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讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2025-04-17 17:05:13 晶敏 讀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《假如給我三天光明》有感(通用15篇)

  讀《假如給我三天光明》有感 1

  馬克·吐溫曾說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒,1880年6月27日出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。在她出生后的第19個(gè)月,一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力。但是她并沒有因此而自暴自棄,最后在家人、老師和朋友的關(guān)愛下;在自己的堅(jiān)持努力下完成了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  如果給你三天光明,你會(huì)用它來做些什么?對(duì)于我們這些健全的人來說,你可能會(huì)很不屑的對(duì)待這個(gè)問題?墒菍(duì)于一個(gè)生活在黑暗中的人來說,又是一種怎樣的奢望?!

  第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的`善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷感動(dòng)與善良。

  想想這些我們平時(shí)毫不在意的小事,對(duì)于一個(gè)失去光明的人是多么大的奢求啊!可是我們卻從來沒有好好珍惜過。每天懶懶地生活,懶懶地工作。遇到困難、挫折只會(huì)一味抱怨,任時(shí)間如流水般飛逝。

  珍惜我們所擁有的吧,生活給予每一個(gè)人的是你對(duì)待它的態(tài)度;牢牢抓住我們的幸福吧,有多少人正在渴望擁有它;對(duì)生活多一點(diǎn)微笑吧,明天將更美好!

  讀《假如給我三天光明》有感 2

  關(guān)于愛的文章有很多作品,如:《母親之愛》、《兒童之愛》、《自然之愛》……可我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。

  有人曾經(jīng)說過:“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,要想做成一件事,只有經(jīng)過不斷地努力與磨煉才能,才能到達(dá)成功的彼岸。”海倫·凱勒就是一個(gè)這樣的例子。

  海倫·凱勒是一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她在1880年6月27日出生在美國阿拉巴馬州北部一個(gè)叫康斯比亞的小鎮(zhèn),在1967年時(shí)將永不磨滅的光和熱留給世人后,平靜地走向天國。她活了88歲,卻有87年在無光、無聲、無語的日子里度過,但她憑著過人的意志和自信不息的精神,不僅完成了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),而且用她生民的全部力量為殘疾人造福,建起了許多慈善機(jī)構(gòu),被評(píng)為美國《時(shí)代周刊》中的`20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  從海倫·凱勒的身上,我想到了我們身邊,有許多像海倫·凱勒一樣的殘疾人,但是他們身殘志不殘,有許多人成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想,我們是身體完好無缺的小學(xué)生,應(yīng)該像海倫·凱勒那樣熱愛生活,熱愛生命,用自己明亮的眼睛,完好的身體,去努力不懈地學(xué)習(xí),去珍惜美好的日子,為自己的未來去創(chuàng)造一個(gè)美好的繽紛世界。

  讀《假如給我三天光明》有感 3

  讀了《假如給我三天光明》后,我不禁要贊嘆:海倫.凱勒真?zhèn)ゴ!雖然又聾又盲,可她在朋友和老師的幫助下克服了黑暗和寂莫,掌握了各種語言:法語、德語和拉丁語,學(xué)會(huì)了自己覺得枯燥的算術(shù),考上哈佛大學(xué)!我因此而想:海倫.凱勒獲得了這么大的成就,不只是她一個(gè)人的努力,還有許多的熱心人的.幫助。

  首先,當(dāng)然是沙利文小姐,她是海倫.凱勒一生中最好的老師,帶給海倫.凱勒快樂,耐心地教會(huì)一個(gè)又聾又盲的人說話、認(rèn)和讀書。她一生陪伴著海倫.凱勒,在上學(xué)時(shí)還把老師說的話一不漏地拼寫在海倫.凱勒的手上,她既和藹又溫柔。

  其次,是盲童學(xué)校里的同學(xué),他們雖然也看不見,但他們和海倫.凱勒一起學(xué)習(xí),互相幫助,一起共度難關(guān),共同分享快樂,一起解決難題,總是為海倫.凱勒著想,讓教室充滿和藹歡樂的氣息。

  最后,是盲童學(xué)校的老師,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí),竭盡全力地傳授給盲童,比平常的老師更辛苦,還有盲童學(xué)校的校長,是他建立了這所盲童學(xué)校,讓盲童們學(xué)習(xí)。

  我覺得如果我們把每一天當(dāng)做生命的最后一天,那我們就會(huì)重視時(shí)間,不會(huì)再完不成當(dāng)天的事情,就有更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。我要像海倫.凱勒一樣熱愛自己的生命,不再拖拖拉拉,浪費(fèi)時(shí)間。

  讀《假如給我三天光明》有感 4

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。我一直不明白這句話的意思,自從讀了美國殘障女作家的《假如給我三天光明》我才徹底弄明白這句話的意思。

  我非常喜歡她書中的一句話“像明天你將失去光明一樣使用你的眼睛”我自己每天要睡到八點(diǎn),而且做事拖拉,浪費(fèi)了不少時(shí)間。我決定以后要改掉這些壞毛病。不光是我自己,很多人都擁有健全的四肢,明亮的眼睛,有靈敏的耳朵。卻不知道如何利用,任時(shí)間白白溜走。我真想高聲對(duì)那些正在過他們認(rèn)為天堂般的生活“上網(wǎng),打游戲。”覺悟吧,別再過你們盲目天堂般的生活。

  海倫·凱勒小時(shí)候也非常調(diào)皮,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難。最后以自己堅(jiān)毅的斗志,考上了美國著名的`哈佛大學(xué)。文中還有一句話讀后使我心潮澎湃,那就是“事情往往是這樣的,一件東西一旦失去,你才會(huì)留戀它”仔細(xì)想一想這句話并不是沒有道理。當(dāng)你失去父母疼愛時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前做得不對(duì),當(dāng)你失去耳朵時(shí),才會(huì)留戀以前的歡歌笑語;當(dāng)你漫無目的的過完了一生,才會(huì)留戀時(shí)間……

  我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)韌不拔的意志,她讓我們知道,要好好利用自己的眼睛,好好珍惜利用現(xiàn)在所擁有的一切!

  讀《假如給我三天光明》有感 5

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,讀一本好書可以增加知識(shí),拓寬你的視野,幫助人們成長。暑假期間,我讀了一本很好的書——《假如給我三天光明》。海倫的生活讓我知道什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是毅力,如何成功。

  海倫·凱勒于1880年6月27日出生于美國。兩歲多的時(shí)候,由于嚴(yán)重的胃腦出血,可惡的疾病使她閉上眼睛,閉上耳朵,無法說話。因此,海倫的脾氣變得非常暴躁,經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西。她的家人沒有辦法繼續(xù)這樣下去,所以他們邀請(qǐng)了一位耐心的家庭老師莎莉文。在她耐心的影響和細(xì)心的'教育下,海倫逐漸改變了。她知道每個(gè)人都很愛她,所以她不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉周圍的環(huán)境、人和事。

  在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下,我們發(fā)表了許多優(yōu)秀的書籍。海倫不屈不撓,遇到痛苦不退縮,但勇敢的精神和勇氣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些學(xué)生遇到一些困難會(huì)退縮,遇到問題不會(huì)做,會(huì)復(fù)制別人的勞動(dòng)果實(shí)。

  在這里,我呼吁你:不要傷害別人,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮和放棄。我還想告訴你:書籍是世界各地的營養(yǎng)素。

  讀《假如給我三天光明》有感 6

  安妮·蘇利文的心血沒有白費(fèi),她培育了20世紀(jì)不朽的奇跡——海倫·凱勒。&伴隨著這句話,我讀完了這本令我受益匪淺的好書——《假如給我三天光明》。

  歌德說過:讀一本好書就是在和一位高尚的人說話。真是一點(diǎn)不錯(cuò)!讀著這本書,我仿佛就跟一位智者做了一次長談。我的心被海倫·凱勒深深地震撼了!

  海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志與驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,用生命的全部力量來為殘疾人造福。

  在海倫的一生中只有十九個(gè)月的光明與聲音。在那十九個(gè)月中,她十分聰明,六個(gè)月就可以發(fā)出茶、水和你好的聲音。剛滿周歲時(shí)就會(huì)走路了。但好景不長,第二年可怕的二月,海倫突然生病,高燒不退。醫(yī)生說她得了急性胃充血和腦充血,無法挽救。然而在一個(gè)清晨,發(fā)生了奇跡,她的高燒突然退去,但上天卻奪去了他的聲音與光明。

  一開始,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她心灰意冷到極點(diǎn),但最終她站起來了,她在老師的幫助下憑著頑強(qiáng)不屈的精神學(xué)會(huì)了說話,并通過艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。她說:身體不自由,但是她的心是自由的。她把別人看到的當(dāng)作自己的光明,把別人聽到的音樂當(dāng)作是自己的音樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂。她從不哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,從不渴求他人的憐憫,而是勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

  海倫多么偉大。∷簧(jīng)歷的磨難是常人難以想像的,我想,如果換了一般人,也許早就自暴自棄,也許會(huì)依賴父母過一輩子……可她卻克服了重重的困難,為世人留下了《假如給我三天光明》這樣的著作,她自強(qiáng)不息的.奮斗經(jīng)歷給世間留下了一個(gè)永恒的傳奇。書的字里行間中,無不呈現(xiàn)著她對(duì)生活的熱愛。

  她的世界無光、無聲、無語,但她卻暢想未來,假如給她三天光明——第一天:我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

  第三天:我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

  與她相比,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、優(yōu)越的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……我們一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

  讀《假如給我三天光明》有感 7

  暑假,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我很感動(dòng)。

  《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——首先要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。然后要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的.動(dòng)人奇跡。最后將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為一個(gè)健全的我,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力,遇事總愛找借口。因此,這篇文章給我了我很大啟示:

  首先我知道了要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,世上無難事,只要肯登攀,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

  其次我知道了要盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這些,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  最后我還懂得一個(gè)人要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。在我們身邊,不乏這些身殘志堅(jiān)的楷模,像這次倫敦殘奧會(huì)歸來的英雄,正因?yàn)樗麄兡軜酚^地面對(duì)自身,才鑄就了今天的輝煌。

  作為二十一世紀(jì)的我們,國家為我們提供了這么優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件,我們有什么理由不奮發(fā)進(jìn)取呢?祖國的建設(shè)需要我們,挑起這份重任我們責(zé)無旁貸,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要把海倫作為自己的坐標(biāo),繪制人生最美曲線。

  讀《假如給我三天光明》有感 8

  最近幾天我讀完了一本課外書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國《時(shí)代周刊》評(píng)出的十大英雄偶像之一——海倫·凱勒,在20世紀(jì),她用其勇敢震撼了世界——度過了88個(gè)無光、無聲、無語的歲月。海倫·凱勒是美國著名的作家、教育家、慈善家。在她出生19個(gè)月后便因一場重病雙目失明、雙耳失聰,她僅僅享受了19個(gè)月的幸福生活。

  但是在如此惡劣的情況下,她創(chuàng)造出了人間奇跡。安妮·莎莉文老師的到來,改變了海倫的生活,甚至可以說影響了海倫的一生。安妮·沙利文老師用獨(dú)特的教學(xué)方式,使海倫看到了生活的希望。從此,海倫幾乎把所有的時(shí)間都傾注在了學(xué)習(xí)上。在海倫的不懈努力下,她不僅可以用手勢(shì)說話,還可以寫作了。

  海倫雖然過著充實(shí)快樂的'生活,可是她覺得這還不夠,她要讓成千上萬的聾人、盲人過上幸福的生活。所以她開始為聾人、盲人奔走呼號(hào)。她四處奔走、發(fā)表演說,向人們證明聾人、盲人也有思想,也有權(quán)利接受教育。

  生活都是路,有崎嶇的,也有平坦的。如果你問我,我會(huì)選擇哪一條路,我會(huì)回答你,我會(huì)選崎嶇的,你可能會(huì)問我為什么?因?yàn)槠閸绲穆房梢阅ゾ氉约、鍛煉自己。這本書讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

  海倫是一個(gè)奇跡。命運(yùn)給予她一系列不幸,但她沒有因此而屈服于命運(yùn)。她憑著不屈不撓的斗爭精神與命運(yùn)奮勇抗?fàn),最終沖破人生的黑暗和孤寂,贏得了光明與歡笑。

  是啊!讓我們像海倫·凱勒那樣學(xué)會(huì)感恩,走出困難,迎接挑戰(zhàn),對(duì)未來世界懷著美好的希望與憧憬!

  讀《假如給我三天光明》有感 9

  這幾天看了一本叫《假如給我三天光明》的書。

  書中寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗和孤獨(dú)?憑借驚人的毅力,在莎莉文先生的幫助下,他以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。書中的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光和聲音。當(dāng)我看到惡夢(mèng)般的高燒剝奪了她的視力和聽力時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真的很害怕她永遠(yuǎn)不會(huì)走出沒有聽力和視力的恐懼和悲傷。但當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的想法做一些簡單的動(dòng)作時(shí),我對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)我看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)說話,被世界上最著名的學(xué)校哈佛大學(xué)錄取時(shí),我不禁為她感到驕傲和自豪。

  其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·小時(shí)候,凱勒學(xué)會(huì)了說話的故事。

  由于海倫·凱勒看不到人的'口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于斷斷續(xù)續(xù)地說了一句天氣很暖和。

  這真是奇跡!

  看完這本書,我想海倫·面對(duì)如此巨大的困難,凱勒也可以毫不退縮。想想自己比海倫更好!P勒真的很幸運(yùn)。我身體健康,學(xué)習(xí)環(huán)境好,老師優(yōu)秀,但不知道怎么珍惜,遇到一些小困難就退縮。相比之下,我真的不應(yīng)該。

  從今天開始,我必須去海倫·以凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難永不退縮。

  讀《假如給我三天光明》有感 10

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我深受感動(dòng)。主人公海倫·凱勒,她不向困難低頭的精神深深地感動(dòng)了我。

  海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,她熬過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月,一個(gè)盲聾啞的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部巨著,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。馬克·吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”

  海倫·凱勒有兩位關(guān)愛她的老師,是安妮·沙利文和薩勒。安妮·沙利文老師教她摸盲文、拼單詞,一次她們路過水井房老師把海倫的一只手放在水里,在她的另一只手上拼了“水”這個(gè)單詞,海倫就知道了水原來是這么奇妙的東西。她不分晝夜,拼命地摸盲文,她如饑似渴,手指都摸出血了。薩勒老師教海倫說話,她發(fā)音時(shí)要海倫把手放在她臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的`情況,以此體會(huì)怎樣發(fā)音。海倫說:“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時(shí)甚至讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺得對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持練習(xí),練習(xí),練習(xí)······”

  我們有眼睛,就應(yīng)該好好保護(hù)每天做好眼保健操,少看電視、少玩電腦。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,熱愛生活,用“心”去品味生活。我們應(yīng)該如同海倫·凱勒一樣善待自己并善待他人,在順境里珍惜大好時(shí)光,面對(duì)逆境勇往直前!

  讀《假如給我三天光明》有感 11

  一個(gè)獨(dú)特的生活個(gè)體以其勇敢的方式震驚了世界。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中但給人類帶來光明的女人,一個(gè)生活在88個(gè)春秋之后的孤獨(dú)女人,活了8年。

  然而,正是這樣一個(gè)盲聾世界的人,畢業(yè)于哈佛大學(xué)和德克利夫?qū)W院,用生命的全部力量無處不在

  它存在,建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),造福殘疾人,被《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  創(chuàng)造這個(gè)奇跡取決于一顆不屈不撓的心。海倫接受生活的挑戰(zhàn),用愛擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難。最后,他在黑暗中找到了生活的光明面,最后把慈愛的手伸向了整個(gè)世界。

  海倫和凱勒一生寫了14部作品!段业纳睢肥撬奶幣。作者以真實(shí)自然的筆觸再現(xiàn)了21年的生活,為世界留下了一首難忘的生活之歌。閃亮的人類精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了時(shí)間和空間的限制,海倫.凱勒的品質(zhì)和意志耐心強(qiáng)烈震撼了我們,洗滌了塵土的`盡頭。

  四肢健全的人可能很難體驗(yàn)殘疾的痛苦。就在和平時(shí)期,有些人想要一場戰(zhàn)爭來刺激親戚,但他們不知道生活是脆弱的。當(dāng)所有的假設(shè)都成為現(xiàn)實(shí)時(shí),一切都太晚了,所以無論什么時(shí)代的愛和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。

  所以我想說:充分利用你的眼睛,就像明天你將遭受失明的災(zāi)難一樣,同樣的方法也享受其他感官,聽音樂,唱歌,管弦樂隊(duì)的力量,響亮有力的曲調(diào),就像明天你會(huì)聾,觸摸你想觸摸的東西。就像明天我的觸覺會(huì)下降一樣,聞聞所有的花,品嘗美味的食物,就像明天你不能聞,充分利用每個(gè)器官,通過幾種自然接觸手段,為世界向你展示所有快樂和美麗的細(xì)節(jié)感到驕傲!然而,在所有的感官中,我相信視覺一定是最令人愉悅的。你看到的一切對(duì)你來說都是如此珍貴。你的眼睛會(huì)欣賞出現(xiàn)在你視線中的每一件事,然后你會(huì)真正看到一個(gè)美麗的世界在你面前展開。

  讀《假如給我三天光明》有感 12

  《假如給我三天光明》是一位叫海倫.凱勒寫的自傳。

  這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書,這本書我重復(fù)讀了五六遍,還是看不厭,我之所以度那么多遍,是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。書中的主要內(nèi)容是講:在20世紀(jì),一個(gè)叫海倫.凱勒女孩一生非常不幸,一生下來就看不清東西,后來又因病聽不見聲音,不能說話了。因?yàn)樗裏o法與人溝通交流,使她恐懼而造成了孤僻的性格,再加上父母寵她,她就變得更加任性了,只要誰做了她不滿意的事,她就又哭又鬧,直到她遇到一位善良、耐心而又堅(jiān)韌的莎莉文老師,將海倫從一個(gè)刁蠻、任性、沒耐心的'女孩培養(yǎng)成一個(gè)乖巧、懂事、細(xì)心的孩子,剛開始海倫十分調(diào)皮,不聽父母老師的話,莎莉文老師并沒有像她父母那么寵她,海倫不但不配合,反而反抗,莎莉文老師還跟海倫大打出手。

  終于海倫受到了老師的感染,從此師生二人共同合作,海倫慢慢地變得好學(xué),不停地追問老師一些問題,她的努力感動(dòng)了上帝,她長大后畢業(yè)于哈佛大學(xué),之后她同老師處處奔走,用盡全力,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),還寫了許多著名書籍,被評(píng)為“十大英雄偶像”之一。

  她有兩句名言我很欣賞,第一句是:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明,當(dāng)做我的太陽,別人所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲;別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂”。還有一句是:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由!边@兩句名言讓我不得不佩服她那不屈不饒的精神。他對(duì)光明充滿了渴望,她曾說:“如果上蒼給我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界,看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華。讀了這本書后,我知道了世上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對(duì),去挑戰(zhàn)。你看,還海倫生活在“無聲、無語、無光”的另一個(gè)世界里,她卻如此堅(jiān)強(qiáng),自己是一個(gè)殘疾人,卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),還給其他殘疾人送去溫暖。

  馬克.吐溫是這樣贊揚(yáng)她的:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒”。是呀!她的確是一個(gè)奇人。通過這本書的閱讀,我想我也要像她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí),生活的重重困難,一個(gè)殘疾的女孩,都這樣真愛生命,熱愛世界,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光,為這個(gè)美麗的世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這本書還有許多精彩的故事,你有興趣的話,就趕快看看吧!相信你一定會(huì)有不少收獲。

  讀《假如給我三天光明》有感 13

  你們心中都有一個(gè)偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海倫·凱勒。

  相信大家都看過《假如給我三天光明》,這個(gè)驚動(dòng)了世界的文學(xué)巨著,就是出自那個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣才⒑悺P勒手中!小海倫在19個(gè)月的時(shí)候患了一場大病,高燒不止,后來,雖然病好了,但病魔卻奪去了她光明和聲音,使她從此生活在了無聲的黑暗當(dāng)中……

  在海倫快到7歲生日時(shí),改變她一生命運(yùn)的安妮·莎莉文教師來到了她身邊。在陪伴了她半生的.沙利文小姐幫助下,海倫開始學(xué)會(huì)使用其它器官來感受大自然的氣息,來享受生活。學(xué)習(xí)說話、寫字,這對(duì)常人來說并不是難事,但對(duì)生活在無光、無聲世界中的海倫來說簡直太難了!在莎莉文的幫助下,海倫克服了種種困難,走過一個(gè)個(gè)坎坷,不僅學(xué)會(huì)寫字,還學(xué)會(huì)“唇讀法”終于能用嘴巴與人交流。

  正是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不僅掌握了英、法、德等五國語言,還是全世界第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人;還寫出了很多書,最著名就是《我的一生》、《假如給我三天光明》;還曾被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng),并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),成為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

  馬克·吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒;拿破侖用暴力來征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆來征服世界,她成功了。”海倫在《假如給我三天光明》中寫了這樣一句話:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開!”

  在我了解了海倫·凱勒的故事后感到:海倫在那么艱苦的條件下,能做到很多常人都很難做到的事,她靠的是自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力。我們現(xiàn)在條件那么好,為什么不行呢?如果不行,應(yīng)該感到羞愧。

  海倫·凱勒的精神打動(dòng)了很多人,也深深地打動(dòng)了我,我非常敬佩她

  讀《假如給我三天光明》有感 14

  “我知道我的生活并不完美,但這并不妨礙我欣賞這個(gè)美好的世界。"這是我讀完《假如給我三天光明》感觸最深的一句話,一讓我真正體會(huì)到了海倫·凱勒內(nèi)心的真正明亮——她熱愛大自然、熱愛生活、珍惜時(shí)間、心懷感恩、堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她用心去體會(huì)、用心去感恩世間的美好……總而言之,海倫內(nèi)心的光明正照耀著每一個(gè)人。

  盡管海倫聽不見,但她的頭腦是明亮而自由的,沒有束縛。她呼吁人們珍愛生命、珍惜每一天。她設(shè)想自己明天就會(huì)死去,以善良自知、滿懷希望的心去迎接生活的挑戰(zhàn),當(dāng)一個(gè)人想明天就要死去那樣好好的活著每一天。

  這種珍惜時(shí)間的精神品質(zhì)啟示我:只有這一生,一定精彩!

  海倫熱愛大自然,熱愛生活,并發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)它們:贊美大自然偉大的包容心和奉獻(xiàn)精神,歌頌生活的美好與蘊(yùn)含其中的奧妙。她不僅稱贊大自然的寬容和善良,還“告誡”人們要感受大自然的無私恩賜,要回報(bào)她,保護(hù)她,不要讓她隨意被踐踏:

  “作為大自然的孩子,我們不應(yīng)該沉溺于她寬容的心和無私的禮物。當(dāng)她受不了的時(shí)候,她會(huì)發(fā)脾氣的`。她溫柔的外表隱藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!昂愑妹翡J的感知力,從花香草雨露中感受生命的喜悅和自然的美;她享受和探索身邊的真善美,不斷充實(shí)自己。

  盡管海倫生活在一個(gè)黑暗的世界里,與世隔絕,但她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、感恩。她發(fā)自內(nèi)心的感謝曾經(jīng)幫助過她的人,并給予高度的贊美。尤其是沙利文老師,海倫覺得是沙利文老師用愛喚醒了她曾不知的天賦、渴望和幸福,把她從黑暗的邊緣拉回來了,讓陽光和愛照進(jìn)了她的心里;海倫愿意割舍生命中最美好的事物贈(zèng)送給沙利文老師,可見她對(duì)沙利文老師的無比熱愛與尊敬。

  海倫有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度和為夢(mèng)想奮斗的決心。她覺得要抵達(dá)夢(mèng)想與智慧的巔峰需要持之以恒的拼搏,一次次的跌倒就是必定會(huì)遇到的困難,只要堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,就能把絆腳石化為墊腳石,一步步登上巔峰,走向成功!

  海倫從未抱怨過這個(gè)世界或上帝的“不公平”。她說:“既然上帝給了我一個(gè)有缺陷的身體,我就接受它,好好生活。“擁抱你周圍的一切,試著用一種新的方式去看待它們,好的和壞的。

  這種樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度值得每個(gè)人擁有。

  讀完這本書,我不禁問自己:我們的眼睛利用得好嗎?是否做到內(nèi)心真正光明?答案是沒有。瞎眼的海倫能找到那么多美好的東西,但健康的我們卻常常忽視生明的美麗。

  我們可以看到充滿陽光的世界,聽到各種美妙的聲音。我們還有什么所謂的遺憾呢?我們還有什么好抱怨的呢?

  我想:雖然海倫看不見也聽不見,但她的心里充滿了光明、希望和笑聲。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下一段永不磨滅的凱歌,她內(nèi)心的那抹光明照耀著世人——擁抱人生,不管殘缺還是完美,只此一生,必須精彩!

  讀《假如給我三天光明》有感 15

  爸爸在給我買回《假如給我三天光明》的時(shí)候,爸爸用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,讓我在屋里走幾步,我說,什么也看不到怎么走啊。爸爸給我摘下紅領(lǐng)巾對(duì)我說,你們馬老師推薦的這本書,就是一個(gè)眼睛看不見,耳朵聽不見的人寫的,你好好讀讀吧。

  在我看來,眼睛看不見,耳朵聽不見,沒法學(xué)習(xí)啊,還怎么寫書呢。帶著好奇與不相信,我很快的讀完了這本書。我看到了海倫·凱勒姐姐的`奇跡。她出生19個(gè)月就因?yàn)樯《チ艘暳吐犃,但是她并沒有因此而失去生活的勇氣,她用觸覺練習(xí)說話,把手放在老師的臉上去感覺發(fā)音時(shí)舌頭與嘴唇的變化,從說出第一句話“天氣很暖和”開始,她學(xué)會(huì)了5種語言,這簡直就是不可思議的奇跡。這里面既有她自己的毅力也有老師的耐心。我感覺,自己作為一個(gè)身體健康,眼睛明亮,聽力也很好,老師也細(xì)心負(fù)責(zé)的我們,我們是不是應(yīng)該做的更好呢。

  我們要勇敢的去面對(duì)困難,更要去關(guān)心我們身邊的殘疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海倫·凱勒姐姐的世界。

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