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斑羚飛渡讀書心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的斑羚飛渡讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
斑羚飛渡讀書心得1
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書,以前雖然也讀過(guò)幾遍,但再讀時(shí)仍然覺(jué)得很有趣。
這本書是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的,有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié),一個(gè)是羊,一個(gè)是鹿,一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書還是以羊?yàn)橹。羊這一章節(jié)中,分為兩個(gè)故事,我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了,一群斑羚被逼到了傷心崖,進(jìn)退兩難,受彩虹的啟發(fā)分為兩撥,一撥是老一些的,一撥是年輕力壯的,每?jī)蓳軆芍粌芍煌瑫r(shí)起跳,老一些的在下面,年輕的在上面,在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背,重新起跳就可以跳過(guò)山崖。我受到的啟發(fā)是:在危機(jī)關(guān)頭,斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的`方法,老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮,為了家族不滅種,寧愿犧牲自己的性命,來(lái)延續(xù)后代,而且在起跳過(guò)程中沒(méi)有任何一只老斑羚為了自己的性命,放棄后代。
讀了斑羚飛度,我明白了要以群體為重,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
斑羚飛渡讀書心得2
今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章,每一篇文章都寫得生動(dòng)形象,充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的'仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱。但象不?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。
斑羚飛渡讀書心得3
我看了著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》。它寫了一群斑羚被一群獵人逼到絕路傷心崖上。在關(guān)鍵時(shí)刻,鐮刀頭羊做出了老斑羚死小斑羚生的決擇,讓小斑羚踩在老斑羚的背上“飛渡”傷心崖。最后,小斑羚們成功逃生,種族得以延續(xù),老斑羚卻都喪命于槍彈之下……
我最佩服這里的鐮刀頭羊。因?yàn)樗龀隽藸奚习吡绫Wo(hù)小斑羚的決擇,更因?yàn)槲以诳吹剿驗(yàn)槔习吡缛褐小傲纭笔植粔驎r(shí),帶著幾只中年斑羚站到了老斑羚隊(duì)伍之中,成功組織小斑羚逃生后縱身跳下懸崖。它即將喪命之時(shí),走上了絢爛的彩虹。
其實(shí),我在看它們要跳崖的時(shí)候就想:會(huì)不會(huì)有一兩只滑頭的.'老斑羚溜到小斑羚隊(duì)伍里去呢?沒(méi)想到,老斑羚在斑羚頭羊的帶領(lǐng)下,一只也沒(méi)跑到小斑羚的隊(duì)伍里,它們都盡力將小斑羚送出傷心崖,用自己的生命為小斑羚搭建起一座跨越懸崖的生命橋。
面對(duì)這群偉大的老斑羚,我肅然起敬。
斑羚飛渡讀書心得4
暑假里,我讀了一本書。它給我很大的感觸,這本書的名字叫《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》的作者是沈石溪,原名叫沈一鳴,著名的寫動(dòng)物作者,又是一些會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
這本書最讓我感動(dòng)的是叫“斑羚飛渡”的一篇,全文大概說(shuō):獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖,領(lǐng)頭羊讓年輕羊和老年羊分成兩隊(duì),年輕羊踩著老年羊過(guò)了懸崖,而那些老年羊卻墜入懸崖,死了。一對(duì)羊飛度懸崖過(guò)后,我心里一驚,這只領(lǐng)頭羊怎么這么聰明呀。然后,羊就這樣一對(duì)一對(duì)的`飛度過(guò)去,直到剩下最后一頭羊,那就是領(lǐng)頭羊。它既不要羊來(lái)飛度,也不要他飛度別的羊,最后被獵人打死了。
看完整篇文章,我心里很感動(dòng),我知道那些老年羊是心甘情愿的,他們?cè)敢馑溃M钕聛?lái)的是年輕羊,我心想,爸爸媽媽也就是這么呵護(hù)我的呀,小時(shí)候,他們整天照顧我們,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,他們?cè)诒澈竽馗冻鲋,我們?yīng)該感激他們,這是每個(gè)孩子應(yīng)該有的。
斑羚飛渡讀書心得5
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的,應(yīng)該大家都不陌生。故事也非常感人,文章一開(kāi)始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。斑羚已經(jīng)意識(shí)到前方無(wú)路可逃,他們顯得非常無(wú)助,急的“上蹦下跳”。眼看著狩獵隊(duì)就要追上來(lái)了,可他們無(wú)處可逃。這時(shí),一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結(jié)果,像顆流星似的筆直墜落下去。在這個(gè)場(chǎng)景中,斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人,吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料,斑羚們似乎不想坐以待斃,它們憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)!斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的'精神,是作者描寫的重點(diǎn)。
斑羚們的勇氣和勇于犧牲的精神值得令人佩服,我們每個(gè)人都應(yīng)該像斑羚一樣,遇到困難就要勇于面對(duì)一切危險(xiǎn),不怕困難,多想想辦法才是解決困難的方法!
斑羚飛渡讀書心得6
《斑羚飛渡》這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天,一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖像被一把斧頭辟成兩半,兩邊都是筆直的絕壁,除了壁虎,誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,還是砸在崖邊的沙礫上,小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上,自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了。可兩邊有6米寬,只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去,可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢!之后,首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份,一邊是年輕的,一邊是年老的.,竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去,還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚緊隨其后,就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到達(dá)了對(duì)岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸,直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上,沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站,這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后,鐮刀頭羊直直地掉了下去。
讀了這個(gè)故事,斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定,讓我感到震驚,老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神,深深地刻在了我的心上。
斑羚飛渡讀書心得7
從故事的角度看,黑斑羚比人類更高貴。它們可以為彼此而活,也可以為彼此而死,它們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。如果你也喜歡讀書,就來(lái)看看分享的這篇《斑羚飛渡》讀書心得吧。
多姿多彩的世界里,存在著色彩斑斕的生物,無(wú)論它們是否善良,它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個(gè)美麗的世界上,作為高級(jí)動(dòng)物的我們——人類,也有自己的愛(ài)好,有的喜歡花草樹(shù)木,有的喜歡新鮮事物,有的“喜歡可愛(ài)的動(dòng)物!”
我相信你們一定看過(guò)一個(gè)著名的故事,叫做《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)感人的故事,講述了一群黑斑羚被人類被逼跳下懸崖,生存和自救的過(guò)程。
他贊揚(yáng)了動(dòng)物們自我犧牲和團(tuán)結(jié)一致的'偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個(gè)故事,我不僅為動(dòng)物的悲劇感到遺憾,也為人類的所作所為感到憤怒。生而為人,我感到抱歉。
在這個(gè)故事中,人類扮演了一個(gè)可恥的角色,他們是自然的入侵者和掠食者。你知道,動(dòng)物是我們的朋友,我們不應(yīng)該殺死他們所有。
從故事的角度看,黑斑羚比人類更高貴。他們可以為彼此而活,也可以為彼此而死,他們?cè)敢鉃槟贻p一代做出犧牲。黑斑羚沒(méi)有一顆自私的心。
如今,人類只為自己的利益而戰(zhàn)。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源,并為出售他人。但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)他們耗盡資源時(shí)世界會(huì)發(fā)生什么。在這方面,黑斑羚比我們做的更好。
作為一個(gè)智商高級(jí)的人,我希望你們應(yīng)該好好照顧小動(dòng)物,不僅國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,對(duì)于小生命我們也要善良對(duì)待。
此外,為了讓動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家請(qǐng)停止沒(méi)有計(jì)劃的砍伐樹(shù)木。
我知道動(dòng)物們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作朋友,我們卻忘恩負(fù)義的。
我們摧毀了動(dòng)物美麗的“家園”。使它們無(wú)家可歸,慢慢滅絕;我們殺死動(dòng)物的親戚,讓他們害怕我們。
我們欠動(dòng)物的很多。地球并不只屬于人類。如果有動(dòng)物法則的話,我認(rèn)為人類犯了很多錯(cuò)誤。
愿世界上所有的動(dòng)物在沒(méi)有人類干預(yù)的情況下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
斑羚飛渡讀書心得8
今天我讀完了這本由著名作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。
我打開(kāi)書本看向目錄,只有五章我很驚訝!好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住,要讓她一只小狼崽的“媽媽",茜露兒也曾相過(guò)要逃走,但是沒(méi)有一次成功,而且有一次還被發(fā)現(xiàn)了,不過(guò)沒(méi)有想到小狼崽竟然為了她挺身而出,過(guò)了一段時(shí)間小狼崽——黑球該斷奶了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻獵人和獵狗經(jīng)過(guò)他們的山洞,獵狗嗅到了氣味,最后還是黑狼自我犧牲換來(lái)了黑球和茜露兒的`生命。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好幾年,黑球也長(zhǎng)的很高大,是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐,到了最后才發(fā)現(xiàn)了其中一只就是當(dāng)年的小狼崽黑球,善有善報(bào),黑球最后還是放她去了。
讀到第二章斑羚飛渡了,我深有感觸,認(rèn)識(shí)到了斑羚們團(tuán)結(jié)和不怕?tīng)奚挠職狻@习吡鐬榱四贻p斑羚們的性命哪怕?tīng)奚约骸?/p>
《斑羚飛渡》這本書告訴了我很多情感。比如斑羚的團(tuán)結(jié),狼群的母愛(ài),鹿王的勇敢,馬的忠誠(chéng)等。
斑羚飛渡讀書心得9
一群斑羚被狩獵隊(duì)追殺,它們被逼到夏洛山的傷心崖,當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí),他們作出了一個(gè)令人意想不到的抉擇:斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,為種群贏得了生存的機(jī)會(huì)。多么果敢地鐮刀頭羊,多么偉岸的老斑羚,多么宏偉的壯舉。
初讀這篇就深深地被斑羚的行為感動(dòng)。這樣一群斑羚在面對(duì)強(qiáng)敵的步步緊逼,選擇了跳過(guò)山崖。那每一只獲得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的身體為跳板,而完成了飛渡的每一只小斑羚的獲救也都是以一只老斑羚的生命為代價(jià),老斑羚用悲壯慷慨地死亡升華了生命,詮釋了崇高。但是這些必死的斑羚組成了新生的“橋”。這讓我聯(lián)想到了人類,斑羚的這種勇于犧牲的精神是人類自愧不如的,因?yàn)楫?dāng)人類在這種生死關(guān)頭時(shí)往往會(huì)臨陣脫逃,可作為動(dòng)物的斑羚卻沒(méi)有,可見(jiàn)動(dòng)物的品德有時(shí)候比人類還要高尚。斑羚那種寧死不屈的意志;那種臨危不亂的勇氣;那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;那種視死如歸的高尚品質(zhì);使作者也為之震撼。
這篇共有十七個(gè)自然段,我認(rèn)為可以分為三個(gè)部分。第一部分是第一自然段,這一段是事情的開(kāi)端,狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到傷心崖。第二部分(2--13)主要介紹了傷心崖的情況以及斑羚相互幫忙飛躍傷心崖的經(jīng)過(guò)。第三部分(14--17)寫狩獵隊(duì)被斑羚勇敢無(wú)私的精神所感動(dòng),通過(guò)狩獵隊(duì)的目瞪口呆,熱情地贊頌了斑羚為了種群的生存而甘于自我犧牲的崇高精神,歌頌了斑羚身上所體現(xiàn)的可貴的集體精神。作者在第二部分花了大量的篇幅進(jìn)行了描寫,這些描寫文筆犀利,表現(xiàn)斑羚動(dòng)作活靈活現(xiàn),是的主要部分。第二自然段介紹傷心崖的情況,這就為下文情節(jié)作了鋪墊。如果太寬,即使老斑羚作出了犧牲年輕的斑羚也不會(huì)獲救;如果太窄,那么每只斑羚都可以飛渡,也就沒(méi)有下文的悲壯感人的情節(jié)發(fā)生了?梢(jiàn)作者對(duì)此處的描寫是非常到位的。重點(diǎn)寫了鐮刀頭羊的三次叫聲:第一次,發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時(shí),鐮刀頭羊悲哀地“咩”了數(shù)聲,這是無(wú)能為力的表現(xiàn)。第二次在一頭母斑羚恍惚走進(jìn)彩虹的斑斕光帶時(shí),鐮刀頭羊發(fā)出了“咩”的吼叫,招回了母斑羚,同時(shí)告訴斑羚群,他已經(jīng)想出了自救的辦法,并指揮迅速實(shí)施。第三次,在老年斑羚與年輕斑羚兩隊(duì)數(shù)量懸殊時(shí),鐮刀頭羊悲愴地“咩”了一聲,這表示為了讓更年輕地生命獲救,只能犧牲正當(dāng)盛年的包括自己在內(nèi)的同類了。這叫聲既是憂傷的嘆息,也是召喚注定死亡的隊(duì)伍的命令。在文中寫彩虹的地方主要有三處,它們各自有著不同的作用。第一次是斑羚身陷絕境時(shí)彩虹出現(xiàn)了,這渲染了一種神秘的色彩,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,鐮刀頭羊之所以能想出飛渡的辦法,或許就是受了彩虹的啟示;第二次是斑羚飛渡時(shí)彩虹相映,這就烘托了飛渡的氣勢(shì),渲染了飛渡的'悲壯美。第三次是鐮刀頭羊走向“那道絢麗的彩虹”,這一次充分表現(xiàn)了鐮刀頭羊的自我犧牲之美。彩虹是虛無(wú)美麗的,很容易帶來(lái)幻想和希望。用美麗的彩虹與斑羚飛渡這一殘酷現(xiàn)實(shí)形成了鮮明地對(duì)比。這兒用美麗的彩虹象征了美好的心靈。
此篇歌頌了斑羚在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)身的精神,為了使種群得以生存延續(xù),在面臨絕境時(shí),老斑羚義無(wú)返顧的選擇了死亡,無(wú)怨無(wú)悔,感人至深。同時(shí)也贊揚(yáng)了頭羊在危機(jī)情況下,沉著、冷靜、指揮若定,順利完成任務(wù)后從容赴死的卓越領(lǐng)導(dǎo)才能。作者在中極力贊揚(yáng)斑羚,從另一方面來(lái)說(shuō)也諷刺了人類,人類充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)不光彩的角色,是大自然的侵害者,恰巧給了人類一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
讀了這篇無(wú)不為斑羚的精神所感動(dòng),無(wú)不為人類的殘酷冷漠而傷心。斑羚飛渡的慘烈悲壯,讓我們看到了動(dòng)物身上的那股神圣不可侵犯的精神力量。然而,反思人類社會(huì),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),又有多少人能像斑羚那樣不害人不茍活視死如歸呢?可見(jiàn)我們應(yīng)該敬畏一切生命。大自然給了人類生存的權(quán)利,就應(yīng)該給其他動(dòng)物以生存的空間。一切都是公平的,人類愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物的腳步不能停止。
斑羚飛渡讀書心得10
咦,家里怎么這么安靜?平日總有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他今天怎么不叫了?原來(lái)那只小鳥(niǎo)正在讀書啊!實(shí)不相瞞,那只小鳥(niǎo)就是我。
這個(gè)寒假,我迷上了一本書,這本書的名字是《斑羚飛渡》,講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。
故事中,獵人把一群羚羊逼上了絕崖,絕崖下是深谷,對(duì)岸是一望無(wú)盡的樹(shù)林。羚羊們只要跳到對(duì)岸,獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了,可是,山谷太寬,一只羚羊怎么也無(wú)法跳過(guò)去。
于是,羚羊首領(lǐng)想出了一個(gè)辦法:一只老羚羊和一只小羊?yàn)橐唤M,同時(shí)起跳,老羊以自己多年的經(jīng)驗(yàn),跳到小羊的`腳下,小羊蹬著老羊的腦袋,跳到對(duì)岸,而老羊則掉到了谷底------
所有小羊都活了下來(lái),所有老羊都死了,所有的獵人都目瞪口呆------看完故事,我的眼淚奪眶而出——為可愛(ài)的斑羚絕處求生智慧而鼓掌,為老斑羚舍己為同伴的無(wú)畏而欽佩,更為羚羊團(tuán)隊(duì)的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望,我也是爸爸媽媽和祖國(guó)的希望,我想小斑羚會(huì)帶著家族的重托跳得更高活得更好,我也要多學(xué)本領(lǐng),讓自己不辜負(fù)所有人的希望。
著名小說(shuō)作家沈石溪的作品還有很多:《狼王夢(mèng)》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我建議大家多讀讀哦。
斑羚飛渡讀書心得11
暑假到了,我去了姑姑家,我表姐有很多書,我看了一本《斑羚飛渡》,它的作者是沈石溪,沈石溪所著小說(shuō)作品連續(xù)四次榮獲全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。
《斑羚飛渡》這本書講的是關(guān)于動(dòng)物的故事。我覺(jué)得最感人的'就是《斑羚飛渡》這張,我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)吧。
一群獵人把一群斑羚羊逼到了傷心崖上。獵人圍而不打因?yàn)樗麄兣掳吡缂w跳崖被流沙河沖跑,到手的錢財(cái)流失,就在千鈞一發(fā)的時(shí)候,一只老公羊出列,一只年輕的斑羚羊也出列,他們一前一后向山崖跳去,跳到中間年輕斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳過(guò)了山崖而老斑羚卻掉到山崖下面摔死了。以后每只年輕斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了過(guò)去。
通過(guò)我看《斑羚飛渡》我學(xué)到到了很多道理,另我印象深刻的就是老斑羚羊?yàn)榱四贻p羊活下去老斑羚奉獻(xiàn)了自己的生命,我也應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)和生活中樂(lè)于奉獻(xiàn)。
斑羚飛渡讀書心得12
寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細(xì)嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí),意想不到的事發(fā)生了,一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起,只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí),老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸,而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著,一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里,我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻,斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的一半來(lái)挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的`生命為下一代斑羚開(kāi)通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!
同時(shí),我也為人類野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入,就可以兇殘的殺害那些無(wú)辜的動(dòng)物,人類的'愛(ài)心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然,人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。
斑羚飛渡讀書心得13
書籍是知識(shí)的海洋,讓我遨游其中;是智慧的翅膀,帶我飛向夢(mèng)想的天空。讀書使我樂(lè)在其中,讓我回味無(wú)窮,無(wú)法自拔。
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪曾經(jīng)寫過(guò)《斑羚飛渡》這篇文章,讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍,走到懸崖邊上,走投無(wú)路。就當(dāng)獵人覺(jué)得自己要?jiǎng)倮麜r(shí),羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事:只見(jiàn)羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來(lái),似是說(shuō)了什么,所有羚羊被分成了兩隊(duì),年老的和年輕的,只見(jiàn)老的羚羊率先跳了出來(lái),跳得較低,年輕的'羚羊群里也出來(lái)了一只,踏著老羊的身體躍了過(guò)去,試跳成功,一對(duì)一對(duì),一雙一雙在懸崖上成了一道橋,這是生命的傳承,是希望的傳承。
合上書后,我心潮澎湃。你見(jiàn)過(guò)螞蟻逃出火海嗎?那次的新聞讓我記憶深刻:螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央,老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面,一層層的螞蟻葬生火海,他們只有一個(gè)夢(mèng)想,逃出火海,生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎?
二零零八年的汶川大地震中,這么一則新聞讓我紅了眼眶:一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間,緊緊抱住桌下的學(xué)生,老師也有自己的家庭,甚至學(xué)生和老師可能會(huì)有一些矛盾,但在那一刻,體現(xiàn)了老師的大愛(ài),學(xué)生對(duì)老師只有感恩,這難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與生命的傳承嗎?
這,就是我最喜歡的一篇文章,它讓我明白了生命傳承,代代相傳。
斑羚飛渡讀書心得14
自從讀了《斑羚飛渡》這本書以后,我有了一種感想,那就是:斑羚們寧愿自殺,也不愿落到我們?nèi)祟愂种小O旅婢妥屛医o大家介紹一下吧。
書中說(shuō):斑羚們有了一種想法。于是,他們排成兩隊(duì),分為青年隊(duì)和老年隊(duì)。突然,一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起,青年斑羚踩在老年斑羚的背上,青年斑羚就跳到了對(duì)岸,而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的每一幕都是這樣。讀到這里時(shí),我心想:哇,老年斑羚為了讓子孫們存活下來(lái),不被獵人捕殺掉,犧牲了自己的性命。真是一個(gè)偉大的舉動(dòng)啊!更是為了讓這個(gè)品種的存活而掉下懸崖的呀!
看完以后,我想對(duì)大家說(shuō):保護(hù)動(dòng)物,讓現(xiàn)在僅有的.所有動(dòng)物完整的存活下去吧!而且,我還要多讀書,因?yàn),讀書不僅能使我們懂得道理,它還讓我們懂得 了:保護(hù)地球,保護(hù)生物,保護(hù)我們的大自然。
斑羚飛渡讀書心得15
《斑羚飛渡》是一個(gè)既神秘又感人的故事。故事是這樣的:一群斑羚被獵人盯上了,它們逃到了懸崖邊,就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候,領(lǐng)頭的斑羚想出了一個(gè)絕妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中,然后年輕的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,像飛一樣地跳過(guò)懸崖,而老斑羚卻掉入了萬(wàn)丈深淵。就這樣一對(duì)一對(duì)配完了之后就剩下了領(lǐng)頭的斑羚了,這時(shí)候在天空中出現(xiàn)了一道彩虹,領(lǐng)頭的`斑羚走了上去,這只斑羚居然沒(méi)有掉下去。
讀了沈石溪的這篇文章,我的腦海中出現(xiàn)了很多個(gè)疑問(wèn),斑羚這個(gè)種族是怎么想到這種辦法的呢?斑羚這個(gè)種族中的老斑羚為什么會(huì)為年輕的斑羚獻(xiàn)出生命。我想這就證明了每種動(dòng)物都是有父母的愛(ài)的,也證明了父母對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大!
這個(gè)故事也說(shuō)明了大自然中也有親情的愛(ài)。我愛(ài)大自然,我也愛(ài)我的爸爸媽媽。
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