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讀《神秘的女老師》有感

時(shí)間:2024-02-20 17:40:16 讀后感 我要投稿
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讀《神秘的女老師》有感(優(yōu))

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀《神秘的女老師》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《神秘的女老師》有感(優(yōu))

  暑假里我看了一本叫《神秘的女老師》的書(shū),情節(jié)豐富,引人入勝。故事發(fā)生在一所美麗的學(xué)!t宮小學(xué),校長(zhǎng)龍先生把學(xué)校設(shè)計(jì)的像牛津大學(xué)一般明亮、堂皇,可是在龍督監(jiān)的嚴(yán)格管理下,同學(xué)們生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,毫無(wú)樂(lè)趣可言。

  然而神秘的故事發(fā)生了,一天傍晚,一陣巨大的龍卷風(fēng)過(guò)后,校園里出現(xiàn)了一名叫蜜兒的女老師,她身穿大衣,披著紫色圍巾,脖子上還掛著一副大大的眼鏡,她的出場(chǎng)方式、衣著都顯得那么神秘。最神秘的是她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方法。她帶孩子們?nèi)@子里埋葬不快樂(lè):比如害怕被別人超越、學(xué)習(xí)的壓力巨大、龍督監(jiān)和家長(zhǎng)的要求過(guò)高……孩子們很快找到了快樂(lè)與自由。在中秋之夜她與孩子們賞月吃月餅,讓全班的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。她還通過(guò)對(duì)不同動(dòng)物在考試課程上的對(duì)比,讓大家認(rèn)識(shí)到每一個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的,讓大家找到了自信。她的出現(xiàn)使紅宮小學(xué)改變了死板的教學(xué)方法,校園里重新獲得了生機(jī)。

  有幸的是,我也碰到了像書(shū)中這樣的神秘老師,她就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師,陳老師有許多激勵(lì)同學(xué)的神秘法寶,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

  記得那還是寒冷的冬天,陳老師穿著一件咖啡色的長(zhǎng)大衣走進(jìn)教室,她神秘地對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,瞧一瞧,老師這件衣服是有魔法的斗篷!彼呎f(shuō)邊拍了拍左右兩側(cè)的大口袋,繼續(xù)說(shuō)道:“瞧見(jiàn)這個(gè)大口袋了嗎?這是一個(gè)魔法袋,上課聽(tīng)講認(rèn)真,積極發(fā)言的同學(xué)就有機(jī)會(huì)在魔法大口袋里獲得專(zhuān)屬神秘獎(jiǎng)品!蓖瑢W(xué)們期待極了,一個(gè)個(gè)睜著明亮的大眼睛看著老師,認(rèn)真聆聽(tīng)老師的每一句話(huà),生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。當(dāng)然最期待的就是去老師的口袋摸到自己的獎(jiǎng)品啊,有小獎(jiǎng)狀、小貼紙、小糖果……有一次我獲得了吃年糕的機(jī)會(huì),看著別的同學(xué)都流下了羨慕的口水,我心里別提多高興了。只要表現(xiàn)好,就能收獲表?yè)P(yáng),吃到美食,甚至能在家長(zhǎng)面前炫耀,這樣妙趣橫生的課堂誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?回答問(wèn)題的同學(xué)越來(lái)越多,漸漸地我們都愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  陳老師還有一個(gè)神秘法寶,就是她溫暖的手掌。有時(shí),我們會(huì)在課堂上妙語(yǔ)連珠,說(shuō)出一些精彩的答案,陳老師就會(huì)為我們鼓掌,號(hào)召同學(xué)們不要吝嗇自己的掌聲,要積極表達(dá)對(duì)他人的欣賞。有時(shí)同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)突然一下子緊張了起來(lái),什么也回答不上來(lái),陳老師就會(huì)用手掌輕輕摸摸我們的腦袋,說(shuō):“有魔法的手掌摸過(guò)的腦袋馬上就會(huì)不緊張啦。”有時(shí),老師會(huì)問(wèn)一些有難度的問(wèn)題,一時(shí)我們回答不上來(lái),陳老師就會(huì)對(duì)我們豎起大拇指,勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,每個(gè)同學(xué)又多了一股子鉆研的精神,就這樣,在魔法手掌的引領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興越來(lái)越濃,語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

  其實(shí),我們打心眼里都明白,哪有什么“神秘法寶”,哪有什么“魔法手掌”,這都是陳老師在激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣呀!我們班的同學(xué)們?cè)谶@樣一位神秘女老師的帶領(lǐng)下,肯定會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí),也越來(lái)越愛(ài)老師的。