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昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感

時(shí)間:2024-09-13 08:41:26 讀后感 我要投稿

昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感14篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感14篇

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇1

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  我讀完了這本書(shū),感觸很深。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的`上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺,才能了解世界的奇妙?/p>

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇2

  《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活,我剛打開(kāi)書(shū)本,就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲(chóng)們排著隊(duì)走來(lái)了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺,甚至是母子?戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理:人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。

  比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎?它不愛(ài)交際,難以對(duì)付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的'彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時(shí),它就把尾巴彎上來(lái),對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅(jiān)持?此(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲(chóng)。大戰(zhàn)開(kāi)始了,蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動(dòng)彈不得,毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會(huì),他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅(jiān)持著,毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

  遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅(jiān)持走下去。我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利。

  大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧!它會(huì)帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇3

  法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿(mǎn)全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的`靈性。書(shū)中的每一則故事都讓我感想萬(wàn)分,其中有一段話(huà)令我記憶深刻:夏天的下午,我經(jīng)?匆(jiàn)紅螞蟻出征的隊(duì)伍。當(dāng)它們看見(jiàn)黑螞蟻時(shí),就派幾只間諜似的紅螞蟻往前跑去,其它仍然往前走。過(guò)了一會(huì)兒紅螞蟻終于找到了黑螞蟻的巢穴,它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入地跑到小螞蟻的臥室,將小螞蟻抱走。在巢穴中,紅螞蟻和黑螞蟻搏斗一番,結(jié)果黑螞蟻敗下陣來(lái)。紅螞蟻不但搶走了小螞蟻,還搶走了糧食。

  從這件事上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的殘忍和無(wú)情,老喜歡不勞而獲,殘酷地侵占別人的勞動(dòng)果實(shí)。黑螞蟻雖然敗下陣了,但還是奮力拼搏。它靠自力更生創(chuàng)造勞動(dòng),收獲勞動(dòng)。

  法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)得記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿(mǎn)了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。同時(shí)我也更敬佩法布爾堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作精神,在逆境和困難中不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇4

  前不久,老師讓我們看了一本書(shū),書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)主要講了法布爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)真實(shí)的發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性如昆蟲(chóng)是怎樣捕食的;昆蟲(chóng)是如何休息的; 昆蟲(chóng)是怎樣保護(hù)自己的……

  很多的`昆蟲(chóng)在法布爾的實(shí)驗(yàn)下變的栩栩如生。其中,有一種昆蟲(chóng)叫做螢。它就是人們常說(shuō)的螢火蟲(chóng)。在這個(gè)故事里,我知道了螢火蟲(chóng)竟然是食肉動(dòng)物,你知道他們一般都吃什么嘛?不知道吧!那我就告訴你,他們一般吃的是體型中等的蝸牛。法布爾曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是把螢與一個(gè)體型中等的蝸牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子里, 過(guò)一會(huì)兒,螢就開(kāi)始注意它的美餐了。按照蝸牛的習(xí)慣,它會(huì)全身縮在殼里,但它肚子下面還會(huì)有一塊露出來(lái)。螢的身上有兩片顎,他們分別彎起來(lái)象一個(gè)鉤子,螢就靠這個(gè)小鉤子來(lái)把毒素注進(jìn)蝸牛體內(nèi),導(dǎo)致蝸牛死亡,螢就可以吃美味了。過(guò)幾天, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)那殼還是好好地放在原地,但里面的肉早已沒(méi)了。

  我很佩服法布爾寫(xiě)出了一本這么精彩的書(shū), 這也是他用一生時(shí)間來(lái)寫(xiě)的。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇5

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的.存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇6

  大家應(yīng)該都知道《昆蟲(chóng)記》是法布爾的作品,它是法布爾通過(guò)50年的時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)下的。

  我最喜歡的一個(gè)故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過(guò)實(shí)驗(yàn),把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個(gè)陌生的地方,看他們能否找到回家的路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

  我認(rèn)為,大自然是人類(lèi)最好的老師,而觀(guān)察能使我們?cè)诶蠋熌抢飳W(xué)到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“觀(guān)察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光,空氣,水分對(duì)于植物之必不可少一樣,觀(guān)察是智慧的最重要的`能源”。萊特兄弟難道不是因?yàn)橛^(guān)察制造出了飛機(jī)?牛頓難道不是因?yàn)橛^(guān)察發(fā)現(xiàn)了地球引力?正如伽利略所說(shuō):“一切的推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)!

  《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了法布爾的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀(guān)察。

  “以一顆真心,敘述一個(gè)妙趣橫生的世界,啟迪無(wú)數(shù)的孩子,是一部不朽的作品!蔽揖褪沁@樣看待這本書(shū)的。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇7

  《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū),我在假期讀完了《昆蟲(chóng)記》以后,對(duì)大自然的小昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  昆蟲(chóng)的世界其實(shí)也就是一個(gè)微觀(guān)的動(dòng)物世界,動(dòng)物世界里的動(dòng)物們?cè)撚械奶卣,在昆蟲(chóng)的'世界里都有,而昆蟲(chóng)的世界我們更容易去研究。法布爾用充滿(mǎn)趣味的筆法為我們展示了昆蟲(chóng)們覓食、打架等各種場(chǎng)景,昆蟲(chóng)們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都可以在法布爾的描述中去了解。

  看完《昆蟲(chóng)記》以后,法布爾對(duì)待研究的這種恒心深深地打動(dòng)了我。我們?cè)谏钪型鍪氯狈阈,而法布爾卻能整個(gè)下午趴在地上觀(guān)察螞蟻搬家,法布爾長(zhǎng)期耐心觀(guān)察為撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》積累了大量的素材。不少博物學(xué)家都寫(xiě)過(guò)關(guān)于昆蟲(chóng)的觀(guān)察筆記,但我想沒(méi)有任何一個(gè)博物學(xué)家能像法布爾那樣持之以恒地耐心觀(guān)察,所以說(shuō)法布爾的《昆蟲(chóng)記》是所有昆蟲(chóng)書(shū)籍中的經(jīng)典之作。

  法布爾除了具有足夠的耐心以外,還是一個(gè)富有情趣的人,我想正是這豐富的想象力讓法布爾在觀(guān)察中能夠找到樂(lè)趣,能在自己所做的事情中獲得樂(lè)趣,只有這樣才能持之以恒地去完成一件事。很多看似無(wú)聊的事情,我們一旦用充滿(mǎn)熱情的眼光去看待它,就會(huì)在所做事情中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

  《昆蟲(chóng)記》是一本充滿(mǎn)童趣的著作,我們通過(guò)這本書(shū)可以對(duì)昆蟲(chóng)的世界有所了解,同時(shí)我也從法布爾身上學(xué)到了做事要持之以恒。今后我要把法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)持之以恒的態(tài)度用到日常的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,相信我也可以用持之以恒的精神去獲得屬于自己的成功。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇8

  看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后,我懂了很多得昆蟲(chóng)知識(shí)。例如:昆蟲(chóng)能吃的蘑菇人類(lèi)不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)會(huì)“自殺”但把它再放到陰涼處時(shí)就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物的---完全把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。

  法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲(chóng)記》《茜草:專(zhuān)利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹(shù)上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲(chóng)記》是他的代表作,為他贏(yíng)得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名,他的成就得到了社會(huì)的`廣泛承認(rèn)。

  他父親僅僅將幾個(gè)耳光給他作為他研究昆蟲(chóng)的“鼓勵(lì)”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲(chóng),甚至討厭昆蟲(chóng)。但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  你喜歡昆蟲(chóng)嗎?你仔細(xì)觀(guān)察過(guò)它們嗎?樹(shù)上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲(chóng)-------每一種昆蟲(chóng)都有獨(dú)特的生活習(xí)性、興趣愛(ài)好以及特殊的本領(lǐng)。這本書(shū)用詼諧幽默的語(yǔ)言,引人入勝的情節(jié),生動(dòng)講述了它們的生活,展現(xiàn)了它們的個(gè)性和你分享這些小生靈身上究竟發(fā)生了什么好玩的故事。

  讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,給了我很深的啟發(fā):我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持到底!

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇9

  《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了很多昆蟲(chóng),有紅螞蟻、象鼻蟲(chóng)、大黃蜂、蟬……其中我印象最深的是螳螂。我認(rèn)為,在所有昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)中,最可憐的是螳螂幼蟲(chóng),因?yàn)槟阁氚阉鼈兩鰜?lái)以后,就放在巢穴里,然后封住出口就離開(kāi)了。

  不過(guò),誕生在這個(gè)世界也不一定是一件好事,因?yàn)樗鼈兂龀驳臅r(shí)候有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著它們,流下了口水。對(duì)于螳螂幼蟲(chóng)來(lái)說(shuō)螞蟻是很有殺傷力的天敵。在它們走出自家大門(mén)的幾天里,螞蟻在巢穴邊不厭其煩地閑轉(zhuǎn)。螞蟻們很有耐心,只要幼蟲(chóng)們一出家門(mén),就開(kāi)始瘋狂地襲擊這些弱小的幼蟲(chóng),好像強(qiáng)盜襲擊弱小的路人一樣。雙方的`實(shí)力相差太懸殊,幼蟲(chóng)只可以亂擺身子進(jìn)行自我保護(hù),但這都是沒(méi)有用的。螞蟻們把它們的身子撕成幾半,然后拖回自己家里。過(guò)不了多久這場(chǎng)充滿(mǎn)血腥的大屠殺就結(jié)束了。這是我發(fā)現(xiàn)了一條食物鏈:螳螂吃蝗蟲(chóng),螞蟻吃螳螂,雞吃螞蟻,人吃雞。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),還改變了我過(guò)去對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法,讓我知道:不但人類(lèi)有溫暖的愛(ài),有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),而且昆蟲(chóng)的世界里也有。

  我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》,我愛(ài)法布爾!

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇10

  這個(gè)星期我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書(shū),它是一本介紹大自然中有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū),它是英國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家.作家,法布爾所寫(xiě)的,他出生于1823年,逝世于1915年。

  整本書(shū)介紹的是一個(gè)其妙的昆蟲(chóng)世界。它們有著各種各樣的.生活習(xí)性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱(chēng)號(hào);還有螳螂是一位高明的獵手?戳诉@些我很興奮,我們以后要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),不要一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就想把他們給 踩死,因?yàn)樗鼈円灿兄S富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因?yàn)樗鼈兛梢猿晕米,我們一定要保護(hù)它們哦!

  讀了這本書(shū),使我知道了很多以前不懂的知識(shí),原來(lái)讀書(shū)是這么有趣的事呀!不是有一句話(huà)叫

  “知識(shí)像海洋,書(shū)籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書(shū),讀好書(shū),讀很多有關(guān)增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的書(shū),開(kāi)闊視野,那樣長(zhǎng)大才能有所作為。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇11

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的課文,之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲(chóng)記》。

  那篇課文里——“蟋蟀的住宅”,講的是法布爾觀(guān)察蟋蟀做“房子”的故事。以前,我從來(lái)不知道這個(gè)從不隨遇而安的小蟲(chóng)子蟋蟀,但是,法布爾寫(xiě)的這篇文章使我驚嘆不已,也讓我更加了解了蟋蟀的習(xí)性,做自己“房子”時(shí)的認(rèn)真,那么平凡不起眼的'一只小小蟲(chóng)子,用自己的雙手做成一個(gè)可以算是昆蟲(chóng)界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn),從課文里,我也看到了作者法布爾的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面的性格。

  除此文外,我還看到昆蟲(chóng)記里其他昆蟲(chóng)的故事,如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛(ài)吃卷心菜的白蝴蝶,從作者的發(fā)現(xiàn)中,我也知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性與特點(diǎn),學(xué)到了不少知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類(lèi)有著智慧,昆蟲(chóng)也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物,每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特而不平常的一套方法。昆蟲(chóng)們用它們?nèi)跣〉纳眢w創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)我想像不到的昆蟲(chóng)界奇跡!

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)作者法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀(guān)察力、刻苦鉆研精神的人,我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇12

  想想去年冬天的事,還歷歷在目,不經(jīng)意間,今年冬天就來(lái)了。好在今年有《昆蟲(chóng)記》,不然前幾天的寒冷也使人不知所措呢。

  關(guān)上書(shū)時(shí),時(shí)不時(shí)總會(huì)想起書(shū)中的昆蟲(chóng)世界里所結(jié)識(shí)的好友——不知疲倦的歌者,蟬;多疑謹(jǐn)慎的螳螂;心靈手巧的被管蟲(chóng)幼崽;辛勤勞累的圣甲蟲(chóng);寄人籬下的泥水匠蜂;外貌美而內(nèi)心抽的金蜂等等。

  這樣看上去似乎就是在說(shuō)這本書(shū)不過(guò)是描寫(xiě)幾種昆蟲(chóng)罷了。確實(shí)如此,但作者那幽默風(fēng)趣的.風(fēng)格,生動(dòng)形象的描寫(xiě)總能使人露出會(huì)心的微笑。這也僅僅是其中之一,當(dāng)你真正讀完它時(shí),不需要?jiǎng)e人的點(diǎn)評(píng),每一個(gè)人都很清楚,那書(shū)中描寫(xiě)的,正是縮小版的我們。每一個(gè)章節(jié)似乎都在闡述著不同的“人”。即使并不是,但卻又讓人覺(jué)得那么熟悉。

  蟬,不正是扮演著街頭賣(mài)唱的歌者嗎?螳螂般多疑的人,我們世界中還少嗎?被管蟲(chóng)母親在它生命的最后時(shí)刻,不僅將自己精心建造的房屋留給它們的孩子,還把自己身上僅留的絲絨帽貢獻(xiàn)給了子孫,自己離開(kāi)這個(gè)世界前可謂是一絲不掛了。有著這般無(wú)私的圣潔心靈,不正是我們所有人的母親嗎?為了過(guò)冬而辛苦一整天收集食物的圣甲蟲(chóng),也有不勞而獲去偷取別人勞動(dòng)成果的同類(lèi)。這還不夠形象嗎?這正是在這個(gè)純凈的世界上染上污漬的人吶。

  愿那個(gè)世界的“人們”在這嚴(yán)寒的冬天能吃飽穿暖,能平安地與家人團(tuán)聚。我們有著殺死昆蟲(chóng)的能力,但并沒(méi)有那個(gè)權(quán)力,更沒(méi)有理由去破壞和我們一樣的美好世界。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇13

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們終于讀完了法布爾的動(dòng)物學(xué)巨著—《昆蟲(chóng)記》,回想起來(lái),我還會(huì)沉浸在法布爾所描述的動(dòng)物世界中,并為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)記的熱愛(ài)和細(xì)心觀(guān)察而欽佩。

  讓我印象最深的是寫(xiě)黑腹狼蛛和蝎子的章節(jié):

  黑腹狼蛛是一位恐怖的獵人、勤勞的勞動(dòng)者、天生的紡織家?墒,不管它戴著什么美名,人們只要一看見(jiàn)它猙獰的外表和劇毒的牙齒,就望而生畏。黑腹狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛,并有褐色的人形條紋,腿部則有一圈圈的灰色和白色相間。黑腹狼蛛是一位著名的建筑家,它的挖洞能力非常出色。既知道怎么挖舒適,又知道怎么挖安全,這些是它天生就掌握的。它同時(shí)也是一位獵人,“一招制勝”是它的標(biāo)準(zhǔn)。

  蝎子其貌不揚(yáng),生活極度隱蔽。但它尾巴上的毒液幾乎沒(méi)人可以幸免。雌蝎子在捕獵時(shí)異常兇狠,但卻是一位稱(chēng)職的好母親,一直保護(hù)著自己的`孩子,不讓孩子受到一丁點(diǎn)傷害。

  法布爾寫(xiě)的這本《昆蟲(chóng)記》,著實(shí)讓我嚇了一跳:這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,動(dòng)物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),栩栩如生,一定花費(fèi)了不少心血吧?法布爾的細(xì)心觀(guān)察和對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),讓我們敬佩,也正因如此,使他成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。如果換成我來(lái)寫(xiě),我一定會(huì)半途而廢,失去耐心,怎么會(huì)寫(xiě)出像法布爾一樣的世界名著《昆蟲(chóng)記》呢?

  這本《昆蟲(chóng)記》,真是一本好書(shū),因?yàn)檫@是法布爾心血的結(jié)晶,希望大家都來(lái)讀一讀,讀完這本書(shū)一定會(huì)有所收獲的。

  昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感 篇14

  在語(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了《蜜蜂》這一課后,我對(duì)昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了好奇,就如饑似渴的閱讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布樂(lè)的《昆蟲(chóng)記》這本名著,這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,記錄了他對(duì)昆蟲(chóng)的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)。

  《昆蟲(chóng)記》是法布樂(lè)寫(xiě)的一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),里面記載了兇猛的食肉昆蟲(chóng)螳螂、會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲(chóng)》、《西緒福斯蟲(chóng)》。西班牙甲蟲(chóng)里講的是甲蟲(chóng)媽媽不顧一切地去保護(hù)自己的子女,而甲蟲(chóng)爸爸早已逃之夭夭;西緒福斯蟲(chóng)里講的是一位“模范父親”,在西緒福斯蟲(chóng)的世界里,它們對(duì)家庭都那么忠誠(chéng),爸爸和媽媽齊心協(xié)力,加入到為一只幼蟲(chóng)預(yù)備食品的找材料和制作工作中去;爸爸參加運(yùn)輸;媽媽去選取挖洞穴地方時(shí),它守護(hù)面包;它幫助掘鑿工作的.進(jìn)行……這讓我懂得在昆蟲(chóng)的世界里面原來(lái)也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。

  法布爾為了便于自己觀(guān)察昆蟲(chóng),通過(guò)四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國(guó)”,這里是無(wú)數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂(lè)的獵場(chǎng)。他寫(xiě)的每一種昆蟲(chóng)都是在經(jīng)過(guò)了自己認(rèn)真觀(guān)察、研究之后記錄下來(lái)的。我一定要向他學(xué)習(xí),在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的認(rèn)真觀(guān)察的好習(xí)慣。

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