(優(yōu)秀)讀《稻草人》有感4篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《稻草人》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《稻草人》有感1

　　今天，我又讀了一本書，名字是《稻草人》是著名作家葉圣陶先生寫的。

　　稻草人里面有很多故事，每個(gè)故事都能讓我們明白一個(gè)道理，都能讓我們得到一個(gè)啟示，比如說，《皇帝的新衣》跟以前的不一樣，是一個(gè)長篇文，以前的都是兒童篇文，這一個(gè)故事讓我們明白了，不要自欺欺人，還比如說里面的，講了一出生就在育嬰堂的抽屜里，他只會幫助別人，幫助了別人，我們知道，是很快樂的，當(dāng)然也是這樣的.，可在群眾的眼睛中卻不是這樣的，幫助別人就是在害自己。

　　有一天，那里的一個(gè)國王打了敗仗，就想要解解氣，沒一個(gè)人愿意站出來，可站了出來，全場聲辱罵這個(gè)，有人罵，你這個(gè)，自投羅網(wǎng)，真是有病，國王看到愿意站出來，：“你怎么會愿意被我殺”回答：“大家都罵我是，我?guī)蛣e人，他們說我，我不幫別人，他們還是說我，現(xiàn)在就讓我來替他們死，我值得了”下面還在亂哄哄的，國王發(fā)令，誰再敢罵，殺無赦，沒人敢說了，國王把的形象雕在廣場上，讓大眾學(xué)習(xí)他······還有很多故事令我們感動。

　　還有很多故事我們沒有說，但是，他們的道理都是一樣的，要樂于助人，要幫助別人，不要自欺欺人，不要騙別人······

讀《稻草人》有感2

　　《稻草人》是作家 約翰·史坦貝克（John Steinbeck）的一部，于1939年出版。該以大蕭條時(shí)期為背景，以一位流浪工人喬治和他智力低下的伙伴雷恩尼為主角，描寫了他們在加利福尼亞州農(nóng)田中遇到的一系列困境和挑戰(zhàn)。

　　通過閱讀《稻草人》，我深受觸動。這篇不僅展現(xiàn)了大蕭條時(shí)期農(nóng)民的貧困與艱辛，更通過兩位主人公的形象，傳達(dá)出對人性的思考與關(guān)懷。中的喬治是一個(gè)精明能干，但又有著對伙伴雷恩尼的包容和照顧的人，而雷恩尼則是一個(gè)智力低下，但善良純真的角色。他們之間的友誼和互相依賴，不僅令人感動，更展現(xiàn)了人與人之間的深情厚誼。在這個(gè)被貧窮和困難所籠罩的.年代里，他們用彼此的陪伴和支持彼此度過了許多挫折和艱難，這正是作者想要強(qiáng)調(diào)的對于人性中的溫暖和關(guān)懷的重要性。

　　《稻草人》也通過對農(nóng)民境遇的描繪，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會的普遍困境。大蕭條時(shí)期，農(nóng)民生活在破敗的農(nóng)舍，艱難維持生計(jì)。作者描寫了農(nóng)民們的艱苦勞動，以及他們?yōu)榱嗣恳活D飯的生存斗爭的辛酸。中的喬治和雷恩尼也是為了謀生，而四處流浪，尋找工作機(jī)會。他們充滿希望地來到加利福尼亞州，卻發(fā)現(xiàn)工作機(jī)會并不如他們想象的那樣豐富。這一描寫向讀者展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)民們的無助和困頓，反映了大蕭條時(shí)期農(nóng)村社會的貧困現(xiàn)狀。

　　此外，《稻草人》還通過對社會對弱勢群體的態(tài)度的揭示，引發(fā)人們對社會公正和的深思。在中，雷恩尼的智力低下被社會認(rèn)為是一種缺陷，他經(jīng)常受到欺凌和對待。喬治也為了保護(hù)雷恩尼而費(fèi)盡心思。正是通過這個(gè)角色間的對比，史坦貝克試圖喚起社會對于這些弱勢群體的關(guān)注和理解。他以雷恩尼的遭遇，揭示了社會對待弱勢者的冷漠和歧視，引發(fā)人們對弱勢群體的關(guān)注和保護(hù)的思考。

　　綜上所述，讀完《稻草人》以后，我深深地被所傳遞的情感所感動。這部不僅通過對大蕭條時(shí)期農(nóng)民生活的描寫，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的貧窮和困難，更通過兩位主人公之間的友誼和對弱勢群體的保護(hù)，引發(fā)了我對人性中溫暖和關(guān)懷的思考。這個(gè)故事以其真實(shí)的描繪和深入人心的情感給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我對社會公正和的思考。

讀《稻草人》有感3

　　在上個(gè)寒假里，我看了一套叫《查理九世》的課外書，這套書分為25冊，每一冊都有一個(gè)奇幻的冒險(xiǎn)過程和一個(gè)道理。而讓我受益匪淺的是第25冊:《稻草人之鄉(xiāng)》。

　　這篇文章主要寫了DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)受他們朋友所托來到山陰鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上，栩栩如生的稻草人遍布山野，姿態(tài)詭異，而在這里DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)偶遇三個(gè)月前轉(zhuǎn)走的姜小蝶，而且她竟如名字般化蛹成蝶，突然變得美麗，判若兩人，她說是山陰鎮(zhèn)的作用。后來，稻草人復(fù)話了，還警告DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)離開。最生后，經(jīng)過他們一番調(diào)查，解開了一個(gè)個(gè)迷團(tuán)。

　　讀了這本課外書，使我感愛到父母不管是在自己的小孩生病或沒生病時(shí)都會完成小孩的心愿，都會讓自己的小孩過上最好的生活，因此，他們會不顧一切地完成這些，就像文章中的.父母，他們想讓自己的小孩更好，而讓自己變成稻草人。

　　在我的生活中，也有這樣的事例：記得，那時(shí)我讀一年級。那天，我發(fā)了高燒，早上，我艱難地睜開眼，看到的是媽媽忙碌的身影:一會兒見我冷了，連忙幫我裹好被子，一會兒又去拿溫度計(jì)給我量體溫，一會兒見我不舒服又趕緊過來...當(dāng)時(shí)我全身上下十分難受動也動不了。后來。我感覺很困，就探深地睡了，可在睡的過程中，似乎有個(gè)人在守護(hù)著我，在為我忙里忙外，在細(xì)心地照顧我，這讓我有了安全感。當(dāng)我睜開眼時(shí)，第一眼看見地是媽媽，我立既抱了上去。原來是媽媽在守護(hù)著我！想到這里我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　父母總會為了你可不惜一切，所以，好好珍惜父母的愛吧!

讀《稻草人》有感4

　　我讀了稻草人之后，感受頗多，其中印象最深的是。

　　的出身太卑微，生活也很困苦，但這些困難并沒有讓他退縮。人們說他是，其實(shí)他并不是，而是很善良和可愛，撿到了錢卻沒有拿走而是原地等待這錢的主人；看國王很憤怒，就讓國王砍了他的頭解氣。最終他因?yàn)樯屏几淖兞俗约旱纳�活�?/p>

　　在，我們需要這誠實(shí)的'“”，需要樂于助人的“”，需要心地善良的“”，只有這樣的人才能慢慢改變社會上的不良風(fēng)氣。

　　讀《稻草人》有感篇暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。

　　為了紀(jì)念一位古代英雄，就請了一位雕刻家，讓他雕刻那個(gè)英雄。雕刻家經(jīng)過冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠(yuǎn)方，非常有英雄氣概。把石像立到廣場中心。立石像的臺基是雕刻時(shí)掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿意，每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬，感覺身上都充滿了力量。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像越來越覺得自己有特殊的地位，充滿榮耀，感覺自己尊貴無比。一天，他對腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說：“我們原本都是一個(gè)整體，離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等，驕傲自大。有個(gè)晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實(shí)實(shí)在在為人們做了有意義的事。

　　看完這個(gè)故事，我非常受啟發(fā)，感悟到：在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�；謙虛使人進(jìn)步。在學(xué)校，作為班干部，我也要踏踏實(shí)實(shí)地為班級做奉獻(xiàn)，當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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