初中生讀《草房子》有感作文_初中讀后感作文

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的初中生讀《草房子》有感作文_初中讀后感作文，希望能夠幫助到大家。

初中生讀《草房子》有感作文_初中讀后感作文1

　　在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

　　在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的'心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”

　　《草房子》中，我最喜歡的人物是桑桑，他是這本書中的小主人公。桑桑調(diào)皮搗蛋，卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛。這是因為，當(dāng)有人欺負(fù)紙月時，桑桑勇敢地站出來保護(hù)她，他的勇氣令人欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單時，桑桑陪在她身邊，讓她不再感到孤獨。桑桑幫助過許多人，他善良、勇敢、活潑、可愛，因此贏得了油麻地人的喜愛。

　　美的力量絕不遜色于思想的力量。深刻的思想可以變成常識，但美的力量永遠(yuǎn)不會消逝。

　　我喜歡這本書。

初中生讀《草房子》有感作文_初中讀后感作文2

　　下午，當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時，我的心靈被深深地震撼了！

　　《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——小明，在油麻地小學(xué)，小明度過了六年美好的小學(xué)生活。在這期間，他結(jié)識了光頭“大力”，善良純潔的小紅，力大無比的小剛，能屈能伸的小李......

　　當(dāng)然，我印象最深刻的人物是小明，因為他和我有許多相似的地方。小明活潑、調(diào)皮、快樂，但后來，命運(yùn)對他不太公平，小明不幸患上了絕癥。他的爸爸拼命地帶他四處求醫(yī)，但都無濟(jì)于事。當(dāng)小明得知自己將不久于人世時，他依然用笑容去面對疾病，對命運(yùn)不屈服，樂觀地去面對一切，甚至還幫助妹妹完成心愿。

　　患上絕癥后，桑桑每天再苦的藥也吃，再大的痛他也忍，當(dāng)他恐懼時，溫幼菊老師對他說了兩個字：別怕！使桑桑又重新振作起來，終于在最后，他們找到治這種病的高手，使桑桑獲得“重生”。

　　在生活中，我也和桑桑一樣，是個調(diào)皮的孩子。有一次，我和表弟在草地上挖坑捉迷藏，不小心讓一位路人的腳陷進(jìn)了我們挖的`坑里，我們趕緊跑開，卻忍不住偷笑起來！還有一次，我生病發(fā)燒到了39度，爸爸急忙帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我打了針，開了藥方，雖然藥很苦，但我都乖乖地吃完了。經(jīng)過一夜的治療，終于病情有所好轉(zhuǎn)。

　　我想，我們應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，她展現(xiàn)了一種堅韌不拔的精神。然而，現(xiàn)在我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，似乎缺少了這種精神。

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