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讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感1
暑假的時(shí)候，我讀了《青年時(shí)期的毛澤東》，被毛澤東那種孜孜不倦、專心致志的讀書態(tài)度所感染。
我認(rèn)真仔細(xì)地讀著，毛澤東主席讀書的樣子，就浮現(xiàn)在我眼前。書中的毛澤東專心致志的讀書，他的讀法有好多好多。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈或點(diǎn)，有時(shí)還在書頁(yè)的空白處寫上自己的見(jiàn)解、體會(huì)和看法。許多地方都要用黑、紅顏色的毛筆加圈或點(diǎn)、單線、雙線、三角、叉子等各種符號(hào)�？梢�(jiàn)他學(xué)習(xí)的態(tài)度是多么認(rèn)真、多么專注��！
而我呢？每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí)，就興奮不己。我讀的書是很多，可是獲得的知識(shí)卻寥寥無(wú)幾。是我讀的不認(rèn)真嗎？讀了這篇文章，我才恍然大悟。不是自己讀的不認(rèn)真，而是方法不對(duì)頭。
毛澤東聚精會(huì)神、潛心致力的.讀書。我呢？無(wú)論讀書，還是做題的時(shí)候，不是少個(gè)字，就是多個(gè)字。有一天做作業(yè)，數(shù)字本身是“5”，而我抄到作業(yè)本上卻變成了“6”。難道是我看眼花了？不，是我太馬虎。毛澤東專心致志的讀書，讓我學(xué)到了很多，毛澤東主席之所以能治國(guó)平天下，不是因?yàn)樗翘觳�。而是他勤奮努力、專注有恒的功勞。
讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感2
去年我讀了《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章以后，我感受很多，被毛澤東那種孜孜不倦、專心致志的讀書態(tài)度所感染。
我覺(jué)得孜孜不倦的`學(xué)習(xí)可以使人更加聰慧，毛主席加圈畫點(diǎn)的讀書方法值得我們學(xué)習(xí)，他這樣酷愛(ài)學(xué)習(xí)是我所不及的，我看書時(shí)，一目十行，囫圇吞棗。記得上次媽媽問(wèn)我讀過(guò)哪些書，我一口氣說(shuō)了許多書名，媽媽又問(wèn);“你能詳細(xì)的說(shuō)一下你讀過(guò)的一本書嗎?”我前面說(shuō)了一大串，后面卻一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)。當(dāng)時(shí)我才意識(shí)到讀書的方法不對(duì)。
我懂得了讀書要有充足的時(shí)間，俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在讀書學(xué)習(xí)上。還要講究方法，學(xué)習(xí)毛主席的讀書方法，一邊讀書一邊評(píng)注、標(biāo)畫。就像朱熹教導(dǎo)陳正之時(shí)所說(shuō)：“讀書不要只圖快，哪怕一句話，也要重復(fù)多遍，這樣要比一味的往前趕效果好得多�！币虼�，我明白了讀書一定要用腦想，用心記。杜甫也有名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽蚁胱x書一是要多，二是不要匆忙草率，要做到眼到、口到、心到、手到，只有這樣才能取得事半功倍的效果。
毛澤東專心致志的讀書，讓我學(xué)到了很多，毛澤東主席之所以能治國(guó)平天下，不是因?yàn)樗翘觳拧６撬趭^努力、專注有恒的功勞。 我也要學(xué)習(xí)毛澤東孜孜不倦的好學(xué)精神，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)得好學(xué)生。
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