【優(yōu)選】讀《昆蟲記》有感

　　認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感，歡迎大家分享。

讀《昆蟲記》有感1

　　今天，媽媽從商店里買來了昆蟲記給我看，我知道，這是法國的昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄看，于是便把書打開，津津有味的看著�？戳艘粋�上午，終于看完了半本，這本書是法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出作者對于生活獨特欣賞。他真是擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的觀，文學(xué)家一般的感受與抒寫。

　　對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更令人惡心，而法布爾則把昆蟲當作最好的朋友，把研究昆蟲當作一種樂趣，融入畢生的心血中。因為他喜愛昆蟲，把昆蟲當作知己來看待。

　　洋洋十卷的昆蟲記，我只讀了其中小小的一部分，卻已從中看出法布爾對從中的喜愛和他觀察的仔細，從他的.文字中可以看到昆蟲是可愛的，是有感情的，它們是大自然的生靈，而不是令人憎恨，作嘔的對象。

讀《昆蟲記》有感2

　　《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾記述各種昆蟲習(xí)性的傳世大作。

　　法布爾從小就熱愛蟲子，常常為了觀察蟲子的一舉一動趴在地上大半天。法布爾的觀察對象不僅僅是一個蟲子，他還觀察了很多同種、不同種的蟲子，才能總結(jié)出一種蟲子的生活習(xí)性。

　　在《昆蟲記》里，法布爾把蟲兒捕食的每一個動作，每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致。如此細致的描寫、令人信服的結(jié)論要多少時間的連續(xù)觀察才能得出��！凝結(jié)了法布爾三十年心血的《昆蟲記》，不僅總結(jié)了各類昆蟲的'習(xí)性，甚至通過昆蟲世界的爭斗，揭示了一些放之四海皆準的真理，比如：沒有永遠的強者，也沒有永遠的弱者，無論是昆蟲還是人類，都不能盲目自大，也不要妄自菲薄。

　　每當我想到這些，就心潮澎湃。嬌生慣養(yǎng)的我們，別說趴在地上連續(xù)觀察幾個小時，就是讓我們趴在泥地上，也不是所有人都愿意的。遇到困難，我們很少想著依靠自己的力量去克服，而是退縮、回避、繞道，或者就是去求助他人。但是我們總要長大，不能永遠躲在父母的保護傘下，總要自己獨立去面對困難。與其在那時候手足無措，不如現(xiàn)在就要鍛煉自己。要象法布爾那樣，沉下心來，仔細觀察，潛心研究，總結(jié)規(guī)律，舉一反三。

　　?我決心要向法布爾學(xué)習(xí)，在今后人生的道路上，遇到困難不退縮，勇往直前，直到克服困難為止。也許這樣的進步是漸進的，甚至在表面上還不如那些依賴他人快速解決困難的同齡人，但是我相信，只要我能堅持獨立克服困難，一定會成長為優(yōu)秀的自己。

讀《昆蟲記》有感3

　　最近，我看了一本書名叫《昆蟲記》，你知道我為什么會突然迷上了《昆蟲記》嗎？這是因為我們最近學(xué)了一篇課文，叫《裝滿昆蟲的衣袋》，它的主人公和《昆蟲記》的作者是一樣的，都是法布爾。

　　法布爾出生在一個名叫圣萊昂的小村子里，他從小對昆蟲十分著迷，正是這種對昆蟲的癡迷和優(yōu)異的環(huán)境，才讓他走進了科學(xué)的殿堂，才讓他成為了大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家。

　　我一開始對昆蟲的感覺是不喜歡，因為昆蟲里面有可怕的`黃蜂、惡心的蒼蠅、毛毛蟲�？墒俏铱戳死ハx記以后，我的想法完全改變了，因為他把各個昆蟲的特點全都寫出來了，而且寫得是那么的生動有趣，那么的栩栩如生。在《昆蟲記》里，他把我們平時說的“綠頭蒼蠅”比作腐蝕清潔工。這些蒼蠅其實不是我們想象的那么惡心。你知道它們是怎么清潔腐尸的嗎？其實它們不是在吃尸體，而是在尸體上產(chǎn)卵。幾天以后，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，動物的尸體變成了一攤液體，里面有千萬條頭尖尖的小蟲子在蠕動。你一定覺得這種方法實在令人反胃，可是除此之外，再也沒有更好更快的方法了。正是這些讓我們捂鼻的綠頭蒼蠅，分解了動物的尸體，并為其他生物提供了營養(yǎng)。如果這些尸體沒有經(jīng)過綠蠅幼蟲的處理，而是暴露在大自然中，他會被漸漸風(fēng)干。可是這樣的話，它們要經(jīng)過多長時間才能消失，而且，它們會長時間地發(fā)出難聞的氣味，傳播各種病毒。

　　我十分喜歡《昆蟲記》這本書，它不僅讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，還讓我了解了昆蟲世界的奧秘。其實大自然中還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待著我們?nèi)ヌ剿�，這樣才能更好地去了解大自然。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要勇于探索和發(fā)現(xiàn)，這樣我們才有可能成功。

讀《昆蟲記》有感4

　　這本書講了法布爾在親身試驗，觀查：螢火、紅螞蟻、天牛、蟈蟈、昆蟲、金步甲還親身實驗了毛蟲的霉素這些，不計其數(shù)，著一切都是高度風(fēng)險的，非常是觀查朗格多克蝎子時，那類鍥而不舍。

　　取得成功通常全是給這些有提前準備的人的，取得成功通常能夠遮擋一切所經(jīng)歷過的'坎坎坷坷。要是能夠取得成功，努力再大的勤奮和汗液也在所不惜。為了更好地勤儉持家法布爾迫不得已去一所中小學(xué)去授課教圖形，盡管薪水不大，但還是干。之后他有變成一名上色工，由于他的鍥而不舍，擁有一筆小財富，獲得了皇上科長的認同。

　　取得成功能夠造就一個人工作的取得成功，還可以造就新的開始。fabr創(chuàng)造了一個新的開端，為了更好地讓孩子們在課堂上學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；為了更好地自己能更好地掌握昆蟲；為了更好地成功，faber來到造紙廠，用自己的方式當印染廠的工人，最終賺了錢，給科研昆蟲，結(jié)束了科研人員的離去，只有他一人不懈努力，朝著成功的腰部邁進。

　　云霞搜集了成千上萬的水蒸汽，只為了更好地下完雨后震撼一現(xiàn)；珍珠貝征選成千上萬小石子，總算練成一顆閃耀的天然珍珠。大家的人生是那樣，要歷經(jīng)鍥而不舍的拼搏才可以取得成功。我輕輕地摸著《昆蟲記》的封面圖，感覺已不乏味，由于是我昆蟲和法布爾的守候。

讀《昆蟲記》有感5

　　打開書本，一股濃濃的書香味頓時彌漫開了。這是法國讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲記》。記得在五年級上半學(xué)期時，我們學(xué)過了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時候非常喜愛昆蟲，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當時，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動了�，F(xiàn)在，終于有機會好好品味一下法布爾的傳世佳作了！

　　這本書里的每一篇文章都寫得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因為我們昆山這里沒有螢火蟲，所以我從小到大都沒有見過真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會兒；餓了，就吃點比它小的蟲子；渴了，就喝點清澈的溪水。但看了這篇文章過后，我知道了原來螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動這種反應(yīng)，當螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中的'螢火蟲和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因為它有一套獨門“武功”。當幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時它便喚來同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來。

　　《昆蟲記》是一本好書，它可以讓你懂得很多知識。大家都來看看吧！

讀《昆蟲記》有感6

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，又是一部科學(xué)百科。 它詳細介紹了許多 昆蟲的生活習(xí)性。

　　《昆蟲記》這本書讓我十分著迷。它平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹，作者用那生動活潑的文字，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

　　昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱�有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，只為在陽光下歌唱五個星期……每一只昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，大自然原來這么有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾認真地觀察毛蟲的旅行，螢的.捕食過程……我看到他不顧危險捕捉黃蜂，一次實驗失敗了，他就總結(jié)經(jīng)驗，又設(shè)計下一次實驗。讓我體會到 “科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣為了理想而不斷奮斗。

　　《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書，所以我要向你推薦。 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會有很大的收獲。

讀《昆蟲記》有感7

　　著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。

　　其實，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時間作動植物的研究。

　　看到這里，大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少，他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

　　10歲的`法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué)，努力不在班里落下來。

　　法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭�，首先自己�?yīng)該堅韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

　　我們將永遠記得科學(xué)巨著《昆蟲記》，我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家，法布爾。

讀《昆蟲記》有感8

　　近日，我讀完了《昆蟲記》感觸很深。

　　這本書的作者通過自己仔細觀察，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實驗，細致生動地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讓我讀得興趣盎然。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。比如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有3個……為首的`那條松毛蟲一面猜測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，而這些只有仔細觀察才能學(xué)的出來。光是觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才會懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略帶一點紅，小筒疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的……這些細致描寫，使整本書更加生動，具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物思維方式比人還高明一些，列如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動彈，失去知覺，而不是直接殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物保鮮；舍腰蜂給它的卵捕抓蜘蛛時，為了確保它們都能吃到新鮮的，所以每次都只會捕抓小蜘蛛，讓它們一次就吃完，怎么樣？聰明吧！

　　我把書中所寫的一些觀察方法，運用到了現(xiàn)實中。

　　一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一對螞蟻在搬運食物，經(jīng)過我一陣觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。

　　這次我的觀察結(jié)果讓我十分滿意�，F(xiàn)在我明白了：不能只對自己感興趣的事而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該對周圍所有事物都有好奇心，仔細的觀察，你也會被感染，就不會覺得無聊了。瞧，小小的昆蟲世界中，也蘊含著大學(xué)問呢！

　　生活是多姿多彩的，但卻不是在你眼前，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙！

讀《昆蟲記》有感9

　　一個人耗費一生的光陰觀察，研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾�！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等稱譽。

　　我敬佩他優(yōu)美的文字。你看，他這樣描寫蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形象：螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手，頭戴18世紀寬大撐紅邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜列寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上……。讀著這惟妙惟肖的語句，我不由得對法布爾肅然起敬。

　　我佩服法布爾細致觀察的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對昆蟲倒掛姿勢的`描寫：“它有四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝上，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受了整個身子的重量�！币苍S，這就是法布爾的成功之處吧！

　　我敬佩他的頑強，他把畢生從事昆蟲研究事業(yè)的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，使昆蟲世界成為人類獲得知識的樂園，可他為了完成《昆蟲記》，幾乎是犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏見”中度過的，是在貧苦中挨過的，但他從未放棄對昆蟲的研究，安于清苦，坐了一輩子冷板凳，最終成為杰出的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。

　　法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》更多是追求真理、探索真理的精神，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的啊！

讀《昆蟲記》有感10

　　今年暑假期間，我讀了一本讓我受益匪淺的好書——《昆蟲記》。《昆蟲記》被譯成多種文字出版。它被譽為“昆蟲界的史詩”，是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作。他的這篇創(chuàng)作深受廣大孩子的喜愛。這本書主要講述了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡。

　　《昆蟲記》中所描寫的昆蟲種類很多，其中大部分的昆蟲讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中最讓我感興趣的昆蟲還數(shù)螳螂，它身著一副寬大的綠色薄膜，一雙前爪舉向天空，一副祈禱的姿勢。在這溫柔的面孔下掩蓋著它殘忍的習(xí)性;這看起來像在祈禱的手臂，其實是捕殺的兇器。一旦有什么東西經(jīng)過它身邊，它就原形畢露，用它的兇器加以捕殺。螳螂，一種兇惡狠毒的昆蟲。它的捕食范圍不僅僅局限于其它種類的昆蟲，螳螂還會吃掉自己的.兄弟姐妹。此外，螳螂還有吃掉自己丈夫的習(xí)性。它會先咬住丈夫的頭，然后一口一口地吃下去。最后只剩下它丈夫的兩片薄薄的翅膀。螳螂產(chǎn)完卵后，還會拋棄自己的兒女一走了之，真是太狠心了!

　　《昆蟲記》中類似螳螂這樣吸引讀者的昆蟲確實不少。我們感慨法布爾的智慧。讀完這本書，我深刻地體會到生活是寫作的源泉，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力。只有仔細觀察身邊的一切，親身體會大自然的氣息，才能了解世界的奇妙。

讀《昆蟲記》有感11

　　這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。

　　在法國 ，有一本關(guān)于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個勤奮的好孩子。

　　可當讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。

　　在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的'臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。

　　而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。

　　看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

讀《昆蟲記》有感12

　　暑假里，媽媽給我買了許多課外書，可是我最喜歡的要數(shù)法布爾爺爺寫的《昆蟲記》了。特別是讀了其中松毛蟲的故事后，給了我很大的啟發(fā)。

　　我從松毛蟲的.故事里發(fā)現(xiàn)了法布爾爺爺觀察松毛蟲時廢寢忘食，仔細觀察，認真思考的鉆研精神。正因為有了這樣的精神，法布爾爺爺才會花費一兩年時間，持之以恒，不怕嚴寒酷暑，克服重重困難，去寫這讓人討厭、又非常平常的小蟲子，并且深受我們小朋友喜愛。

　　對照法布爾爺爺寫松毛蟲故事的經(jīng)歷，我覺得我就沒有法布爾爺爺?shù)哪欠N精神。當嚴寒酷暑來臨時我卻躲在空調(diào)房里、電風(fēng)扇下、電視機前，卻從沒有花時間和精力去觀察、思考身邊的點點小事。

　　記得有一事，老師布置我們養(yǎng)蠶并要觀察一個月，一開始我心血來潮，興趣很高，雖然當時是夏天，我卻照樣頂著高溫給它們摘桑葉，每天觀察十來次。并暗暗地想，要好好地來喂養(yǎng)它們。可是好景不長，才堅持了五六天我的熱情就煙消云散了。喂食次數(shù)日益減少，有時幾天也不去看一次，最后全餓死了，慘不忍睹。

　　與法布爾爺爺相比真是差距太大了，我們要像法布爾爺爺一樣認真觀察，仔細思考。

讀《昆蟲記》有感13

　　一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和興作，在故事和語言間得到和世俗不同的`氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來。

　　我有這樣一本《昆蟲記》。開始我對昆蟲一點興趣也沒有，買時我還說自己絕對不會看這本書，可經(jīng)過我和這本書的互相認識，我便對它愛不釋手�！独ハx記》出版至今已有十多種版本了哦！提起昆蟲，有人會說：“我可喜歡小昆蟲了，還常逗它們玩呢！”有人會說：“我可害怕昆蟲了。”這本書就是讓喜歡的人了解昆蟲，讓不喜歡昆蟲的人喜歡昆蟲。作者法布爾是一位法國人，他從小就酷愛昆蟲，有一次，他去趕鴨子時，發(fā)現(xiàn)了一種稀有昆蟲，可手上已經(jīng)滿是昆蟲，于是，他把一只昆蟲叼在嘴里。盡管昆蟲發(fā)出苦澀的液體，他還是硬著頭皮回家了呢！

　　讓我們做一個希望優(yōu)秀的人，一個親近文學(xué)的人，一個得到與世俗不同氣息的人！

讀《昆蟲記》有感14

　　這幾天，我讀了《昆蟲記》，我覺得這本書非常好看，讓我看了又想看。

　　這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進入昆蟲世界吧!

　　現(xiàn)在，我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

　　螢火蟲的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見螢火蟲一閃一閃，亮亮的，還可以用來玩呢!

　　它捕的獵物很多，都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽，螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的.外殼，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

　　《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識。一本《昆蟲記》讓我認識了許多昆蟲，也讓我認識了大自然，大自然給了我們美麗的昆蟲，也點綴了五彩繽紛的世界。

讀《昆蟲記》有感15

　　《昆蟲記》是法國科學(xué)家法布爾寫的一部鴻篇巨著，在這個寒假里我讀了法布爾寫的《昆蟲記》之后后有一些感受。

　　《昆蟲記》語言簡譜并無太多修飾詞，但并不無味相反我讀了它之后回味無窮，也了解了許多知識也怪不得人們說它是百部最偉大的文學(xué)作品，昆蟲世界的《荷馬史詩》，當然法布爾也花了許多功夫，在他的筆下任何一個昆蟲無論大小都刻畫的栩栩如生，充滿靈性一個個都非常可愛。

　　昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的`事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》。

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