老人與海讀后感[推薦]

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感1

　　喜歡那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守;喜歡那坦然一個(gè)人出深海，捕捉大魚(yú)的果敢;喜歡那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我，在書(shū)香里，細(xì)品《老人與�！返膫髌�。

　　清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報(bào)鳴，《老人與�！啡〈�了它們。迷糊的眼睛驀然明確，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，

　　它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。

　　它給予我的，是考慮。曲折的情節(jié)，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我考慮：老人面對(duì)旁人的.不屑和勸說(shuō)的坦然，老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏，老人對(duì)理想的全力以赴。又令我深思：人該如何面對(duì)不幸，是慌亂逃竄，

　　還是坦然同意?人該怎么樣對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)?又該怎么樣追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，大家會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。

　　它感染我的，是語(yǔ)言�！叭瞬槐�期望，是非常傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有期望，堅(jiān)信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。如此，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就

　　有所籌備了�！焙芎�，運(yùn)氣是偶然的，更多時(shí)候，大家應(yīng)做好充足籌備去對(duì)待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?

　　它影響我的，是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依舊堅(jiān)守，那剛開(kāi)始的信念。我仿佛獲

　　得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

　　它令我感悟到，生活的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

　　輕輕放下書(shū)，呼吸一口清爽空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香?

老人與海讀后感2

　　在我的業(yè)余時(shí)間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。

　　那次我獨(dú)自一人去城市公園玩，在拐角處傳來(lái)了社會(huì)一陣中國(guó)聲音，我跑過(guò)去看是沒(méi)有一只可以全身黃毛的小狗，可愛(ài)美麗極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么一個(gè)可愛(ài)，我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國(guó)家公園也不去了，直接或者抱著這樣它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了很多傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�

　　漸漸地，它傷得很好，它也開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)回家，它都會(huì)跑過(guò)去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！� 我一天天長(zhǎng)大，它也一天天長(zhǎng)大，傷心的時(shí)候它陪著我，開(kāi)心的時(shí)候它陪著我，我們成了一對(duì)很好的朋友。

　　動(dòng)物也有感情，人類(lèi)應(yīng)該像老人一樣愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物。 我也衷心希望人和動(dòng)物能夠和睦相處，創(chuàng)造美好的狀態(tài)！ 一聲，我跑過(guò)去看到一只全身發(fā)黃的'狗，很可愛(ài)，但他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛(ài)，我決定收養(yǎng)它，幫助它治愈。 所以公園沒(méi)有去，直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時(shí)候，我清理了他的傷口，包扎好了。 他咆哮著，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。 “

　　漸漸的，它的傷好了，它也可以開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)識(shí)我，每次我放學(xué)之后回到家，它都會(huì)沒(méi)有跑過(guò)來(lái)用一個(gè)自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像就是在說(shuō)：“歡迎學(xué)生回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L(zhǎng)大，它也需要一天天的長(zhǎng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著我，高興的時(shí)候同時(shí)也是它陪著我，我們發(fā)展成了一種一對(duì)具有非常好的朋友。

　　動(dòng)物研究也是有感情的，人類(lèi)也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。我也真誠(chéng)的希望人和其他動(dòng)物模型能夠更加和諧社會(huì)相處，創(chuàng)造出一個(gè)美好的境界！

老人與海讀后感3

　　喜愛(ài)那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守；喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚(yú)的果敢；喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我，在書(shū)香里，細(xì)品《老人與�！返膫髌�。

　　清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報(bào)鳴，《老人與�！啡〈�了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。

　　它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的坦然，老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏，老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對(duì)不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。

　　它感染我的，是語(yǔ)言�！叭瞬槐�希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅(jiān)信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”不錯(cuò)，運(yùn)氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話(huà)可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的'心？

　　它影響我的，是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅(jiān)守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

　　它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

　　輕輕放下書(shū)，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香？

老人與海讀后感4

　　每本書(shū)都有本人專(zhuān)有的魂魄！近期，我看了海明威的演義《老頭與�！罚�讀完這本書(shū)，我不由思路萬(wàn)千：告捷在這部演義里已不顯得那么得重大，重大的是一個(gè)人的生命價(jià)格，老頭勇于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超出自我，不能不令我們感覺(jué)到尊重，它所帶給我們的是一種信托，一種重大的精神力量，一種招架的意志。

　　初讀，我的`腦筋立刻誘惑了：一個(gè)孤單的漁翁是何如與澎湃的大海施行搏斗的呢？演義刻畫(huà)的是一名年老六十的老漁人，他憑著永不言敗的精神在大海上生在世。他連結(jié)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海捕魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但因?yàn)轸~(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，以后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁人同魚(yú)應(yīng)對(duì)了幾天大魚(yú)，魚(yú)才總算力倦神疲浮上水面，被謀殺死，在途中常常受到沙魚(yú)的突擊，但都讓他逢兇化吉，讓其余漁人尊重不已。

　　要有著始終如一的精神，才能告捷，可書(shū)中的老頭—常常都是堅(jiān)持著，平素衰落。讀完后，我持續(xù)議論著，以后我又明白：他標(biāo)記著穩(wěn)如泰山的精神，生活上，他衰落了，但是在精神上他一直是告捷者。他那堅(jiān)韌抗擊的精神，展示了人的昂貴和威嚴(yán)。而我卻恰好相悖。

　　每逢我碰到難題是就頭疼了，都沒(méi)議論就領(lǐng)教他人。但而今看了這本書(shū)，我不由感覺(jué)到羞愧，一個(gè)老頭都有著執(zhí)著的精神，況且我們這些青年呢？從今日起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！由于有了堅(jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)毅地前行；由于有了堅(jiān)持，我們才會(huì)勤奮鉆營(yíng)處理痛苦的方法；由于有了堅(jiān)持，我們才能夠把空想變成實(shí)際。惟有這樣，我們才會(huì)看見(jiàn)人生的璀璨！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比嘶盥飞�，條條路崎嶇，充溢不公正。生命老是上前的，你唯獨(dú)能做的惟有堅(jiān)持！我們雖不能—決策生命的長(zhǎng)度，但肯定可以拓寬生命的寬度！不管碰到啥故障啥滯礙，都要貫徹始終，站在人生高峰，吶喊：“我是生命的強(qiáng)人！”

老人與海讀后感5

　　最近，我讀了一本書(shū)《老人與�！贰�

　　這本書(shū)講的是，古巴老漁民桑提亞哥出海八十三天一無(wú)所獲，到第八十四天捕到了一條比船還大的魚(yú)。回家途中，許多鯊魚(yú)攻擊他的魚(yú)，他奮力反抗，但最終依然一無(wú)所得。

　　我讀完后，其中的一部分情節(jié)深深打動(dòng)了我。在老人打敗了好幾次鯊魚(yú)后……又有一條鯊魚(yú)來(lái)了，他的魚(yú)叉折斷了，但是他又把刀綁在槳上，勇敢地說(shuō)，“來(lái)吧，加拉諾鯊�！�

　　當(dāng)遇到鯊魚(yú)時(shí)，他沒(méi)有膽怯，沒(méi)有拱手讓鯊魚(yú)吃掉他的魚(yú)肉。當(dāng)幾次奮戰(zhàn)失敗時(shí)，他沒(méi)有退縮，雖然他明知自己抵不過(guò)鯊魚(yú)，卻仍然奮力抵抗，一次次用綁在槳板上的刀子將鯊魚(yú)叉死。老人先后對(duì)付了六條鯊魚(yú)，但是他每次都使出全部力量，用頑強(qiáng)的毅力決斗下去。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志��！

　　我不禁想起了我自己。不久前，我做了一道數(shù)學(xué)題，一看，很難做，就簡(jiǎn)單地試了一下，不會(huì)，就放棄了。我想，反正有答案，還不如干點(diǎn)別的呢。我就去看了答案。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我謊稱(chēng)：“這道題做了好久也做不出來(lái)，就看了看答案�！贝鸢竻s十分簡(jiǎn)潔。是啊，我用了我的全部力量了嗎？我真的不會(huì)做這道題嗎？不是。我缺乏的正是老人那種迎難而上的勇氣和持之以恒的'韌勁。其實(shí)，世界上沒(méi)有難題，只要你下定決心傾盡全力去攻克它，難題就不難了。世界上也沒(méi)有簡(jiǎn)單的題，你總是淺嘗輒止，簡(jiǎn)單的也會(huì)變成難的。

　　雖然老人最后失敗了，他的魚(yú)全被鯊魚(yú)吃掉了，但我認(rèn)為，他是一個(gè)真正的成功者。他在對(duì)付象征著厄運(yùn)、困難的鯊魚(yú)時(shí)，表現(xiàn)出的勇氣、意志和毅力，讓他的人生放射出了耀眼的光芒！這難道不是最偉大的成功嗎？

　　我又想到了爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你只要全心全力去學(xué)了，不管結(jié)果怎樣，你的收獲都是豐滿(mǎn)的。”書(shū)中也有一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但是打不敗他。”是啊，一個(gè)人不管遇到什么，都要全力奮斗，即使打不敗他，也是成功的。

　　我相信，老人這種不畏艱險(xiǎn)，拼搏不止的精神將永遠(yuǎn)流傳下去。我希望，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)和書(shū)中的那句話(huà)成為“至理名言”，伴隨我走出精彩紛呈的人生路！

老人與海讀后感6

　　桑地亞哥告別了小男孩，一個(gè)人踏上了捕魚(yú)之程。很不幸的是，八十四天，他竟未捕到一條魚(yú)。船上的破帆隨風(fēng)飄舞，像在宣告他的倒霉運(yùn)氣�；蛟S上帝憐憫他，他的魚(yú)鉤終于受到一股重力，是一條魚(yú)！魚(yú)無(wú)法掙脫，但很聰明，它在和桑地亞哥周旋。人和魚(yú)共同泳了很久，桑地亞哥快支撐不住，因?yàn)轸~(yú)很大，他用奇怪的姿勢(shì)來(lái)拉線(xiàn)，所以身體部位會(huì)出現(xiàn)疼痛。魚(yú)終于潛出水，桑地亞哥終于看清了它的模樣，是大馬林魚(yú)，尖尖的吻部，發(fā)達(dá)的肌肉和極具流線(xiàn)型的身軀。他和它搏斗了兩天兩夜，大獲全勝，眼里散著光芒，然后把它栓在了船邊。桑地亞哥感受到無(wú)邊的勝利和快樂(lè)感，他得回家了，得把魚(yú)帶給小男孩瞧瞧，他滿(mǎn)懷信心。

　　大馬林魚(yú)的血流到海中，散發(fā)著一股甜甜的腥味。這可引來(lái)了嗅覺(jué)敏感的饑荒者、大海中的惡霸——鯊魚(yú)，成群的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品，它們像有無(wú)窮的力量，將大魚(yú)咬得殘破不堪，老人與他們奮力拼搏，月光一樣結(jié)白的魚(yú)骨肆無(wú)忌憚地暴露出來(lái)，老漁民終究輸給了成群的鯊魚(yú)，他用盡所有剩余力氣，將魚(yú)骨和自己這一身疲憊不堪的軀體送上岸。這位精力旺盛的老人總算累了。

　　老漁民一直抱著一個(gè)信念：捕到魚(yú)，然和順利返回。雖然他的目的沒(méi)有成功，卻戰(zhàn)勝了自己，他一直在與自己的.精神作斗爭(zhēng)。他雖然失敗了，但他仍舊堅(jiān)持努力，在失敗的風(fēng)度上贏得勝利，人倒下了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榫�神的旗幟不倒，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

　　正是這樣一個(gè)堅(jiān)定信念的老人，一直激勵(lì)這我。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而不知所措，學(xué)習(xí)成績(jī)總是墊底，父母也未能真正理解我，只能通過(guò)閱讀來(lái)尋求心理安慰，在文學(xué)的海洋里遨游，在閱讀的迷宮中尋找出路，帶著地圖去文字中尋寶。我也想像桑地亞哥一樣勇敢，在我的鄰域闖出一片天，少年的豪情壯志不會(huì)因小小磨難擊碎，我會(huì)堅(jiān)守我的信念，在磨難中披荊斬棘，少年終要成長(zhǎng)，終不會(huì)放棄。心中早已播種下夢(mèng)想的種子，它已生根發(fā)芽，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打。

　　這本書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的感悟與樂(lè)趣，它會(huì)一直陪伴我的心靈，促進(jìn)我成長(zhǎng)，帶給我精神食糧。既然天要為難你，你就拼命和他抵抗，我命由我不由天！

老人與海讀后感7

　　我懷著一種尊敬的心看了一些名著，因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)尚淺，因?yàn)槟切┟�著都有它深刻的一面，在看似平淡的�?shū)寫(xiě)里，透露出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西，這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因。詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移而變成花瓶式的擺設(shè)。

　　最近我看了著名作家海明威寫(xiě)得《老人與�！罚�感觸很深。這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看似失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)在海上將他的小船拖了三天三夜才精疲力竭，被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中，他一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊，他用盡了他一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)，大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一段脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)想我們揭示了這樣一個(gè)真理：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做什么事情只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)垂頭喪氣，說(shuō)一些泄氣的話(huà)，在學(xué)習(xí)上，一次考試不理想，我就對(duì)自己的能力提出質(zhì)疑：是不是自己已經(jīng)沒(méi)有潛力了？《老人與�！分�，老人與鯊魚(yú)搏斗，漁叉又被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿把上扎魚(yú)，刀子折斷了，他用短棍，短棍丟了，他用舵把來(lái)打，一點(diǎn)也不屈服，不氣餒。這本書(shū)揭示的真理不就是：人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半，這本書(shū)中的主人公遇事充滿(mǎn)信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，他道路漫長(zhǎng)艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以充分的自信去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，感謝它讓我懂得了很多的道理，感謝它讓我知道自己存在的不足，好及時(shí)改正，使我逐步成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老人與海讀后感8

　　今年寒假，我讀了美國(guó)作家海明威《老人與�！愤@本書(shū)。每次我都讀得津津有味、如饑似渴，讓我愛(ài)不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

　　老人桑提亞哥是個(gè)漁夫，連續(xù)84天他都沒(méi)有捕到魚(yú)。在第85天，桑提亞哥再次出海，經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗，終于不到了一條一百五十多磅的大馬林魚(yú)。但是因?yàn)榇篝~(yú)的血腥味，在回家的路上引來(lái)了恐怖的對(duì)手——大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)一個(gè)又跟著一個(gè)的過(guò)來(lái)，都不知道什么時(shí)候是個(gè)頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚(yú)們搏斗。桑提亞哥是我們的好榜樣，他遇到了這么困難的問(wèn)題卻沒(méi)有驚慌害怕，也沒(méi)掉眼淚。雖然馬林魚(yú)的肉都被大鯊魚(yú)吃了，但是他還是特別的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。安安全全的回到了家里。在這一段時(shí)間里，老人桑提亞哥非常勇敢、很樂(lè)觀，他忍受了痛苦、饑餓、孤獨(dú)、疲勞等等等等，他樂(lè)觀地面對(duì)了一切困難。

　　一個(gè)人在一生中會(huì)要面對(duì)許多事情，又開(kāi)心快樂(lè)的事情，也有傷心的;又簡(jiǎn)單的，也有困難的事情。不管面對(duì)什么樣的.事情，都養(yǎng)用一種好的心態(tài)去面對(duì)，像老人桑提亞哥一樣。當(dāng)他遇到了大鯊魚(yú)的時(shí)候，他并沒(méi)有任何武器，但他沒(méi)有絕望，而是拼盡了權(quán)力和鯊魚(yú)搏斗、斗爭(zhēng)，解決了這個(gè)這么難解決的困難。一條大大的馬林魚(yú)就變成了一副骨架。面對(duì)失敗，老人非常的坦然，這種這么好的心態(tài)讓我不得不佩服這種在困難面前毫無(wú)畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對(duì)結(jié)果，勝不驕，氣不餒，這樣才最好。

　　在人生的長(zhǎng)河中我們會(huì)遇到許多困難的事情，比如學(xué)習(xí)騎自行車(chē)、學(xué)習(xí)走路等等。我們養(yǎng)像桑提亞哥一樣，不做逃兵，勇敢的面對(duì)，淡定地面對(duì)，內(nèi)心要冷靜，最重要的是要樂(lè)觀的面對(duì)一切，讓心態(tài)變好。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是為人還是小人，只要有極強(qiáng)的意志，往前趕，他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。事業(yè)的大小雖然不同，可是那股堅(jiān)強(qiáng)的心力與成功是一樣的，全是可佩服的。”

老人與海讀后感9

　　在星期三時(shí)，我一口氣讀完了《老人與海鷗》這篇文章。作者用了人物描寫(xiě)的方法，讓這位有愛(ài)心的老人呈現(xiàn)在我的面前。

　　這篇文章的內(nèi)容是：一位老人每年冬天都會(huì)去翠湖之畔喂海鷗，他似海鷗為自己的兒女一樣，并給他們起名字，喂餅干，照顧生病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情義。突然有一天，老人離世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前盤(pán)旋，肅立等悲壯的畫(huà)面。

　　“在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)出那位老人。”我讀到這里，心中便有了個(gè)疑問(wèn)“為什么那位老人會(huì)很容易認(rèn)出呢?”當(dāng)我繼續(xù)讀下去時(shí)，我便明白了�！八�背已經(jīng)坨了，身穿著一件早已褪色的過(guò)時(shí)布衣，還背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，甚至連裝鳥(niǎo)食的袋子也用的褪了色�！边@一句表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)之情，喜愛(ài)到連衣服褪色也不換。“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依著他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這場(chǎng)面，已成了一幅靈動(dòng)的畫(huà)，一首美妙的歌曲。讓我不禁贊嘆�！眰�(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的.地方話(huà)——“獨(dú)嘴”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……這一句話(huà)，讓我感受到了老人對(duì)海鷗的愛(ài)。也許老人并不會(huì)唱歌，但這一聲聲對(duì)海鷗地呼喚，不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌嗎?“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛入老人遺像的空中，像是前來(lái)贍仰遺容的親屬。”這一句，讓我感受到了海鷗對(duì)老人的深厚的感情，也讓我感到了，動(dòng)物也有靈性，它們是我們最親密的朋友。“它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。”這一句話(huà)，讓我體會(huì)到了海鷗們對(duì)老人的離去的不舍，如人一般悲傷。讀到這里，我海鷗與老人有了無(wú)限的敬意，他讓我明白了許多的道理，也讓我知道動(dòng)物也是有感情的。

　　善良的老人，純潔的海鷗，彼此真實(shí)的感情，譜寫(xiě)了一首充滿(mǎn)愛(ài)的歌曲。那份相知與相守，讓我領(lǐng)悟到了，人與大自然和諧共處是多么的美好!它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒大家，要與大自然做朋友!

老人與海讀后感10

　　是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！

　　老人與海這本書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者，事竟成。

　　老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú)，然而，上帝沒(méi)有忘卻他，在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰，數(shù)十天的煎熬與磨練，他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú)，但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻。老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊。在一條漫長(zhǎng)的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難總是難免的。對(duì)于我們，最重要的是要去勇敢面對(duì)，并持之以恒，有堅(jiān)持不懈的精神。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓(xùn)，就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花，始終地堅(jiān)信著：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！

　　其實(shí)，老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對(duì)我的童年的'回憶。

　　在5歲左右的時(shí)候，我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當(dāng)我在旅游時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去找外國(guó)人交談時(shí)，他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話(huà)。漸漸地，我對(duì)自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國(guó)人時(shí)，我都特意繞開(kāi)他們，以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師，他告訴我：“成功從來(lái)不是一天就可獲取，我們需要等待、需要努力，最后才能收獲美好的自己。”我明白，老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習(xí)，從而讓我在與外國(guó)人交談時(shí)放松下來(lái)。于是，我開(kāi)始慢慢積攢各種詞匯，學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法，并將它們運(yùn)用到我和老師的交談當(dāng)中。慢慢的，我不再畏懼。最終，我再次遇見(jiàn)外國(guó)人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談，并為雙方留下了美好的回憶。

　　《老人與�！凡唤�(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴�。∧谴执蟊恐氐蔫F杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題

　　——有志者，事竟成！

老人與海讀后感11

　　看了《老人與海》這本書(shū)，都有它我們的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在無(wú)聲無(wú)息當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。大家會(huì)由于那些感人的書(shū)，而潸然淚下，或由于那些記錄屈辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至由于那些武俠、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與海》卻是一本能被人知道，什么才是真的的生活，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)日常，大家會(huì)不斷地遭到挫折、失敗還有很多負(fù)面的情緒，很多人因此而消極、失去對(duì)生活的'熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大伙應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒厄運(yùn)氣。但，他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在日常，某些人卻不可以堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知曉什么才是挫折。大家可能會(huì)由于考試的失利，而對(duì)自己失去信心。或者由于其他人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是怎么樣面對(duì)生活的。我們的心，自然就會(huì)釋然很多。其他人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而大家目前只不過(guò)面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只不過(guò)小巫見(jiàn)大巫。但，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但他勇敢去付出的那種行為，卻是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不可以平靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的知道了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　做人也應(yīng)該如此，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即便大家遇見(jiàn)重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信，在我的努力下，我必然會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

老人與海讀后感12

　　生活來(lái)不是要被打垮的，人可以被毀滅，但不可以被打垮。這是我讀《老人與�！肺虺龅牡览怼�

　　文中的老人失敗過(guò)，也怕過(guò)，怕再一次出海捕魚(yú)空手而歸，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底當(dāng)老人籌備好糧食，看好天氣，他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次，無(wú)論他是不是能捕到魚(yú)，是不是能安全回歸。他出發(fā)了，就意味著勝利，意味著戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)的勇氣和信心。

　　14天的海上漂泊，卻沒(méi)捕到一條魚(yú)，以至于回到陸地時(shí)被覺(jué)得倒了血霉不說(shuō)，還被別的漁夫看成是失敗者。“老人消瘦而憔悴，勃頸上有的非常深的皺紋”，但“他身上的所有都看上去古老，除去那眼睛睛，它們像海水一樣藍(lán)，更看上去喜洋洋而不服輸�！薄安环�輸”，讓我赤裸裸的看到了老人面對(duì)失敗時(shí)的不氣餒，依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開(kāi)朗，與剛強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn)的閃光。一個(gè)人，一條船，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我只知曉，奮斗過(guò)才會(huì)有期望，就如風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹，埋下的種子會(huì)破土而出。雖說(shuō)生活一直讓大家遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方必然會(huì)慢慢變成大家最強(qiáng)壯的地方。困難是什么，不是隨意的攔截堵塞，更不是自怨自愛(ài)的借口，而是一種面對(duì)難點(diǎn)的.堅(jiān)持，面對(duì)悲傷的勇敢，更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難，一次又一次將其超越，由于他只有一個(gè)信念“自強(qiáng)不息”

　　老人一路走來(lái)，雖說(shuō)比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難，但卻也是經(jīng)過(guò)一番生死掙扎。漂泊大海，經(jīng)歷風(fēng)雨，老人掌握了從容。

　　人心生一念，自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中，人還是要有我們的夢(mèng)想。只不過(guò)當(dāng)夢(mèng)想即將來(lái)臨，大家就要出發(fā)，義無(wú)反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢(shì)出擊;像白鷺見(jiàn)到魚(yú)兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書(shū)中結(jié)尾寫(xiě)道：生活來(lái)不是要被打敗的，人可以被毀滅，但不可以被打垮。

　　出發(fā)吧，不要被太多理由鎖住了心靈，再遠(yuǎn)的路，再美的風(fēng)景，也只有自己走過(guò)才能真切領(lǐng)悟和滿(mǎn)足。

老人與海讀后感13

　　老人與海，與其名字一樣，寫(xiě)的是一個(gè)老人也大海搏斗的故事，看起來(lái)很平凡，但這樣的故事讓海明威寫(xiě)得那么悲情而偉大。

　　一個(gè)老人，默默地與大海搏斗，默默地抽著自己的抽斗，默默地向那大海噶出不甘命運(yùn)的吶喊， “人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@樣的話(huà)語(yǔ)，讓人倍感震動(dòng)，一個(gè)微不足道的老人，憑者自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，便敢與大自然相搏斗，與命運(yùn)相抗?fàn)�，在命運(yùn)的壓迫下，他沒(méi)有被打敗，沒(méi)有放棄，有的只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，敢于面對(duì)一切的勇氣，與對(duì)不平命運(yùn)的抗?fàn)�。沒(méi)有人能像他一樣，像他一樣的與大自然相抗?fàn)�，他弱小的身軀中，包含著的偉大的靈魂，他便如一個(gè)巨人般，矗立與命運(yùn)之下，即使命運(yùn)怎樣壓迫他，即使大自然怎樣毀滅他的軀體，他的靈魂都沒(méi)有倒下，沒(méi)有向那世間的不公正，低下他那高貴而高昂的頭顱，他就像一個(gè)萬(wàn)丈而有光芒的燈塔，為所有在命運(yùn)的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的方向，為那些不甘于命運(yùn)。而又不敢向命運(yùn)發(fā)起抗?fàn)幍娜藗冎敢�前進(jìn)的方向，這一刻他便是巨人，這一刻他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，無(wú)數(shù)的人們，將會(huì)用自己的信念支持他，鼓勵(lì)他，勇敢的向那從未公平過(guò)地以及毫無(wú)公平性地命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)， “人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币粯拥呐�吼，一樣的不屈地靈魂，一樣的信念，一起同時(shí)出現(xiàn)在這弱小而又強(qiáng)大的老人身上，這是發(fā)自他靈魂的怒吼，這是發(fā)自那些不甘命運(yùn)的靈魂的吶喊，這是發(fā)自那千千萬(wàn)萬(wàn)的生活于不公平的命運(yùn)中并向命運(yùn)發(fā)起無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)的靈魂的吶喊，在著吶喊聲的`面前，一切一切都顯得那么藐小，在著無(wú)數(shù)人類(lèi)先驅(qū)反抗命運(yùn)的信念面前，一切一切都是那么的毫無(wú)意義，這些人也許默默無(wú)名，也許毫不相識(shí)，但在這一刻，但在發(fā)出這一聲吶喊之時(shí)，所有的靈魂都有了交集，所有的靈魂知道了彼此的偉大，而那老人，那即使被混滅，也要用自己弱小的身體去對(duì)抗重重天威的老人，則更是一種偉大的存在。

　　老人與海，平凡的故事，演繹的卻是偉大的事業(yè)，我相信，中華五千年，重重天威之下，應(yīng)有許多與老人一樣，是站者的吧！

老人與海讀后感14

　　當(dāng)我第一次讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)我才上三年級(jí)，那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺(jué)得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽(tīng)講變得十分散神，成績(jī)直線(xiàn)下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與�！�，我把自己與書(shū)中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程，終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與�！愤@本書(shū)。

　　《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀(jì)大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的.魚(yú)兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運(yùn)低頭，他獨(dú)自出去捕魚(yú)，想釣一條大魚(yú)向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚(yú)�？墒撬�的努力卻毀于一旦：那條魚(yú)因?yàn)閭�(gè)頭太大了，所以老人只能把魚(yú)牽在船尾，那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚(yú)，它們不停地偷吃那條魚(yú)，老人寡不敵眾，魚(yú)肉幾乎被鯊魚(yú)搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。

　　最近我再次回味了這本書(shū)，我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛(ài)......更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。

　　“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄，沒(méi)關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng)，黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程，成功總會(huì)在前方向你微笑，朝你點(diǎn)頭!

老人與海讀后感15

　　“動(dòng)物有感情嗎？”這個(gè)天真的問(wèn)題是我四歲的時(shí)候問(wèn)媽媽的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)知道，動(dòng)物是有感情的，但是我知道的'只不過(guò)是這一條，就在今天，我知道了動(dòng)物和人之間的“親情”。

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《老人與海鷗》，老人和海鷗之間發(fā)生了什么，讓我給大家介紹一下：在一個(gè)冬天的早晨，作者與朋友來(lái)到翠湖，在喂海鷗的人群里，看見(jiàn)朋友所說(shuō)的和海鷗像親人一樣的那位老人，這位老人十分貧窮，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。

　　作者還發(fā)現(xiàn)老人在喂海鷗時(shí)，抑揚(yáng)頓挫地唱著什么？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是親昵的變了調(diào)的地方話(huà)�！凹t嘴”、“老沙”、“獨(dú)腳”、“公主”……在這么多海鷗中，老人居然可以認(rèn)出它們，并且準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　作者的朋友告訴作者，這位老人在十多年前就開(kāi)始喂海鷗，一到冬天，老人必然會(huì)來(lái)，這簡(jiǎn)直是血濃于水的親情呀！

　　沒(méi)想到十多天過(guò)去了，傳來(lái)噩耗，老人去世人，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，做為遺像，放在翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了，海鷗自動(dòng)站成兩豎排，為老人守靈。接著作者把老人的遺像搬去靈堂時(shí)，海鷗極力向遺像撲去。

　　當(dāng)老人的遺像被運(yùn)到靈堂時(shí)，心中一定想著飛翔的鷗群。

　　哦！這是多么血濃于水的親情呀！每到冬天，老人必然會(huì)來(lái)。盡管老人很貧苦，但是他依然把錢(qián)省下來(lái)，給海鷗送餐。

　　我不是海鷗，但想想，我還不如它們。

　　媽媽起早貪黑地幫助我學(xué)習(xí)，可是我卻對(duì)媽媽的嘮叨很不耐煩。

　　媽媽在我上學(xué)之前每次都給我裝滿(mǎn)水，有一次我口渴了，沒(méi)有水，我卻對(duì)媽媽大喊大叫。

　　媽媽有一回晚了一點(diǎn)來(lái)接我（那是個(gè)冬天），我在路上不停地問(wèn)：“為什么不快點(diǎn)來(lái)接我呢？”

　　……

　　我是沒(méi)有海鷗懂得感恩嗎？不是，當(dāng)然不是。而是我心中的不滿(mǎn)壓過(guò)了感恩。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，獻(xiàn)出一份愛(ài)，就會(huì)得到一份情。

【老人與海讀后感】相關(guān)文章：

老人與海的讀后感12-09

《老人與�！纷x后感06-14

老人與海讀后感06-14

《老人與�！纷x后感06-18

老人與海讀后感【精選】07-10

[精選]《老人與�！纷x后感07-11

《老人與海 》讀后感03-21

《老人與�！纷x后感02-03

《老人與�！返淖x后感06-18

老人與海讀后感06-09