[通用]讀書心得

　　當我們積累了新的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書心得1

　　童年，這個美妙的詞讓我想起了自己美妙無憂無慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同�？赐曜詡黧w小說《童年》，內心久久不能安靜。

　　高爾基的童年是在一個布滿仇恨的家庭里度過的，這個家庭覆蓋在一般公民的習慣之中。四歲喪父，來到祖父家，那是一個陰暗的家庭：兩個叔叔為錢而戰(zhàn)，而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人，常常打他。在這個黑暗的世界里，光依舊存在。

　　正如所說：“她沒來的時候，我躲在一個黑暗的角落里，她的到來讓我感到光明�！焙蜕�、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛偷東西，卻是為科學獻誕生命的和善的“好東西”。一共性格鮮亮的人物，在筆下是那么的生動傳神；它向我們展現(xiàn)了在這樣一個黑暗的世界里，選擇了——獨立的人生。

　　這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的`。在家里，我們被父母照看，被爺爺奶奶疼愛。在學校里，有老師的親切教育，有伴侶的真誠關懷。每天活得無憂無慮，衣食無憂，可以和高爾基的童年相比，簡直是天堂，也是地獄；一個布滿陽光，一個布滿黑暗。

　　我們生活在一個和諧美妙的國度，那里沒有鞭笞，沒有毆打，讓我們的童年歡樂。然而，我們不知道如何珍惜這樣美妙的生活，我們總是認為這是理所當然的，這是顯而易見的，并不驚奇。但是看完小說《童年》，真的體會到了童年的歡樂，看到了自己的不足，學會了成長的啟蒙。

讀書心得2

　　學完這篇課文，我知道了，夏洛蒂的生命及艱辛又壯麗，文中把它比喻成仙人掌花在合適不過了，仙人掌花有他的'堅持也有他的傲骨。

　　夏洛蒂與兩個妹妹發(fā)誓要在不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來，他們成功了，他們的作品幾乎在同一時間出售，受到追捧，他們成功了。

　　我學到了在困難中堅持不懈的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝它，往往比逃避它更有用。

讀書心得3

　　朱熹道：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。此心到，即你想沒想到書；此眼到，即你看沒看到書；此口到，即你讀沒讀到書，我們讀書，就是要想、看和讀，才能體會它內在的含義。

　　我們中國有四大名著，即羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》，不免有同學要問：我們?yōu)槭裁匆�閱讀他們呢？我提出三條充足的理由：

　　一，名著開闊你的眼界；

　　二，名著助你成長；

　　三，名著幫你認識自己，了解生活。

　　許多名人之所以出類拔萃，重要原因就是他們愛讀書并與書結下了不解之緣。

　　范仲淹讀書是有計劃的`，他不完成計劃絕不休息有時等讀完書已經是后半夜了；著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同，他拿到一本書，先閉目靜思，猜想書的謀篇布局，斟酌完畢后再打開書，如果作者的思路與他一樣，他就不讀了；英國作家尤安艾肯的讀法也不同，他是先思考，再把故事編下去，最后想象作者�？梢姡�每個人的讀書方法都是不同的。

　　對于我來說，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

讀書心得4

　　我讀過有關誠信的書許多，如《曾子殺豬》《郭沫若與芭蕉花》《國王的花種》……其中，最令我印象深刻和感動的是《賣火柴的小男孩》。

　　《賣火柴的小男孩》敘述的是這樣一個故事：一位有錢的紳士在深夜回家的路上，被一個衣衫襤褸的小男孩擋住，讓這位紳士買他的火柴，紳士由于沒有零錢，不想買，但小男孩卻說：“我去給你換零錢�！庇谑切∧泻⒛弥�紳士的錢走了，而紳士等了很久，小男孩也沒回來，便以為小男孩騙了他，只能無奈地回家了。然而其次天，紳士在工作的時候，有個男孩找來了，這個男孩比昨天的男孩矮些，穿得更加破爛。這個男孩一見紳士就賠禮：“先生，對不起，我們沒能按時把零錢找回給你，現(xiàn)在我哥哥讓我送零錢來給你”。紳士經過了解，知道昨晚賣火柴的小男孩在換零錢回來的路上被馬車撞成了重傷，在家躺著。盡管這樣，還沒有遺忘找錢給紳士，并叫自己的弟弟送來，這份誠信感動了全部人。

　　讀完這個故事，我深受感動，賣火柴的小男孩盡管生活貧困，并且被馬車撞成了重傷，走不了路，但仍堅持讓自己的弟弟送還該找的零錢，不由于生活的貧苦而失信他人，這是多么難得的優(yōu)秀品質，值得我好好學習。由此，我想起了有一次，奶奶給我五元錢去買早餐，由于當時吃早餐的人許多，我買了一碗小肉云吞，要3元錢，店主找錢給我后，我連看都沒看就拿著打包好的早餐回家了，回到家一看，店主給我找了7元錢，當時我很興奮，心想：“這回發(fā)財了，既有早餐吃，又賺了2元錢，好快樂啊”�？沙酝暝绮秃螅�我興奮不起來了，我想起了老師和媽媽的話：誠信是一個人的財寶，不貪小廉價更是一種美德。想到這里，我為自己有貪小廉價的陰暗想法慚愧得恨不得找個地縫鉆進去躲起來。于是我趕忙放下手中的筷子，拿上多地的錢，獨自來到早餐店，照實地把錢的來歷告知了店主，并把錢給回了他。

　　我的.一舉一動被旁邊吃早餐的人知道后，都用贊許的目光看著我，我如釋重負。早晨的陽光透過路邊的綠樹，照在我的臉上，也照到了我的心里。

　　再次閱讀《賣火柴的小男孩》，我深深懂得了誠信可以讓人心靈名貴，也可以讓人胸懷寬廣，內心布滿陽光。

讀書心得5

　　很早以前就知道有《活著》這本書，但一直沒有去找來閱讀，《活著》讀后感。寒假回家的兒子，把這本書下載到了iPad上。熱鬧的春節(jié)過后，我終于有時間和機會了，躺在床上一口氣讀完了它。之后很長的一段時間里，心情一直很沉重，那一刻有些迷茫：為誰沉重？福貴？生活？還是此書引發(fā)了自己對生活抑或是對“活著”這個命題的感慨？

　　福貴，這個曾經風光一時的.富家少爺，因自己年少時的無知和為所欲為，毀掉了自己在現(xiàn)實生活中，有的人活著是為了金錢，有的人活著是為了權勢，有的人活著是為了愛情……當他們失去這些東西的時候，他們仿佛失去了活著的支柱。最后，自己選擇走向死亡。這些人都沒有體會到“活著”的真諦，他們都不知道，活著，才是我們存在于這個世界最好的意義�；钪�，比什么都珍貴。

讀書心得6

　　在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出無數的英雄人物，黃繼光就是其中的一個。今天，我讀了黃繼光的故事，黃繼光用自己的生命，換來了一次戰(zhàn)斗的勝利。

　　這篇文章主要講了在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在的營接到上級的命令，要在黎明之前占領597.9高地。黃繼光他們占領了一個又一個山頭，要到高地的主峰時，敵人的`火力點開始了進攻。黃繼光就帶上兩戰(zhàn)士，拿了手熘，向火力點爬去。黃繼光犧牲了，火力點塌了半邊，戰(zhàn)士們消滅了敵人，占領了597.9高地。

　　我讀了這篇文章后，我為黃繼光感到驕傲。人的生命是寶貴的，但黃繼光不顧自己的生死，把自己的生命獻給了祖國。他的死是有意義的，他是為祖國而死。多少英雄的生命和鮮血，才換來了和平，所以我們一定我們一定要好好讀書，認真學習，來報答這些為和平而倒下的英雄。有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道很難的數學題，我就不想做這道題，但讀了黃繼光的故事之后，我的想法改變了。黃繼光為祖國面臨著生命的危險都沒有退縮，可我竟被一道題難倒。當我們遇到困難時不要退縮，而應知難而進，就會有成果。

讀書心得7

　　莊子，可謂是我國近代的辯證法大師，是我國近代知名的觀念家、哲學家、政治家，道家派別的代表人物。他對老子的美學觀念進行了承襲和演進，是古代莊子學派的創(chuàng)始人。不過，他的根本精神還是歸依于老子的文學觀念，因此后人將他與老子并稱為"老莊"。莊子善于用寓言來表明一些道理，由他所著的《莊子》，亦稱《南華經》，是道家經典之一。

　　《秋水》一文，出自《莊子·外篇》，《秋水》一文，洋洋三千余字。在那些刀雕竹刻的時代可算是十分長篇的東西。他用寓言的形式，以河神與海神之間的對話，引申出《齊物論》的看法，極力論證萬物的大小、是非的無限相對性和一生貴賤、榮辱的偏激無常性，因為莊子是佛教的主要代表之一，所以，本文以此要人返璞歸真，順其自然，不要為了講求名位、富貴等等，而攻擊天然的本性。

　　莊子把事理的無窮性與人類認識的相對性，宇宙的無限性與準確失誤的局限性對照出來探討，顯示出他針對絕對與相對、無限與有限的辯證關系的理解有著高度的靈活性，這針對他們突破認識上的局限性，從而臨武到天地宇宙的無限廣大性，無疑是很有幫助的。，莊子流暢的`文字下，所顯露出的不朽思想，顯然是只能我們從多個視角學習和探討的。

　　他用寓言這種活靈活現(xiàn)的方法，來告訴我們其中的許多道理，譬如其中的《秋水》，從"秋水時至，百川灌河。"到"不似爾向之自多于水乎?"就是以河神與海神之間的對話，來告訴我們，做人不能沾沾自喜，不能以偏概全，因為我們要了解，山外有山，人外有人。河神，會由于小成而沾沾自喜，河神尚且如此，何況我輩凡人呢?但是，許多人因不知道這個道理而因小失大。

　　從古至今，驕傲永遠都是順利的最大敵人，這是神圣不變的真理。只有誠實謹慎，虛心求教，才是順利的絕佳路徑。千萬不可以自滿于狀況。

　　接下去，他們又開始談到事物間的虛實關系，夏蟲不可以語冰，是由于冰雪對于他們來說太虛妄了。井中的兔子也不要和它談到天地，對于井蛙而言，天大也太過分虛妄了。確實這么，舉例來說，比如說教育，在有些之后，這些的虛妄的東西在我們身邊還真是很多了。于是，就要怪，學生會說一套做一套了。就要怪，學生不違反包括交通規(guī)則在內的許多規(guī)則了。但是反過頭來，看一看，似乎身邊的許多事情確實都是那么。

　　以下，他們又探討到關于事物間的大小關系，天地算是大的，然后比起宇宙來真是滄海一粟。江河算是大的，但是在大海面前卻又變得渺小。

讀書心得8

　　人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神巢穴，生命源泉。古今中外有成就人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書習慣，體會讀書樂趣，學習和掌握一些讀書方法，這不是人生第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書各種樂趣吧！

　　讀書一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解時候，或對某一個問題似有所聞時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分論述，正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那么舒服，那么自在。

　　讀書對于不同人有不同樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……

　　讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂，是名利、金錢不可取代，書就像人類精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生真諦！

　　暑假里我讀了《插班生兄妹的秘密》這本書，把我深深吸引住的是其中寫《插班生兄妹的秘密》的這一篇。

　　《插班生兄妹的秘密》這一篇講的是唐子龍和唐子涵這對龍鳳胎兄妹，他們剛來到初三（8）班的時候，陶曉樂這個‘柯南迷’就覺得很奇怪，便開始跟蹤這對兄妹。在路上的`時候，唐子涵時不時的回頭張望，下的陶曉樂左躲右閃，心是不是跳到嗓子眼兒。過了一會兒，一雙手重重的拍在陶曉樂的肩膀上，陶曉樂嚇了一跳，回頭一看，原來是‘耗子’王浩和‘花癡妹’劉子琪。他們倆好奇陶曉樂在干什么，陶曉樂告訴了他們倆唐子龍和唐子涵的奇怪之處，他們倆非常認同，就和陶曉樂一起跟蹤這對兄妹。

　　中途，唐子涵有幾次回頭時都差點兒發(fā)現(xiàn)他們，幸虧他們及時躲了起來，不然就功虧一簣了。唐子涵越這樣謹慎，陶曉樂就越好奇。這對兄妹左拐右拐，像是要甩掉他們一樣，但他們三人始終沒被甩掉，反而越跟越緊......最后唐子龍一揮手，一輛高級轎車把這對兄妹接走了。躲在一旁的陶曉樂、王浩和劉子琪都知道了這對兄妹是富二代。

　　第二天，陶曉樂對唐子龍和唐子涵說了他們三人跟蹤這對兄妹的事。這得兄妹不但沒有生氣，而且還用懇求的語氣讓他們保密，陶曉樂連忙答應了。陶曉樂來到了他們的家里，認真地聽唐子龍和唐子涵說。他們說因為他們的家世，就在以前的學校被同學孤立了......

　　等他們說完之后唐子涵就哭了起來，陶曉樂不知道怎么安慰這對兄妹，就對他們說：“誰說你們沒有朋友，從今天起，我們就是永遠的好朋友�！�

　　第二天陶曉樂把他的所見所聞都告訴了王浩和劉子琪。王浩和劉子琪知道后就開始和陶曉樂密謀了一件大事。

　　在星期五下午最后的一節(jié)課，全班同學給這兩兄妹過了個快樂的生日，之后唐子龍有了自己的好兄弟，而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公布成績的這一天，唐子龍和唐子涵這兩個兄妹坐上了去美國的飛機......

　　插班生兄妹就像兩個墜入人間的天使，突然闖入這個世界，又悄然無聲的離去，坐著飛機飛向了新的世界......

　　讀完這本書，讓我更加覺得同學之間要互相關心，互相幫助，同學會成為一輩子的好朋友的！

讀書心得9

　　司湯達在寫完《紅與黑》后認為在五十年后才會有讀者。我們讀完后也禁不住問自己，我們是不是那少數的真正為自己而幸福的人?

　　《紅與黑》的男主人公叫于連，她的第一個情人是德萊納夫人，第二個情人是馬蒂爾德小姐。論身份地位來說，兩任情人的身份都遠遠高于他。所以，我一個朋友是這樣對我描述《紅與黑》的，這就是一個男人靠著女人往上爬的故事。

　　我不認為于連有過愛情，至少直到結尾，也不曾見到過，愛情是一種高貴的存在，有人說，愛情是去守護一個人，用這個標準來說，顯然，那兩段情史都不能算作愛情。德萊納夫人愛上了于連原本的樣子，可是于連從德萊納夫人身上想得到的只是一種身份，地位提高的滿足感和征服一個比自己強的對象的征服欲，而且這是一段婚外情，所以哪怕勉強地說，最后那一刻他沉入了對德萊納夫人的愛情，但是因為錯誤的開始，所以最后很難善終。況且，他竟然因為認為德萊納夫人破壞了他和馬蒂爾德小姐美好的未來，就想要殺了德萊納夫人，可想而知，他從頭到尾只想著自己的野心，并沒有真正的投入到愛情中去。對于馬蒂爾德小姐，他之所以想和馬蒂爾德小姐在一起完全是被馬蒂爾德的外在迷住了，氣的`平民青年。同于連結成伉儷，既富于浪漫氣息，又找到了有力的靠山。而于連則認為與瑪蒂爾德小姐結婚可以爬上高位，青云直上，因此不惜去騙取她的愛情。

　　但是，于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因為在復辟時期，封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級圈子里的人，那個階級決不會容忍于連那樣的人實現(xiàn)其宏愿。

　　《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造，勻稱的藝術結構和白描手法的運用上都有突出的成就，而司湯達所以被評論家稱為"現(xiàn)代小說之父"則是因為他在《紅與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才�，F(xiàn)實主義作家都強調細節(jié)的真實，但司湯達與巴爾扎克不一樣，他著重刻畫的不是客觀環(huán)境，而是人物內心活動的細致和逼真，作者常常三言兩語就把人物行動，周圍環(huán)境交代過去，而對其內心的活動則洋洋灑灑，不惜筆墨，愛情心理描寫更是絲絲入扣，動人心弦。作者在于連得知德·雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁，而與瑪蒂爾德的愛情卻花了上百頁的篇幅細致描寫。德·雷納爾夫人墮入情網時的那種喜悅，痛苦，懺悔而又不甘放棄幸福的復雜心理的展現(xiàn)，也令人拍案叫絕。

　　讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個時代交談，重點也放在歷史以外的探究和思考。

讀書心得10

　　本書是高爾基著名的自傳體三步由，作者描寫了他在人間、少年和大學時代的生活經歷。這個被真實記述下來的自傳中，我們可以看出青少年時代的高爾基對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往。

　　高爾基出身貧寒，有著不幸的在人間。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的`小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。

　　作者那種強烈的讀書欲望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀?”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是說“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不，當我讀完這本書后，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習，長大后才能有所作為。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊x了《在人間在人間我的大學》這部文學作品后，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了作者在人間、少年和青年時代的生活及命運，而且還向我們展現(xiàn)了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。

讀書心得11

　　書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，所以能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都明白要多讀書，讀好書�？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的`讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的教師!

　　讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。

　　經常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會經過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

　　讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的本事，培養(yǎng)自信心，構成實踐本事。有道是“腹有詩書氣自華”，所以，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

讀書心得12

　　《成為有信念的教師》這本書，首先它的題目深深地吸引了我，在讀過之后細細品味，感受頗深。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。作為教師，教師的信念是什么？我認為，教師的信念，是教師信奉和堅守的理念，是教師自覺行動的指南，是克服職業(yè)倦怠和無意識教育行為的動力。其中還包含著責任與使命、愛心與真情、堅持不懈與持之以恒。教育的本身就是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。其中還包含著責任與使命、愛心與真情、堅持不懈與持之以恒。教育的本身就是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應該堅守的基本教育觀念、教育的思想和教育的理想。作為一位有思想的教師，他必須有信念；作為一位有品位的教師，他必須堅定自己的教育信念。

　　我們必須要有教育信念。積極正確的教育信念將鼓舞我們在教師的生涯中不退化、不困惑、不迷失自我。在走上講臺之前，我常問自己：對自己的職業(yè)如何評價？準備對學生持什么態(tài)度？我便會想起孔夫子的教學態(tài)度。孔夫子的態(tài)度非常平和，而他的內心卻十分莊嚴。因為其中有一種強大的力量，那是信念的力量�？追蜃邮且粋�特別講究信念的人。信念足以維持一個教師的工作熱情和對教育事業(yè)的熱愛。

　　因為這一個信念，選擇了這個職業(yè)。我想，為信念去投身辛苦的、繁瑣的教育工作，是幸福的，是快樂的。只有用自己的信念才能真正點燃激情人生，因為人生原本就是大海中的一滴水，微不足道。努力成為有信念的教師，在思考的過程中不斷充實自己，我想沒有人能夠將自己沒有的東西獻給別人。教師只有不斷充實豐富自己，不斷研究探索才能適應時代的需要，成為一名更加優(yōu)秀的教師。

　　我們的教育觀點和信念將決定孩子們的明天。觀點決定行為，信念決定態(tài)度。而我們，作為一個教育集體的一員，我們的教育觀點和信念就不僅僅決定個人的行為和態(tài)度，更會影響我們整個集體的前進方向，并最終影響孩子們明天的發(fā)展。作為教師，首先我們要有統(tǒng)一的教育觀點和信念，那就是使我們的學生成為一個真正的人——具有清醒的智慧、高尚而勇敢的心和一雙靈巧的手的人，這樣他們才能成為明天的人才。

　　有人說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，以發(fā)展的'眼光對待學生，從容的心態(tài)對待工作。對學生永遠都說“你能行”！給與學生的是切心的理解、充分的信任、無間的親密。學會分享，做傾心的聽者，走進孩子的內心，蹲下身子平視他們。分享孩子的喜悅、分擔孩子的苦惱。用真誠的語言贊美，用美麗的心情對待。學會寬容，用開

　　闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，學會合作，對于不同能夠理解，對于差異能夠尊重，對于另類能夠接納。妥協(xié)與堅決并存，隱忍和張揚共處，退讓與堅持同行，放棄和追求共振。學會選擇，讓教育走向民主化，走向個性化，選擇適合的教育內容，選擇恰當的教育時機，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。學會創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見慣的事物，以新的視界審讀理所當然的的事物，對那些似是而非、一訛傳訛的種種說辭予以警示。開放頭腦、積極進取、主動探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實在日常的、細微的教育行為中。

讀書心得13

　　我最近讀了作家高爾基寫自傳中的第二部《在人間》

　　《在人間》講述了高爾基因為沒有錢，不得不放棄學習，來到了人間。他先到一家鞋店里當學徒，但是主人很兇，高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤，只好去當刷碗工，之后又趕走去學制圖。

　　“人在江湖，身不由已�！备郀柣�沾上了一些惡習，雖然沒有改掉，但他心地還好，求學心切的他，四處借書�！皶�籍是人類進步的階梯”，書也是高爾基的依靠。但主母沒日沒夜的痛打，加上夜以繼日、馬不停蹄地工作，他只好決心再去當刷碗工。最令人難忘的片段是高爾基不斷讓人欺負。當時的社會像兇神惡煞，沒人管、沒人疼的高爾基想“學，是的出路�！庇谑�，志氣高昂的.高爾基踏上學途······

　　《在人間》充分描述了當時俄羅斯中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。

讀書心得14

　　“偷雞摸狗在我們這個村鎮(zhèn)算不得什么罪惡，而是無形中的一種風氣，也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手段。”從這個地方再現(xiàn)了十九世紀七、八十年代俄羅斯的生活景象。揭露了剝削階級的殘暴，小市民習氣的惡劣。也說明了社會的黑暗，農民們的艱難困苦。偷東西從來不犯法，已成為習以為常的事情，也已成為了一種職業(yè)，一種謀生手段，可想而知，當時的'社會是多么的可怕。

　　“后來，她挨著我在沙發(fā)上坐下，我們默默無語地靠在一塊兒，只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來。晚飯十分豐盛，但大家都很少說話，即便偶爾說上一兩句，也都小心翼翼的，似乎大家都生怕把誰嚇著一樣……”從這一小段文字中，我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長時間以后，對媽媽產生了一些戒備心。漸漸疏遠了媽媽。

　　“為了搜羅錢財，外公喪失了最后一點羞恥心，到處去求見以前那些‘老朋友’，這些人大都是他在手工業(yè)行會得意時的同事、老板和富商。然后伸手要錢，乞求資助�！睆倪@里我們在外公經常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西的基礎上有了新的認識。如：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴等等。從這里更能體現(xiàn)出阿遼沙童年生活的悲慘可憐。

　　“我的孫子我自會養(yǎng)活的。”從這一句話中，我讀出了外祖母對阿遼沙的愛。從這里也可以讀出玩祖母對外公的憎恨，從中更強烈體現(xiàn)了外祖母的善良和慈祥，聰明能干，熱愛生活的美好品質。

讀書心得15

　　高爾基曾經說過："書籍是人類進步的階梯。"書就像一縷陽光，它不僅能幫助我們學到新知識，而且開闊我們的視野。我愛讀書，書店常出現(xiàn)我讀書的身影。

　　有一次，我在家很無聊，我就去書店看書。到了書店，我拿起一本書，津津有味地讀了起來。我有時用鉛筆輕輕地畫出優(yōu)美的詞語，又有時用字典查處不會讀的`生字。不知不覺已經讀了兩個多小時，當書店的燈光暗了下來，我才發(fā)覺已經讀了這么長時間了，我心里很高興，因為又吃到了精神大餐。

　　在讀書的過程中，我還總結了自己的讀書方法：首先，把課文一遍又一遍地讀，直到讀通順；然后，畫出優(yōu)美的詞語句子；接著，把不會的詞語找出答案，把不會的句子弄明白；最后，想象作者是什么樣的人，他會有怎樣的生活經歷，把全文的意思弄懂，想象接下來的情節(jié)，通過仔細品讀更深入地了解文章，體會作者的情感，明白全文隱含的道理，不會的字查字典。

　　我愛讀書！讀書使我充實，使我快樂！

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