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《感恩我們要行動(dòng)》讀后感作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的《感恩我們要行動(dòng)》讀后感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
這幾句話是《感恩我們要行動(dòng)》書中的幾句話，多么的感人，多么的有力。當(dāng)我們第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校大門的那天起，老師就開始一天一天傳授我們知識(shí)，從第一個(gè)字母到流利的漢語(yǔ)。從第一個(gè)筆畫到熟練地漢字，從第一個(gè)數(shù)字到難懂的應(yīng)用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時(shí)，（她）他們帶著病堅(jiān)持給我們上課，曾幾何時(shí)，（她）他們中午都不回家吃飯，曾幾何時(shí)，他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子，也有家。當(dāng)我們?cè)绾蛬寢尠职衷谝黄鸪燥垥r(shí)，他們卻還在工作，不能和家人團(tuán)聚。這樣的老師不該感恩嗎？
老師不只是教會(huì)我們知識(shí)，他還教會(huì)我們做人的道理。有一次，輪到我值日：就是在校門口站崗，不讓同學(xué)們帶零食和玩具，而我兜里卻裝了一個(gè)小風(fēng)扇的玩具，被別的同學(xué)看見了，就告了老師，老師問(wèn)我哪里來(lái)的，我開始說(shuō)起謊來(lái)。老師看出我是說(shuō)謊的，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“從一年級(jí)開始你就是班干部，到現(xiàn)在你已是大隊(duì)委了，你應(yīng)該明白......”直到我承認(rèn)錯(cuò)誤，這次經(jīng)歷時(shí)刻在激勵(lì)我，鼓舞我說(shuō)謊不是好學(xué)生，是不稱職的大隊(duì)委。還有一次，班里的一個(gè)同學(xué)被車撞了，她跑去看了好幾次，還鼓勵(lì)全班同學(xué)都去看望，是她教會(huì)我們做人的道理，教我們懂得人和人之間應(yīng)該相互尊重和相互幫助。雖然都是一些平凡的小事但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。當(dāng)我們有困難時(shí)她會(huì)毫不猶豫的幫助我們。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)她會(huì)開導(dǎo)我們，當(dāng)我們開心快樂(lè)時(shí)她也會(huì)和我們同歡樂(lè)！這樣的老師不該感恩嗎？
老師是無(wú)處不在的，沒(méi)有年齡，性別，地位之分，只要能給我們正確的意見，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)贊揚(yáng)的表情，一份忠懇的建議等等，只要值得我們學(xué)習(xí)，在心目中都可以稱為老師。在校信通博客里有許許多多這樣的老師，有的可能幾歲，有的幾十歲，但都可以稱作是我的老師，他們有無(wú)數(shù)篇優(yōu)秀的博文值得學(xué)習(xí)。他們的每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都在催我奮進(jìn)，努力，再努力！每一個(gè)留言都在激勵(lì)我向前，加油，再加油！這樣的老師不也該感恩嗎？
感恩老師吧！見了老師問(wèn)聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩�；貜�(fù)博友的點(diǎn)評(píng)，多和博友交流也是感恩。感恩時(shí)刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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