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《一年級的小蜜瓜》讀后感（通用25篇）
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《一年級的小蜜瓜》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 1
張老師說以后的每周三都定位我們的閱讀日，今天我們的語文家庭作業(yè)就是讀書。我今天看了由商曉娜寫的明天出版社出版的《一年級的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同學們》第三篇是《要守規(guī)矩》我今天一口氣讀完了這三篇。老師在閱讀之前還每一篇布置了一些小問題。媽媽都有在我讀完一一問過了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感基本上都答對了，只有個別的回答的'不是很全面。媽媽給我做了補充。其實這三篇都是介紹小蜜瓜上了一年級所遇到的問題。這讓我不由得想起了幾個月前自己入小學的時間。真有意思我們每個人都經(jīng)歷過這樣的事情吧。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 2
周六，爸爸買的《一年級的小蜜瓜》終于到家了，晚上我自己看了《事情最多的`一天》。它講述了開學的第一天，做了很多事情。其中我特別注意的是小蜜瓜知道放學回家的路。
我跟我媽說，我很早以前就知道放學回家的路，因為我上幼兒園的時候，經(jīng)常要經(jīng)過小學入學，所以要學小米瓜，自己上學。我媽說，我還小，五六年級就可以自己走路了，不用爺爺奶奶來接我。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 3
今天又接著讀了《一年級的小蜜瓜》這本書的'＜自己睡＞這一節(jié)。
小蜜瓜已經(jīng)6歲了，還上了小學，他認為自己已經(jīng)長成了一個男子漢了，所以爸爸媽媽讓他自己睡。自己睡覺可以按照自己的作息時間安排，可以變得更勇敢，
為了讓自己睡著，他把繪圖本和玩具都搬到了床上，但是他還是睡不著。他又做了幾十個仰臥起坐，覺得實在太累了就趴在地上睡著了。過了一會爸爸過了把他抱到了床上，他早上起來在想“我怎么睡到床上的”？
《一年級的小蜜瓜》讀后感 4
做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的，問了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊。
其實我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細的原因。最后在幼兒園老師那我的`到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實話。這點不好，家人應(yīng)該坦誠，不應(yīng)該說謊。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 5
這些天我一有空就在看《一年級的小蜜瓜》，我已經(jīng)被書里面那個活靈活現(xiàn)的小蜜瓜給深深的'吸引住了。
他也和我們一樣，即會做好事，也會犯錯誤，即會膽小，也能當英雄。越看越覺得他就像是在我們身邊一樣。我很喜歡這本書。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 6
《大人在說謊》這一章講的是小蜜瓜問了媽媽一個問題，那就是他是從哪里來的。媽媽說小蜜瓜是她撿來的`。小蜜瓜對這個答案不滿意，就問爸爸，爸爸說他是從河里撈回來的。他又問了奶奶和外婆，她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學校上健康課的時候，雪莉老師講過，孩子們都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜很失望，大人們在撒謊呀。
看了這一章，我問了爸爸媽媽孩子們是從哪里來的，爸爸媽媽都說寶貝們確實是媽媽千辛萬苦生下來的。父母們養(yǎng)育孩子都很辛苦，現(xiàn)在這些辛苦我還體會不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對，應(yīng)該做個懂事的孩子。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 7
我讀《一年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜就像我身邊的.同學一樣。
小蜜瓜很勇敢，愛幫助人。有一次小布上課的時候想上廁所，小蜜瓜主動陪著小布去廁所，還拿著一把玩具*槍在外邊站崗。小蜜瓜還知錯能改，比如說期中考試沒考好，都因為他沒聽老師的話好好檢查試卷，但是在期末考試的時候，他認真檢查，取得了一百分的好成績。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 8
最近我在家讀了《一年級的小蜜瓜》，我覺得這本書真好看。小蜜瓜是一個聰明又可愛的小男孩，雖然有時候也會鬧出很多小笑話，不過最后他都能靠自己的智慧來解決。
生活中我們的身邊也有很多的小蜜瓜，他們調(diào)皮又聰明。我也要像小蜜瓜那樣健康快樂的`讀書！
《一年級的小蜜瓜》讀后感 9
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》，我很喜歡。
小蜜瓜是一個很天真、活潑、有愛心、有熱心、知錯就改，誠實的好學生，使我想起了，我上一年級時候，我的眾多的`第一次，有很多事情，做得還不如小蜜瓜呢，以后我要向小蜜瓜一樣，在經(jīng)歷眾多的事情之后，慢慢長大，做個好學生。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 10
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓練營。我知道花倫的勇士訓練營第一個訓練項目是過馬路，第二個項目是跳假山，第三個項目是往河里跳。我覺得這些項目都不好，因為都很危險。
當花倫落水時小蜜瓜從同學聯(lián)系簿上找到了花倫家的.電話號碼，又在圍觀的人力借了一部手機，把事情原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長給花輪帶上一身干衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長稱贊小蜜瓜勇敢是因為小蜜瓜救了花倫。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 11
我讀了《一年級的小蜜瓜》之后覺得小蜜瓜就在我的身邊，他的每一個故事都很吸引我。我想象中的“小蜜瓜”有著烏黑的頭發(fā)，還有一對明亮的`眼睛。他是一個活潑、自信、好奇、能干、誠信、堅強、勇敢、機靈、積極的男孩、有時還有一些膽小。
書中的每一個故事都反映他的一個特點，這些故事和我自己的小學生活也有些相似。有些故事看起來很好笑，簡直是太有趣了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 12
我讀了《一年級的小蜜瓜》，讓我想到了我剛上一年級的時候，程老師很耐心的教我們認識男女廁所，教我們整齊的排隊，不亂打鬧不亂說話。
我小的時候也像小蜜瓜一樣害怕打針，后來在媽媽的鼓勵下我打針在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，媽媽夸我變的.堅強了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 13
今天我讀了《怕羞的成績單》。因為小蜜瓜在小布的生日聚會上，不好意思拿出自己沒考好的.成績單，所以叫做“怕羞的成績單”。小蜜瓜沒有考好，是因為他考完試沒有檢查。
我覺得，考完試要認真檢查卷子，這樣才不會像小蜜瓜一樣，成績單“怕羞”。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 14
今天，我讀完了《一年級的小蜜瓜》，故事中小蜜瓜是個有禮貌、愛觀察、愛勞動、助人為樂的好孩子，我要向小蜜瓜學習，不能撒謊，犯了錯誤要及時改正，上課要認真聽講，不能開小差，學習要努力，考試的時候要認真檢查。
我們馬上要考試了，一定要跟著老師認真復(fù)習，跟老師多交流，爭取取得優(yōu)異的`成績。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 15
如果我是小蜜瓜，我會喜歡小布，因為在第14個故事里小布請我去他家做客。
小蜜瓜身上發(fā)生過的一位高年級的'哥哥端著一盆臟水碰到了小蜜瓜，這件事最讓我難過。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 16
讀完這個故事我覺得仿佛回到了我開學第一天的時候。那天我也干了很多事，但是我是媽媽送我到學校的，我沒有小蜜瓜勇敢。
我放學的時候，還忘了跟老師和同學們說再見。
《一年級的'小蜜瓜》讀后感 17
今天我和媽媽一起看了一年級的小蜜瓜第一篇，“事情最多的一天”，小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是，他記從家到學校的'路給我的印象最深，因為我第一天上學，也和他的心情一樣，我也在努力記路，而且我一下子就記住了從家到學校的路。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 18
今天，我讀了一年級的小蜜瓜《太平洋警察》這一篇，上面寫了：小蜜瓜（人名）的干部是一個小隊長，有一天老師帶著同學們一起在校園里散步�；ㄝ啠ㄈ嗣┱艘活w小月季花，結(jié)果被小蜜瓜盯上了，小蜜瓜就讓花輪給校園里的 種花工人道歉，并讓他從新種一朵月季花給學校賠償。
這篇故事讓我懂得了把別人的.東西弄壞了就得賠償。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 19
今天我讀了《一年級的小蜜瓜——自己睡》這篇故事。故事講了，一年級的小學生小蜜瓜不愿意自己睡，但是爸爸媽媽非要拉他去自己的房間，他哭了，爸爸媽媽把門反鎖了，他沒有辦法，決定自己睡，可是他還是睡不著，他一會兒數(shù)山羊，一會兒數(shù)墻上的小花，克服了各種恐懼和困難，終于睡著了。
我覺得，在面對各種困難、恐怖的'事情時，要相信自己，勇敢面對，就會成功。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 20
媽媽給我買了一本書，書名是《上一年級的.小蜜瓜》，我在家讀了幾篇，講的是一個小男孩名字叫小蜜瓜。
小蜜瓜是一個熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學也很頑皮的小男孩。通過讀小蜜瓜我懂得了很多道理，我要向他學習也要做一個熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學的好孩子。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 21
我覺得小蜜瓜是個很負責任的`同學，當別人遇到困難時，小蜜瓜會幫助別人。要是小蜜瓜看見同學犯錯誤時，同學讓小蜜瓜保守這個秘密時，小蜜瓜卻告訴了老師，讓同學知道了自己錯在哪里。
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關(guān)愛別人，關(guān)心集體。我要和其他同學做最好的朋友，當一名好學生。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 22
入學的第一天，我覺得小蜜瓜跟我一樣，認識了小學的好多地方，小蜜瓜還受到了心蘭老師的.表的揚，還知道小蜜瓜的大名叫“王世澤”，小名叫“小蜜瓜”，放學的鈴聲響了，小蜜瓜和同學們喊起了心蘭老師交的口號：“老師再見，同學再見，”小蜜瓜還在心里悄悄的喊起了學校再見、教室再見、黑板再見、粉筆再見、廁所再見等等。
我從中也認識了詞組：思維開闊、記來記去、又響又脆。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 23
小布生病了，小蜜瓜和格本去她家看她，他們商量要帶禮物。他們帶著錢去超市買東西，但他們的錢很少，加在一起也不夠，他們決定去買一些便宜的東西，格本要買酸奶，小蜜瓜要買草莓，他們都不聽對方的。
最后他們各自買了自己喜歡的禮物。單他們很餓，都想把自己買的東西吃掉，他們決定交換保存禮物，一路上禮物都沒有被吃，安全的'到了小布家。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 24
我讀了《一年級的小蜜瓜》，讓我想到了我剛上一年級的時候，程老師很耐心的教我們認識男女廁所，教我們整齊的排隊，不亂打鬧不亂說話。
我小的`時候也像小蜜瓜一樣害怕打針，后來在媽媽的鼓勵下我打針在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，媽媽夸我變的堅強了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感 25
周六，爸爸給我買的《一年級的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學的.第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認識上學回家的路。
我對媽媽說，我早就知道了上學回家的路，因為上幼兒園時走高新路，常常要從小學門口經(jīng)過，所以我要向小蜜瓜學習，我也要自己上學。媽媽說，我還小，等到五六年級時就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。
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