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讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感

時(shí)間:2024-08-11 07:36:45 讀后感 我要投稿
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讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感

讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感1

  暑假的時(shí)候,我讀了《青年時(shí)期的毛澤東》,被毛澤東那種孜孜不倦、專心致志的讀書態(tài)度所感染。

  我認(rèn)真仔細(xì)地讀著,毛澤東主席讀書的樣子,就浮現(xiàn)在我眼前。書中的毛澤東專心致志的讀書,他的讀法有好多好多。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈或點(diǎn),有時(shí)還在書頁(yè)的空白處寫上自己的見(jiàn)解、體會(huì)和看法。許多地方都要用黑、紅顏色的毛筆加圈或點(diǎn)、單線、雙線、三角、叉子等各種符號(hào)?梢(jiàn)他學(xué)習(xí)的態(tài)度是多么認(rèn)真、多么專注!

  而我呢?每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),就興奮不己。我讀的書是很多,可是獲得的知識(shí)卻寥寥無(wú)幾。是我讀的不認(rèn)真嗎?讀了這篇文章,我才恍然大悟。不是自己讀的不認(rèn)真,而是方法不對(duì)頭。

  毛澤東聚精會(huì)神、潛心致力的.讀書。我呢?無(wú)論讀書,還是做題的時(shí)候,不是少個(gè)字,就是多個(gè)字。有一天做作業(yè),數(shù)字本身是“5”,而我抄到作業(yè)本上卻變成了“6”。難道是我看眼花了?不,是我太馬虎。毛澤東專心致志的讀書,讓我學(xué)到了很多,毛澤東主席之所以能治國(guó)平天下,不是因?yàn)樗翘觳。而是他勤奮努力、專注有恒的功勞。

讀《青年時(shí)期的毛澤東》有感2

  去年我讀了《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章以后,我感受很多,被毛澤東那種孜孜不倦、專心致志的讀書態(tài)度所感染。

  我覺(jué)得孜孜不倦的`學(xué)習(xí)可以使人更加聰慧,毛主席加圈畫點(diǎn)的讀書方法值得我們學(xué)習(xí),他這樣酷愛(ài)學(xué)習(xí)是我所不及的,我看書時(shí),一目十行,囫圇吞棗。記得上次媽媽問(wèn)我讀過(guò)哪些書,我一口氣說(shuō)了許多書名,媽媽又問(wèn);“你能詳細(xì)的說(shuō)一下你讀過(guò)的一本書嗎?”我前面說(shuō)了一大串,后面卻一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)。當(dāng)時(shí)我才意識(shí)到讀書的方法不對(duì)。

  我懂得了讀書要有充足的時(shí)間,俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在讀書學(xué)習(xí)上。還要講究方法,學(xué)習(xí)毛主席的讀書方法,一邊讀書一邊評(píng)注、標(biāo)畫。就像朱熹教導(dǎo)陳正之時(shí)所說(shuō):“讀書不要只圖快,哪怕一句話,也要重復(fù)多遍,這樣要比一味的往前趕效果好得多!币虼,我明白了讀書一定要用腦想,用心記。杜甫也有名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽蚁胱x書一是要多,二是不要匆忙草率,要做到眼到、口到、心到、手到,只有這樣才能取得事半功倍的效果。

  毛澤東專心致志的讀書,讓我學(xué)到了很多,毛澤東主席之所以能治國(guó)平天下,不是因?yàn)樗翘觳拧6撬趭^努力、專注有恒的功勞。 我也要學(xué)習(xí)毛澤東孜孜不倦的好學(xué)精神,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)得好學(xué)生。

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