倍，但是在這背后，好人幫助人，壞人的手段更是越來(lái)越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財(cái)，為了什么？不就是“錢(qián)”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。
人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那后果就不只是一點(diǎn)點(diǎn)的了。人，如果沒(méi)有野心，人對(duì)人都是坦誠(chéng)相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因?yàn)樾∈露臣�，那么，世界的明天才�?huì)更加美好！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記15
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了要什么來(lái)什么，想什么有什么的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：吃車(chē)！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的'魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己；王葆爸爸常說(shuō)不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。
從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí)，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書(shū)四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”
讀了這里，我知道生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻(xiàn)。
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