神秘島讀書(shū)心得13篇
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的神秘島讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
神秘島讀書(shū)心得 篇1
儒勒.凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，和書(shū)中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí)，是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書(shū)豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧，他們?nèi)f眾一心，把禿禿的荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象，那團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，如果我們?cè)诨膷u遇難，在生死關(guān)頭徘徊時(shí)，又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢，又有誰(shuí)，可以在生死關(guān)頭時(shí)，把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團(tuán)結(jié)的力量真大呀，說(shuō)到這里，我都羞愧的低下頭來(lái)，當(dāng)我們一起時(shí)，并非萬(wàn)眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò)，用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì)，竟然用這些做成了電報(bào)，這是一件多么不可思議的事情啊!然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐，我時(shí)常計(jì)劃的.非常完美但又不敢去嘗試，無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功!史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì)，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報(bào)的制作。
我最佩服的，是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來(lái)他們沒(méi)有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪里避難，當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí)，也只是躺在巖石上，靜靜地，不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。
我還有很多地方要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，在這我就不多說(shuō)了，等待你去這本書(shū)中尋找答案。
神秘島讀書(shū)心得 篇2
《神秘島》是一部非常有趣的科幻小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，作品主要敘述了：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿出逃，途中不幸遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些遇難者憑借過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，克服了各種困難，不僅制造出磚瓦、玻璃、弓箭、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等生活物資，還馴養(yǎng)了許多家禽、綿羊以及兩匹拉車(chē)的驢，并且，他們把這個(gè)島嶼命名為：林肯島，他們?cè)谛u上生活了三年，把小島建設(shè)成了一個(gè)近乎完美的居住地。
看完這本書(shū)，我的感觸頗深：他們?cè)诮咏粺o(wú)所有的條件下，可以把小島建設(shè)成一個(gè)近乎完美的`居住地，我們?yōu)槭裁丛谶@么好的條件下，連一件普通的小事都做不好呢？這是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的耐心和毅力。所以，從今往后，我要以他們?yōu)榘駱�，做事要有耐心和毅力，因�(yàn)橹挥羞@樣才能完成你的理想。
神秘島讀書(shū)心得 篇3
最近，我讀了一本《神秘島》，書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物特性深深吸引了我。
《神秘島》講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)乘坐氫氣球逃脫了，他們中途遭遇風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上。初到荒島，沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，他們沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧克服了重重困難，創(chuàng)造了一切。他們用手表鏡面當(dāng)透鏡取火，他們撿鳥(niǎo)蛋，抓錦雞，制作狩獵工具，他們利用礦石制造炸彈，他們種植莊稼，在荒島自給自足安頓生活，最后重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。
書(shū)中最讓我敬佩的.是十五歲少年郝伯特。他是一位聰明上進(jìn)，知道許多生物知識(shí)的少年，雖然只比我大了三歲，卻利用學(xué)到的知識(shí)為島上居民做出了許許多多的貢獻(xiàn)，在我眼里他就一位生物專(zhuān)家，我非常敬佩他。我時(shí)常在想，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
這本書(shū)告訴我，朋友就是你生命中的寶藏。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)會(huì)面臨風(fēng)浪，或許個(gè)人的力量難以面對(duì)，但是朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)有方法幫你渡過(guò)難關(guān)。從此刻起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在學(xué)校做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。在生活中，做一個(gè)臨危不懼，果斷勇敢的人。
神秘島讀書(shū)心得 篇4
這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)帲鲆?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開(kāi)始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的.花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫(xiě)了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢啊！書(shū)中有寫(xiě)到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫(xiě)信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人��！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
神秘島讀書(shū)心得 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫(xiě)了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥。史密斯被救。海里的`紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。
這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋�(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。
這本書(shū)真有趣，大家都來(lái)看看吧。
神秘島讀書(shū)心得 篇6
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷。當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救。當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的'精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
神秘島讀書(shū)心得 篇7
故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。小說(shuō)將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來(lái)，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)奇異多姿的自然界的描寫(xiě)，并且把各種知識(shí)融會(huì)到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著樂(lè)觀主義精神，深信人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì)。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢，無(wú)私的人，他就像現(xiàn)在所有與新型冠狀病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)生一樣。在這些眾多勇敢的，偉大的醫(yī)生、護(hù)士等等醫(yī)護(hù)人員中，我最敬佩的是武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)——張定宇。
一開(kāi)始不太關(guān)注新聞的我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)武漢金銀潭醫(yī)院，并不知道此醫(yī)院的院長(zhǎng)竟是如此的偉大�！靶宰蛹保且�?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。”他沉默了一會(huì)兒，平靜地提起那個(gè)埋在心里的'秘密：“我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺(jué)。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人。”這段話令我十分的感動(dòng)，可能拍在電影里都會(huì)成為經(jīng)典名句吧。但不可避免的是，這是事實(shí)。有可能在電影中看到過(guò)，也有可能在過(guò)去，我們猜想過(guò)，事實(shí)證明，這種恐怖的事情發(fā)生在了生活中，更有一位電影中的“男主角”出現(xiàn)在了生活中——張定宇，盡管他自己身患漸凍癥，妻子感染上新型冠狀病毒（現(xiàn)已治愈），仍堅(jiān)守崗位，不惜日夜地幫助所有確診人員，管理醫(yī)院秩序，更得時(shí)刻注意自身身體狀況……換成是我，我肯定不能堅(jiān)持下來(lái)，更沒(méi)有多余的心思去關(guān)心如此之多的病患者。我對(duì)他十分的敬佩。如此的偉大，無(wú)私，勇敢啊。
再次向這些在醫(yī)院工作的人員表示由衷的感謝及祝愿此次#國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件#能早日解決，在全球最紅的大公雞能逐漸變淡，回歸原始的狀態(tài)。
神秘島讀書(shū)心得 篇8
在班中書(shū)架上，我見(jiàn)到了這本《神秘島》，它讓我如癡如醉。寒假中，我又讀了一遍，有了更多的感悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一群不向德國(guó)屈服的人，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，冒險(xiǎn)搭乘氣球逃離�？蓺馇蛟谥型緣牧耍鼈兟湓诹艘粋�(gè)荒島上。他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力的團(tuán)結(jié)起來(lái)，在大家的努力下，他們做好了各種生活用品，這樣過(guò)了四年。第四年的時(shí)候，海盜入侵海島，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下，打敗了海盜，治好了哈伯特，去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長(zhǎng)卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號(hào)沉入海底。最后海島上火山爆發(fā)，他們幸運(yùn)的活了下來(lái)，乘著“鄧肯號(hào)”返回了祖國(guó)�；厝ズ�，他們用尼摩船長(zhǎng)留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一塊土地，仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫(xiě)史密斯被海浪給沖走，他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的`她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?堅(jiān)持不懈的精神讓它們堅(jiān)定不移。
另外是團(tuán)結(jié)，島上的居民一直可以生活，并能回到祖國(guó)所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié)，怎么堅(jiān)持到第四年?五個(gè)人各有所長(zhǎng)，缺誰(shuí)都不行，如果他們一開(kāi)始就放棄工程師，那就有可能被水淹死，也有可能沒(méi)有火，或像艾爾通沒(méi)被他們救以前，生吃肉，像個(gè)野人。那樣會(huì)怎樣?想想也知道吧。
讀了這本書(shū)，我明白了要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)。
神秘島讀書(shū)心得 篇9
讀這部法國(guó)作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》是在我初中時(shí)，雖過(guò)去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。
要說(shuō)書(shū)必須的是要說(shuō)其作者，這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰(zhàn)地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養(yǎng)的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓(xùn)練有素的探險(xiǎn)犬，屬于哈丁的。趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。
來(lái)到孤島，大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng)，開(kāi)始了原始生活，還有大刀、弓箭、釘子等等，經(jīng)過(guò)大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條“城”河，存糧的地方和湯鍋都有了，還有面包，居民們的日子在團(tuán)結(jié)理解下過(guò)的很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)，在島上還安了一個(gè)電臺(tái)，他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，也有許多離奇的事發(fā)生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時(shí)卻找到了救命藥，海盜入侵被魚(yú)雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄五個(gè)月后突然死亡，身上有個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。原來(lái)尼莫船長(zhǎng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí)，富有生活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號(hào)回到祖國(guó)，用尼摩船長(zhǎng)留下的的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)下一塊土地，大家還是團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樗麄冎�，荒島如果他們不團(tuán)結(jié)，是不可能活下來(lái)的。
是的，如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的，如果一個(gè)人在荒島上生活，又怎能耐住寂寞，一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西，而他們五個(gè)人缺一不可：缺了工程師，他們就無(wú)法制造生活用品，無(wú)法知道自己的.地理位置，就連日常生活最容易得到的火都無(wú)法攝取。缺了水手，他們就不能制造船只去塔布島救人。缺了赫伯他們吃的東西就沒(méi)有安全保障，因?yàn)槠渌瞬⒉恢酪安耸欠裼卸尽绻麄儾粓F(tuán)結(jié)，也就不能戰(zhàn)勝海盜。如果他們不團(tuán)結(jié)，就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。古今中外有無(wú)數(shù)名言說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)的重要，例如：共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量—奧斯特洛夫斯基。
犧牲精神也令我為之感動(dòng)，尼摩船長(zhǎng)在并入膏肓?xí)r，還不忘這些人。他獨(dú)自駕船到幾千英里外的塔布島，而他駕駛的船，只是一直最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。如果不是尼摩船長(zhǎng)留的紙條，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，也不會(huì)有人來(lái)救他們。
格蘭特船長(zhǎng)兒女的守信之舉更令我由心的敬佩，當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，這些遇難者再次遇險(xiǎn)，格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的愛(ài)爾頓。十三年前，他們?cè)?jīng)約定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)爾頓已經(jīng)贖清了罪，就來(lái)接他，船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時(shí)，他們來(lái)啦，他們做到了當(dāng)初的承諾。
說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫(xiě)事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類(lèi)的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。
其實(shí)讀完這本書(shū)還有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。
其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心。也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。
其二，是這些人，不，是凡爾納的知識(shí)。這本書(shū)依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻，但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí)。智慧，但不枯燥乏味�；鹚�、槍*、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將它們的特點(diǎn)，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí)，你不佩服嗎？
神秘島讀書(shū)心得 篇10
《神秘島》講述了一名工程師與他的仆人、一名水手、一名記者和一名植物學(xué)家在監(jiān)獄里服刑并企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)暴而被迫卷到了太平洋上的一個(gè)無(wú)名荒島上，一直生活了整整四年。最后，他們憑借著自己的聰明智慧離開(kāi)了小島，回到各自的家鄉(xiāng)，從此過(guò)上了幸福的生活。
在這本書(shū)中，作者所寫(xiě)的扣人心弦的情節(jié)，精彩的故事以及風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開(kāi)始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無(wú)所有。但是，他們憑借著水手的堅(jiān)毅與果斷，植物學(xué)家的見(jiàn)多識(shí)廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的仆人的`忠心耿耿……漸漸創(chuàng)造出了屬于他們的第一個(gè)花崗巖石屋、第一個(gè)十字鎬、第一艘船、第一個(gè)麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何制造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，這個(gè)隊(duì)伍也不是他一個(gè)人的事，其他的成員也發(fā)揮了他們自己力所能及的事情與特長(zhǎng)，并互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才逃脫小島，回到家鄉(xiāng)。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說(shuō)過(guò)的話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《神秘島》這本書(shū)，不只是講述了他們?nèi)绾卧诮^境中生存，也教會(huì)了我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，不要企圖命運(yùn)拯救自己，而是改變命運(yùn)。
神秘島讀書(shū)心得 篇11
《神秘島》是法國(guó)作家“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的科幻三部曲的第三部。小說(shuō)描寫(xiě)的在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離，中途遭遇風(fēng)暴被拋到一個(gè)荒島上的故事，他們團(tuán)結(jié)互助，同甘共苦，依靠自己的智慧和毅力，將荒島改造成了樂(lè)園，最后鄧肯號(hào)前來(lái)拯救他們，讓他們重返祖國(guó)的懷抱。
我十分欽佩書(shū)中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的.精神。并且他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。作者寫(xiě)這篇小說(shuō)表現(xiàn)了人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì)的美好前景。讀完《神秘島》一書(shū)，我感覺(jué)受益匪淺，我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你正站在困難面前時(shí)，請(qǐng)報(bào)以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開(kāi)搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗！他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，只要我們多動(dòng)腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難，創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信，成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的人。
神秘島讀書(shū)心得 篇12
“堅(jiān)持”仿佛就是夢(mèng)的翅膀，在一望無(wú)際的天空中不會(huì)迷茫的翱翔，“勇敢”讓你變得勇往直前，不在懦弱的威脅下低頭!品味一本蕩氣回腸的書(shū)，正如品味一生的五味雜陳!
這一本書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船，智慧就是它挺拔的潔白的帆，船舵由讀者來(lái)掌握，駛向那無(wú)盡的知識(shí)海洋。有一伙人被囚禁在監(jiān)獄里，疲憊的過(guò)著暗無(wú)天日的生活。他們商量要一起逃出監(jiān)獄，于是就偷偷摸摸做了一個(gè)龐然大物——熱氣球，逃離了監(jiān)獄，可是人算不如天算，這一伙人在高空遇難了。但是，讓人難以捉摸的“緣分”又再次讓他們團(tuán)聚，他們有了一個(gè)家，并且有了船有了槍?zhuān)畹挠凶逃形�。他們坐船去鄰近的小島上去探索，找到了一個(gè)被流放的“野人”艾爾通……最后火山爆發(fā)了，他們也就離開(kāi)了這個(gè)小島。工程師史密斯、水手、艾爾通等人，同心協(xié)力為了一個(gè)目標(biāo)，不辭辛苦的奮力向前。
我覺(jué)得在平常的生活中，應(yīng)該及時(shí)的從浩如煙海的書(shū)中汲取精華，要達(dá)到飽覽群書(shū)程度，才有可能變成像工程師那樣的人。我們對(duì)于那種知道自己的.錯(cuò)誤，就馬上悔改的人，不能用帶色眼鏡去看他，艾爾通知錯(cuò)就改，工程師等人不計(jì)前嫌的用滿腔四溢的熱情去款待艾爾通。水手的“勇敢”讓我難以忘懷，他為了大家的生死，不顧自己的存亡。還有那位出色的記者“斯疲萊”，為了全國(guó)的人民可以看到新鮮剛出爐的新聞，不惜自己的生命，他是多么的敬業(yè)呀!為什么他們能逃出小島?因?yàn)樗麄儗?shí)在是太團(tuán)結(jié)、太默契了，每一個(gè)人的心中都有著他人，始終銘記著：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了自己，為了大家，都要好好的活下去!讀一本好書(shū)獲得的好習(xí)慣、好品質(zhì)……是多么多呀!
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)拿起你手中的書(shū)，收獲更多的“陽(yáng)光”。
神秘島讀書(shū)心得 篇13
神秘島講述了一個(gè)這樣的故事：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，流落荒島的幾位落難者，塞勒斯·史密斯，彭克洛夫，杰丁·斯皮萊，納布，以及哈伯特，利用自己的地質(zhì)地理、化學(xué)、工程學(xué)等知識(shí)拯救自己，馴化了一只黑猩猩朱普，同時(shí)也拯救了艾爾通。不過(guò)這并不只是他們自己的努力。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是尼摩船長(zhǎng)。
本書(shū)令我最震驚的部分便是在荒島求生中，數(shù)學(xué)，地理學(xué)，天文學(xué)，物理學(xué)，工程學(xué)，動(dòng)植物學(xué)等一系列自然科學(xué)發(fā)揮的作用�；蛟S在日常學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)習(xí)是為了什么，若自己回答，則通常是無(wú)解。不過(guò)這本書(shū)給了我們一個(gè)最好的答案：為了自己。《神秘島》中生動(dòng)有趣的情節(jié)，會(huì)讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生無(wú)比的崇敬。這種展現(xiàn)科學(xué)偉力的例子書(shū)中比比皆是：在手上工具和儀器嚴(yán)重缺乏的情況下，算出了小島的緯度；就地取材用粘土和水建造爐子……。
除此之外，書(shū)中的人物也有許多可貴的品質(zhì)，例如熱愛(ài)生活，樂(lè)觀豁達(dá)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有創(chuàng)新等等。不過(guò)書(shū)中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上，這個(gè)五個(gè)人的小群體就遇到了地理環(huán)境不熟悉，沒(méi)有東西吃，沒(méi)有地方住的困難。后來(lái)又頻頻遭遇海盜的襲擊。輕則小群體中有人受了輕傷，重則住所與小群體都遍體鱗傷。但他們并沒(méi)有被這些接踵而至的災(zāi)難擊潰。相反，島上的日子到過(guò)的一年比一年有質(zhì)量。
在平時(shí)生活中，我很喜歡繪畫(huà)，經(jīng)常會(huì)畫(huà)自己的偶像來(lái)致敬他們。但以畫(huà)致敬的過(guò)程可不是一帆風(fēng)順。有時(shí)我能很快找到相貌的精髓，畫(huà)的非常像，而更多的時(shí)候，則是起個(gè)輪廓，一點(diǎn)繪畫(huà)對(duì)象的影子也沒(méi)有，如果繼續(xù)畫(huà)下去還是這么不像的話，我自己心里也過(guò)不去。每次的.這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己的繪畫(huà)能力感到懷疑，也許我真的不適合畫(huà)人物吧。不過(guò)幸好每次我都堅(jiān)持下來(lái)不斷改進(jìn)。完成一幅畫(huà)的時(shí)間有可能是幾個(gè)小時(shí)，有可能是幾天，但這都不算什么，因?yàn)槲蚁矚g，對(duì)于自己喜歡的事情，就需要堅(jiān)持下去，至今我的畫(huà)本里沒(méi)有一幅是半成品。
本書(shū)的作者“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納本身也是一個(gè)很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成為一名律師，但凡爾納本人卻酷愛(ài)科學(xué)和文學(xué)，凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多，他不但沒(méi)有放棄，還在自己心中建立了一座神秘島，并用超凡的想象力和非凡地文學(xué)才華，把心中的圖景用生動(dòng)的文字描繪出來(lái)，與人們能一起分享他心中的那份美好。
這是一本值得仔細(xì)閱讀的經(jīng)典，每次閱讀都能給我?guī)?lái)不一樣的感受。現(xiàn)在，我的心中建起了一座神秘島，從中我能獲得面對(duì)逆境時(shí)解決問(wèn)題的能力與精神力量。
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