(精華)《寶葫蘆的秘密》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。我對(duì)這本書(shū)深有感觸，書(shū)中的內(nèi)容至今令我記憶猶新。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，神通廣大，無(wú)所不能，想要什么有什么，簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的。于是，他給王葆變出許多想要的、令大家意想不到的東西，從此王葆成了“閑人”，不用做任何事情。
可惜好景不長(zhǎng)，接二連三的麻煩隨之而來(lái)，讓王葆一次又一次地感到尷尬，如他想要書(shū)，書(shū)就來(lái)了；他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的馬吃掉，馬就到了他嘴里；他想要在同學(xué)面前顯擺顯擺，寶葫蘆就給他變了架塔吊模型。可是模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，他不會(huì)，好沒(méi)面子，只能偷偷地溜走；考試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的.試卷，竟然名字也沒(méi)改……由于這樣，他漸漸地脫離了群體，同學(xué)們不再相信他。
后來(lái)，王葆受不了寶葫蘆的一些惡劣行為，也逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他就把寶葫蘆的事一五一十地說(shuō)給了大家聽(tīng)，并把它拋棄了。做了這些事后，他心里揣著的一塊石頭終于落地了。最后王葆才發(fā)現(xiàn)他只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，他很慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)，他明白了凡事依靠別人和不勞而獲終究一場(chǎng)空，他決心做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)，不僅僅是王葆，我在生活中也有類(lèi)似的行為：我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包，幫我……這樣會(huì)多舒服呀！生活中，我不會(huì)系紅領(lǐng)巾，就讓媽媽幫我系；升國(guó)旗時(shí)，紅領(lǐng)巾開(kāi)了，我卻沒(méi)有辦法。在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)的題也不思考，直接交給媽媽?zhuān)屗龓臀医獯�；到考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)難的題目一個(gè)也不會(huì)。
我想，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中，我們都不能抱有不勞而獲的想法，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不投機(jī)取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功！同時(shí)，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
你們知道什么是寶葫蘆嗎？寶葫蘆呀，就是一種你想要什么，他就給你什么的寶貝。主人公王葆是一名常�；孟胫懿粍诙@的小男孩，她的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己去釣魚(yú)，意外釣到了心慕已久的寶葫蘆又陰差陽(yáng)錯(cuò)的當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定不告訴別人寶葫蘆存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要的它什么都能給他，說(shuō)什么他就做什么。于是王葆開(kāi)始要寶葫蘆幫他做事，削鉛筆，整理書(shū)包，收拾房間，剪指甲……在一次象棋比賽中，由于寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)要吃車(chē)然后吃象，就真得把棋子讓他吃了。這還不算什么，還把圖書(shū)館里的圖書(shū)變到了王葆的書(shū)包里。有趣的事還不只這么一點(diǎn)兒，還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員，所有的.玩具都跑到了王葆的家里，還好及時(shí)把他們送回去，否則王葆的爸爸媽媽回來(lái)，肯定會(huì)把他罵死的……
但是漸漸地，王葆覺(jué)得所有的一切倒像是寶葫蘆再幫忙！有一次數(shù)學(xué)考試，王葆讓寶葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的卷子，把名字也都給搬上了王葆的卷子，使王葆受到了同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵……
一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的，他決定考自己的努力參加市里的游泳比賽。于是他每天堅(jiān)持努力鍛煉。在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況王葆出場(chǎng)了，并且讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他只道是他的努力成果時(shí)，他終于明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì)掉餡餅的，要靠自己的努力才能成功。這個(gè)故事更是教育我們：世上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事情只有付出才會(huì)有結(jié)果！什么事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣，凡事只會(huì)依賴(lài)別人，要靠自己的實(shí)力才會(huì)成功！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……。
王葆推著單車(chē)去釣魚(yú)。當(dāng)他走入一片竹林時(shí)，很神奇的，有小鳥(niǎo)為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課又會(huì)回答不出問(wèn)題，同學(xué)們又會(huì)笑他，不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái)：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費(fèi)勁”。話(huà)音剛落，王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說(shuō)：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的.炮�！薄阍跇�(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊念起“咒語(yǔ)”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里，還納悶的問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō)：“這棋子不能吃�！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿(mǎn)足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒(méi)有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車(chē)，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習(xí)，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力�！�
我也想做一個(gè)夢(mèng)，能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事��！不過(guò)，還是得自己努力哦！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
你見(jiàn)過(guò)這樣的寶葫蘆嗎？無(wú)論你有什么樣的要求，它都會(huì)滿(mǎn)足你；它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望！你想要漂亮的布娃娃嗎？你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎？你想比賽得冠軍嗎？你想讓周?chē)男∨笥讯剂w慕你嗎？王葆就有這樣一個(gè)神奇的葫蘆，這個(gè)神奇的葫蘆幾乎幫他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)愿望。讀了《寶葫蘆的秘密》，我雙手托著下巴想了又想……
我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的`寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是讓我擁有一個(gè)：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的秘密》后的愿望。
可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢？原來(lái)，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費(fèi)力，什么事情也能成功�？墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿(mǎn)足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里，不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿(mǎn)了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
看到這里，我不禁想起了，有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境：周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳床停下來(lái)，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯�，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次，又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難，終于跳了上去。盡管我累得滿(mǎn)頭大汗，可是心里卻非常高興。
看完這本書(shū)，我找到了答案：無(wú)論做什么事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
暑假期間，我讀了一本名為《寶葫蘆秘密》的書(shū)》密密的書(shū)，讓我感觸頗深。
這本書(shū)主要講過(guò)，有一次王葆在釣魚(yú)時(shí)不小心釣到了一個(gè)萬(wàn)能的葫蘆，從此王葆不小心釣到了一個(gè)萬(wàn)能的葫蘆。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓寶葫蘆為他學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做模型，考試，逐漸讓王寶依賴(lài)寶葫蘆。但寶葫蘆不僅沒(méi)有幫助王寶，而且讓他學(xué)會(huì)了懶惰，學(xué)會(huì)了撒謊。最后，這讓王寶受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸運(yùn)的'是，這只是一個(gè)夢(mèng)！
讓我記憶猶新的是那次數(shù)學(xué)考試，王寶想考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆用魔法把蘇明峰考試最好的答案全部轉(zhuǎn)移到王寶的試卷上，但寶葫蘆只會(huì)復(fù)制，甚至蘇明峰的名字也轉(zhuǎn)過(guò)去，這讓王寶在老師和同學(xué)面前更加丑陋。還有寶葫蘆幫王寶弄了很多東西，讓王寶不知所措，也讓楊拴兒誤以為自己是“偷賊”等等，讓王寶哭笑不得。
有一天，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然遇到了一個(gè)問(wèn)題。我不知道怎么寫(xiě)。，這時(shí)，我想:“家里不是有電腦嗎？”于是我趕緊跑到電腦前，打開(kāi)電腦搜索這個(gè)問(wèn)題的答案。哈哈，答案出來(lái)了，很快就抄了。我以為抄完就沒(méi)事了。
第二天，當(dāng)老師解釋這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我想：“哦，我已經(jīng)寫(xiě)了這么多關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題�！彼阅枪�(jié)課沒(méi)有聽(tīng)得很好。
但在這個(gè)單元的考試中，這個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，我很后悔：“為什么我在課堂上不聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題呢？”“但是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我，有沒(méi)有老師給我解釋?zhuān)抑缓糜仓^皮把未完成的試卷交了上去。當(dāng)我再次改正錯(cuò)誤時(shí)，老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，班上幾乎沒(méi)有人犯錯(cuò)誤，但你為什么錯(cuò)了呢？”上課不認(rèn)真聽(tīng)講嗎？以后不能這樣了。“我瞬間覺(jué)得臉滾燙滾燙。
寶葫蘆的秘密告訴我們：天上不會(huì)掉餡餅，只有一步一步，腳踏實(shí)地才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來(lái)的幸福輕嗎相信你們會(huì)說(shuō)：”不�！�
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了�？墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆能夠帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也能夠給擁有它的人帶來(lái)災(zāi)禍，和無(wú)窮的煩惱。因?yàn)楸緛?lái)是能夠不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
作品主要寫(xiě)了天真活潑的中學(xué)生王葆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。所以獲得了一種不勞而獲的”幸�！��？蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來(lái)不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現(xiàn)……
最終王葆最終發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自我用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也能夠不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀(guān)點(diǎn)：一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆軌蛄粝聦毢J自我享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自我呢第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒(méi)有那種特殊的`”幸福“，可是和家人和朋友在一齊，不是比所有的”幸�！岸夹腋嵛疫�是贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不明白寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他明白是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因?yàn)橥�，他失去了親人，朋友，因?yàn)橥�，他辜�?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們必須要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自我的勞動(dòng)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
在上三年級(jí)的時(shí)候 ，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，后來(lái)我才知道，這原來(lái)也是一本書(shū)。
書(shū)的作者是著名的童話(huà)作者張?zhí)煲�，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”�！秾毢J的秘密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫助他畫(huà)了圖紙，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的`游泳隊(duì)，幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉�？墒�，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且，寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終于明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……終于，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最后，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。
這本書(shū)告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
“《寶葫蘆的秘密》？”對(duì)！最近，我讀了一本這樣的書(shū)，它就像是一本魔法書(shū)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看，上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上也看，就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧！
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，是期待的，帶著這樣的心情，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一幅幅精彩的畫(huà)面，一串串生動(dòng)的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒懊惱不已，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒驚訝，此刻，我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn)，我?guī)е@樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè)，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉(zhuǎn)睛，越看越入迷，不知不覺(jué)中，我都看了一大半兒了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，從此之后，他的生活就發(fā)生了巨大的變化，他想要什么，便有什么，過(guò)著神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的.麻煩，例如：有一次數(shù)學(xué)考試，這是王葆最頭疼的問(wèn)題，在考試中，王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒(méi)有反應(yīng)，直到快要交卷的時(shí)候，一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見(jiàn)了！她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷�！把�！”看到這，我竟失聲喊道，“你想要的東西，全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的！”我不敢相信，原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密？神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”，我揉揉眼睛，再仔細(xì)看了看，千真萬(wàn)確！“寶葫蘆！你怎么可以這樣！”這時(shí)，王葆生氣的把它重重的往地上一砸，現(xiàn)在，就連我也想把寶葫蘆扔掉！如果我擁有寶葫蘆，我一定好好讓它改過(guò)自新，讓它變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的葫蘆！誠(chéng)實(shí)，就是考試不作弊；誠(chéng)實(shí)，就是偷吃了糖，也要勇敢的說(shuō)出來(lái)；誠(chéng)實(shí)，就是要有一顆敢于面對(duì)的心……
看完后，我輕輕地合上了書(shū)，但臉上的驚訝還在，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我深深地吸了一口氣，心里感到很欣慰，再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容，我懂得了這樣一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么捷徑可走，任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想付出了汗水，才會(huì)無(wú)愧于心！
這，是一本好書(shū)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
20xx年9月23日上午，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事，王葆總想不費(fèi)力，把啥都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來(lái)，能滿(mǎn)足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來(lái)，做了寶葫蘆的主人。
這部電影中，有幾個(gè)情節(jié)，既有趣又有教育意義，我很喜歡。
第一個(gè)情節(jié)是：王葆來(lái)到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿(mǎn)目、好玩有趣的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過(guò)來(lái)，后來(lái)，王褒看爸爸要回來(lái)了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
第二個(gè)情節(jié)是：要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿(mǎn)足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到老師的`批評(píng)，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第三個(gè)情節(jié)是：經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強(qiáng)，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過(guò)自己的努力，取得好成績(jī)。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)，王葆班的游泳接力賽，前面三個(gè)選手，成績(jī)不好，導(dǎo)致他們班落到最后，王葆憑借自己的實(shí)力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。
通過(guò)這個(gè)情節(jié)，我懂的了，我們有了美好的愿望，要靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不能投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì)有收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這是一本非常有趣的書(shū)。
它講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個(gè)寶葫蘆的故事，說(shuō)寶葫蘆非常神奇，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個(gè)寶貝。在睡夢(mèng)中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個(gè)秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。起初王葆很高興，但是后來(lái)就是因?yàn)檫@樣他產(chǎn)生了依賴(lài)性，學(xué)會(huì)了偷懶和說(shuō)謊，自己什么事都做不成了。他不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反而鬧了很多笑話(huà)，感到了無(wú)窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺(jué)得輕松了很多。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會(huì)覺(jué)得要什么有什么是很快樂(lè)的事情，但當(dāng)你知道了這是偷來(lái)的你還會(huì)高興嗎？只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動(dòng)成果，享受著自己應(yīng)得來(lái)的會(huì)很高興，因?yàn)檫@是你自己勞動(dòng)而來(lái)的。
這也讓我想起了學(xué)校生活中，考試的時(shí)候有的同學(xué)或許會(huì)有作弊的心理，有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺(jué)好像又考砸了。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)竟然偷看了答案。我覺(jué)得只是很不對(duì)的，不是通過(guò)自己的努力取得的成績(jī)，根本反映不出自己的`真實(shí)水平，即使考了高分也毫無(wú)意義，得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。只有誠(chéng)實(shí)才能反映出自己的真實(shí)水平，也只有誠(chéng)實(shí)，我們這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越好，就再也沒(méi)有作弊的同學(xué)了。所以，做誠(chéng)實(shí)善良的人，通過(guò)自己的努力去品嘗勞動(dòng)的碩果吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
這個(gè)寒假，讓我難忘的事情有很多；這個(gè)寒假，我看過(guò)的好書(shū)也有很多。但是使我最難忘的那一本好書(shū)，當(dāng)然是屬《寶葫蘆的秘密》了。
寒假中，我買(mǎi)了一本非常好看的故事書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了，這本書(shū)非常精彩�？春�，我有許多想法。
故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的`故事長(zhǎng)大。王葆一直希望自己可以有一個(gè)寶葫蘆。因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)不小心釣到了寶葫蘆�？墒菍毢J變出的一桶金魚(yú)卻讓他無(wú)法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿(mǎn)足他，但是它做得有些過(guò)分。王葆想要什么，寶葫蘆就會(huì)給他變出什么。
在考數(shù)學(xué)時(shí)，王葆因不會(huì)做而望著試卷發(fā)愣，而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺(jué)中互相調(diào)換了。不料，此時(shí)卻被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，使王葆羞得無(wú)地自容。
王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到想象中的幸福和快樂(lè)，反而多了許多麻煩和苦惱，還被大家認(rèn)為得了什么病。他漸漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是個(gè)好東西，便與它絕交。可是寶葫蘆跟著他不走，無(wú)奈之下，王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。
后來(lái)，王葆一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有寶葫蘆，一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
看完之后，我腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)感覺(jué)就是“如果我有一個(gè)寶葫蘆會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)像王葆一樣多了許多煩惱？”后來(lái)我想明白了：這種生活的的確確每個(gè)人都想擁有。可是在享受“幸�！睍r(shí)也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山，在我們走向山頂?shù)耐局�，�?huì)遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來(lái)，不要灰心，就當(dāng)是積攢力量，沖刺山頂！只要我們堅(jiān)信，努力就可以成功。
世界上沒(méi)有成功的捷徑，沒(méi)有如果，只要堅(jiān)持不懈的努力，就可以達(dá)到自己最后的目標(biāo)！加油吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的`音樂(lè)，每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè)工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì)。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會(huì)被絆倒。
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