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橋下一家人讀后感

時(shí)間:2024-10-08 09:31:29 讀后感 我要投稿

橋下一家人讀后感合集15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的橋下一家人讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

橋下一家人讀后感合集15篇

橋下一家人讀后感1

  我讀過(guò)很多國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō):有《五毛錢(qián)的愿望》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺(jué)得都沒(méi)有《橋下一家人》這本書(shū)好看。

  《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要趕走他們。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺來(lái)看待。他深知,孩子們最渴望、最需要的.就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

  讀完這本書(shū),我想:如果人人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心,最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來(lái),阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤(pán),是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)抓住他的袖口,懇求道:“請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺!庇谑牵⒙码m然嘴上在抱怨,但還是打開(kāi)了行李。這就說(shuō)明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠(chéng)的,阿曼德才被深深地打動(dòng)了,而且舍不得離開(kāi)這三個(gè)心地善良的孩子。

  現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書(shū),使我更加明白了:一個(gè)人如果擁有了一顆善良的、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。

  《橋下一家人》這本書(shū)給我了啟發(fā),讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書(shū)。

橋下一家人讀后感2

  今天我讀完了“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”系列叢書(shū)的《橋下一家人》這本書(shū),這是一本含著淚水與微笑的、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書(shū),很好看。主人公是阿曼德、凱爾西特夫人一家和一條叫喬喬的狗。

  書(shū)中講述了在巴黎有一個(gè)上了年紀(jì)名子叫阿曼德的流浪漢,他住在塞納河大橋底下,遇見(jiàn)了另外一家貧困家庭凱爾西特夫人家,他們相互關(guān)愛(ài)最后組成了新家庭,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)的事情。

  一天,阿曼德回到住處,發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的孩子和一條狗給占了,他很生氣,準(zhǔn)備把他們攆走。但和孩子們接觸時(shí)改變了自己的態(tài)度,就負(fù)責(zé)人的'照顧他們,而這三個(gè)孩子也把他當(dāng)成自己的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)孩子們有一個(gè)住所的愿望,阿曼德要努力改變自己,尋找找一份工作將和孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正的家,愿望經(jīng)過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了,他們憧憬著美好的生活。

  讀完這本書(shū),流浪漢阿曼德從不愿意和他們一起住到成為他們的爺爺,成為一家人,我覺(jué)得阿曼德心地善良,是一個(gè)蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量讓人尊重的好人。這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭,為了生活在街頭賣(mài)唱,一起乞討、為了保護(hù)孩子一家人不分開(kāi),他們到處搬家、為了讓孩子們開(kāi)心不因沒(méi)房子而失望,他們參加了圣誕晚會(huì)等等,這一切的一切讓我看到了貧窮不再那么可怕,只要人們彼此了解、坦誠(chéng)相待、相互幫助,所有的事情都有希望,更難的可貴的是親情、真誠(chéng),橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài),我感動(dòng)極了!

  通過(guò)讀這本書(shū)它讓我更加知道了以后如何與人交往,用幫助、坦誠(chéng)相待、真誠(chéng)、不怕困難作為我心目中的一盞明燈永遠(yuǎn)亮在我心中。

橋下一家人讀后感3

  這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書(shū),這個(gè)故事描述了貧窮和貧窮中的愛(ài)與溫暖。讓我的心里涌起了一股暖流。

  故事發(fā)生在冬日的寒風(fēng)里。上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家,他有一些同樣貧窮的朋友:在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家等等。據(jù)他自己說(shuō),他“受不了孩子”,“他們像八哥兒似的,愚昧無(wú)知,嘁嘁喳喳,令人厭煩”。可一天傍晚他回到橋下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個(gè)孩子和一只小狗給占據(jù)了。

  這幾個(gè)孩子分別是蘇西、保羅和伊芙琳,他們和他們的媽媽組成了凱爾希特一家。媽媽對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大信心。阿曼的沒(méi)有趕走他們。就這樣他們共同擁有了橋下的家,開(kāi)始了新的生活。白天,孩子們的媽媽去上班,阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ此睦吓笥选笆フQ老人”;看街上布置的漂漂亮亮的櫥窗;看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著的整個(gè)巴黎:圣誕節(jié)快到了!阿曼德在不知道不覺(jué)中也成為了這個(gè)家的一分子。然而不幸的是,他們失去了橋下這個(gè)居住地。在找不到其他住處的情況下,他們只有接受米勒的邀請(qǐng),借住在吉卜賽人的營(yíng)地。在這里孩子們很快活,他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍,可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔(dān)心自己的'孩子被吉卜塞人影響。況且誰(shuí)都知道,吉卜賽人是流浪者,當(dāng)他們離去的時(shí)候,這橋下的一家人又該何去何從?面對(duì)孩子們媽媽的擔(dān)憂(yōu)、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的生活保障,阿曼德終于做出了決定:尋找一份工作——這個(gè)可是他以前絕對(duì)不會(huì)有的想法。故事的最后,阿曼德找到了一份提供住處的工作,這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所。

  我讀完這本書(shū),明白了一個(gè)道理:人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。書(shū)中的一些描寫(xiě)總是能讓我相信:詩(shī)意、幸福是與貧窮和苦難同在的!

橋下一家人讀后感4

  我相信家庭與外界是決然不同的,它可以充滿(mǎn)愛(ài),關(guān)懷及了解,成為一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的場(chǎng)所。 ——題記

  最近,我讀了一本叫《橋下一家人》的兒童讀物。這本書(shū)是美國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫(xiě)的,書(shū)中向我們講述了一個(gè)真摯細(xì)膩的故事,故事情節(jié)令我感動(dòng)。

  書(shū)中主要講述了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接處中,他逐漸改變了自己態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)成了自己親愛(ài)的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不在以乞討為生了。他以嶄新的精神面貌,謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的`家。

  橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的家。即使貧窮、苦難,相信詩(shī)意,幸福也會(huì)與你同在。穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧!

  看了《橋下一家人》這篇文章,我感慨萬(wàn)端。阿曼德,對(duì)家的看重,他很希望有一個(gè)家,這也是他獨(dú)一無(wú)二的愿望,最后,他實(shí)現(xiàn)的愿望,他有了家,有了妻子,有了孩子,他終于成功了!人與人之間的真誠(chéng),就能夠發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意的小小的、又幾乎是無(wú)處不在的驚喜。家是美好的,家是友愛(ài)的。人人都有家,所以,社會(huì)是美好的,國(guó)家是美好的!

  就像《讓愛(ài)住我家》里面的歌詞一樣,愛(ài)就是付出,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有懼怕,因?yàn)橛袗?ài)住我們的家。

  讓我們一起創(chuàng)造愛(ài)的家!

橋下一家人讀后感5

  放假了,我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)充實(shí)我的暑假生活,其中有一本是《橋下一家人》。

  一開(kāi)始我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候,我以為是講住在橋下的一家人,后來(lái)我看完這本書(shū)之后才知道,其實(shí)并不是這樣,他們并不是一家人。聽(tīng)到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取橋下一家人這個(gè)為書(shū)名呢?你們先聽(tīng)我把這本書(shū)的大概內(nèi)容講一遍,我在回答這個(gè)問(wèn)題。這本書(shū)主要講的是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的'棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。聽(tīng)完我講的這本書(shū)的大概內(nèi)容,應(yīng)該不用我回答你大概已經(jīng)知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),你想的是對(duì)的,因?yàn)榘⒙聨椭诉@個(gè)遭遇不幸的家庭,使他們有了家,而他們也把阿曼德當(dāng)作了自己的爺爺。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此戒備到彼此了解,再多坦誠(chéng)相待;互相間的幫助、扶持使得平窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。它還告訴我們溫情、浪漫、希望,人與人之間的真誠(chéng),生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無(wú)處不在的驚喜,你發(fā)現(xiàn)了嗎?而且這本書(shū)不僅是給兒童的,更是給所以人的,希望大家來(lái)讀讀這本書(shū)。

橋下一家人讀后感6

  家,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和力量的字眼,這個(gè)字可以讓我們從心里去改變自己而《橋下一家人》的主人公阿曼德就是這樣一個(gè)人。一個(gè)流浪漢,一個(gè)討厭小孩是因?yàn)楹ε卤恍『⑼底咚穷w善良的心的人。他卻為了三個(gè)小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為,變成了一個(gè)有責(zé)任、愛(ài)小孩的人。你覺(jué)得不可思議對(duì)嗎?可事實(shí)就是這樣!

  這也許就是家的力量。家是愛(ài)的源泉,是包容的開(kāi)始。一個(gè)人只有真正擁有了家才會(huì)有愛(ài),懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事,當(dāng)然,這一家人沒(méi)有父親。

  住在寒冷的橋洞下,冰冷的風(fēng)卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書(shū)給了我心靈的教誨。這本書(shū)更像是我心靈的雞湯,溫暖我的心。在這個(gè)社會(huì),他們和這個(gè)阿曼德一點(diǎn)血親都沒(méi)有,算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛(ài)讓孩子們死死認(rèn)定了這個(gè)爺爺,而阿曼德也感受到了久違的家的感覺(jué)!

  在這個(gè)社會(huì),有太多的規(guī)矩,只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),品過(guò)這碗雞湯。這個(gè)故事中,他沒(méi)有那么多原則呀、規(guī)矩呀。只有一樣那就是愛(ài)!這本書(shū)里,愛(ài)戰(zhàn)勝一切,愛(ài)創(chuàng)造奇跡,愛(ài)讓這一家人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難,迎來(lái)新的曙光!在沒(méi)讀這本書(shū)之前我更確定的是:不是一家人不進(jìn)一家門(mén),但讀完這本書(shū)我更堅(jiān)信的是:有愛(ài)的.地方就是家!家,是人們放松的港灣,要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩,那這個(gè)社會(huì)還有沒(méi)有真正的愛(ài)呢?這本書(shū)的名字起得好橋下一家人。是呀,橋底下也可以是家,也可以有家!這本書(shū)說(shuō)了那么多,但只有一個(gè)主題即使貧窮、苦難,相信詩(shī)意、幸福也會(huì)與你同在。但在困難的時(shí)候你絕望了,好像眼前有一層怎么也穿不過(guò)的霧對(duì)嗎?想要穿過(guò)它就需要家的愛(ài),家的愛(ài)在這個(gè)時(shí)候就像是路燈,照亮這條路,助你渡過(guò)難關(guān)!相信我吧,家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成,只要有愛(ài)就是家!愛(ài)能戰(zhàn)勝一切,迎來(lái)新生!

橋下一家人讀后感7

  寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書(shū),一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在書(shū)的海洋里我像一只快樂(lè)的小魚(yú)自由遨游。整個(gè)假期我讀了許多有意義的書(shū)籍,但最吸引我的是一本獲得多個(gè)國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)《橋下一家人》。

  一開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候,我以為是講住在橋下的一家人,后來(lái)我讀完了這本書(shū)才知道,他們并非一家人。聽(tīng)到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取“橋下一家人”這個(gè)名字呢?你們還是先聽(tīng)聽(tīng)故事大概吧,答案就在其中。這本書(shū)主要講的是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在和孩子們接觸的中,老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至謀的一份工作,支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),素不相識(shí)的四個(gè)人建立起一個(gè)溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,互相幫助、互相扶持,使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。書(shū)中一句“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”就像是沙漠中的'一股清泉,滋潤(rùn)了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了心房。

  含著感動(dòng)的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,掩卷沉思,什么是家?我想,家是避風(fēng)港,家是遮陽(yáng)傘,家是成長(zhǎng)的搖籃,家是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”……

橋下一家人讀后感8

  我看了一本書(shū),那是發(fā)生在法國(guó)巴黎的一件事,讓我真正知道了愛(ài)的真諦,讓我知道了,一家人的力量是多么強(qiáng)大呀,橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。

  ——題記

  《橋下一家人》講的是法國(guó)巴黎一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)卻被三個(gè)陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚,決意要把他們趕走。

  后來(lái),在與這幾個(gè)天真無(wú)邪而又可憐的孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,激發(fā)出了內(nèi)心深處的.善良和憐憫之心,甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子早把他當(dāng)做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個(gè)家。

  為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決定振作起來(lái),不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)真正屬于他們自己的家。

  這個(gè)故事告訴了我,只要懂得接納,有愛(ài),不管生活多么困難,仍然可以克服,艱苦永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的,不會(huì)太長(zhǎng)久,只要你肯努力!始終堅(jiān)信愛(ài)的力量是無(wú)所不摧的!是偉大的!任何困難都會(huì)低頭,任何信念都會(huì)挺立!成為現(xiàn)實(shí)!

  阿曼德正是被這股愛(ài)的力量感動(dòng)了,所以才把孩子們當(dāng)做是自己的親人!以至于后來(lái)決定通過(guò)工作掙錢(qián),給孩子們一個(gè)真正的家!原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有追求的、沉淪的、麻木的他,卻變成了一個(gè)有愛(ài)心的、有上進(jìn)心的人!這就是愛(ài)的真諦!

橋下一家人讀后感9

  一個(gè)家庭,需要家人之間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái)。只有這樣的家庭才能給予人溫暖與希望。所以,我買(mǎi)了這本書(shū)——《橋下一家人》。

  這本感人的書(shū)是講的:主人公阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。一座大橋下便是他的棲身之地。但一天傍晚,阿曼德回來(lái)之后,看見(jiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)小孩,和一只狗給占了。他非常生氣,想把他們趕走,可當(dāng)他得知這三個(gè)可憐的孩子無(wú)家可歸,媽媽為了不讓慈善機(jī)構(gòu)把他們一家人拆散,不得不讓孩子們臨時(shí)躲避在這里,阿曼德的.心軟了。他準(zhǔn)備去尋找另一座橋,搭建自己的新窩。可蘇西婉留了他,想讓阿曼德留下來(lái)。后來(lái),阿曼德和孩子們接觸后,改變了自己的思想,每天替他們的媽媽照顧他們。三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺,一起快樂(lè)的生活著。讀到這里,我深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,他們雖不是親人卻勝似親人。

  仔細(xì)想想,什么是家?有人說(shuō),家是避風(fēng)港,家是遮陽(yáng)傘,家是成長(zhǎng)的搖籃。“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服;“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。”家是納蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里,一家人圍坐在飯桌旁喝茶、聊天,濃濃的茶香飄滿(mǎn)屋;夕陽(yáng)下,一家人散步在公園的小徑上,留下一串幸福的腳。怀鲩T(mén)前,家人總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上小心,不要亂跑,早點(diǎn)回來(lái)!边@是一家人初始的“本能”,是誰(shuí)也改變不了的。

  有一次,我放學(xué)留下來(lái)干值日,但沒(méi)有給媽媽說(shuō),直到快六點(diǎn)才到家。那時(shí),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你以后干值日也得給媽媽說(shuō)一聲!你知不知道媽媽有多擔(dān)心呀!媽媽剛給你老師打完電話(huà),之后才放下心來(lái),你以后可不能這樣了,你想嚇?biāo)缷寢屟剑 边@些語(yǔ)言雖簡(jiǎn)樸,卻包含著媽媽擔(dān)心我的心情啊,我這才明白,我在媽媽心目中是多么的重要。

  橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮、苦難,相信詩(shī)意,幸福也能與你同在!

橋下一家人讀后感10

  暑假里,我讀了《橋下的一家人》這本書(shū),獲益匪淺。

  它的作者是美國(guó)的納塔莉。薩維奇.卡爾森。故事主要講了:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流量漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又非常生氣,要把他們趕走。后來(lái),在和孩子們的接觸當(dāng)中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。甚至替他們白天在洗衣房辛苦勞作的媽媽照顧他們。而這三個(gè)懂事的孩子也早已把阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺了。老流浪漢重新找到了家的感覺(jué)和做人的尊嚴(yán)。與此同時(shí),他也深深知道孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,他振作起來(lái),找了一份適合自己的工作。與孩子?jì)尩哪赣H共同支撐起了一個(gè)真正屬于自己的家。

  這本書(shū),獲得了1959年“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的銀獎(jiǎng),很受廣大讀者的喜愛(ài)。雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn),但是讀完這本書(shū),我還是深深地感受到了“愛(ài)和信念的力量”是無(wú)窮的。阿曼德本來(lái)是個(gè)一無(wú)所有、一無(wú)所長(zhǎng)的流浪漢,但是自從他遇上三個(gè)可憐又懂事的'孩子和他們堅(jiān)強(qiáng)、辛勞的母親之后,深深地受到了愛(ài)的感染和鼓舞,對(duì)生活重新燃起了希望。為了支撐這個(gè)家庭,滿(mǎn)足孩子們的愿望,憑借著信念,年邁的他找到了工作,開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了奇跡。

  由這部?jī)?yōu)秀的文學(xué),我不禁聯(lián)想到了“一碗蕎麥面”的溫馨故事,還有今年“5、12”汶川大地震當(dāng)中涌現(xiàn)的無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的事跡和那些書(shū)寫(xiě)奇跡的人們。它們都在告訴我們:只要我們心中有愛(ài),堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的信念,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境、悲慘的遭遇里,還是巨大的災(zāi)難面前,不拋棄,不放棄;一定可以重新振作,克服萬(wàn)難,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)人生的奇跡!

橋下一家人讀后感11

  暑假期間,我讀了一本名叫《橋下一家人》的書(shū)。這本書(shū)主要講述了老流浪漢阿曼德結(jié)識(shí)三個(gè)孩子,最終幫助他們完成了“想要一座房子”的夢(mèng)想。

  在這本書(shū)中,我非常喜歡阿曼德這個(gè)人物。他是住在巴黎的一座橋下的一位老流浪漢。阿曼德很窮,只有一套破爛衣服;他所有的家當(dāng)都能裝在個(gè)嬰兒車(chē)?yán);他晚上睡在鋪了被蟲(chóng)子啃了的'毯子的臟帳篷里。書(shū)中講到,以前城市還只是集市的時(shí)候,每當(dāng)集市結(jié)束,人們會(huì)讓流浪漢來(lái)?yè)煲恍┦O碌臇|西,可隨著時(shí)代發(fā)展,城市越來(lái)越發(fā)達(dá),人們反而不關(guān)心這些流浪漢了。我覺(jué)得我們都應(yīng)該更關(guān)心這些流浪的人們。

  不要放棄對(duì)未來(lái)的追求

  盡管流浪的生活不好過(guò),但阿曼德非常樂(lè)觀向上。書(shū)中開(kāi)頭寫(xiě)到,阿曼德看見(jiàn)秋天枯萎的花時(shí),他想,雖然沒(méi)有到嚴(yán)冬,但離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了;雖然未來(lái)還困難重重,但他相信自己一定可以成功。他曾對(duì)釣上來(lái)一只破鞋的垂釣者說(shuō):“你的運(yùn)氣真不好,但你不要放棄對(duì)未來(lái)的追求和希望。”

  阿曼德不僅樂(lè)觀還很善良。當(dāng)他對(duì)面三個(gè)孩子看他吃東西直流口水的時(shí)候,他決定分一大碗食物給這三個(gè)孩子;他帶孩子們上街時(shí),還用自己的錢(qián)給孩子們買(mǎi)吃的。

  要保持樂(lè)觀和善良

  孩子們非常想擁有屬于自己的房子,于是阿曼德努力改變自己,結(jié)束了流浪生活,開(kāi)始出去找工作掙錢(qián),最終幫助孩子們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,他們成了幸福的一家人。

  從這本書(shū)里,我感受到了,不論身處怎樣的逆境,遇到怎樣的困難,我們都不能放棄對(duì)生活的希望,都要保持樂(lè)觀和善良,積極地面對(duì)生活,幸福的生活總會(huì)來(lái)臨。

橋下一家人讀后感12

  “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。”這句溫馨的話(huà),就像是沙漠中的一股清泉,潤(rùn)澤滋潤(rùn)了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了心房。

  含著打動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑,我讀完了美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,書(shū)中的一幕幕卻在腦海中揮之不去:阿曼德是在巴黎的一位流浪漢,橫跨塞納河的大橋下便是他的`家。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他氣憤地要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了立場(chǎng),還歡迎他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己深?lèi)?ài)的爺爺。讀到這里,我深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,不是親人卻勝似親人。

  掩卷沉思,有人說(shuō),家是避風(fēng)港,家是遮陽(yáng)傘,家是成長(zhǎng)的搖籃!芭R行密密縫,意恐遲遲回!奔沂悄赣H為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服; “風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!()家是納蘭性德帳篷外的低吟。有一個(gè)溫馨的寒冬冬日里,一家人圍坐在書(shū)桌前讀書(shū),濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)房子;夕陽(yáng)下,一家人散步在公園的小徑上,留下一串幸福的腳。怀鲩T(mén)前,家人總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上小心,早點(diǎn)回來(lái)。”

  家的熱和時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧,誰(shuí)在睡夢(mèng)中踢掉了被子,準(zhǔn)會(huì)有人靜靜幫忙蓋上;每當(dāng)病痛侵襲你時(shí),總會(huì)有人搶著送你往醫(yī)院……是啊,家的概念已不僅僅是一座居住的屋子,無(wú)論身在何方,只要像阿曼德一樣在心中播下愛(ài)的種子,心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的熱和。家在每個(gè)人的心里。

  不論身在何處,只要心中布滿(mǎn)愛(ài),都能找到一個(gè)溫暖的家。

橋下一家人讀后感13

  有一種力量,叫做愛(ài)。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)心扉;愛(ài)能讓自卑與孤獨(dú)消失得無(wú)影無(wú)蹤;愛(ài)還能讓一位老流浪漢為素不相識(shí)的一家人支撐起一個(gè)溫暖的家。

  故事發(fā)生在法國(guó)的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時(shí)發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個(gè)陌生的小孩給占領(lǐng)了。他既驚訝又生氣,想把孩子們趕走?蓾u漸地,他竟被這三個(gè)孩子的真誠(chéng)打動(dòng)了,他慢慢改變了自己的態(tài)度,與孩子們的媽媽共同支撐起一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。

  是!是愛(ài),讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的`老爺爺;是愛(ài),使阿曼德對(duì)孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無(wú)限的喜愛(ài);是愛(ài),讓一個(gè)支離破碎的家庭恢復(fù)往日的溫馨……

  每個(gè)人的心,都可以成為一臺(tái)愛(ài)的播種機(jī),你播撒愛(ài)的種子,便會(huì)收獲更多意想不到的愛(ài);你用心耕耘愛(ài)的沃土,碩果累累的秋天變回?zé)崆榈叵蚰阏惺帧?shū)中的孩子們天真熱情,他們樸素的愛(ài)與真情給了阿曼德重新振作的動(dòng)力。面對(duì)橋下的僵局,他們友善地給阿曼德騰出位子,并親切地稱(chēng)呼他“爺爺”。他們的舉動(dòng)把阿曼德深深地打動(dòng)了。他在不知不覺(jué)中全身心地投入到這個(gè)家里,為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)出一切。

  作者用細(xì)膩的筆觸,將一個(gè)辛酸而感人的故事娓娓道來(lái),愛(ài)與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn),生活中“愛(ài)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我溫暖與力量:考試時(shí),我的筆沒(méi)水了,同桌默默遞上她的水筆;作業(yè)做累了,媽媽悄悄地端上我最?lèi)?ài)的水果;打籃球摔倒了,同學(xué)們爭(zhēng)相圍上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……

  “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)!边@句話(huà)久久縈繞在我的心頭。無(wú)論多么貧窮,無(wú)論多么無(wú)助,都能幸福起來(lái),這難道不是愛(ài)的力量嗎?

橋下一家人讀后感14

  一個(gè)家庭,需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái),只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買(mǎi)了這本書(shū)——《橋下一家人》。這本書(shū)的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里,我想起了在前年的冬天,爸爸因?yàn)樯馐,所以不得不回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè),所以不得不與我們兄妹幾人分開(kāi)。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說(shuō):“爸爸要回家鄉(xiāng)開(kāi)始新的事業(yè),你們?cè)谶@里努力讀書(shū),讓我們共同努力,為我們一家人未來(lái)的生活共同打拼吧!”這使我明白了,一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個(gè)家的一份子,我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說(shuō)到,阿曼德的.心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷。這樣,阿曼德是一個(gè)有家的人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。這是我在書(shū)中得到的最大的啟發(fā)。這本書(shū)的故事雖然發(fā)生在冬天,但橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗o了我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。“無(wú)論貧窮苦難多令人感到寒冷,但一家人溫暖的愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝它的,和諧吧!”

橋下一家人讀后感15

  讀完《橋下一家人》這本感人的小說(shuō)后,一個(gè)平凡的形象不斷的呈現(xiàn)在我的眼前,他就是一個(gè)以乞討為生的流浪漢——阿曼德,他有著一顆寬宏、善良的心,與孩子們攜手共創(chuàng)了一個(gè)幸福的生活,并且也改變了他以前的態(tài)度。

  我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個(gè)人:他的生活是悲慘的,沒(méi)有房子也沒(méi)有榮華富貴,可幸的是,他在一座橋下找到了安身的棲息之地,過(guò)著乞丐的平淡的`生活。

  沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,他那美好的人生就從這里開(kāi)始了!

  在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里,他是安全的,或許沒(méi)有人能找到那個(gè)偏僻的角落,再者就是他不想讓別人看到這個(gè)乞丐而投去諷刺的目光。

  一天傍晚,當(dāng)他往返住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)素不相識(shí)的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。這個(gè)乞丐的心是多么狠毒,我猜這三個(gè)孩子一定有迫不得已的苦衷,所以才來(lái)到了他的地盤(pán),阿曼德如果收留了他們,長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答他的恩典的!

  后來(lái),在與孩子們的幾天接觸中,他漸漸改變了自己粗魯?shù)钠,并且替他們照看白天在洗衣間勞苦做工的媽媽?zhuān)@幾個(gè)孩子早已把他當(dāng)成了自己的親爺爺。為了讓他們有一個(gè)溫暖的家,阿曼德決定不再以乞討為生,他以重新的面貌找了份合適的工作,與他們的媽媽撐起一個(gè)屬于他們的真正的家。

  阿曼德是一個(gè)平凡的人,但他卻通過(guò)幾天與孩子們的親密接觸,成為了一位富有愛(ài)心的人。是孩子們改變了他的態(tài)度,并且,阿曼德也愿意當(dāng)做他們親愛(ài)的爺爺,與他們撐起一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。這本書(shū)教會(huì)我們只要有愛(ài)才能有一個(gè)和睦的家庭,只要有愛(ài)就能戰(zhàn)勝一切,只要有愛(ài)也一定會(huì)擺脫困境……

  我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)改變,在人生的大海中,做一個(gè)寬容、有愛(ài)的人。

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