讀《慈母情深》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《慈母情深》有感，歡迎大家分享。
讀《慈母情深》有感1
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《慈母情深》。
這篇文章講了我想要一本《青年近衛(wèi)軍》，我想的這本書(shū)整天失魂落魄，我來(lái)到了母親工作的地方，找到了母親，那個(gè)瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨的很近的母親。我走了過(guò)去，向母親要了錢(qián)，母親用龜裂的.手指數(shù)著，就算別人勸阻，母親也說(shuō)母親喜歡我看書(shū)。我鼻子一酸，用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親看到我用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)買(mǎi)個(gè)水果罐頭，數(shù)落了我一頓，數(shù)落完，又給我湊足了夠買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我還是為母親。
讀完這篇文章，我非常感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者的母親非常艱苦，可是還是給作者湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，自己都不舍得買(mǎi)東西，卻給作者錢(qián)，讓他買(mǎi)閑書(shū)。讀完這篇文章，我想到另一篇文章，雖然母親很?chē)?yán)厲，讓孩子自己去看病，但是，母親的心卻很痛苦，這篇文章就是《學(xué)會(huì)看病》，這篇文章講了兒子病了，母親準(zhǔn)備在家里的儲(chǔ)藥柜里找藥時(shí)，突然怔住了，讓兒子自己去看病，母親給兒子說(shuō)去了醫(yī)院干嘛的時(shí)候，母親的心立刻軟了，兒子搖搖晃晃地走了，母親覺(jué)得自己是世上最狠心的母親，不但不幫助兒子，還給他雪上加霜。兒子回來(lái)的時(shí)候，母親就放心了。雖然說(shuō)母親狠心，但是兒子總有一天會(huì)獨(dú)立，早點(diǎn)鍛煉，是很對(duì)的。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
讀《慈母情深》有感2
今天，我讀了《慈母情深》這篇作文，它使我久久不能平靜，從中，我想了很多很多。
這篇文章主要寫(xiě)了：她家非常貧窮、拮據(jù)。因她的兒子想要一本夢(mèng)寐以求的《青年近衛(wèi)軍》，而這本書(shū)需要一元五毛錢(qián)，媽媽掏出口袋里一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，因?yàn)閶寢屜矚g兒子讀書(shū)，所以拒絕了同事的勸告，就這樣，作者得到了第一本小說(shuō)。
讀完了這篇文章，讓我不禁想起了我的媽媽。有一次，早晨，我發(fā)燒了，渾身不舒服，也不愿意吃飯，媽媽看見(jiàn)了我出現(xiàn)睡覺(jué)、流鼻涕的癥狀，就拿起溫度器，給我量了量，結(jié)果，燒到了39度，媽媽急出了汗，她二話不說(shuō)，把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，然后，給我打了一針，給我開(kāi)了點(diǎn)藥，媽媽這塊懸在半空中的`大石頭終于落下來(lái)。
您為了我，耽誤了工作，我知道，有這次讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
讀《慈母情深》有感3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛(ài)是一棵樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是一條溪水，為我澆灌心田；母愛(ài)是跌倒時(shí)那雙扶我的雙手；母愛(ài)是遨游時(shí)載我的扁舟。
讀了這本書(shū)，我的思緒久久不能平復(fù)，《慈母情深》里有很多故事。有的令人想笑，而有的令人辛酸。
有次，放學(xué)時(shí)下了大雨，可那個(gè)熟悉的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在校門(mén)口，等了好久，媽媽才撐著傘跑來(lái)我一點(diǎn)也沒(méi)被打濕，可媽媽早已渾身濕透。
我想對(duì)大家說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦，可你是否想過(guò)，是誰(shuí)在清晨準(zhǔn)備好一桌飯菜。你是否想過(guò)，是誰(shuí)在下午放學(xué)時(shí)給你可口的餅干。你是否想過(guò)，是誰(shuí)在晚上給你端來(lái)一杯溫?zé)岬?牛奶。是的，學(xué)習(xí)很苦，可背后卻有很多人為你操勞。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。感人肺腑，催人淚下，這就是慈母情深。
讀《慈母情深》有感4
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的這位母親無(wú)私的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。
“我“想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的塞錢(qián)讓”我“買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。從這里體現(xiàn)了平凡母親的偉大和母愛(ài)的無(wú)私，這是一位多么善良，多么慈祥的母親�。�
一次，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一位瘸腿大娘帶著她的兒子買(mǎi)書(shū)，當(dāng)兒子勇敢地向母親要錢(qián)時(shí)，母親毫不猶豫的就從錢(qián)包里拿出一張張又皺又爛的紙幣，嘴里還一直念叨著：”一毛，兩毛，三毛……“，數(shù)完后，母親把錢(qián)塞給兒子。”咳，咳，咳“，母親竟然吐血了！兒子立馬去慰問(wèn)母親，可母親擺開(kāi)兒子的手，不緊不慢地說(shuō)：”不要緊，這只是小病，不用去醫(yī)院治療，我要把錢(qián)存下來(lái)給你交學(xué)費(fèi)！“看到這，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情，可以深似大海；慈母的愛(ài)，可以包容一切。這是一位多么平凡的母親；多么辛勞的母親；多么貧困的母親�。榱藘鹤拥某砷L(zhǎng)寧愿付出更多的艱辛，承受生活之中的重大壓力卻無(wú)緣無(wú)悔的在辛勤工作著。啊，母親，你的`無(wú)私讓人感動(dòng)，你的慈祥讓人溫暖；你的辛勞讓人明白：母愛(ài)并不平凡，平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來(lái)愛(ài)愛(ài)我們的母親吧！讓我們一起來(lái)幫助母親分擔(dān)一些家務(wù)吧！啊，母親原來(lái)是這樣的偉大，這樣的無(wú)私！我愛(ài)我的母親！
讀《慈母情深》有感5
今天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了“愛(ài)媽媽”的課文，深受感動(dòng)。
本文講述了梁小生生活在一個(gè)貧困家庭的故事，作者想買(mǎi)一個(gè)青年近衛(wèi)軍，去找他的母親，母親不顧姐姐的勸阻，毫不猶豫地給作者錢(qián)，讓他買(mǎi)一本書(shū)，但當(dāng)作者看到她母親的工作環(huán)境很差時(shí)，母親卻買(mǎi)了一罐水果罐。
是啊，啊多么偉大的`母愛(ài)！特別是，筆者看到了他母親的手有開(kāi)裂數(shù)錢(qián)，從這個(gè)詞的裂紋，還可以體會(huì)到母親付出了很多關(guān)于這個(gè)家庭，感恩母親，買(mǎi)了水果罐頭在這里看到我很感動(dòng)。
讀到自身這里，我也不禁讓我們想起我們小時(shí)候的一件事。小時(shí)候，在夏天時(shí)，我去上學(xué)，放學(xué)后，下起了一點(diǎn)小雨。同學(xué)進(jìn)行商量誰(shuí)和誰(shuí)同路走，誰(shuí)和誰(shuí)去誰(shuí)家避雨。唯獨(dú)我站在學(xué)生一旁，因?yàn)槿绻麤](méi)有人可以跟我同路走，但他們通過(guò)議論的時(shí)候，小雨老師漸漸變成了傾盆大雨，同學(xué)都走了，就剩我一個(gè)人都是在教科研室里，過(guò)了就是好久，我突然能看到這樣一個(gè)非常了解的身影是媽媽，她在一次雨中不斷艱難的走著，看到希望她在雨中瘦小的身影，我不但感動(dòng)了，媽媽課堂還給我買(mǎi)了我最喜歡吃的蛋糕。可是我沒(méi)有吃，而是把蛋糕已經(jīng)悄悄地發(fā)展放到了媽媽床頭上。
母愛(ài)是偉大的，我們長(zhǎng)大了要報(bào)答母親。
讀《慈母情深》有感6
人間真情莫過(guò)于愛(ài)，人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。當(dāng)我們學(xué)完《慈母情深》這篇課文，我對(duì)父母之愛(ài)有了一層更深的理解。這篇課文講述的是一位貧窮的母親辛苦打工養(yǎng)家糊口，在這種窘迫的環(huán)境下，兒子想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)的價(jià)格很貴，可母親不顧同事勸阻，毫不猶豫的把錢(qián)給了兒子，最后兒子有了人生中第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
生活中，有那位母親不愛(ài)自己的孩子呢？愛(ài)是一樣的'，但母愛(ài)的表達(dá)方式不同。依稀記得五六歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)滑滑輪，剛剛穿上滑輪鞋時(shí)，我害怕摔倒，死死抓住媽媽的衣角不放，一步也不敢邁出去，更別說(shuō)滑了。媽媽見(jiàn)我這般害怕，對(duì)我說(shuō)：“你到底學(xué)不學(xué)？學(xué)就松手，自己滑！”我搖頭。她見(jiàn)我沒(méi)有松手的意思，對(duì)我吼道：“你馬上松手！”我被媽媽的大吼嚇到了，只好小心翼翼地扶著墻壁，慢慢試著行走。一不小心，我摔倒了，疼得哇哇大哭。當(dāng)我用渴求依賴的眼神望著媽媽，希望她扶我起來(lái)時(shí)，她卻說(shuō)：“自己爬起來(lái)！總依賴我，能學(xué)會(huì)嗎？”我只好爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。結(jié)果這樣練習(xí)下去，我居然在兩小時(shí)內(nèi)可以自如地滑滑輪了。
在飛速的時(shí)光中，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再次回憶起往年那些事時(shí)，我明白了——母愛(ài)的形式是多樣的：慈祥的笑容，親切的呢喃�？墒�，當(dāng)母親讓你獨(dú)立，對(duì)你“不屑一顧“時(shí)，這也是一種母愛(ài)的方式。母愛(ài)，不一定是甜的。
讀《慈母情深》有感7
讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而偉大的愛(ài)，也讓我進(jìn)入了“母親”的內(nèi)心世界。
文章的母親賣(mài)掉家里的舊收音機(jī)，用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的食物都進(jìn)了作者和弟弟妹妹的肚子里吃。從這一點(diǎn)我們可以看到，他們的家庭已經(jīng)非常貧困，母親為了家庭的生計(jì)，進(jìn)入了震耳欲聾，環(huán)境極其惡劣的工廠工作。
只為給孩子碗里多一點(diǎn)米飯，書(shū)包里多一些書(shū)，衣柜里多一些衣服。當(dāng)作者想花一元五角買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》時(shí)，我母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地把錢(qián)拿出來(lái)，用她干裂的手?jǐn)?shù)了數(shù)，塞到作者手里。
那是因?yàn)閶寢屩溃⒆訍?ài)讀書(shū)是一件好事，即使再難也要為之努力，因?yàn)檫@是她的`期望，期望孩子早日成才。
通過(guò)討錢(qián)買(mǎi)書(shū)，“我”第一次走進(jìn)母親的作坊，第一次看到母親工作有多辛苦，第一次感到母親掙錢(qián)不容易。這加深了“我”對(duì)母親的欽佩，也加深了“我”對(duì)自己要錢(qián)的行為的懊悔。
我媽媽是這樣的嗎?我媽媽在電信世界工作，那里夏天很熱，很多人抽煙，很多顧客，空氣不好，噪音也很大。很多人在一起發(fā)出噪音，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。
去那里的人形形色色，有的人只要幾句話不投機(jī)，就會(huì)吵架。這種工作環(huán)境是我媽媽最不喜歡的，但是我媽媽要工作掙錢(qián)，還是得堅(jiān)持下去。
當(dāng)我讀到“媽媽給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)”時(shí)，我被深深地感動(dòng)了，這1.50元相當(dāng)于全家?guī)滋斓娘堝X(qián)，用它買(mǎi)書(shū)一家人可能要節(jié)儉幾天。媽媽知道這一點(diǎn)，可她為什么毫不猶豫地把錢(qián)給了他呢?
這是一位平凡的母親崇高的思想境界，也是母愛(ài)的偉大。
我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。我家的書(shū)柜在三樓已經(jīng)滿了。我家的經(jīng)濟(jì)狀況不像文章中的“我”那么差，但也很普通。
爸媽收入微薄，還要供我學(xué)鋼琴、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)，家里沒(méi)有多余的錢(qián)。但是只要我喜歡讀這本書(shū)，媽媽就會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。
她很少花錢(qián)買(mǎi)新衣服和她需要的東西，媽媽的用心和文中的母親就應(yīng)是一樣的，這都是慈母的深情啊!
《慈母情深》讓我再次走進(jìn)了母親的心中。
讀《慈母情深》有感8
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛(ài)的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時(shí)代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，梁曉聲被感動(dòng)了，給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢(qián)給他買(mǎi)了書(shū)，就這樣，梁曉聲有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
文章中，有一段話使我非常感動(dòng)，“背直起來(lái)了，我的母親。過(guò)聲來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親。”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了在一個(gè)潮濕的小廠房里，一個(gè)陰暗的角落一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見(jiàn)了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見(jiàn)了梁曉聲的母親疲憊的'眼神；仿佛聽(tīng)見(jiàn)了七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽(tīng)到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽(tīng)到了母親對(duì)梁曉聲的鼓勵(lì)�？粗粗�，我的眼睛模糊了。
讀《慈母情深》有感9
當(dāng)我們降臨人間的那一刻起，我們生活在母親無(wú)微不至的關(guān)懷中。我們每個(gè)孩子都是這樣，我們的生活也因充滿母愛(ài)而歡聲笑語(yǔ)。
我從梁曉聲寫(xiě)的《慈母情深》中也感受到了母親對(duì)兒子深厚、真摯的'愛(ài)。
《慈母情深》這篇文章主要寫(xiě)了：我很想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《親年近衛(wèi)軍》。我來(lái)到母親工作的地方，那里環(huán)境惡劣，我便打消了買(mǎi)書(shū)的念頭。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地地并給我買(mǎi)了《青年近衛(wèi)軍》的書(shū)線。我并沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，而是買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。母親數(shù)落完我后，又湊足了錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。
讀完這篇文章，我似乎看見(jiàn)了作者那通情達(dá)理的母親，也真正體會(huì)到了我的母親對(duì)我真摯的愛(ài)�！拔蚁胛覜](méi)有權(quán)利用那錢(qián)在買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親”從這句話中我體會(huì)到了：作者家境很貧窮，母親賺錢(qián)很不容易。母親已經(jīng)是弟二次給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)，如果我在拿這錢(qián)買(mǎi)別的東西，母親肯定會(huì)弟三次給錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)。母親已經(jīng)用瘦弱的雙肩挑起了家庭的負(fù)擔(dān)，那么，母親工作會(huì)更辛苦，也會(huì)對(duì)不起母親的愛(ài)子情深。
剎那間，我終于明白了人間最偉大的愛(ài)——那就是母愛(ài)。
讀《慈母情深》有感10
讀了《慈母情深》這篇作文，我才真正的懂得母愛(ài)的偉大。
課文講述的是作者想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，但是他知道家里經(jīng)濟(jì)條件不允許。就這樣，他每天想書(shū)想的失魂落魄。最后他決定向母親要錢(qián)。母親一聽(tīng)到買(mǎi)書(shū)，很高興。接著，母親從衣兜里掏出一卷毛票，用龜裂的手指數(shù)著。這時(shí)，作者覺(jué)得他長(zhǎng)大了。他拿著錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。而媽媽知道了卻很生氣，責(zé)怪兒子不該給自己買(mǎi)東西，又千方百計(jì)的給兒子湊錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
讀完了課文，不禁讓我想起一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母愛(ài)是博大的，又是無(wú)私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，都無(wú)不蘊(yùn)含著慈愛(ài)的母親那濃濃的深情。它足以讓我們感動(dòng)綿長(zhǎng)，銘記終生。
還記得我讀過(guò)這樣一篇文章，題目是《我的撒謊媽媽》，文章主要通過(guò)媽媽撒的善意的謊言，來(lái)表達(dá)母親對(duì)子女深深的愛(ài)。比如：一天媽媽買(mǎi)了它最愛(ài)吃的.鯉魚(yú)，卻不是她吃。一走到家里，媽媽就走到廚房，開(kāi)始了她的忙碌……飯好了，媽媽吧香噴噴的鯉魚(yú)放到子女旁邊。吃飯時(shí)，還對(duì)子女說(shuō)：“你們吃，這魚(yú)腥，我不愛(ài)吃�！焙⒆觽冃睦锔麋R兒一樣，他們知道嗎媽最愛(ài)吃的就是鯉魚(yú)，他是想讓“我們”吃。夜深了，子女都睡了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽一人坐在餐桌前在那肯魚(yú)骨頭。”
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)畏的，是永久照射著我們心靈的溫暖陽(yáng)光。母愛(ài)是平凡的，但正是因?yàn)檫@平凡的母愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的神話。
讀《慈母情深》有感11
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛(wèi)軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來(lái)的錢(qián)給了作者買(mǎi)書(shū)，而作者拿著錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)罐頭。結(jié)果母親把作者數(shù)落了一頓，之后，母親又湊足了錢(qián)給作者買(mǎi)書(shū)。這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這篇課文以母親給"我"買(mǎi)書(shū)的，來(lái)襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛(ài)母親的。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"是啊，母親的愛(ài)就像的一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛(ài)，并報(bào)答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開(kāi)我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的、讓我們地成長(zhǎng)。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的.飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班……這些細(xì)致的愛(ài)使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。
記得在今天，一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^(guò)多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從趕了回來(lái)，把我送進(jìn)醫(yī)院，陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因?yàn)檎疹櫸遥B晚飯都沒(méi)來(lái)的及吃……
母親是偉大的，是慈祥的，是……
哦，母親，您是這個(gè)上，最偉大的人。
讀《慈母情深》有感12
前幾周，語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開(kāi)口要錢(qián)哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢(qián)。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢(qián)，給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親知道兒子不買(mǎi)書(shū)，給自己買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢(qián)，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開(kāi)水時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買(mǎi)燙傷膏，晚上睡覺(jué)時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開(kāi)，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái)，我想誰(shuí)在這里啊，我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。
讀《慈母情深》有感13
慈母情深這篇課文充分體現(xiàn)了慈母對(duì)兒子的關(guān)懷之情，通他的兒子想要一本《青年近衛(wèi)軍》這本書(shū)，寫(xiě)出了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望，也寫(xiě)出了媽媽克服重重困難，幫助孩子求學(xué)讀書(shū)的感人事跡。
生活中母親給了我們最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。就好像書(shū)中的母親，他平常勞累的工作為的是孩子啊。而我們是不是應(yīng)該也要做些什么呢？平常，我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，不能忘記媽媽對(duì)自己的勞累。在沒(méi)有什么事的時(shí)候是不是應(yīng)該幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活呢。
這篇課文讓我更加體會(huì)到了媽媽的'愛(ài)，而我們不能忘記媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，不能忘記媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的幫助，我們要記住那個(gè)經(jīng)常在你傷心是安慰你的，生病時(shí)照看你的，時(shí)常嘮叨你的人……
媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你都用愛(ài)心緊緊地系著我。
讀《慈母情深》有感14
學(xué)了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛(ài)，也讓我走進(jìn)了“母親”的內(nèi)心世界。
文中的母親變賣(mài)家里的舊收音機(jī)，換錢(qián)買(mǎi)來(lái)的食物都吃進(jìn)了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點(diǎn)能夠看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)，母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只就是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書(shū)包里多一些書(shū)本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢(qián)來(lái)，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢(qián)塞到了我的手中。那就是因?yàn)槟赣H明白，孩子愛(ài)看書(shū)就是好事情，哪怕再困難也要供!因?yàn)槟蔷褪撬钠谕谕⒆幽茉缛粘刹�。而文中的“我”透過(guò)去要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，第一次走進(jìn)了母親的工作車(chē)間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢(qián)的不容易。從而加深了對(duì)母親崇敬之情和對(duì)自我要錢(qián)行為的深深自責(zé)。
我的媽媽何嘗不就是這樣?媽媽在電信世界打工，那里夏天十分的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一齊鬧哄哄的，就像菜市場(chǎng)一樣。去那里的人什么樣的都有，有的人三言兩語(yǔ)只要話不投機(jī)，就會(huì)吵起來(lái)。這樣的工作環(huán)境就是媽媽最不喜歡的，但就是媽媽為了能工作多掙點(diǎn)錢(qián)，還就是堅(jiān)持下來(lái)了。
讀到“母親給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)”時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，這一元五角錢(qián)“母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當(dāng)于家人幾天的飯錢(qián)，用它買(mǎi)書(shū)全家人可能又要幾天省吃儉用了�！澳赣H”深知這一點(diǎn)，可為什么給錢(qián)的時(shí)候那么毫不猶豫，還替他解釋呢?
這就就是一位平凡的`母親崇高的思想境界。
我也就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我家的書(shū)櫥三層都擺得滿滿的。我家的經(jīng)濟(jì)狀況雖沒(méi)有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學(xué)電子琴、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)，家中也沒(méi)什么富余的錢(qián)了。但就是只要就是我喜歡看的書(shū)，媽媽就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。而她自我，卻很少花錢(qián)給自我買(mǎi)新衣服穿，買(mǎi)自我需要的東西。媽媽的用心和文中的母親就應(yīng)就是一樣的，這都就是慈母的深情啊!
《慈母情深》，讓我又一次地走進(jìn)了母親的心田里。
讀《慈母情深》有感15
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期生活鏡頭，首先吸引我是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書(shū)渴望，接著詳細(xì)描寫(xiě)了我向母親要錢(qián)過(guò)程，然后用母親給我錢(qián)給母親買(mǎi)水果罐頭，文中透露出一種樸素母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深印象。
課文分為35段，作者寫(xiě)了我想買(mǎi)書(shū)，于是我去向母親要錢(qián)，最后買(mǎi)了書(shū)。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙錢(qián)并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢(qián)，如果不給他，可那一本書(shū)是他天天向往得到，又非常愛(ài)看，但如果給他話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書(shū)啊！唉，還是給他錢(qián)吧。在這里主要說(shuō)明母親非常愛(ài)我。
啊，母親，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏人，不管我飛到哪，你愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在讀書(shū)機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您養(yǎng)育之恩！
母親，我愛(ài)你！
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