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讀《孔子》有感
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的讀《孔子》有感,希望對大家有所幫助。
讀《孔子》有感1
讀完《孔子游春》這篇文章給了我很多的感受,深深地在我心里烙下了印,作文 讀《孔子游春》有感。
這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景,面對這樣迷人的景色,讓孔子想到水,又從水想到了真君子,并借水來給弟子們上了一節(jié)精彩的課。
當(dāng)孔子對弟子們說水似真君子有德行、有情義、有志向與善施教化,弟子們像從夢里突然醒過來似的。我印象最深的是弟子們聽完了老師的宏論后,三三兩兩地向老師言志,他們這些言出來的志各有不同,我也從他們言志中體會到了他們的。從子路說的話中,我體會到了他大方、豪爽的性格,從顏回的話語中我體會到了他謙虛、有德行……最后,我從孔子的話語中,體會到他胸襟的博大,擁有大愛的胸懷。
在我讀完所有內(nèi)容時(shí),我看到了一個(gè)富有智慧、善施教化和循循善誘的孔子孔老師。讀完這篇文章后,我又讀了一個(gè)關(guān)于孔子的故事。講的.是孔子看到有兩個(gè)小孩在辯“太陽是在中午離人近,還是早上離人近”的話題?鬃觼砹伺d趣,也參加了這個(gè)話題。但是他并沒有直接回答,而是低頭思考,可見他又是一位謙虛、善思的人。
!孔子不愧是被百姓稱“千古圣人,萬世師表”的名號,長大后,我想當(dāng)一個(gè)謙虛好學(xué),善于思考和孝敬長輩的人。
讀《孔子》有感2
我讀了《史記》中孔子的故事,知道了孔子姓孔,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年是春秋末期魯國人,是偉大的思想家、教育家、政治家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子是一個(gè)偉大的教育家。孔子從30歲開始一直從事教育。相傳,孔子有三千名弟子其中有七十二個(gè)出名的人,他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人,他從小就十分崇尚禮制,讀書也十分勤奮、謙虛,他說:“三人行,必有我?guī)熝!笨鬃犹岢鲆欢鄦枴?/p>
孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他勸君主要以“仁”治國,要愛護(hù)老百姓還要講禮儀,孔子說“國君要像個(gè)國君,臣子要像個(gè)臣子,父親要像個(gè)父親,兒子要像個(gè)兒子。
孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但他卻不得志。孔子在二十歲就立志想成為大官,但是由于敵國的.詆毀,使得他在50歲時(shí)才做了一個(gè)小官,叫大司寇。
孔子是一位知識淵博的人。經(jīng)過多年的研究整理,完成了《詩》、《書》、《禮》《樂》、《易》、《春秋》等六部著作,這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句,這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理,編成了《論語》。
孔子是一位圣人,他的思想影響了全人類,我們中華民族為孔子而感到驕傲。
讀《孔子》有感3
開學(xué)伊始,我有幸拜讀了周勇的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》一書,讀過之后深感受益匪淺。
在這個(gè)物欲橫流的世界,教師職業(yè)不是一個(gè)風(fēng)光無限的職業(yè),經(jīng)常能聽到周圍的同事抱怨工資水平不高,要干的工作卻不少;抱怨現(xiàn)在的學(xué)生沒法教,自己的生活不如他人等等。為什么孔子卻能把老師做的有滋有味,并且他的思想在兩千年多后依舊讓人頂禮膜拜,而我們當(dāng)老師卻當(dāng)?shù)眠@般“身累”和“心苦”呢?
我認(rèn)為孔子之所以能成為圣人,是他能終身堅(jiān)持一種信念,人類在歷史長夜中,沒有信念,一定會走失,盡管信念本身,就像火把或燈光,其自身的光亮,與茫茫黑夜相比,實(shí)在微不足道,但他能給行進(jìn)在坎坷路途中的夜行者一份動力、一個(gè)希望?鬃佑械,我們沒有。我們幾乎從未像孔子那樣,有著明晰堅(jiān)定的信仰,更不要說曾用盡全部力量去追逐信仰,所以我們也從未通過求知、教學(xué)體驗(yàn)過猶如愛情般的刻骨銘心。
讀過此書之后,我的心情平靜了許多。教育其實(shí)就是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的講臺,作為教師的我們就要守得住清貧,耐得住寂寞,堅(jiān)守自己的信念。那就是每當(dāng)我們走上講臺,就要有一份不能褻瀆的責(zé)任,盡自己的力量去傳授知識,傳承文明。當(dāng)周圍的人根據(jù)自己的喜好去裝點(diǎn)衣食住行的生活時(shí),我們就要能收起些許膨脹的虛榮,思考著怎樣給孩子們一片更廣闊的`天空,如何去培育一顆健康向上的心靈,然后,去享受燦爛的陽光和醉人的月夜,享受這簡單而充實(shí)的生活。
跟孔子學(xué)當(dāng)老師,就要學(xué)習(xí)孔子對教育、對教學(xué)的熱愛之情、執(zhí)著之心,在浮躁的社會中,我們要堅(jiān)守自己的一份執(zhí)著、一份信念,把自己的書教好,把孩子們教育好……
讀《孔子》有感4
孔子之道,為仁的方法就是要克制自己頭腦中不正確的思想意念,依靠自己內(nèi)心自覺,重視自己內(nèi)心修養(yǎng),來達(dá)到仁這種最高的境界。
作為儒家的最高道德標(biāo)準(zhǔn),“仁”的含義相當(dāng)豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德,它們都只是“仁”這一最高道德的'要素。
什么是“仁”?“仁者,愛人”就是去愛別人,幫助別人,體恤別人;“仁”還有“忠恕”的意思,“忠”就是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們要交上好朋友。第一,要有仁愛之心,愿意與人親近,有結(jié)交好友的意愿;第二,要有辨別能力,這樣才能交到品質(zhì)好的朋友。能否在職場如魚得水、游刃有余,關(guān)鍵在于正己和不求人,也就是儒家的“為仁”思想,“在上位,不凌下,在下位,不援上正,己不如求人,則無怨!
儒家“仁”的目的具體而言,是要實(shí)現(xiàn)這樣一種人際關(guān)系;既有嚴(yán)格的尊卑親疏,又能相互和諧、合乎人道愛心。
讀了這本書,讓我受益匪淺,作為一名學(xué)生,“仁愛”的思想應(yīng)當(dāng)牢記于心,并落實(shí)到具體的行動中來。我要重視自己的內(nèi)心修養(yǎng),用道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,用正確的語言交朋友。
讀《孔子》有感5
前幾天,我們剛學(xué)完《孔子拜師》這一課,我對這篇課文很有感觸。
當(dāng)我讀第一段的時(shí)候,我感受到了孔子的謙虛好學(xué),因?yàn)榭鬃尤畾q時(shí),已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,他還千里迢迢去洛陽拜大思想家老子為師。當(dāng)我讀第二段的時(shí)候,我感受到的是孔子的不辭辛苦和勤奮好學(xué)。因?yàn)榭鬃拥募亦l(xiāng)曲阜和老子的家鄉(xiāng)洛陽相距上千里,在以前交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候,走那么遠(yuǎn)是很困難的。但孔子一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,終于走到了洛陽。這種不怕吃苦的精神讓我敬佩不已。當(dāng)孔子見到老子的時(shí)候,孔子上前向老子行禮,并自我介紹,讓我感受到孔子的謙卑有禮。當(dāng)我讀第三段的時(shí)候,我感受到了老子的大方無私和孔子的勤學(xué)好問。當(dāng)我讀最后一段,讓我更加佩服老子和孔子的學(xué)識也敬重他們的品行。
讀完這篇文章,我印象最深刻的.是由于孔子的好學(xué),老子毫無保留地把學(xué)問傳授給他。這讓我想起了我們的老師也像老子一樣把自己的學(xué)問無私大方地傳授給我們。所以我們也要像孔子一樣勤學(xué)好問,并感謝老師對我們的教育之恩。
讀《孔子》有感6
在歷史的長河中,我國的歷史悠久,何其輝煌,那些輝煌被記載在一冊冊書中?蓮奈幢粔m封,中華上下五千年,他們一直活在人們心中。
今天看了關(guān)于《孔子》的歷史的電影,它狠狠的抨擊著我的內(nèi)心。將近兩小時(shí)的影片,卻道出了孔子不凡的一生,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一段文字,從他口中說出的一句又一句經(jīng)典無不刻畫了一個(gè)鮮活的形象。
最打動我的有兩個(gè)鏡頭,孔子被放逐出境,當(dāng)時(shí)連老天都映襯著孔子的處境下著傾盆大雨,氣氛沉重又讓人不禁揪心,拋開妻女對一個(gè)男人來說是多么不易。馬車走了半路,車輪陷進(jìn)了泥中,孔子師徒試圖拽馬使其擺脫泥淖,卻不料被馬踢翻在地,他笑了,笑得那么釋然,又令人悲憫,這是一個(gè)失意之人最后的暢然!
第二個(gè)鏡頭,孔子及其弟子駕著馬車過一個(gè)大冰河的場景,不料,冰面開裂了。竹簡都掉進(jìn)了冰河里。顏回想都沒想直接跳入湖中撈取竹簡,天寒地凍,下著鵝毛大雪,所有人眼睛上,眉毛上都有一層冰霜,在這極寒的地方,別說跳入湖中了,生著火都覺得受不了。
顏回一刻不曾停過,他極力擺動雙臂在冰湖里游動,將一卷又一卷竹簡打撈上來。竹簡都撈回來了,可顏回再也沒有上來,永遠(yuǎn)被封在了冰層中?鬃右宦曈忠宦暯^望地喊著顏回的名字……牽引著人們的心靈,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
孔子后來的生活是在風(fēng)餐露宿中度過的'。就連一碗清可見底的湯,大家都一人一口的喝。他的一生是凄慘的,可以是光輝的!
跳進(jìn)歷史的長河,追溯孔子的一生,我愿化作一個(gè)標(biāo)點(diǎn),結(jié)束最后一個(gè)長卷。不讓光鮮的背后只?瞻祝
讀《孔子》有感7
今天我讀了一篇關(guān)于圣人的故事——《孔子小時(shí)候的故事》。
這個(gè)故事講述的是:從前,孔子的母親在他剛滿三歲,就教他讀書認(rèn)字,他四歲時(shí)就已經(jīng)會念百余字了。
有一天,孔子的母親來問他:“我昨天教你的字你都已經(jīng)會背了嗎?”孔子對母親說:“母親您放心吧,我都已經(jīng)會背了。”母親和藹地說:“那我明天來好好的考考你,看你是否真的會背了。”
就在這天的晚上,他吃完晚飯,就鉆入被窩,哥哥來后就悄悄地問哥哥,說:“哥,昨天娘教你的字你都記住了嗎?”哥哥胸有成竹的對孔子說:“我都記住了,那你記住了沒有?”孔子說:“我已經(jīng)把娘教的字都練了好幾遍了,但還沒有把握住,若明天有不會的,那娘肯定會為我傷心的。不行,我要在今天晚上把娘教給我的'字都記住!备绺缯f:“天氣涼了,不要起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能認(rèn)出對錯(cuò)!
于是,孔子就按哥哥說的在他的肚子上寫起字來,當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)昏昏入睡了。
第二天一早,母親考孔子時(shí),孔子一遍就通過了,母親覺得很欣慰,開心的笑了。
這個(gè)故事告訴我們:在名人的背后,都有一些故事,可更多的是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
讀《孔子》有感8
他,是魯國人人敬仰的國相,也是周游列國的乞丐,更是東方的智者。他,是孔子。
孔子這一生曲折悲慘,在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,孔子的才能被各個(gè)國家看重,但他向來不為所動,始終效力于魯國?上У氖牵鬃颖患槿怂,不得已離開魯國,開始了十四載的周游列國的旅途?吹竭@里,我不禁感嘆,上天竟如此不公,這般對待這個(gè)圣人。
孔子也是一個(gè)普通人。在四處奔波時(shí),途經(jīng)衛(wèi)國見到南子,說了一句:“從未見過如斯好德如好色之人!笨鬃右脖荒献拥.美貌驚艷了,但她始終是用理智控制住了自己。最后南子一改輕浮態(tài)度跪拜孔子,孔子也拘禮回拜。
在十四載的奔波生活中,孔子飽嘗人情冷暖,經(jīng)歷了離別之痛。天寒地冷的一天,孔子和他的弟子們一行人在冰面上行走,冰卻突然裂了,竹簡落入湖中,孔子的弟子顏回奮不顧身地跳下湖水撈竹簡。不幸,顏回終是與世長辭了。孔子抱著顏回的遺體就那么呆坐了幾個(gè)小時(shí),一言不發(fā),直到其他弟子把顏回抬走?鬃訍垲伝乇葠鬯膬鹤由踔吝要多一些,因?yàn)閮鹤又荒芾^承他的血液,而顏回卻可以傳承他的大道。
最后,魯國那個(gè)曾經(jīng)陷害過孔子的人,把孔子請回了魯國!拔一厝ナ强梢缘模抑粚P闹v學(xué),別用政事打擾我!边@是孔子回魯國前留下的一句話。
在當(dāng)今這個(gè)沒有戰(zhàn)亂的年代里,擁有孔子這般高貴品行的人可以說是少之又少了。修行到孔子這個(gè)境界確實(shí)不容易,你若心無旁騖,不合乎“禮”的堅(jiān)決不做,遵循禮義仁和。才能成為一個(gè)高尚的人。
孔子中華文化的締造者,華夏歷史上輝煌的英雄。他如一杯美酒,越品越醇,他如一輪明月,越久越清;他,如一點(diǎn)火光,照亮整個(gè)華夏民族。
孔子,一襲布衣成就傳奇,一本《論語》流傳千古。這,就是孔子。
提起儒家思想,無人不想起孔子。正是因?yàn)榭鬃樱腥A才有五千年歷史;正是因?yàn)榭鬃又腥A文化才會燦爛至今;正是因?yàn)榭鬃,我國如今才得以輝煌。
天不生仲尼,萬古如長夜。
看完《孔子》我沉思了許久……
讀《孔子》有感9
《孔子》這本書是屬于世界偉人傳記叢書一類的,它主要介紹了一些世界名人的一些事,《孔子》就是其中一本。
被稱為“萬世師表,至圣先師”而受古今中外人士所景仰的偉人——孔夫子畢生的事跡,就可以從這本書中統(tǒng)統(tǒng)知道。
孔子從小就聰穎過人,固然四得自先天的優(yōu)良條件,但立志向?qū)W,卻是得自慈母的'諄諄啟導(dǎo)。由此,我們可以相信“偉大的成功,不是偶然的”。
這本書從孔子不平凡的的誕生寫起,以至周游列國、問禮從政,最后獻(xiàn)身教育、流芳萬世……原原本本,細(xì)述無遺,能使我們對孔子的一生可有概括的了解。
孔子教導(dǎo)弟子們的一言一行,充分地表現(xiàn)出他的尊嚴(yán)偉大;對于禮、義、廉、恥的推崇,更為備至。論語就是將他當(dāng)時(shí)對弟子們所講的話匯編而成的。
盡管世界日新月異,科學(xué)突飛猛進(jìn),我們對于“至圣先師”的一言一行,仍當(dāng)奉為圭臬,才不致失去“文明國家國民”的美譽(yù)。
同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書中,一起去了解偉大的先輩,一起去向他們學(xué)習(xí)吧!
讀《孔子》有感10
《孔子的故事》這本書里面講的是孔子他的一生所經(jīng)歷的事情。其中我其中我最喜歡的就是第五章《孔子和老子的會見》。
在這個(gè)故事中,孔子被魯昭公建議去洛陽觀光,于是孔子到了洛陽。正好大思想家老子也在那里,于是孔子和老子交流了很久。孔子缺少老子的知識廣博,而老子缺少孔子的積極和熱情,于是他們兩個(gè)人在一起就成了互幫互助的兩人。老子教給了孔子很多,孔子也學(xué)到了很多,甚至就是孔子所熟悉的禮數(shù)方面,也證明老子比他懂得多?鬃釉诶献舆@兒住了幾天,要離開了,老子依依不舍地給他送行。而且還贈了他一句話:“第一,你所鉆研的大多是古人的東西,可是古人已經(jīng)死了,連骨頭也爛了,不過剩下那么幾句話,你不能把那些話看得太死。第二,有道德有學(xué)問的人生的是時(shí)候呢,固然應(yīng)該出門坐車闊綽一下;如果生的`不是時(shí)候,只要過得去也就算了。第三,我聽說有句老話,會做買賣的都不把東西擺在外面,有極高的道德的人都是很樸實(shí)的,你應(yīng)該去掉驕傲,去掉很多的貪戀,去掉一些架子,去掉一些妄想,這對你都是有好處的,一切事不要太任自己的性,在家庭里也不合適,在朝廷也不合適!倍鬃右踩滩蛔≠澝懒死献印Uf:“鳥,我知道它會飛,可是會飛的還是經(jīng)常被射下來。魚,我知道它會游水可是游水的,還是經(jīng)常被人釣起來。獸,我知道他會走,可會走的也經(jīng)常落網(wǎng)。只有一種東西,我們不能控制他。他愛在云里來就在云里來,愛在風(fēng)里去,就在風(fēng)里去,他愛上天上天,這就是傳說中的龍。我沒辦法琢磨老子這個(gè)人,老子就像龍一樣吧,
我們也要像孔子一樣做一個(gè)謙虛的人。
讀《孔子》有感11
利用寒假時(shí)間,我讀了一本名叫《孔子》的書。這本書詳細(xì)講述了孔子不平凡的一生。讀后使我受益匪淺。
孔子是春秋時(shí)期魯國人,偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。在他很小的時(shí)候,父親就去世了,母親獨(dú)自撫養(yǎng)他,生活很苦,但孔子聰明好學(xué),于是媽媽請知識豐富的外公顏襄來教孔子讀書。平時(shí)孔子認(rèn)真聽講,不恥下問,讓外公覺得“孺子可教也”,便把他所學(xué)一一傳授給了孔子?鬃娱L大后,希望平民子弟能夠平等地受到教育,于是開了一個(gè)私學(xué),學(xué)費(fèi)只收十條肉干,遇到窮苦的就只收兩三條。漸漸地,孔子的名氣越來越大了,許多名門望族都來拜他為師。
孔子雖然出名了,仍虛心地向老子等名家問禮。特別是孔子向師襄學(xué)琴的故事讓我感觸最深。別人學(xué)一首曲子只要一天到三天,可孔子卻要十多天。他不但要弄清楚曲子的含義,還要知道作曲人的.胸襟、志向以及品德如何!盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)?鬃右簧踢^將近三千多人,其中出名的就有七十二人,完成了《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》這幾本名著。
看完這本書后,我想了很多:孔子小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭、不恥下問,為什么我們卻做不到呢?在學(xué)習(xí)上,我們也應(yīng)該像孔子那樣,好學(xué)上進(jìn),不恥下問。
讀《孔子》有感12
春秋時(shí)代,魯國曾有一條法規(guī):凡是看到魯國人在其他國家當(dāng)奴隸,可以先贖回來,然后再回魯國報(bào)銷贖金,還可以領(lǐng)取獎(jiǎng)金。
孔子的一個(gè)學(xué)生到外過去,恰好碰到一個(gè)魯國人在那里做奴隸,就掏錢把人贖了出來。事后也沒有告訴別人,更沒有去報(bào)銷贖金。那個(gè)被贖的人把這件事傳了出去,人們紛紛夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生仗義,人格高尚。
孔子知道后,嚴(yán)厲的批評了這個(gè)學(xué)生,指責(zé)他“只為小義而不顧大道”。如果這個(gè)學(xué)生沒有報(bào)銷贖金,被人們稱為高尚,那其他的魯國人在國外看見魯國人作奴隸就會猶豫該不該把他贖出來,因?yàn)橼H出來后去報(bào)銷贖金,會被別人認(rèn)為不仗義;不去報(bào)銷,自己的`損失誰補(bǔ)?于是,只好視而不見。所以這個(gè)學(xué)生妨礙了更多魯國人被贖回來。
有些事情從自己的角度來看,是正確的;但是換個(gè)角度來看,卻是錯(cuò)的。標(biāo)新立異也是要經(jīng)過考慮的,而不是以一己之見來衡量,來辦。
讀《孔子》有感13
讀了這篇文章,我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿智慧的人。誰能想到,一個(gè)普普通通司空見慣的水,竟能被孔子說出這么多的特點(diǎn),說出如此富含哲理的宏論,真讓人難以想象?鬃右运,也真讓人難以想象。∮晌铱磥,水不就是水嘛,潔凈透明,除了這個(gè)特點(diǎn)炎外,我也找不到別的特點(diǎn),但在孔子眼里,水有德行、有情義、有志向,還善施教化?鬃诱媸锹斆鬟^人,讓我們嘖嘖贊嘆,敬佩不已啊!孔子認(rèn)為,大自然就是書本中的知識。
孔子不僅善施教化、充滿智慧,而且還很謙虛呢!
上完這篇課文,我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來談一談吧!從前有兩個(gè)兒童在爭辯太陽在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn),孔子聽了,也沒有說認(rèn)為我是老師,我的說法就是對的,而是在認(rèn)真聽兩個(gè)兒童到底說的對不對。還有一個(gè)故事就是《孔子拜師》了。孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的.老師了。但是他總是覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng),去洛陽拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精啊!
我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候,人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的人家才能上學(xué),那些窮人就不能讀書。但孔子不這樣認(rèn)為,都是人,我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦,都應(yīng)該接受平等教育,而且窮人也有自己的長處!孔子這種有教無類的思想一直流傳至今。
讀《孔子》有感14
今天,我讀了《孔子拜師》這篇文章,使我受益匪淺。這篇文章主要講了孔子為了提高自己的學(xué)問,不遠(yuǎn)千里從山東曲阜來到洛陽,向老子拜師、學(xué)禮。
通過這篇文章,我明白了一些道理,決心從以下幾個(gè)方面做起:
一是學(xué)習(xí)孔子謙虛好學(xué)的精神?鬃颖旧韺W(xué)問就很淵博了,但是他知道學(xué)無止境,還要向比自己更有學(xué)問的老聃學(xué)習(xí)。以后,我上課要更加認(rèn)真聽講,遇到不會做的題要虛心向老師、同學(xué)請教。我要始終保持一顆謙虛的`心。
二是學(xué)習(xí)孔子吃苦耐勞、一心求學(xué)的堅(jiān)定意志?鬃訛榱饲髮W(xué)不遠(yuǎn)千里、風(fēng)餐露宿、日夜兼程到洛陽拜師。在今后的學(xué)習(xí)道路上,不管遇到什么困難,吃多大的苦,我都要有恒心,相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,克服一切困難,爭取最終的成功。
三是學(xué)習(xí)孔子勤學(xué)好問的精神。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。除了勤學(xué)之外,我還要養(yǎng)成好問的習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問才是學(xué)問。我要不恥下問,不懂的問題一定要請教別人,即使是一字之師也要拜。這學(xué)期,我要把《十萬個(gè)為什么》這本書看完,增長自己的知識。
讀《孔子》有感15
偶爾看到一篇有趣的文章,題目是《孔子、李白:我們都是武林高手》,這一下子提起了我的興趣。一個(gè)是蜚聲詩壇的大文豪,一個(gè)是流芳千古的大思想家,怎么和八竿子打不著的武林高手聯(lián)系在了一起呢?我一開始對其倍感質(zhì)疑,但順著文章的思路思考下來,猶如品茶一般,越讀還越有一番味道。
文中提到,李白是一個(gè)浪跡天涯的“游俠”,走南闖北,游山玩水,好像坐飛機(jī)一般。如果李白是一個(gè)弱不禁風(fēng)、手無縛雞之力的羸弱書生,又怎能做到如此瀟灑呢?況且有書記載,他從小學(xué)習(xí)劍術(shù),即使是再頑皮的孩子,學(xué)了這么多年,幾招花拳繡腿總該會了吧?所以李白并不是我們所想像的那樣,其實(shí),他也是武林中人呢。
我正佩服作者的獨(dú)具匠心,但孔子不會也是舞刀弄槍的武林中人吧?他可是儒雅的化身,謙謙君子一直以他作表率。作者同樣從細(xì)節(jié)方面為我們做出了詮釋?鬃涌墒怯羞z傳基因的。他的父親是魯國數(shù)一數(shù)二的武林高手,而且猛到能托舉千斤重的閘門,有DNA支持的孔子,想必肯定不會差到哪兒去,并且孔子教授的課程中,還有射、御這兩樣。射就是射箭,御就是駕馭戰(zhàn)車,這兩樣在當(dāng)時(shí)是不折不扣的武術(shù),如果沒有貨真價(jià)實(shí)的本領(lǐng),一向謙遜的孔子怎么會不懂裝懂?更何況他的學(xué)生還有子路這樣的高手?所以孔子即使不是武林高手,身體也不會像人們想像的那樣瘦弱。
看來文人也不是那樣只會舞文弄墨、連跑幾步都喘的瘦弱形象。這同樣給了我們一個(gè)啟示:人的身體是第一條件。我們學(xué)生正處于新世紀(jì),科技發(fā)展得很快,出門的時(shí)間少了,悶在家里的時(shí)間多了,體質(zhì)也就差了。所以我們更應(yīng)該積極地鍛煉身體。身體是一,學(xué)識、榮譽(yù)、金錢是零,一旦身體垮了,那還要那些身外之物何用?文章最后的'一段文字很發(fā)人深。骸吧聿纳系奶撊跬鶗䴗p弱一個(gè)人精神上的氣魄,減弱一個(gè)人的勇氣和心理力量。讀書本身,也許并不需要強(qiáng)壯的體魄,但是一個(gè)人從事實(shí)務(wù),卻不能沒有一個(gè)比較強(qiáng)健的身體。”也許我們的生活方式的確需要改變了。
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