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大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告

時間:2024-10-21 03:38:02 調(diào)查報告 我要投稿

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告20篇

  我們眼下的社會,報告的用途越來越大,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告20篇

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告1

  一.調(diào)查目的:

  隨著社會逐漸步入信息化時代,手機(jī)已經(jīng)成了我們越來越不可或缺的東西,對于手機(jī)的使用已經(jīng)越來越頻繁,它與我們的生活息息相關(guān)。

  現(xiàn)在在校園里,手持手機(jī)邊走邊通話的大學(xué)生已是屢見不鮮了,大學(xué)生擁有手機(jī)的比例亦相當(dāng)之高。手機(jī)潛在消費(fèi)群有低齡化的趨勢,可以說青少年是一個巨大的市場。在這種大背景下,擁有無窮消費(fèi)潛力的特殊消費(fèi)群體——學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)消費(fèi)市場中一支不容忽視的生力軍。我們小組通過對福建師范大學(xué)學(xué)生手機(jī)消費(fèi)進(jìn)行調(diào)查,分析了調(diào)查的結(jié)果,并對今后手機(jī)的發(fā)展趨勢作了一個構(gòu)想,并為手機(jī)營銷商提供一些建議。

  二、調(diào)查方式:

  網(wǎng)絡(luò)問卷

  三、調(diào)查對象:

  微信,QQ好友隨機(jī)抽取

  四、調(diào)查時間:

  20xx年11月

  五、調(diào)查過程:

  1.被調(diào)查者:研究者隨機(jī)隨機(jī)在福建師范大學(xué)發(fā)放編制好的調(diào)查問卷。共發(fā)放問卷60份,回收有效問卷60份,其中,男生33人,女生23人。

  2.數(shù)據(jù)整理:將回收的問卷進(jìn)行分類、整理、統(tǒng)計和計算,最后得出市場調(diào)查報告的原始數(shù)據(jù)。

  3.數(shù)據(jù)分析:

  第三題:通過對數(shù)據(jù)的分析我們發(fā)現(xiàn),男女同學(xué)在能接受的手機(jī)價格范圍上有顯著差異。其中,男生中有21人選擇了1000以上,2人選擇了500-1000。而女生中,有22人選擇了1000以上,10人選擇了500-1000,1人選擇了500以下。由此可以看出,男生的手機(jī)消費(fèi)價位較女生高。這可能是由于女生在生活上比較精打細(xì)算,而男生則不太重視節(jié)儉。當(dāng)然,受樣本容量的限制,也可能得出的結(jié)論是補(bǔ)準(zhǔn)確的。

  六、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點:

  通過對數(shù)據(jù)的分析,我們發(fā)現(xiàn),有以下幾題,調(diào)查者的選項具有明顯的傾向性,能夠在一定程度上體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點。

  七、結(jié)論:

  隨著科技的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的.不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng),商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領(lǐng)域,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快。多數(shù)大學(xué)生對手機(jī)有極大的心理需求,他們注重手機(jī)的款式,注重手機(jī)的質(zhì)量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護(hù)者。學(xué)生消費(fèi)者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機(jī)他們就會對自己所擁有的手機(jī)產(chǎn)生不滿。從中我們可以看出,手機(jī)消費(fèi)已經(jīng)成為了一種時尚。學(xué)生消費(fèi)者的確是一個不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。從調(diào)查數(shù)據(jù)我們可以得出以下結(jié)論:

  1.手機(jī)消費(fèi)仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)與提高,服務(wù)待于完善。國產(chǎn)品牌手機(jī)需要在質(zhì)量上做足功夫,外觀需要創(chuàng)新,而不是一味地模仿,國產(chǎn)品牌手機(jī)還需要提高技術(shù)含量,掌握核心技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。只有擁有自己的特色,國產(chǎn)手機(jī)才可能在當(dāng)前白熱化的競爭中占一席之地。

  2.品牌手機(jī)在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場占據(jù)有一定的優(yōu)勢。據(jù)調(diào)查分析,目前大學(xué)生使用的手機(jī)主要以蘋果居多,大學(xué)生也是比較注重品牌的。可見,大品牌對市場起主導(dǎo)作用,小品牌只能填補(bǔ)市場的空隙。品牌在手機(jī)消費(fèi)起著相當(dāng)大的作用。

  3.大學(xué)生對手機(jī)的要求不僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上,開始向多方面的需求轉(zhuǎn)變,要求有更多的使用功能、更好的手機(jī)售后服務(wù)、大品牌等,加上現(xiàn)在剛剛開始發(fā)展的3G網(wǎng)絡(luò),也要求手機(jī)廠商即時研發(fā),對手機(jī)更新?lián)Q代。

  4.大學(xué)生月生活費(fèi)水平直接影響大學(xué)生群體的手機(jī)消費(fèi)能力。大部分大學(xué)生所需要的手機(jī)為中低檔手機(jī),價位合適,功能實用為主,其消費(fèi)能力制約了對高檔手機(jī)的購買力。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與科技含量的提高,大學(xué)生群體對高檔手機(jī)的需求會慢慢增大,同時廠商也應(yīng)推出適合大學(xué)生消費(fèi)的高檔手機(jī),刺激大學(xué)生群體的購買欲望。手機(jī)使大學(xué)生的日常生活更加方便了,因此手機(jī)擁有量在大學(xué)生中的使用很普遍,并且手機(jī)還有很大的提升空間,還有一定的潛在市場,并且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告2

  一、前言

  從20世紀(jì)50年代中期,人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡,跨進(jìn)第三次浪潮文明,其代表性象征為“計算機(jī)”,主要以信息技術(shù)為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機(jī),1987年手機(jī)首次出現(xiàn)在中國大陸,至今短短二十多年,手機(jī)經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”,由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機(jī)。而隨著手機(jī)價格和通訊資費(fèi)的降低及人們生活水平的提高,手機(jī)正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費(fèi)品。隨著手機(jī)功能的增多,手機(jī)已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機(jī)的要求越來越高,手機(jī)一族的興起也引來更多的社會關(guān)注。近幾年來,我國手機(jī)的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機(jī)用戶總數(shù)達(dá)12.86億,尤其在我們大學(xué)生中更是日益普及。而在大學(xué)校園里手機(jī)已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機(jī)文化所帶來的影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關(guān)的依據(jù),我們設(shè)計了本次調(diào)查。 調(diào)查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面:1)大學(xué)生使用手機(jī)的情況

  2)大學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)習(xí)方面,交往方面,價值觀的影響3)大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度及態(tài)度

  二、研究方法

  本次調(diào)查我們對象為武漢輕工大學(xué)金銀湖校區(qū)在校大學(xué)生。針對本次調(diào)查的

  要求,我們采取在不同時間段,圖書館的不同樓層進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷。在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達(dá)到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40

  人,占45.4%,回收的男女比率相當(dāng),由于保證隨機(jī)性,本次的'抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

  本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用Excel軟件進(jìn)行處理,將文字?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計分析。

  三、調(diào)查結(jié)果及分析 (一)、樣本結(jié)構(gòu)

  表一:樣本結(jié)構(gòu)

  本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

  (二)、在校大學(xué)生使用手機(jī)的情況

  問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機(jī)?

  由分析所做圖表可知 在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機(jī),其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。 由此,可以得知,在大學(xué)生的開支中,手機(jī)消費(fèi)占很大比重。同時可以看出大學(xué)生手機(jī)更新很快。對手機(jī)的新鮮感越來越快。 問題2:您每月使用流量是多少?

  由環(huán)形狀圖二可以看出 在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在

  151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71

  到150兆。每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知:在手機(jī)流量使用上,大學(xué)生每月使用流量較多。多分布在150至400兆之間。由此可知。網(wǎng)絡(luò)連接對于大學(xué)生來說十分重要。手機(jī)對于他們來說不僅僅是短信,打電話。通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系更加頻繁。 問題3:您平均每月手機(jī)的直接消費(fèi)是多少?

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告3

  一、調(diào)查背景

  隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴(kuò)大,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具。有的學(xué)生身上還有兩部甚至多部手機(jī),從以前的“大哥大”到現(xiàn)在的比手掌還小的手機(jī),無論從功能到外表都是一個大飛躍。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強(qiáng)烈,尤其是在手機(jī)使用方面更為突出,此次的調(diào)查研究與分析正是對當(dāng)前的大學(xué)生手機(jī)使用情況的進(jìn)一步了解。

  二、調(diào)查目的

  為進(jìn)一步掌握我校學(xué)生智能手機(jī)使用情況,深入了解智能手機(jī)對大學(xué)生的影響,收集大學(xué)生使用智能手機(jī)情況的第一手資料,

  為研究大學(xué)生智能手機(jī)消費(fèi)的市場現(xiàn)狀、市場潛力、流行趨勢和手機(jī)選購等方面的狀況,我們小組以問卷形式對我院的全體學(xué)生開展了智能手機(jī)使用情況的抽樣調(diào)查報告。

  三、調(diào)查對象

  石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

  四、調(diào)查方式

  發(fā)放調(diào)查問卷

  五、調(diào)查問卷

  見附錄。

  六、調(diào)查過程、分工時間安排

  過程:問卷由我組成員分別到自習(xí)室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習(xí)室分發(fā)問卷是隨機(jī)的,沒有選擇特定專業(yè)的同學(xué),而到宿舍分則根據(jù)預(yù)期調(diào)查專業(yè)而分發(fā),等被調(diào)查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中,大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。

  分工時間安排:

  A、資料搜集:耿嫻20xx年4月1日~3日。

  B、擬訂報告:張月20xx年4月4日~6日。

  C、實施調(diào)研:于樹紅20xx年4月7日。

  七、問卷調(diào)查基本情況

  1、智能手機(jī)的使用覆蓋率很高,同時選擇購買智能手機(jī)的原因各有不同在回答“您是否擁有智能手機(jī)”時,有94%的同學(xué)回答有,只有6%的同學(xué)沒有,說明智能手機(jī)在大學(xué)生這個市場中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問“為什么選擇智能手機(jī)時”,同學(xué)們的選擇個有不同,其中選擇娛樂性強(qiáng)的原因高達(dá)88.29%其次是功能強(qiáng)大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,最少的是工作學(xué)習(xí)需要,它只有5.32%,從而可以看出大學(xué)生選擇手機(jī)的原因各有不同。

  2、就購買智能手機(jī)時而言,被調(diào)查的同學(xué)大多注重品牌意識,并愿選擇高價位的手機(jī)調(diào)查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機(jī)時更關(guān)注哪一點”37.23%的同學(xué)選擇品牌,其次是價格和系統(tǒng)配置,但是它們與品牌先比,所選比例還是相差很多,價格只占17.02%,外觀只有8.51%,其他例如價格和售后服務(wù)都有,但只占相當(dāng)少的比例。其原因:一是品牌機(jī)一般都包含了其他方面的要求,比如品牌機(jī)的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機(jī)的價格較高,能夠滿足他們對價格的要求。

  3、多種智能手機(jī)品牌混雜,以三星和蘋果占大學(xué)生手機(jī)市場最多在回答“您購買智能手機(jī)時最青睞哪個品牌”時,三星無疑成為同學(xué)們最青睞的品牌,它的比例是30.92%,其次是蘋果,它占29.78%,也有13.83%的同學(xué)選擇步步高能機(jī),其他的比例都相對較少,這表明同學(xué)們使用的智能機(jī)品牌較多,三星和蘋果的市場占有率最多。

  4、目前還未使用智能手機(jī)的同學(xué),絕大多數(shù)是智能手機(jī)的`潛在客戶75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機(jī),將來是否會換智能手機(jī)”時都回答是,這說明他們想購買智能手機(jī),只是因為某些原因沒有購買而已,所以他們絕大部分是智能手機(jī)的潛在客戶。

  八、大學(xué)生使用智能手機(jī)情況顯現(xiàn)出的突出問題

  1、攀比浪費(fèi)現(xiàn)象比較突出

  有一部分同學(xué)會隨著智能機(jī)的更新而更換手機(jī),這樣必定照成浪費(fèi)現(xiàn)場。同時智能手機(jī)的品牌和價位又讓有些同學(xué)認(rèn)為是貧富的象征,故照成攀比心理。

  2、玩手機(jī)時間過長影響學(xué)習(xí)成績同學(xué)們在購買智能手機(jī)時是因為它的娛樂性較強(qiáng),目前,同學(xué)們每天對著手機(jī)的時間不斷加長,甚至在上課時還玩手機(jī),這樣必定照成成績的下降。

  3、長時間的面對手機(jī)導(dǎo)致身體健康問題

  隨著智能手機(jī)內(nèi)游戲等軟件的不斷開發(fā),使一些同學(xué)不免沉迷于手機(jī)游戲,導(dǎo)致一些健康問題,主要有睡眠質(zhì)量問題,手指會因為長時間的觸摸與滑動而有酸痛感,同時感覺視力疲勞,這些健康問題現(xiàn)象越來越突出。

  九、建議與總結(jié)

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,使之形成正確的價值觀、人生觀學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線,積極采取措施,正確引導(dǎo)學(xué)生思想觀念發(fā)展,避免學(xué)生出現(xiàn)攀比浪費(fèi)的不良思想作風(fēng)。一是要加強(qiáng)教育建設(shè),開設(shè)思想教育課程;二是要不斷監(jiān)督考察學(xué)生的思想狀況,及時糾正錯誤的思想觀念;三是要鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想精神,以艱苦樸素為榮,以驕奢浪費(fèi)為恥。

  2、正確處理學(xué)習(xí)與手機(jī)的關(guān)系,使手機(jī)成為學(xué)習(xí)的工具在當(dāng)前手機(jī)大革命的時代,學(xué)校應(yīng)努力改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂更加生動有趣,吸引學(xué)生的注意力。同時老師也應(yīng)將強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽課,提高聽課效率。學(xué)生也應(yīng)明白學(xué)校與老師的良苦用心,積極配合,努力改正上課玩手機(jī)的不良習(xí)慣。

  3、充分了解手機(jī)危害,使學(xué)生樹立健康意識政府教育部門和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)合作,大力宣傳手機(jī)的危害,增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機(jī)危害,主動減少使用手機(jī)的時間;二要增加健康運(yùn)動的課程,以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運(yùn)動代替手機(jī)游戲;三要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,使學(xué)生有一項體育強(qiáng)項。

  總的說來,學(xué)生手機(jī)族的使用是維持在一個較高水平上的,隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴(kuò)大,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具。有的學(xué)生身上還有兩部甚至多部手機(jī),從以前的“大哥大”到現(xiàn)在的比手掌還小的手機(jī),無論從功能到外表都是一個大飛躍。所以應(yīng)該正確處理學(xué)習(xí)與手機(jī)的關(guān)系,要了解手機(jī)危害,主動減少使用手機(jī)的時間。

  附錄(調(diào)查問卷)

  1、性別A男B女

  2、專業(yè)系別:

  3、你為什么選擇智能手機(jī)?

  A娛樂性強(qiáng)B功能強(qiáng)大C朋友都在用D受廣告影響E工作和學(xué)習(xí)需要F其他

  4、你現(xiàn)在擁有智能手機(jī)嗎?

  A有B沒有

  5、你選擇手機(jī)時更注重的是什么?

  A品牌B價格和系統(tǒng)配置C外觀D價格

  6、你會選擇國產(chǎn)手機(jī)嗎?

  A會B不會

  7、你認(rèn)為國產(chǎn)手機(jī)存在哪些不足?

  A質(zhì)量不過關(guān)B款式過時C功能太少D其它

  8、你購買手機(jī)時所能接受的價格是多少?

  A 1000¥以下B1000-20xx¥C20xx-3000¥D3000¥以上

  9、你喜歡下列哪種款式?

  A翻蓋B直板C滑蓋D其它

  10、你一般從哪里獲得手機(jī)資訊?

  A 網(wǎng)上B電視廣告C海報傳單D其它途徑

  11、在你的同學(xué)當(dāng)中,使用手機(jī)的人數(shù)占多少?

  A極少B30%左右C50%左右D大部分E幾乎所有F不知道

  12、你用的手機(jī)品牌?

  A蘋果B三星C華為D聯(lián)想E諾基亞F其他

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告4

  中學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查報告貴陽九中高二(9)班

  組長:鄭盈峰

  組員:鄭盈峰、成薄雯、陳潤澤

  我國目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬,學(xué)生消費(fèi)狀況也越來越受社會關(guān)注,在中學(xué)生消費(fèi)中有許多問題,足以引起中學(xué)生朋友和家長們的重視,而有關(guān)使用手機(jī)的問題尤為突出。

  隨著時代的發(fā)展,手機(jī)方便,快捷的通信工具,走進(jìn)了千家萬戶,在街上經(jīng)常可以看到人手一機(jī)的情景。當(dāng)然,這其中也不乏一些初中生、高中生。隨著手機(jī)的日益普及,手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園,在每個班級中,擁有手機(jī)的學(xué)生,不占少數(shù),據(jù)我們小組的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有48%的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué),有73%的學(xué)生擁有手機(jī)。

  1、中學(xué)生用手機(jī)在干什么?

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),除一些必要的聯(lián)系外,絕大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行玩樂。關(guān)于學(xué)生持有手機(jī)的動機(jī)調(diào)查結(jié)果顯示:45%認(rèn)為條件許可,19%虛榮心在作怪盲目攀比,21%娛樂消遣,9%實際需要,6%沒有必要。

  中學(xué)生手機(jī)三大用途:收發(fā)簡訊,玩游戲、上網(wǎng)。有超過70%的學(xué)生已經(jīng)不把手機(jī)當(dāng)成與人通訊的工具,而是一臺與電腦一樣,能收發(fā)訊信,能玩游戲,能上網(wǎng),還可以聽歌,收發(fā)圖片的“迷你”電腦,與桌面上的電腦或手提電腦比較,手機(jī)的好處當(dāng)然很多。有的學(xué)生認(rèn)為,它能方便聯(lián)絡(luò),方便使用,可以通簡訊,非常輕便,無論擁有或使用手機(jī)的中學(xué)生,利用手機(jī)傳簡訊,可說已經(jīng)成為手機(jī)的主要用途,就算用手機(jī)來打電話的同學(xué),也以閑聊為主,用來問功課,與家人聯(lián)系卻很少。還有些同學(xué)把手機(jī)帶入課堂,把手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩游戲,也有的在宿舍熄燈后用手機(jī)發(fā)短信息,有些同學(xué)甚至還把手機(jī)帶進(jìn)考場,用手機(jī)短信息來作弊等。這些難免會帶來些弊端。

  2、中學(xué)生使用手機(jī)有哪些利與弊?

  學(xué)生使用手機(jī)有利也有弊,綜合學(xué)生利用手機(jī)的現(xiàn)狀,可以得出以下幾點利與弊的結(jié)論。

  (1)利的方面:

 、偈謾C(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系,也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等。

 、谂c以前同學(xué)多交流,可以保持原有的`友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流,可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

  ③一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。④里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用。

 、萃ㄔ捰涗浌δ,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機(jī)里是有記錄的,方便查閱。

 、奘謾C(jī)的本身小巧玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。

 、弋(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長、老師或警察求助。

 、喾奖銊e人尋找,也方便父母及師長的管理和教育。

 、岜阌诩议L掌控孩子的行蹤,防止不必要事件的發(fā)生。

 。2)弊的方面:

  ①短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多,手機(jī)給學(xué)業(yè)造成大的負(fù)面影響。

  ②不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,北京市一所中學(xué)曾做過一個調(diào)查:在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信息,部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時尚。

 、壑L學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開始盲目追逐,因為手機(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會炫耀自己的家境、父母地位。這樣會讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

 、茴~外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長掏腰包。以一年計算,家長花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說,給孩子買手機(jī)等于是給家長增添了新的負(fù)擔(dān)。

  ⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊是公開的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個同學(xué),作弊的范圍很廣。

  ⑥影響校園治安。手機(jī)是貴重物品,常有偷盜現(xiàn)象。此外,手機(jī)所帶來的惡劣影響也更為突出,已經(jīng)引發(fā)了中學(xué)生的犯罪,有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

 、呤褂檬謾C(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來電話,影響全體同學(xué)聽課。會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。

 、嗍謾C(jī)對人有輻射。許多廣告只說手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因為手機(jī)而對身體傷害,豈不追悔莫及。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,是新事物,是符合社會發(fā)展規(guī)律和人民根本利益的。本身并無利弊對錯。但進(jìn)入校園后卻出現(xiàn)了重大的負(fù)面影響。

 、嵬嫖飭手,是可能導(dǎo)致的結(jié)果。

  3、老師、家長對中學(xué)生使用手機(jī)的看法如何?

  面對手機(jī)的種種利弊,老師和家長有各自不同的看法。

  大多數(shù)老師不提倡高中生帶手機(jī)進(jìn)入校園,原因有以下幾點:首先,看看中學(xué)生的交友范圍,他們一般的交際就在班級和學(xué)校里,他有必要帶個手機(jī)來聯(lián)系這些同學(xué)呢?其次,高中生不一定有很強(qiáng)的自制力,在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱蔽地做,定會影響學(xué)習(xí)。第三,擔(dān)心手機(jī)會成為新型的攀比物,因為手機(jī)型號在不斷翻新,新型、功能、價錢都能成為比較的對象,攀比中自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)。有些家長認(rèn)為中學(xué)生擁有手機(jī)可便于與家中聯(lián)系、溝通,從而加深彼此的感情,但絕大多數(shù)的學(xué)生家長對中學(xué)生擁有手機(jī)持反對意見。他們認(rèn)為,中學(xué)生擁有手機(jī)在浪費(fèi)金錢的同時,也會給學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響,后果將不堪設(shè)想。此外,有些家長對中學(xué)生持有手機(jī)表示擔(dān)心。他們認(rèn)為,作為學(xué)生還是單純點好,那些有手機(jī)的同學(xué)如果和社會上的一些人有什么

  接觸,或約好要做什么事,那真是防不勝防,最擔(dān)心的就是他們放學(xué)后出了校門就做不健康的事。所以,廣大老師和學(xué)生家長們都對中學(xué)生擁有手機(jī)持反對意見,有些學(xué)校也紛紛禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)。

  4、我們對關(guān)于學(xué)校處理中學(xué)生使用手機(jī)方面的看法。

  針對中學(xué)生使用手機(jī),許多學(xué)校都制定了不少有關(guān)禁止中學(xué)生使用手機(jī)的制度。而在我們看來,手機(jī)進(jìn)入校園將是一種不可抵擋的趨勢。學(xué)校不應(yīng)該一味地用強(qiáng)制政策進(jìn)行陣壓,即便是如此,成效也是微乎其微,故手機(jī)是不能禁的。要徹底杜絕手機(jī)在校園產(chǎn)生不良影響,學(xué)校必須制定一份合乎情理,切實可行的行為準(zhǔn)則,把學(xué)生節(jié)制在一個合適環(huán)境中。想要手機(jī)健康地進(jìn)入學(xué)校,學(xué)校、老師、學(xué)生都應(yīng)該共同努力。

  結(jié)論:

  通過這次研究性學(xué)習(xí),我們認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)既有利也有弊。手機(jī)本身并沒有對錯之分,最重要的是我們怎么使用手機(jī),在什么地方,什么時候使用。我們也堅決反對同學(xué)用手機(jī)上課發(fā)短信息、玩游戲、考試進(jìn)行作弊等不良行為。同時,我們也肯定手機(jī)確實給我們的生活帶來了快捷和方便。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的自覺性,對手機(jī)的使用做到自我約束,充分利用手機(jī)的優(yōu)點,做到更安全、更健康、更有效地使用手機(jī)。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告5

  一、調(diào)查背景

  由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質(zhì)生活。此時手機(jī)技術(shù)也正在不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件。大學(xué)生遠(yuǎn)離家系鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機(jī)的價格便宜且方便,這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。

  手機(jī)作為現(xiàn)代信息科技的一個產(chǎn)物,在人們的生活中越來越重要。大學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)成了一種新的消費(fèi)熱點,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。因此了解大學(xué)生對手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和這種需求是很有必要的。我們決定以大學(xué)生手機(jī)市場調(diào)查的基本情況,進(jìn)行一次深入的手機(jī)市場調(diào)研。這樣,既可以開發(fā)一片手機(jī)市場,又可以增加對大學(xué)生現(xiàn)在的消費(fèi)情況的了解。

  二、調(diào)查目的

  1、明確手機(jī)在大學(xué)生心中的品牌認(rèn)知與競爭程度。

  2、了解大學(xué)生對手機(jī)產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費(fèi)者對手機(jī)產(chǎn)品的重要信息。

  3、了解東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生所使用的手機(jī)品牌、款式、價位等。了解他們的心理需求,以及對手機(jī)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。

  4、了解手機(jī)在大學(xué)時群體中的結(jié)構(gòu)及其潛在的市場需求

  5、了解手機(jī)市場的行情,為手機(jī)銷售商制定營銷策略,提供客觀依據(jù)

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1、大學(xué)生對手機(jī)使用功能的要求及顏色的選擇。 2、學(xué)生購買手機(jī)時主要的考慮因素 3、大學(xué)生購買手機(jī)可以承受的價格 4、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求情況 5、大學(xué)生對手機(jī)品牌的認(rèn)知度

  6、大學(xué)生對手機(jī)款式、款式、外型、畫面質(zhì)量的要求。 7、大學(xué)生對各類手機(jī)價格的態(tài)度。 8、大學(xué)生購買手機(jī)的主要用途

  四、調(diào)查對象和調(diào)查地點

  調(diào)查對象:東營職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生

  調(diào)查地點:東營職業(yè)學(xué)院餐廳、圖書館、教學(xué)樓、宿舍門口等。

  五、調(diào)查方式和方法

  1、搜集調(diào)查資料采用抽樣調(diào)查法

  2、到學(xué)生宿舍內(nèi)、用問卷調(diào)查法取得所需信息。

  六、調(diào)查結(jié)果及分析

  1.調(diào)查的男女比例分析

  在手機(jī)需求方面,男生的需求要比女生強(qiáng)烈。 2.受訪者手機(jī)品牌傾向分析

  大學(xué)生是比較講究個性和流行的消費(fèi)群體,

  因此在手機(jī)購買商凸顯了個人特

  點。接受調(diào)查的同學(xué)中大部分同學(xué)選擇三星65人、蘋果83人,接下來是其他品牌的手機(jī)小米、OPPO、vivo、聯(lián)想等品牌。還有小部分人選擇中興、諾基亞、索尼等其他手機(jī)。因此學(xué)生們還是比較喜歡品牌的。尤其是國外的知名品牌,比如三星、蘋果。

  3、受訪者所能接受的價位

  由圖可以看出,價格在1000—1500之間存在最大的消費(fèi)人群,比例高達(dá)34%,而購買2500元以上的比例只有24%,說明價格越高購買人數(shù)越少,反應(yīng)大學(xué)生的消費(fèi)水平有限。

  4、受訪者購買手機(jī)時所考慮的因素

  (1)調(diào)查顯示,學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時最注重的還是手機(jī)的性能、價格、品牌款式、及服務(wù)。大部分的被調(diào)查者認(rèn)為好用和耐用才是最重要的,在保證質(zhì)量的前提下,還要優(yōu)先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計是否符合流行趨勢。當(dāng)然也有不少的同學(xué)認(rèn)為購買手機(jī)時也會受到各種商業(yè)廣告的影響。

  (2)購買的場地

 。1)根據(jù)上表所示絕大部分的人會選在手機(jī)大賣場,上部分人會選在百貨

  商城、營業(yè)廳、家電商場和網(wǎng)絡(luò)商城,手機(jī)專賣店可信度會比其他地方要高,畢

  竟是學(xué)生以防受騙。

  七、當(dāng)前存在的問題

  根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場的一些基本問題,如下所示:

  1、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)仍在以跳躍式的曲線增長,消費(fèi)量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。在未來的手機(jī)消費(fèi)中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

  2、手機(jī)消費(fèi)仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)與提高,服務(wù)有待于改善。在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場中國外高端品牌手機(jī)占據(jù)有一定的優(yōu)勢,一部分大學(xué)生追求高端品牌,而這些高端品牌同時也是價格不菲。

  3、學(xué)生消費(fèi)者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機(jī)他們就會對自己所擁有的手機(jī)產(chǎn)生不滿。學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng),特別是在通信領(lǐng)域,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快,導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對手機(jī)有極大的心理需求,他們大都注重手機(jī)的款式,注重手機(jī)的質(zhì)量及功能。

  4、隨著科技的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學(xué)生消費(fèi)者是一個不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的`促進(jìn)作用。

  八、建議

  通過對此次實踐調(diào)查的研究、統(tǒng)計分析,我們提出如下建議: (一)、對大學(xué)生的建議

  1、作為一名大學(xué)生,應(yīng)該合理利用手機(jī)這一通訊工具,不能將其作為同學(xué)間互相攀比的玩物。我們應(yīng)該放正自己的態(tài)度,規(guī)范自己的消費(fèi)行為,培養(yǎng)及形成正確的消費(fèi)觀念。現(xiàn)今是知識經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)快速進(jìn)步的時代,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非?斓,我們應(yīng)放眼于未來,樹立全局的觀念。對于消費(fèi),不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費(fèi)快感而進(jìn)行盲目消費(fèi),要做到只消費(fèi)適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產(chǎn)品。

  2、同時,我們在手機(jī)的使用過程中也要規(guī)范自己的行為,做到知道自己該在什么時候、什么地點、用什么方式使用手機(jī),懂得尊重課堂、尊重他人、尊重自己,做到合理文明使用手機(jī),一起構(gòu)建和諧健康校園。

 。ǘ、對手機(jī)銷售商的建議

  1、如今大學(xué)生的生活水平、手機(jī)擁有水平普遍較高并且具有一定的消費(fèi)能力,對于手機(jī)消費(fèi)市場有著巨大的消費(fèi)潛力,將是中低端手機(jī)市場的消費(fèi)的主力軍。手機(jī)制造商應(yīng)針對學(xué)生群體開發(fā)出更多符合這個群體特征的中低端新產(chǎn)品,手機(jī)銷售商應(yīng)著力向?qū)W生群體推薦中低端的手機(jī),以實現(xiàn)更好的銷售業(yè)績。

  2、大學(xué)生對手機(jī)的質(zhì)量較為重視,注重手機(jī)的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現(xiàn),力求物有所值,物美價廉。針對大學(xué)生市場的消費(fèi)特征以及大學(xué)生的消費(fèi)心理手機(jī)廠商應(yīng)該著重于開發(fā)功能齊全、實用性高、傳統(tǒng)常用功能(如音樂、照相、上網(wǎng)、通話)強(qiáng)大的產(chǎn)品以滿足該群體的消費(fèi)偏好和消費(fèi)需求。注重手機(jī)的設(shè)計風(fēng)格、款式,主要適用在中低端價位。

  3、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務(wù);對于產(chǎn)品的品質(zhì)保障和售后服務(wù)比較重視,其中有最關(guān)心售后服務(wù)的保障。針對上述情況,手機(jī)銷售商應(yīng)該在賣場的因素中著力打造最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為消費(fèi)者提供美妙的消費(fèi)享受,同時重視其他賣場條件的打造 ;對于手機(jī)的售后服務(wù),手機(jī)生產(chǎn)廠商和手機(jī)銷售商應(yīng)該著力于努力做好售后服務(wù),最重要的是給消費(fèi)者以品牌及售后的保障。

  附件1:調(diào)查問卷設(shè)計

  摩擦,摩擦,換手機(jī)的時代

  ——東營職業(yè)學(xué)院大學(xué)生手機(jī)使用和需求調(diào)查

  親,你好!我們是東營職業(yè)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院13級商企2班的學(xué)生。在咱們的校園中,手機(jī)已經(jīng)滲透了各個角落,成為我們生活的一個重要組成部分。為此,我們就東營職業(yè)學(xué)院大學(xué)生手機(jī)使用情況和需求進(jìn)行調(diào)查,方便手機(jī)經(jīng)銷商為你提供更貼心的服務(wù)。請圈出符合你的選項,或者寫出你的實際情況。調(diào)查所得信息僅供本次調(diào)研使用,我們將會為你保密。我們真誠感謝您抽出寶貴的時間填寫這份問卷。愿你學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快!

  專業(yè) 年級 性別 1、你一般用手機(jī)來做什么?( )(可多選)。

  A、打電話 B、微信 C、玩游戲 D、聽音樂 E、看視頻 F、玩游戲 G 、拍照 H、其他 2、你在選擇手機(jī)時最注重的因素是什么?( )

  A、價格 B、品牌 C、性能 D、售后 E、質(zhì)量 F其他 3、你最喜歡哪種尺寸的屏幕?( )

  A、3.4英寸以下 B、3.5—4.0英寸 C、4.1—5.3英寸 D、5.4—6.3英寸

  4、你最喜歡的手機(jī)品牌是( )

  A、諾基亞 B、三星 C、聯(lián)想 D、蘋果 E、小米 F、華為 G、中興 H、索尼 I、oppo J、vivo K、其他 5、你喜歡的手機(jī)顏色是( )

  A、白色 B、黑色 C、灰色 D、銀白色 E、黃色 F、藍(lán)色 G、粉紅色 H、紅色 I、綠色 J、其他 6、你最注重手機(jī)的什么功能?( )(可多選)

  A、上網(wǎng) B、待機(jī)時間 C、游戲 D、通話 F、拍照 G、聽音樂 H、看視頻 I、錄像 L其他 7、購買手機(jī)你認(rèn)為合適的價位是多少?( )

  A、500元以下 B、500——1000元 C、1000——1500元 D、1500——2500元 E、2500元以上

  8、你購買手機(jī)時,最注重手機(jī)的哪些方面?( )(可多選) A、品牌 B、功能 C、款式 D、音效 E、質(zhì)量 F、價格 G 、外觀 H、網(wǎng)絡(luò)制式 I、待機(jī)時間

  J、售后服務(wù) K、其他

  9、你一般去哪里買手機(jī)?( )

  A、手機(jī)專賣店 B、百貨商城 C、移動、聯(lián)通、電信營業(yè)廳 D、大型家電商場 E、購物網(wǎng)站 H、其他 10、你認(rèn)為最具有吸引力的手機(jī)促銷方式是( ) A、買手機(jī)贈話費(fèi) B、抽獎活動 C、贈送手機(jī)相關(guān)配件 D、現(xiàn)場折價 E、節(jié)假日打折購買 11、你最認(rèn)可的售后服務(wù)方式是( )

  A、熱線電話 B、銷售商回訪 C、客戶代表座談 D、定期檢查維修 E、其他

  14、你每個月的數(shù)據(jù)流量一般是多少( )

  A、30M以下 B、30——80 M C、80——150 M D、150 M以上 12、一天中你使用手機(jī)的時間是多少( )

  A、一小時以內(nèi) B、1——3小時 C、3——6 小時 D、6小時以上 13、你現(xiàn)在使用的手機(jī)是4G嗎?

  14、你認(rèn)為手機(jī)還應(yīng)該具備哪些功能?

  再次謝謝你的合作

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告6

  一、調(diào)查目的:

  近些年來,通信業(yè)成為我國發(fā)展最快的行業(yè)之一,其發(fā)展對我國社會經(jīng)濟(jì)的推動有著十分深遠(yuǎn)的意義。由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀(jì)手機(jī)技術(shù)不斷成熟,各種手機(jī)品牌也如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。隨著4G網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,人們對于手機(jī)的要求也越來越多。作為一名通信工程專業(yè)的學(xué)生,我覺得有必要了解現(xiàn)在大學(xué)生對于各種智能手機(jī)的使用情況,掌握大學(xué)生對于未來通信的期待。

  二、調(diào)查過程:

  調(diào)查人員:

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:教室、餐廳、公寓樓

  調(diào)查對象:在校大學(xué)生

  調(diào)查方法:調(diào)查人員于xx年3月10日中午在教室、餐廳、公寓樓隨機(jī)選取有空閑時間的同學(xué),幫助填寫大學(xué)生智能手機(jī)使用情況的調(diào)查問卷(調(diào)查問卷詳見附錄)。

  三、調(diào)查結(jié)果:

  在此次調(diào)查中,我們主要就大學(xué)生使用手機(jī)的品牌、價格、質(zhì)量、系統(tǒng)、時長、運(yùn)營商等幾方面進(jìn)行調(diào)查研究,抽樣調(diào)查將近300人,收回有效問卷大概273份。

  在我們此次的調(diào)查結(jié)果中,在大學(xué)生手機(jī)品牌的使用方面,小米以23.1%居于第一位,蘋果以18.95%屈居第二,三星則以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的華為。而聯(lián)想、HTC、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中興、魅族、索尼、酷派、金立、OPPO等占據(jù)剩余20%左右。

  在手機(jī)價格方面,大學(xué)生手機(jī)的平均價格在2700元左右。其中20xx元以下的為25.4%,20xx元到3000元的為36.1%,3000元到5000元的為30%,而5000元以上的有6%左右的人。由此可見,現(xiàn)在的大學(xué)生買手機(jī)也沒有盲目的追求高價格。并且,相較于價格而言,多數(shù)大學(xué)生還是比較看中手機(jī)的`功能以及外形。調(diào)查顯示,有36%的同學(xué)表示在購買手機(jī)時,會優(yōu)先考慮手機(jī)的功能,有32%的同學(xué)表示比較注重手機(jī)的外形,還有另外的27%的同學(xué)則會較為看重價格。

  而在手機(jī)的性能方面,超快的運(yùn)行速度是大學(xué)生比較向往的,有32%的同學(xué)選擇了此項,而高像素、大屏幕也同樣成為大學(xué)生注重的兩個方面,入選率均超過了20%。巨大內(nèi)存以及優(yōu)良音質(zhì)則分列第四、第五位。

  在每日使用手機(jī)的時長方面,絕大多數(shù)的同學(xué)每天使用手機(jī)的平均時間為2~5小時,有不足10%的同學(xué)平均每天使用手機(jī)在5個小時以上。而大學(xué)生都在使用手機(jī)做些什么呢?在我們的調(diào)查中,使用手機(jī)上個各種社交軟件,如微信、人人、微博等交友平臺的同學(xué)有254人,以巨大優(yōu)勢位居榜首,瀏覽網(wǎng)頁以85%的使用率位居第二位,玩游戲則以78%位于第三位,除此之外,利用手機(jī)網(wǎng)上購物、聽音樂、看視頻的同學(xué)也超過了60%,而喜歡用手機(jī)看小說的同學(xué)也有50%以上。

  目前智能手機(jī)的系統(tǒng)主要有四種,其中,最受大學(xué)生喜愛的系統(tǒng)為Android系統(tǒng),選擇率為68%,其次為蘋果的iOS系統(tǒng),占有率為27%,而Windows系統(tǒng)的占有率為4%,來自加拿大的BlackBerry OS 僅有1%。

  另外,在大學(xué)生當(dāng)中,目前使用4G的同學(xué)占19%,使用2G到3G的同學(xué)有81%。

  在對于未來手機(jī)的期待方面,無線充電、人機(jī)互動以較高的選擇率排在了第一、二位,另外,大學(xué)生對于未來一些個性化的應(yīng)用程序也存有較大的期待。

  四、調(diào)查結(jié)果分析:

  在此次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一些與我們預(yù)期的并不太相同的結(jié)果。這兩年,在我們的印象中,iPhone似乎已經(jīng)是“街機(jī)”的角色,蘋果似乎是隨處可見。但是,在我們的調(diào)查結(jié)果中,目前使用蘋果手機(jī)的大學(xué)生人數(shù)不如這兩年異軍突起的小米,而縱觀小米手機(jī)能夠在大學(xué)生中如此“吃香”的原因,最為重要的一點就是它的超高性價比,作為國產(chǎn)手機(jī)的佼佼者,小米手機(jī)以其出色的雙核處理器、適合國人使用的MIUI界面以及較為便宜的價格迅速俘獲了一大批“米粉”的心。而位居第二的蘋果手機(jī),機(jī)身設(shè)計簡單、時尚,性能上追求卓越,加上獨有的iOS操作系統(tǒng),也是如今大學(xué)生的垂青的對象。而三星手機(jī)在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應(yīng)速度也是最快的。另外,在智能手機(jī)逐漸普及化的今天,像華為、中興、聯(lián)想、vivo等品牌也能夠很好的抓住商機(jī),在大學(xué)生的手機(jī)市場中占有一席之地。另外,在關(guān)于手機(jī)價格的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大學(xué)生還是相對的理性消費(fèi),不會特意的去買價格很高的手機(jī),更多的是看重手機(jī)的性能、功能,以及自己喜歡的外觀。總的來說,其實不管手機(jī)品牌如何,用戶追求的一直都是更好的體驗,能夠更舒心、更方便的使用手機(jī),所以,快速的運(yùn)行速度、高像素、大屏幕成為了現(xiàn)在大學(xué)生最為注重的,這也反映了現(xiàn)在大學(xué)生較快的生活節(jié)奏,以及喜歡自拍,分享生活的理念。

  隨著生活質(zhì)量的不斷提高,4G時代正在到來。但在大學(xué)生當(dāng)中,目前使用4G的人數(shù)不算多,我認(rèn)為,這是因為目前大學(xué)生正面臨改更新?lián)Q代,很多人都在趕往4G的路上。在這一次的改革中,Android系統(tǒng)的手機(jī)的價格相對低廉,而 iPhone 仍然屬于較高價位,相比來說,千元左右的 Android 手機(jī)優(yōu)勢比較明顯,所以這也是大學(xué)生更多選擇Android手機(jī)的原因。

  通信行業(yè)正在飛速發(fā)展,很多大學(xué)生都期待著無線充電、人機(jī)互動,期待著更加便利、更加人性化的智能手機(jī),這符合大學(xué)生如今簡單、個性的生活態(tài)度,也能看出如今大學(xué)生的生活理念正在不斷往更新更高的領(lǐng)域發(fā)展。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告7

  從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),頗有成就感;

  隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機(jī),無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費(fèi)者來說無疑是一個買機(jī)好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機(jī)。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:

  一、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。

  二、使用哪個牌子的手機(jī)

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機(jī)。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。

  三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌

  調(diào)查結(jié)果顯示,消費(fèi)者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

  四、選擇手機(jī)考慮的主要因素

  消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機(jī)的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

  五、目前使用手機(jī)的價格

  亳州市位于皖西北邊陲,黃淮平原南端。西北部與河南省接壤,西南部與阜陽市毗連,東部與淮北市、蚌埠市相倚,東南部與淮南市為鄰。轄渦陽、蒙城、利辛三縣和譙城區(qū),國土面積8522.58平方公里,占全省總面積的6.08%;耕地60.19萬公頃。全市人口530.02萬,其中少數(shù)民族8.2萬人。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價格在800--1500,大學(xué)生購買手機(jī)還是以實用為主。只有10%的消費(fèi)者表示會選擇800元以下的手機(jī),也有部分消費(fèi)者購買1500以上的高價位手機(jī)。

  六、在什么時候擁有自己的手機(jī)

  隨著生活水平的改善和手機(jī)的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),50%人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機(jī)。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費(fèi)。

  一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。 下面有整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告,歡迎閱讀!

  七、購機(jī)地點

  調(diào)查目的:在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的`地點較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,他們認(rèn)為手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機(jī)售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費(fèi)者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

  大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢? 自我評價

  八、大學(xué)生對手機(jī)功能的評價

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。

  在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。

  隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想。但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女第一時間聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。

  在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習(xí),而且都集中在計算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷,僅占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務(wù)是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少。

  針對大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財意識。做好開支計劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時機(jī),學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識需加強(qiáng),學(xué)會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實際

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告8

  調(diào)查目的:

  本研究旨在通過對 大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查,對我校學(xué)生手機(jī)使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費(fèi)等情況進(jìn)行探討。了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況 近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況。為此, 我們主要采用問卷法對廣州大學(xué)城部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。對調(diào)查報告進(jìn)行分析得出結(jié)論:我校學(xué)生對手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面: 第一, 外顯因素即手機(jī)本身特點 (品牌 , 功能 ,價格); 第二,主觀因素即手機(jī)使用(用途、消費(fèi))。

  引言:

  隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點,手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注.

  調(diào)查對象:

  廣州大學(xué)城同學(xué),其中男生70人,女生30人 。

  調(diào)研方法:

  調(diào)查人員在20xx年11月5日晚 隨機(jī)選取 在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué) 填寫自制 大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報告( 本問卷主要 是手機(jī)相關(guān)問題16道選擇題)

  大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查 問卷

  選擇題

  1.你在什么時候擁有自己的手機(jī)?

  A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)

  2 .現(xiàn)在使用哪個牌子的手機(jī)?

  A.諾基亞、B.三星、C.摩托羅拉、D.索愛

  E.蘋果F.其他

  3 .你獲得手機(jī)的途徑是?

  A.家人購買B.自己購買C.親朋贈送D.其他途徑

  4.你選擇手機(jī)著重哪方面?

  A.外型B.功能C.品牌D.其他方面

  5.您的手機(jī)價格:

  A.1000 以內(nèi)B.1000-20xxC.20xx-3000D.3000 以上

  6.你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

  A.照相B.播放 MP3C.觸屏D.其他功能

  7.是否開通過 GPRS ,主要用途?

  A.是,沒什么 Q 聊而已B.是,看些文章圖片C.聽過但沒用過D.其他

  8 .每個月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?

  A.50 以下B.50 以上 100 以內(nèi)C.100 以上D.沒留意過

  9 .你的手機(jī) SIM 卡是什么公司的?

  A .移動B.聯(lián)通C.電信D.其它

  10 .你多久換一次手機(jī)?

  A.兩年B.半年C.一年D.兩年以上

  11.在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么:

  A.信號靈敏B.實用省電C.功能齊全D.其他

  12.你的手機(jī)一般用途是?

  A .發(fā)信息B.上網(wǎng)C.打電話D.當(dāng)時鐘

  13.是否有試過手機(jī)交友?

  A.有,經(jīng)常B.有,偶然C.無試過D.不知道有這種服務(wù)

  14.喜歡哪種話費(fèi)優(yōu)惠?

  A.包月送短消息B.單向收費(fèi)C.免月租D.其他

  15.你喜歡哪種顏色的手機(jī)?

  A.銀白色B.紅色C.黑色D.藍(lán)色E.其他顏色

  16.你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?

  A.好,很方便B.不好,不安全C.未試過,不清楚

  調(diào)研結(jié)果:

  本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為 82 %.對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后, 經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進(jìn)行分析:

  作為一種相對奢侈的消費(fèi)品,手機(jī)正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。 在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機(jī),20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購買的。手機(jī)使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手 機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有:

  1)外顯因素 : 大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機(jī),即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能,34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,21%的同學(xué)注重手機(jī)的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費(fèi)者的青睞!在 外顯因素 中,同學(xué)們選擇手機(jī)的價位在1000-20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機(jī)的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶MP3的手機(jī),由于電腦的普及,高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會趨勢!

  2)主觀因素: 在調(diào)查報告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短消息息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中 30%的同學(xué)開通GPRS,GPRS 是移動公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通GPRS的同學(xué)主要用于Q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)! 由于大學(xué)生無固定收入來源,購買。

  手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。 調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短消息套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短消息,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機(jī)。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

  參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我的營銷建議。

  1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有100%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時26%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī),61%學(xué)生想更換手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,早已普及。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。

  2. 學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

 、 最重質(zhì)量

  選擇手機(jī)時, 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。

  另外,部分消費(fèi)者對外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

  ② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

  在手機(jī)價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會選擇1000元以下的`手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價位手機(jī),其中,選1500至XX元的消費(fèi)者占15%,XX元以上的占12%。

 、 購機(jī)地點較集中

  對消費(fèi)者購買手機(jī)地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品,普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn),而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

 、 手機(jī)品牌比較復(fù)雜

  在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占40.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信17.25%,蘋果6.25%,三星13.75%,其他的有7.50%。

  ⑤ 手機(jī)用途比較統(tǒng)一

  大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,在已有手機(jī)用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。家長方面認(rèn)為,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,以維系家人及朋友的感情。

 、 手機(jī)費(fèi)用普遍較低

  在學(xué)生手機(jī)族中,每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生,在100―300元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%。超過300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒有。

 、 充值卡成為主要服務(wù)方式,手機(jī)費(fèi)用主要用于發(fā)短信上網(wǎng)。

  在被訪者中,有近82%的是采用充值卡方式。同樣,手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了,學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

  3. 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力分析

  確切地說,消費(fèi)動力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的,當(dāng)一個消費(fèi)需求出現(xiàn)以后,為滿足這種需求的動力也就隨之產(chǎn)生了,對此我們不想加以詳細(xì)論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費(fèi)動力的原因,主要有以下幾點:

  第一.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領(lǐng)域,手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款。手機(jī)產(chǎn)品的市場生命周期的縮短,使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來,大大強(qiáng)化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。

  第二.新經(jīng)濟(jì)、新文化、新觀念,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,新的經(jīng)濟(jì)必然與新的文化相對應(yīng),而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”,學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響,具有求新、求奇的消費(fèi)心理,在這種心理驅(qū)使下,他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動力所在。

  第三.信息的極大豐富化、便利化,對學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動力也有影響。電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,使得通信領(lǐng)域(主要是手機(jī)市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強(qiáng)烈的外部刺激的作用下,學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力也得到了提高。

  總的說來,學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力是維持在一個較高水平上的,在這種前提下,結(jié)合他們以往在消費(fèi)過程中的學(xué)習(xí),就會導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動機(jī)的發(fā)展。

  4. 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析

  經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對其消費(fèi)需求的明確,消費(fèi)動力的強(qiáng)化,學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購買動機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)可分為以下四種:

  第一.求實購買動機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認(rèn)

  為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機(jī)的原因,除了受他們最基本的消費(fèi)需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等因素的影響。

  第二.求新購買動機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次考慮手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族這一購買動機(jī)的產(chǎn)生,與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開的。由于學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于18-23歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強(qiáng)烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀。

  由以上統(tǒng)計可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生 屬于純消費(fèi)群體 的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。

  但從分析結(jié)果可以看出,也有一部分在校學(xué)生由于過度使用手機(jī),而產(chǎn)生了一些心理和生理方面的問題,也就是網(wǎng)絡(luò)上所說的手機(jī)依賴癥的表現(xiàn)。這必須充分引起大家的重視,手機(jī)依賴不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,更有可能引起不良心理狀態(tài),甚至是心理疾病,所以必須進(jìn)行干預(yù)和控制。而言行之有效的方法,可以參考借鑒。建議如下:

  (1)通過第二課堂進(jìn)行宣傳、教育,讓學(xué)生知曉“手機(jī)依賴”的危害,并養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣;

  (2)鼓勵學(xué)生與朋友聯(lián)系多采用其他方式,如書信往來,直接見面等,逐步脫離對手機(jī)的依賴;

  (3)適當(dāng)參加有益的身心活動,加強(qiáng)與人之間的直接交流,增強(qiáng)自己的自信心;

  (4)提供相應(yīng)的心理咨詢途徑,并引入相關(guān)檢測量表,為一些癥狀明顯學(xué)生提供心理援助,當(dāng)依賴癥比較嚴(yán)重時,應(yīng)當(dāng)尋求心理醫(yī)生的指導(dǎo),及時到醫(yī)院就診,以免情況惡化;

  (5)提升學(xué)生自我保護(hù)意識,發(fā)現(xiàn)自身或者同學(xué)有相關(guān)依賴現(xiàn)象時,應(yīng)及時求助于心理教師;

  (6)對于已經(jīng)形成手機(jī)依賴的人,則應(yīng)通過監(jiān)督、治療,逐步減少非必要的使用時間,盡量使自己有一個適應(yīng)的過程,從而達(dá)到減少癥狀,擺脫依賴的目的。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告9

  一、 調(diào)查說明

  調(diào)查目的是為了了解大學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀和對手機(jī)的依賴程度,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在使用手機(jī)上的一些問題。為大學(xué)生正確使用手機(jī),不讓手機(jī)成為影響大學(xué)生身心健康的罪魁禍?zhǔn)滋岢鼋ㄗh。

  調(diào)查對象是全體在校大學(xué)生,既包括本校各年級在校大學(xué)生,也包括其他地域、其他大學(xué)的在校大學(xué)生。

  調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查,調(diào)查主要針對本校各年級在校大學(xué)生,共有80份有效問卷,回收有效調(diào)查問卷72份,對其中的72份進(jìn)行整理分析。

  二、 大學(xué)生使用手機(jī)價格的結(jié)構(gòu)分析

  大學(xué)生使用手機(jī)價格的結(jié)構(gòu)分析

  就目前大學(xué)生而言,大學(xué)生使用的手機(jī)價格主要在500-1000元之間,而1000-1500之間也占了相當(dāng)大的一部分,由于大部分學(xué)生的手機(jī)都是由父母出錢為其購買,因此,大學(xué)生使用手機(jī)價格主要由父母決定,通過分析我們可以看出大部分家長愿意讓學(xué)生使用中等價位的手機(jī)。

  三、 大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)所花費(fèi)用的情況分析

  大學(xué)生的手機(jī)花費(fèi)情況中我們可以看到,大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)用主要集中在30-60元之間,而30元以下和60-90元也占據(jù)較大比例,這些費(fèi)用在大學(xué)生月生活費(fèi)中占據(jù)了相當(dāng)一部分比重,也就是說,大學(xué)生花費(fèi)在手機(jī)話費(fèi)上的花費(fèi)影響到大學(xué)生該月的生活狀況。如果大學(xué)生花費(fèi)在手機(jī)上得費(fèi)用過多,則可能影響到大學(xué)生該月的生活狀況。

  四、 對大學(xué)生使用手機(jī)目的的分析

  根據(jù)分析可以看出,大學(xué)生使用手機(jī)最主要的是用于聯(lián)系家人和朋友;在聯(lián)系家人和朋友的使用目的中,女生的.比重大于男生,而在娛樂目的中,男生的比

  重大于女生,不同性別的學(xué)生在同一使用目的中占得比重不同; 大學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行娛樂活動和上網(wǎng)搜資料也占了相當(dāng)大一個比重。

  五、 大學(xué)生下意識的看手機(jī)的反應(yīng)的分析

  我們可以看出,一大半的學(xué)生都會有下意識的看手機(jī)的反應(yīng),這明顯可以看出,手機(jī)已經(jīng)對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不良的影響,大學(xué)生對手機(jī)已經(jīng)形成了依賴。

  六、 大學(xué)生對于忘記帶手機(jī)時的反應(yīng)的分析

  根據(jù)分析可以看出,40%的大學(xué)生忘帶手機(jī)時會感覺講話不褂12.67%的學(xué)生會覺得擔(dān)心,因此,當(dāng)大學(xué)生忘帶手機(jī)時超過一半的學(xué)生都會覺得不安,這可以看出大學(xué)生對手機(jī)有相當(dāng)程度的依賴。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告10

  一、調(diào)查題目:

  關(guān)于大學(xué)生上課玩手機(jī)的調(diào)查

  二、案例重現(xiàn):

  案例一:武漢七成大學(xué)生曾在課堂手機(jī)上網(wǎng)稱課堂太枯燥

  新華網(wǎng)3月22日電“老師講課太無聊,幸好我有手機(jī)能上網(wǎng)。”自從上個月開通了手機(jī)上網(wǎng)功能,武昌某大學(xué)大三學(xué)生小陳就把自己的QQ簽名給改了!艾F(xiàn)在課堂上看閑書的人少了,不想聽老師講課就拿手機(jī)上網(wǎng),我有好多同學(xué)都是這樣!彼f。

  記者于是在華中師大、中南財政大等武漢6所高校進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:受訪的千余大學(xué)生中,超過七成曾經(jīng)在上課時間使用手機(jī)上網(wǎng),而其中超過一半人是在網(wǎng)上聊天。

  案例二:因寂寞無聊四川八成大學(xué)生上課玩手機(jī)

  噼噼啪啪!大學(xué)課堂上少聞“沙沙”寫字聲,手機(jī)按鍵聲卻不絕于耳……記者獲悉,四川師范大學(xué)成都學(xué)院的師生們近日就此在省內(nèi)各高校展開了一項專項調(diào)查,結(jié)果令人震驚不已,竟有82.5%的大學(xué)生坦承每天上課其心思都在玩手機(jī)而無心聽課!如今的大學(xué)生究竟怎么了?

  四川新聞網(wǎng)記者從該份調(diào)查報告中看到,此次調(diào)查在省內(nèi)近10所高校抽樣進(jìn)行,有網(wǎng)絡(luò)問卷及傳統(tǒng)問卷兩種方式,男女性別比率分別為46.6%和53.3%。結(jié)果顯示,在被訪問的大學(xué)生中,竟有82.5%的同學(xué)承認(rèn)每天上課都在玩手機(jī),而無心聽課;34.2%的同學(xué)認(rèn)為上課應(yīng)該開著手機(jī),而65.7%的同學(xué)認(rèn)為上課應(yīng)該把手機(jī)關(guān)了,因為這樣不會影響課堂的教學(xué)效果。

  針對這一現(xiàn)狀,四川師范大學(xué)成都學(xué)院出臺新規(guī),明確禁止大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)的行為,一旦發(fā)現(xiàn),任課教師也要連帶受罰!據(jù)悉,此項規(guī)定在全國高校中尚屬首次。

  案例三:試驗關(guān)掉手機(jī)斷網(wǎng)3天大學(xué)生感覺倍感煎熬

  早上手機(jī)鬧鈴叫我起床;上下課路上,用手機(jī)聽歌、看電子書;外出游玩,用手機(jī)拍照、發(fā)微博!偃缟钪袥]有手機(jī),生活會怎樣?近日,荊州長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院石油資源系2名同學(xué)約定斷網(wǎng)關(guān)機(jī)三天。

  “課間休息,大家都各埋著頭玩手機(jī),交流很少!币晃桓咝M瑢W(xué)說,特別是智能手機(jī)普及后,各種游戲軟件、程序讓大家愛不釋手,不僅下課玩,連上課時都偷偷玩手機(jī)。

  “要不體驗一下三天不上網(wǎng)不用手機(jī)的生活?”

  上周日,長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院石油資源系的李臻和肖揚(yáng)決定試試。當(dāng)天他們將手機(jī)關(guān)機(jī)放在寢室,一同去古城游玩。返校后,李臻告訴記者,玩的蠻盡興,但還有些擔(dān)心會錯過重要電話!拔以趯W(xué)校里的社團(tuán)有任職,平時一到周末都會有同學(xué)打電話找我!

  隨后兩天,李臻在糾結(jié)中度過!翱倳椴蛔越肽檬謾C(jī)看,惦記著有誰會給自己打電話!

  參加這一實驗的同學(xué),還在貓撲論壇上發(fā)了一個帖子,吸引了眾多網(wǎng)友“圍觀”。大部分網(wǎng)友表示,“就算沒人給我打電話和信息,我要是不帶手機(jī),我能抓狂”的態(tài)度。

  三、調(diào)查背景:

  隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長和人民生活水平的提高,手機(jī)的普及率開始升高,已經(jīng)成為人們所必須的.通訊工具之一,也成了人們的生活必需品,大學(xué)生是一個特殊的群體,針對手機(jī)的使用,幾乎基本做到人手一機(jī),同時,也將手機(jī)的作用發(fā)揮到淋漓盡致的水平。

  目前,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相對寬松,對手機(jī)的使用并沒有過多限制,老師干預(yù)和制約學(xué)生的活動也少了,同時,很多學(xué)生在自我約束和控制方面的能力欠缺,再加上沒有明確的目標(biāo)取向,許多學(xué)生也就變的肆無忌憚起來,不但在課堂明目張膽的玩手機(jī),而且部分同學(xué)可以不抬頭的玩一節(jié)課,真正做到“兩耳不聞窗外事”,更有甚者在課堂上打接電話,大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度并且呈上升趨勢,這樣不僅影響大學(xué)生自身的成長于發(fā)展,而且嚴(yán)重影響了教學(xué)活動的正常開展。因此,關(guān)于這個問題,在大學(xué)生中展開了實際的調(diào)查,并做出了統(tǒng)計和分析。

  四、調(diào)查目的:

  通過本次對大學(xué)生上課玩手機(jī)的調(diào)查,一方面,為了能夠了解大學(xué)生目前對手機(jī)嚴(yán)重依賴的原因,另一方面,是為了通過分析和研究盡早找出解決這一問題的方法,為大學(xué)生自身發(fā)展和學(xué)校教學(xué)活動正常發(fā)展提供解決問題的方法。

  五、調(diào)查人員:

  楊楊、王方臻、羅夢嬌、邱敏、蘇琴、魏彪

  六、調(diào)查時間:20xx年12月3、4日

  七、調(diào)查方法:

  問卷式——抽樣調(diào)查(發(fā)放問卷50份,收回有效客觀問卷32份)

  八、調(diào)查對象:

  1、對本本學(xué)院不同專業(yè)、班級同學(xué)調(diào)查(占問卷1/3的數(shù)目,大二年級)

  2、在自習(xí)室對部分同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽象調(diào)查(占問卷2/3的數(shù)目,年級不限)

  備注:湖南科技大學(xué)范圍之內(nèi)

  九、調(diào)查人員安排:

  調(diào)查活動,并在調(diào)查活動中積極發(fā)揮各種優(yōu)勢,提出自己的意見和想法,促成調(diào)查活動的順利完成。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告11

  原本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的上課時間,玩手機(jī),卻成為了學(xué)生認(rèn)真聽課的一大殺手。以下是“大學(xué)生上課玩手機(jī)的調(diào)查報告”,希望能夠幫助的到您!

  大學(xué)隨心所欲的自由生活,就像江湖里的種種傳說,大把大把的空余時間,無數(shù)的比賽活動,浪漫的戀愛,日上三竿的懶覺,大家似乎只看到大學(xué)課外生活的“逍遙多彩”,卻忽視了最重要的是學(xué)習(xí)。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;上課玩手機(jī);調(diào)查與分析

  引言:大學(xué)是人生一個很重要的階段,我們不能只顧觀賞風(fēng)景而忘記我們的任務(wù)是堅持奔跑。我們要始終堅信高科技能夠引領(lǐng)我們前進(jìn),而不是倒退。

  調(diào)查方法:本次調(diào)查采用了實際派發(fā)問卷的方法。發(fā)放問卷50份,收回48份,回收率96%,其中有效問卷48份。

  一.令人震驚八成多大學(xué)生上課玩手機(jī)

  調(diào)查的對象男女性別比率分別為46.6%和53.3%。果顯示,在被訪問的大學(xué)生中,竟有82.5%的同學(xué)承認(rèn)每天上課都在玩手機(jī),而無心聽課;其中,40%的學(xué)生經(jīng)常上課玩手機(jī),40%的學(xué)生每節(jié)課都在玩手機(jī)。由此可見,大學(xué)生上課玩手機(jī)已成為普遍現(xiàn)象。

  二.上課玩手機(jī)原因數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調(diào)查44%的學(xué)生玩手機(jī)是因為對課程內(nèi)容不感興趣,無聊;40%的學(xué)生是因為上課累了,想放松一下才玩的。有一小部分學(xué)生是受其他同學(xué)的影響;20%的學(xué)生是因為.需要查閱資料而39.9%的學(xué)生習(xí)慣了;在時間上,有24%的'學(xué)生能玩整堂課。由此可知,寂寞無聊,瀏覽網(wǎng)頁打發(fā)課堂時間,成為大學(xué)生上課玩手機(jī)的主要原因。而其中的大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為上課玩手機(jī)互不影響,也不會影響老師講課。

  三.大學(xué)生上課玩手機(jī)的具體內(nèi)容分析

  42.8%的學(xué)生選擇聊QQ看空間;44.6%的學(xué)生選擇上人人網(wǎng)上微博;24%的學(xué)生用來發(fā)短信。33.2%的學(xué)生選擇了玩游戲看小說看電影,只有5%的學(xué)生是用來查資料看書的。由此可見,手機(jī)越來越成為人們娛樂的工具,而只有少部分同學(xué)學(xué)會利用手機(jī)。

  四.對于大學(xué)生玩手機(jī)時的上課科目的數(shù)據(jù)分析

  24%的學(xué)生選擇了在思想政治課上玩手機(jī),32%的學(xué)生選擇了在公共基礎(chǔ)課上玩手機(jī),44%的學(xué)生選擇在選修課玩手機(jī)。由此看來,不管上什么課,玩手機(jī)現(xiàn)象似乎愈演愈烈,因此對學(xué)生造成的影響也就不言而喻了。

  五.對于大學(xué)生上課玩手機(jī)的心理反應(yīng)的數(shù)據(jù)分析

  據(jù)調(diào)查有54%的學(xué)生會感到愧疚但還是禁不住會玩,僅有6%的學(xué)生不會感到愧疚,有18%的學(xué)生認(rèn)為這是對老師的不尊重,也是浪費(fèi)自己的時間;56%學(xué)生認(rèn)為雖然覺得不妥當(dāng),但還是忍不住;20%的學(xué)生認(rèn)為沒什么大不了的,就是找點樂子。調(diào)查還顯示,52.3%的學(xué)生上課玩手機(jī)并不認(rèn)為有什么愉快的感受。由此可見,玩手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生下意識的“習(xí)慣性”,即使心里有愧疚,但還是很難改正,這種心理,嚴(yán)重影響著學(xué)生的上課效率與效果。

  六.對于大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況的分析

  (一)大學(xué)生購買手機(jī)的動機(jī)

  考慮經(jīng)過對問卷調(diào)查的分析,對大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)動機(jī)明確,消費(fèi)欲望強(qiáng)化,大學(xué)生逐漸形成了具體的購買動機(jī)。大學(xué)生的消費(fèi)動機(jī)可以分為一下幾種:

  1、求質(zhì)量與實用的購買動機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:多數(shù)的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有部分的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。

  2、求新款式新功能的購買動機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機(jī)。

  3、求方便的購買動機(jī)。調(diào)查得知絕大部分的大學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。

  4、求價格廉價的購買動機(jī)。當(dāng)價格在他們能夠接受的范圍內(nèi),他們會選擇購買他們中意的新款手機(jī)。

  (二)、大學(xué)生對品牌的概念

  這也是手機(jī)商們最想知道的問題,到底哪個手機(jī)商擁有的顧客最多呢?根據(jù)我們的調(diào)查,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,調(diào)查顯示一共有57%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的三分之一,即總?cè)藬?shù)的19%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的的重點:第三位是三星,占16%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;其他品牌則僅占總數(shù)的百分之一二?梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位。

  80%以上使用諾基亞手機(jī)的大學(xué)生還表示,下次還選諾基亞。

  (三)、大學(xué)生對手機(jī)價格的敏感程度

  64%的大學(xué)生能接受的價格區(qū)間在1000——20xx元之間,11%的大學(xué)生能接受的價格在1000元以下,16%愿意考慮20xx——3000元的手機(jī),其余9%則能夠接受更高的價格。以上數(shù)據(jù)表示,大學(xué)生普遍接受的價格區(qū)間為1000——20xx元。

  由此可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。但是殊不知,真是由于對新手機(jī)的好奇心,才造成一部分學(xué)生利用上課時間進(jìn)行”摸索“與”研究“。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告12

  本研究旨在通過對大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查,對我校學(xué)生手機(jī)使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費(fèi)等情況進(jìn)行探討。為此,我們主要采用問卷法對廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。對調(diào)查報告進(jìn)行分析得出結(jié)論:我校學(xué)生對手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面:

  第一,外顯因素即手機(jī)本身特點(品牌,功能,價格)。

  第二,主觀因素即手機(jī)使用(用途、消費(fèi))。

  關(guān)鍵詞:手機(jī)使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示

  1、引言:

  隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點,手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。

  方法:

  2.1被試:

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué),其中男生68人,女生32人

  2.2實驗程序:

  調(diào)查人員在XX年5月26日晚,隨機(jī)選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報告。

  2.3結(jié)果:

  本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%。對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進(jìn)行分析:

  作為一種相對奢侈的消費(fèi)品,手機(jī)正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機(jī),20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購買的。手機(jī)使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有:

  1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機(jī),即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能,34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,21%的同學(xué)注重手機(jī)的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費(fèi)者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機(jī)的價位在1000—XX居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機(jī)的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機(jī),由于電腦的普及,高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會趨勢!

  2)主觀因素:在調(diào)查報告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的'同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機(jī)。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

  由以上統(tǒng)計可見,當(dāng)代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認(rèn)識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進(jìn)步而前進(jìn)。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告13

  【摘要】:

  隨著科技的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)水平不斷提高,期中手機(jī)消費(fèi)也日益變大,大學(xué)生已悄悄成為新的消費(fèi)人群。越來越多的商家也開始把大學(xué)生作為手機(jī)購買群中最重要的消費(fèi)群體之一,現(xiàn)在的大學(xué)生基本上是人手一部智能手機(jī),方便和家里聯(lián)系。手機(jī)作為信息傳播新媒介,在大學(xué)生生活的各個方面得到應(yīng)用。手機(jī)自身的功能作用是不用質(zhì)疑的,但是大學(xué)生課堂上使用手機(jī)成為一種普遍現(xiàn)象,這對正常的教學(xué)秩序產(chǎn)生了沖擊,而且對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式與個性心理等方面也都產(chǎn)生著一定的影響。

  關(guān)鍵詞:

  大學(xué)生;上課玩手機(jī);調(diào)查與分析

  一、調(diào)查目的

  針對大學(xué)生課堂使用手機(jī)的現(xiàn)象普遍,所以要查找大學(xué)生課堂上使用手機(jī)頻繁的原因,針對原因提出合理可行的解決方案。

  二、調(diào)查時間

  20xx年4月8日——20xx年4月15日

  三、調(diào)查地點東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)

  四、調(diào)查對象

  對象:東華理工大學(xué)的大一、大二的學(xué)生,其中男生占42%,女生占58%

  五、調(diào)查方法

  紙介質(zhì)問卷調(diào)查

  六、調(diào)查人數(shù)

  100人

  七、調(diào)查內(nèi)容

  學(xué)生上課玩手機(jī)的原因,上課玩手機(jī)對自己和他人聽課產(chǎn)生影響以及老師對課堂內(nèi)學(xué)生玩手機(jī)的態(tài)度和學(xué)生是否采取了相應(yīng)的措施來管理課堂上使用手機(jī)等等。

  八、調(diào)查方式

  在學(xué)校校園里和第三教學(xué)樓隨機(jī)發(fā)放問卷,共發(fā)出問卷100份,收回100份,其中有效份100份,然后用相應(yīng)的統(tǒng)計方法對其進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理和分析。

  九、調(diào)查圖表及分析

  男女比例

  1、針對大學(xué)生在課堂上的玩手機(jī)情況與表現(xiàn)進(jìn)行分析

  在現(xiàn)在每個大學(xué)生的手里都有一部手機(jī),甚至一人多機(jī),手機(jī)功能越來越多,作用越來越強(qiáng)大的情況下,在課堂上學(xué)生不聽課,在做最多的“埋頭苦干的一件事”就是玩手機(jī),我們先來看我們對100位在校大學(xué)生的調(diào)查的一些數(shù)據(jù):擁有自己的手機(jī)人數(shù)

  課堂上玩手機(jī)頻率

  如果你在上課玩手機(jī)一般會玩多長時間?

  從數(shù)據(jù)中可以得知,在100位隨機(jī)調(diào)查的調(diào)查者中,僅有3%的人上課沒玩過手機(jī),有12%的學(xué)生近乎整節(jié)課都在玩手機(jī),這個數(shù)據(jù)不禁讓我們感到震驚。下面我們繼續(xù)來看看學(xué)生們在各種課程上玩手機(jī)的情況:

  你一般是在什么課上會玩手機(jī)?

  在該問題中,有將近73.73%的人在全校公選課上玩手機(jī),19.5%的人在必修課的公選課上玩手機(jī),只有6.8%的人在必修課的專業(yè)課上玩手機(jī)。從中可以看出大部分人在公選課上玩手機(jī),僅僅只有少部分人在專業(yè)課上玩手機(jī),說明大部分人還是重視專業(yè)課的。

  2、大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)的不同情況與原因分析

  在選修課,公共課通識課等等中,一個教室上百號人,教師在上課的時候不可能時時去關(guān)注學(xué)生“玩手機(jī)”而打斷自己的教學(xué)過程,而另一方面,由于學(xué)生過多,老師也無法在課堂的時候一下子照顧所有的學(xué)生,又由于學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力不一,接受能力和思維轉(zhuǎn)換能力不同,很多學(xué)習(xí)能力較低的學(xué)生跟不上講課老師的思維進(jìn)度,進(jìn)而覺得枯燥無味。同理,而學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生卻覺得老師的'講課內(nèi)容過于淺顯,也產(chǎn)生了無聊的情緒,從而毅然拿出手機(jī),“埋頭苦干”起來。我們先來看看我們這次的調(diào)查數(shù)據(jù):你玩手機(jī)主要的原因是什么?

  從數(shù)據(jù)圓餅圖中可以清楚地看到,在100位參加調(diào)查問卷的大學(xué)生中,表示促使自己在課堂上去玩手機(jī)的主要原因為“上課無聊”的占全部調(diào)查人數(shù)40%。單一的填灌式的教學(xué)方式顯然在現(xiàn)今的大學(xué)課堂上并不能得到現(xiàn)今大學(xué)生們的親睞,這就造成了厭學(xué)心理與抵觸心理,久而久之,必然會潛移默化,一上課就想起手機(jī)來。

  3、大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)生的想法是有內(nèi)在原因

  在課堂上,教學(xué)過程中,學(xué)生卻在下面睡覺,玩手機(jī)或者自娛自樂,這本身就是對在講臺上的老師的不尊重。但是,學(xué)生是怎么想的呢?也讓偶們看看一組調(diào)查數(shù)據(jù):

  在課上玩手機(jī)時,你怕不怕被老師發(fā)現(xiàn)?

  老師是否有過勸你不要玩手機(jī)?

  你對自己上課玩手機(jī),內(nèi)心深處會有一種內(nèi)疚的感覺嗎?

  在對100份的調(diào)查問卷中,我們發(fā)現(xiàn)高達(dá)89%的同學(xué)上課玩手機(jī)怕被老師發(fā)現(xiàn),有11%的同學(xué)不怕被老師發(fā)現(xiàn),這說明大部分同學(xué)知道上課玩手機(jī)是不合理的。66%的同學(xué)有被老師勸過不要玩手機(jī)的經(jīng)歷,34%的同學(xué)沒有被老師勸過,說明上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很普遍。58%的同學(xué)對自己上課玩手機(jī),內(nèi)心深處會有一種內(nèi)疚的感覺,21%的人沒有內(nèi)疚感,還有21%的人沒有想過這個問題,說明大部分同學(xué)認(rèn)為上課玩手機(jī)是浪費(fèi)時間的一種行為,也是對老師的不尊重。如果上課時間用手機(jī),你會調(diào)成靜音模式嗎?

  從這一問題可以知道,86%的人上課玩手機(jī)會調(diào)成靜音模式,還有14%的人看情況是否調(diào)成靜音模式,但沒有人很堅決的說不會調(diào)成靜音模式,說明大多數(shù)同學(xué)的意識較強(qiáng)。你身邊的同學(xué)上課玩手機(jī)的人多不多?

  如果你在課上看到同學(xué)玩手機(jī),你心里會怎么想?

  上課時間聽到同學(xué)的手機(jī)屢次響,你會覺得這位同學(xué)怎樣?

  69%的同學(xué)認(rèn)為只是有一些同學(xué)上課玩手機(jī),但沒有同學(xué)認(rèn)為身邊沒有玩手機(jī)的同學(xué),61%的調(diào)查者認(rèn)為同學(xué)上課玩手機(jī)是正常的,這說明大學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍且他們對上課玩手機(jī)這一現(xiàn)象覺得很平常。而且當(dāng)手機(jī)響時,69%的學(xué)生認(rèn)為該行為對老師和同學(xué)不禮貌。26%的學(xué)生對該行為已經(jīng)習(xí)慣,只有5%的學(xué)生會提醒或指責(zé)該學(xué)生數(shù)據(jù)表明多數(shù)人認(rèn)為上課手機(jī)鈴響是一種冒犯行為,建議同學(xué)上課時要調(diào)成靜音。從數(shù)據(jù)也可以推斷出上課帶手機(jī)人數(shù)不少,且鈴響的次數(shù)比較多。

  4、大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)與他們對手機(jī)過分依賴是否有關(guān)

  假如讓你三天不帶手機(jī),你會感覺怎么樣?

  你對手機(jī)的需求?

  你覺得要怎樣才能使你放棄在課堂上玩手機(jī)?

  你覺得上課玩手機(jī)的利弊呢?

  我們發(fā)現(xiàn)73%的學(xué)生把上課玩手機(jī)歸因為老師課堂不夠生動有趣。15%的學(xué)生把上課玩手機(jī)歸因為基礎(chǔ)課程無用,認(rèn)為刪掉這些課程對3%的調(diào)查者歸因為缺乏老師管教。9%的調(diào)查者認(rèn)為上課不玩手機(jī)是不可能的老師的課堂不夠生動有趣是學(xué)生玩手機(jī)的主因,超過三分之二的人可以在有趣的情況下不玩手機(jī)。基礎(chǔ)課無用是學(xué)生上課玩手機(jī)的一大因素。部分學(xué)生是手機(jī)控,無法擺脫手機(jī)。一小部分學(xué)生缺乏自律,需老師管理?梢姸鄶(shù)人把自己上課玩手機(jī)歸因為外部因素(課堂不夠生動或老師管理不夠)。少部分人對手機(jī)形成依賴。可以推斷大部分學(xué)生還不是對手機(jī)很依賴,只要及時制止并采取一些有效的措施,可以減少上課玩手機(jī)的人。

  十、改善措施

  1、規(guī)范大學(xué)生課堂上使用手機(jī)行為

  學(xué)校為實現(xiàn)教學(xué)秩序的有序性、教學(xué)效果的成效性,可制定相關(guān)規(guī)章制度。加大管理力度,規(guī)范大學(xué)生課堂上手機(jī)的使用,盡可能避免大學(xué)生在課堂上使用手機(jī)影響教學(xué)質(zhì)量。管理部門可采取強(qiáng)制要求與倡議相結(jié)合的原則,要求任課老師對學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的不良現(xiàn)象予以制止與教育,在教室、食堂等人員宜集中的海報欄開展“不將手機(jī)帶入課堂”、“我們需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境”等倡議活動。凈化課堂教學(xué)風(fēng)氣,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、正確引導(dǎo)大學(xué)生上課使用手機(jī)行為

  教育“宜疏不宜堵”,關(guān)鍵還是要整體提升學(xué)校的德育水平,讓在校大學(xué)生具備自律意識,以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī)。對手機(jī)這一現(xiàn)代通信工具在大學(xué)生市場的發(fā)展,有必要正確地加以認(rèn)識,才能有利于大學(xué)生的健康成長。學(xué)校僅用沒收、禁用等方式來處理,顯得過于簡單。隨著科技的發(fā)展,會有越來越多的高科技產(chǎn)品涌入校園,如何對待它們是學(xué)校要認(rèn)真思考的問題,要完全禁止學(xué)生使用手機(jī)很難做到,倒不如引導(dǎo)學(xué)生合理使用,正確對待手機(jī)在校園中的現(xiàn)象。

  3、積極提倡教師改變原有教學(xué)觀念與態(tài)度

  老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動性,而不是照本宣科地上課,這樣可以提高學(xué)生上課的積極性與興趣度,從而達(dá)到活躍課堂氣氛的目的。老師還應(yīng)對自己課堂上存在的使用手機(jī)的情況進(jìn)行勸阻,要有一定的懲罰措施,減少學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

  4、豐富大學(xué)生課堂上的內(nèi)容及課余文化生活

  課堂上教師授課內(nèi)容精彩豐富形式多變,不單調(diào)吸引學(xué)生注意力,使得課堂氣氛活躍,學(xué)生聽課質(zhì)量提升,把注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到正確的方向。在課后組織一些社團(tuán)活動、大學(xué)生科技大賽等活動。學(xué)校還可以結(jié)合大學(xué)生的個性特點,開展一些針對性強(qiáng)的活動。例如,設(shè)立關(guān)手機(jī)日、倡導(dǎo)文明使用手機(jī)論壇等活動,讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中減少對手機(jī)的依賴,養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣,進(jìn)而保證在課堂上減少玩手機(jī)情況。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告14

  在現(xiàn)代社會,手機(jī)的持有已經(jīng)不足為奇了,好多人同時擁有N個手機(jī)而且是很好的品牌,隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,在前幾年,還認(rèn)為擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來越年輕化的手機(jī),無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,如果說當(dāng)年購買手機(jī)是種奢侈消費(fèi),那么今天就是一種在正常不過的事情。這對消費(fèi)者來說無疑是一個買機(jī)好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機(jī)。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:

  在調(diào)查的本班同學(xué)中,所有人都擁有手機(jī),有的人還不只有一部?梢婋S著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。雖然大學(xué)生還沒有自己的收入,但在消費(fèi)水平上處于不容忽視的地位。所以商家在制定營銷計劃時需要將大學(xué)生列入考慮范圍之中。

  一、各品牌手機(jī)占有情況

  目前我校學(xué)生使用的手機(jī)主要以摩托羅拉和諾基亞居多,兩者分別占被調(diào)查者的28%和27%,其次三星和LG也擁有一定數(shù)量的支持著,分別占被調(diào)查者的15%和9%,而國產(chǎn)手機(jī)則主要集中在金立、OPPO兩大品牌,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話:大品牌主導(dǎo)市場,小品牌填補(bǔ)市場空隙。

  在調(diào)查的手機(jī)用戶中大部分對諾基亞與摩托羅拉的印象最深,這兩個品牌也保持了較大的優(yōu)勢。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關(guān)系,同時也是兩者巨大的廣告經(jīng)費(fèi)投入的結(jié)果。而原本處于三強(qiáng)之一的愛立信,雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢,但隨著其淡出手機(jī)生產(chǎn),新型機(jī)推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子等外國公司憑借技術(shù)優(yōu)勢,適時推出新產(chǎn)品符合學(xué)生使用,因此在學(xué)生中也占有了一定的市場。而國內(nèi)的手機(jī)品牌知名度雖然也有所提高,但終因為質(zhì)量、款式等的制約而受到限制。

  二、影響大學(xué)生手機(jī)購買的因素分析

  我們將主要圍繞消費(fèi)產(chǎn)品本身的因素包括品牌、價格、質(zhì)量、功能如何影響大學(xué)生的手機(jī)購買行為來分析。

  圖表(1)產(chǎn)品因素對購買行為的影響

  可以看到表1,大學(xué)生在選擇手機(jī)時,第一考慮因素為質(zhì)量,第二考慮的因素為品牌,其次為功能與價格。產(chǎn)品的質(zhì)量永遠(yuǎn)是吸引消費(fèi)者的首要因素。作為品牌,是產(chǎn)品質(zhì)量的一個重要標(biāo)志,意味著可靠的質(zhì)量,代表著先進(jìn)的技術(shù)。消費(fèi)者往往依據(jù)品牌來推斷產(chǎn)品的質(zhì)量。而價格高低與購買意向則比較復(fù)雜。但消費(fèi)者對產(chǎn)品品牌不熟悉的,傾向用價格作為判斷產(chǎn)品質(zhì)量的依據(jù),價格高的被推斷為高品質(zhì)的。而對大學(xué)生這一消費(fèi)群體而言,顯然屬于依據(jù)品牌來推斷產(chǎn)品質(zhì)量的消費(fèi)群,他們的經(jīng)濟(jì)收入決定了他們不會考慮價格高的手機(jī),不管產(chǎn)品的品質(zhì)如何。

  (1)品牌的影響

  從以上分析可以看到,大學(xué)生手機(jī)購買注重的是質(zhì)量,但就質(zhì)量而言,大學(xué)生屬品牌推斷型,而不是價格推斷型消費(fèi)群。為此,我們對大學(xué)生目前所擁有的手機(jī)品牌的滿意度進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果如下:諾基亞手機(jī)在校園里占有比例最高,為36%,與諾基亞在中國市場的總體份額基本一致。不僅如此,其滿意度高達(dá)6.4(7為最滿意),表明諾基亞憑其高品質(zhì)在大學(xué)生消費(fèi)群中取得了巨大的競爭優(yōu)勢。其次是三星、摩托羅拉、索尼愛立信這些國外品牌和國產(chǎn)品牌聯(lián)想、海爾等。這些結(jié)果表明,品牌深刻影響到大學(xué)生消費(fèi)行為,特別是諾基亞、三星、摩托羅拉這三個品牌很受認(rèn)同,加在一起占到了被調(diào)查者總數(shù)的半數(shù)以上為65%。表中其他項里包括的手機(jī)品牌為LG,夏新,天語,中天,海信,CECT等品牌。為進(jìn)一步探討大學(xué)生在

  選擇品牌時的主要影響因素,我們就下列因素進(jìn)行了調(diào)查分析,結(jié)果列表如下:

  圖表(2)影響大學(xué)生購買手機(jī)的外部因素

  在上列五個因素中,輿論評價高的,以及周邊人的.推薦對大學(xué)生的購買活動有著很大的影響。一方面,隨著新聞媒介的多層次拓展和滲透,包括互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、論壇和BBS的廣泛使用,使得輿論評價對消費(fèi)者消費(fèi)行為的影響力大大增強(qiáng)。影響大學(xué)生選擇品牌的另一個主要因素是周圍人的推薦。這是由于大學(xué)生這樣的消費(fèi)群生活在集體中,有著基本相同的學(xué)生生活,很容易受到周圍人的影響,當(dāng)周圍某人擁有一種品牌時,他(她)就是個活廣告,可以把產(chǎn)品的信息傳達(dá)給周圍的人,所以對某一產(chǎn)品或品牌容易產(chǎn)生認(rèn)同感。相比之下,傳統(tǒng)的廣告及促銷手段等并沒有顯著的影響消費(fèi)者的購買決策。

  (2)質(zhì)量的影響

  產(chǎn)品的質(zhì)量可以說是產(chǎn)品的核心。在這里我們主要考察機(jī)的功能保證性、性能穩(wěn)定性、安全性、耐用性、可維修性、售服務(wù)幾個方面。研究發(fā)現(xiàn)最為關(guān)注的是性能穩(wěn)定性,其次耐用性。性能穩(wěn)定如信號靈敏等是手機(jī)的基本質(zhì)量內(nèi)涵,這消費(fèi)者最關(guān)心的最基本的質(zhì)量。這給企業(yè)帶來的啟示是不管技術(shù)研發(fā)還是新產(chǎn)品開發(fā),要把保證手機(jī)的一些基本質(zhì)量放第一位。耐用也是人們追求高質(zhì)量的一個表現(xiàn)。對大學(xué)生而言受經(jīng)濟(jì)的限制,頻繁的手機(jī)更換不現(xiàn)實,因此手機(jī)的耐用性得重要。

 。3)價格的影響

  圖表(3)大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查表

  6%

  32%

  由圖可看出:大部分大學(xué)生都選擇500到1000元作為他們所能接受的價格;其中選擇1000到1500的人也不少,大約占32%;另外還有一小部分的選擇500元以下的手機(jī);但是只有很少的一部分大學(xué)生選擇1500元以上的。總的來說,此動機(jī)的產(chǎn)生與我國綜合國力不強(qiáng),人均消費(fèi)水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費(fèi)階段的大學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力,從而導(dǎo)致了他們在選擇手機(jī)時通常會把眼光放在中低價格的機(jī)型上。

 。4)外觀的影響

  消費(fèi)者對產(chǎn)品的評價是受其外觀的影響的。在外觀方面,對手機(jī)的色彩、輕薄、造型和外殼材料進(jìn)行了調(diào)查分析。在外觀選擇方面,造型被視為最重要的因素,而色彩、輕薄和外殼材料基本處在同一考慮位置。從選擇外觀款式造型來看,平板明顯占很大比例(43%)。這與上述耐用有關(guān)。相對于平板而言,翻蓋、滑蓋等手機(jī),由于經(jīng)常翻動,時間一久就會出問題。而且相對于其他造型而言,平板的手機(jī)價格要便宜,性價比高。其次的選擇是滑蓋(22%)和翻蓋(21%)。

 。5)功能的影響

  A:傳統(tǒng)功能精細(xì)化,飛信、QQ、鬧鐘、U盤、拍照等業(yè)務(wù)方興未艾:除了打電話和發(fā)短信,274人中有139人經(jīng)常用手機(jī)上網(wǎng),占到了調(diào)查結(jié)果的50.7%。這其中,用手機(jī)上QQ和飛信的人,占到了九成多。而與此同時,還有27%的人將票投給了“鬧鐘”。這部分人有了手機(jī)后,就基本脫離了鬧鐘和手表。另外,對于學(xué)生來說,把手機(jī)當(dāng)U盤和mp

  3、mp4的也比較普遍。

  B:手機(jī)游戲和手機(jī)閱讀這兩項使用比率均在50%以上。

  C:手機(jī)音樂:一項頗受以80和90后為主體的年輕人喜愛的服務(wù),同時也帶動了諸多無線門戶的興起。

  D:手機(jī)藍(lán)牙為大多數(shù)學(xué)生所接受90%的學(xué)生認(rèn)為很重要。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  1、消費(fèi)者購買意向

  本次調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的手機(jī)購買意向趨向強(qiáng)烈,被訪調(diào)查的非手機(jī)用戶中約有40%以上的人有近期購買手機(jī)的計劃,而在問卷調(diào)查的手機(jī)用戶中的潛在消費(fèi)者也不在少數(shù),目前是否擁有

  手機(jī)對是否計劃近期購買手機(jī)并沒有太大的影響,其中大約有37%的用戶計劃近期更換手機(jī),其消費(fèi)

  實力并不弱于首次購買手機(jī)的潛在消費(fèi)者。

  2、消費(fèi)者購買手機(jī)時關(guān)心的要素

  消費(fèi)者購買手機(jī)時比較關(guān)心的因素依次為價格、功能、品牌、輻射大小、售后服務(wù)、時尚等。價格是消費(fèi)者購買時最看中的要素,被調(diào)查者中有50%的人首先考慮價格,消費(fèi)者對價格的看重,表明整個市場對低價產(chǎn)品存有較高的期待,手機(jī)市場面臨巨大的降價壓力,價格的逐漸下調(diào)是必要的發(fā)展趨勢。

  其次則是功能性方面,信號、上網(wǎng)等是消費(fèi)者較為看好的要素,在市場上把以上的特點作為手機(jī)的賣點,有利于增強(qiáng)廣告促銷的說服效果。由于品牌綜合了質(zhì)量、服務(wù)、技術(shù)水平等多種要素,消費(fèi)者基本上還有認(rèn)牌購買的偏好。

  3、消費(fèi)者的選購意向

  學(xué)生的購機(jī)特征大致可以歸納為“崇洋媚外,追求時尚與個性”,這符合社會上的手機(jī)消費(fèi)群典型的心理特征,問卷調(diào)查者中選擇進(jìn)口手機(jī)為再次購買對象的有64%之多,進(jìn)口二手機(jī)占3%,基本上

  選擇了外國機(jī),在新型時尚機(jī)的選擇上也達(dá)到了26%,只有國產(chǎn)機(jī)在學(xué)生中仍不被看好,國產(chǎn)機(jī)和國產(chǎn)二手機(jī)兩者之和僅占總數(shù)的7%。

  四、結(jié)論與建議

  根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場的一些基本特征:

  1、學(xué)生手機(jī)消費(fèi)仍在以跳躍式的曲線增長,消費(fèi)量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。

  2、在未來的手機(jī)消費(fèi)中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

  3、手機(jī)消費(fèi)仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告15

  

  本次調(diào)研共發(fā)放問卷120份,計回收問卷111份,回收率92.5%。其中有效問卷100份,樣本分布結(jié)構(gòu)大一7人、大二43人、大三36人、大四14人,男生比例59%,女生41%。并在問卷的基礎(chǔ)上走訪了兩院的手機(jī)店及儋州移動、聯(lián)通通信公司,從總體上了解手機(jī)市場的相關(guān)信息,調(diào)研的具體結(jié)果大致如下:

  一手機(jī)普及情況及趨勢分析

  針對學(xué)校的手機(jī)普及情況我們通過電話調(diào)研的方式進(jìn)行了初步的統(tǒng)計,每個班級少的有3-4部,多的則達(dá)到10部以上,被調(diào)查者中周圍朋友使用手機(jī)較多的占27%,一般的則占到了58%。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)樂觀估計我校學(xué)生的手機(jī)擁有量可能在800-1000部左右,即每7-8個學(xué)生中就有1個人擁有手機(jī)。手機(jī)已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學(xué)生所廣泛接受。

  隨著手機(jī)價格的大幅度下降與入網(wǎng)費(fèi)的取消,再加上移動、聯(lián)通公司通過變相的單相收費(fèi)、各種打折、免月租、集團(tuán)卡等優(yōu)惠活動的推出,導(dǎo)致手機(jī)的通訊資費(fèi)進(jìn)一步降低,使得大多數(shù)人都能夠消費(fèi)得起以往只有 大款 才消費(fèi)得起的手機(jī)。同時生活條件的改善導(dǎo)致部分學(xué)生的月生活費(fèi)用也相應(yīng)提高,除基本的生活支出外可支配費(fèi)用的增加也促使他們開始考慮手機(jī)消費(fèi)。因此手機(jī)擁有量還有較大的提升空間,這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。

  二各品牌手機(jī)占有情況

  目前我校學(xué)生使用的手機(jī)主要以摩托羅拉和諾基亞居多,兩者分別占被調(diào)查者的28%和27%,其次三星和西門子也擁有一定數(shù)量的支持著,分別占被調(diào)查者的15%和9%,而國產(chǎn)手機(jī)則主要集中在波導(dǎo)、TCL兩大品牌,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話:大品牌主導(dǎo)市場,小品牌填補(bǔ)市場空隙。

  在印象調(diào)查中,一百名手機(jī)用戶中分別有84%和79%的被訪者對諾基亞與摩托羅拉的.印象最深,這兩

  個品牌也保持了較大的優(yōu)勢。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關(guān)系,同時也是兩者巨大的廣告經(jīng)費(fèi)投入的結(jié)果。而原本處于三強(qiáng)之一的愛立信,雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢,

  但隨著其淡出手機(jī)生產(chǎn),新型機(jī)推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子等外國公司憑借技術(shù)優(yōu)勢,適時推出新產(chǎn)品符合學(xué)生使用,因此在學(xué)生中也占有了一定的市場。而國內(nèi)的手機(jī)品牌知名度雖然也有所提高,但終因為質(zhì)量、款式等的制約而受到限制。

  三現(xiàn)有用戶具體分析

  從性別上看,目前的手機(jī)現(xiàn)有消費(fèi)者仍以男性為主,根據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為:59s41。

  月生活費(fèi)性別

  以下300-500500-700700-900900以上男女

  %.50%32%5%5%59%41%

  大一大二大三大四

  %43%36%14%

  從年級上看現(xiàn)有的手機(jī)消費(fèi)改變了以往大四學(xué)生占據(jù)主要份額的狀況,大

  大三的學(xué)生開始后來居上占了較大的份額,其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開始向多方面轉(zhuǎn)變,如聯(lián)系朋友、戀愛需要等,其中大多數(shù)是前者與朋友聯(lián)系的需要,約占了調(diào)查總數(shù)的75%。大一的新生手機(jī)擁有數(shù)量相對較少,這并不意味著新生的手機(jī)消費(fèi)潛力不大,相反新生在非手機(jī)用戶手機(jī)消費(fèi)的潛市場當(dāng)中占有相當(dāng)?shù)姆蓊~。新生主要是由于地緣、用途及費(fèi)用方面的考慮而暫時性的沒有購買手機(jī),其購買意向卻仍相當(dāng)強(qiáng)烈大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報告范文大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報告范文。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機(jī)購買的機(jī)會。

  從個人月收入上看,月生活費(fèi)的多少也直接影響我校學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的變動。我校絕大部分學(xué)生的月生活費(fèi)都在300-500之間,這一層次的學(xué)生手機(jī)消費(fèi)者不在少數(shù),占了本次問卷樣本的50%,但月生活費(fèi)在500以上的高消費(fèi)者也占了42%,有10%的人達(dá)到了700以上。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告16

  一、調(diào)查時間:x年x月x日——x年x月x日

  二、調(diào)查對象:在校大學(xué)生

  三、調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷

  四、調(diào)查方法:

  自己制作調(diào)查問卷,通過e-mail發(fā)送給認(rèn)識的朋友,并請他們轉(zhuǎn)發(fā)給熟識的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。通過回復(fù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

  五、調(diào)研統(tǒng)計人:xx

  本次調(diào)查共有167人參加并且完成了問卷,有效回復(fù)率為90%.并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出結(jié)論。

  在接受調(diào)查的167名大學(xué)生中,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構(gòu)成上基本持平,其中女性占53.3%,男性比例是46.6%。

  1、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

  你現(xiàn)在是否擁有手機(jī)?

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有89%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時45%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,71%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。

  從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群體。

  現(xiàn)在使用哪個牌子的手機(jī)?

  這是手機(jī)商們最想知道的問題,到底哪個手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是--諾基亞,在調(diào)查中,一共有40%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的22%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占15%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利蒲占2%;接著是tcl和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。

  可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者?梢娦枨蟪缮仙厔荨

  你獲得手機(jī)的途徑是?

  家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%。

  以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。

  2、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析:

 、僮钪刭|(zhì)量

  選擇手機(jī)時,消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。

  另外,部分消費(fèi)者對外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

 、谥械謸醍a(chǎn)品較受

  在手機(jī)價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價位手機(jī),其中,選1500至XX元的消費(fèi)者占15%,XX元以上的占12%。

 、圪彊C(jī)地點較集

  中對消費(fèi)者購買手機(jī)地點的調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品,普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的'信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn),而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

 、苁謾C(jī)品牌比較復(fù)雜

  在此項調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,索尼愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,飛利浦5.00%,其他的有7.50%。

  ⑤手機(jī)用途比較統(tǒng)一

  大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一,在已有手機(jī)用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。

  家長方面認(rèn)為,手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的,學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通,以維系家人及朋友的感情。

 、奘謾C(jī)費(fèi)用普遍較低

  在學(xué)手機(jī)族中,每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40%,在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生,在100―200元內(nèi)的占12%,其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%。超過300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒有。在被訪中,有進(jìn)82%的是采用充值卡方式。同樣,手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說明了,學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

 、吡己玫姆⻊(wù)態(tài)度和購機(jī)環(huán)境

  配合度檢驗結(jié)果表明:被試者大都傾向選1米或是0.5米;和選沉默的、微笑的傾向較為明顯。;和喜歡擁有柔和音樂的購機(jī)環(huán)境。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告17

  隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生、、、、、、想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事。越來約年輕化的手機(jī),無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費(fèi)者來說無疑是一個買機(jī)好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機(jī)。特此,我專門進(jìn)行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析

  一、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。

  二、使用哪個牌子的手機(jī)

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機(jī)。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的'是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。

  三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌

  調(diào)查結(jié)果顯示,消費(fèi)者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

  四、選擇手機(jī)考慮的主要因素

  消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機(jī)的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

  五、目前使用手機(jī)的價格

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價格在800——1500,大學(xué)生購買手機(jī)還是以實用為主。只有10%的消費(fèi)者表示會選擇800元以下的手機(jī),也有部分消費(fèi)者購買1500以上的高價位手機(jī)。

  六、在什么時候擁有自己的手機(jī)

  隨著生活水平的改善和手機(jī)的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),50%人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機(jī)。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費(fèi)。

  七、購機(jī)地點

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者購買手機(jī)的地點較為集中,大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店,他們認(rèn)為手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機(jī)售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費(fèi)者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

  八、大學(xué)生對手機(jī)功能的評價

  在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。

  大學(xué)生手機(jī)市場的調(diào)查報告

  一、 調(diào)查目的:了解手機(jī)在梅州大學(xué)生中的狀況

  近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象,對梅州大學(xué)校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研,。

  二、 調(diào)查對象:市大學(xué)生

  三、 調(diào)查時間:8月01日――10月8日

  四、 調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問卷

  網(wǎng)絡(luò)問卷的優(yōu)點:

  1、 提高效率,減少調(diào)查工作量。

  2、 調(diào)查對象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷(設(shè)置了的是梅州ip),回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)最后達(dá)到了2350人。這個數(shù)是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

  3、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面,對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動的跟蹤統(tǒng)計,主要有人數(shù)統(tǒng)計,占同類選項百分比統(tǒng)計等

  六、調(diào)查方法:

  1、 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。

  2、 電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

  3、 動員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,二是在論壇上發(fā)布信息,讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

  4、 調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

  5、 撰寫調(diào)研報告

  七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:

  本次調(diào)查共有2350人參加并且完成了問卷,來自梅州市一所高校,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

  1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況:

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有80%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時23%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,15%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。

  2. 學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

 、 最重質(zhì)量

  選擇手機(jī)時, 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量31%,外型19%,價格18%,功能8%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費(fèi)者對質(zhì)量的要求最高,手機(jī)是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費(fèi)者帶來極大的不便。

  另外,部分消費(fèi)者對外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

 、 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

  在手機(jī)價格的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達(dá)44、5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價位手機(jī),其中,選1500至XX元的消費(fèi)者占15%,XX元以上的占12%。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告18

  社會實踐調(diào)查報告

  報告題目 : 大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查 系 : 財經(jīng)傳媒系

  年級專業(yè) :13級漢語言文學(xué)

  學(xué) 號: 131603215

  姓 名: 林許

  提交日期:20xx年 12月15 日

  學(xué)生姓名 林遠(yuǎn)成績

  評語:

  評閱教師(簽名) 年 月 日

  目 錄

  一、調(diào)查信息 ............................................ 4

  二、問卷結(jié)果分析及探討 ................................... 5

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類型的調(diào)查 ....................... 5

 。ǘ┤绻幸豢顬槟扑]學(xué)校基本信息、校內(nèi)及周邊購物、

  餐飲、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用,您愿意下載嗎.. 6

 。ㄈ┐髮W(xué)生通常使用手機(jī)的時間段 .................... 7

  (四)大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時間情況調(diào)查 ................ 7

  (五)大學(xué)生對軟件付費(fèi)情況調(diào)查 ...................... 8

 。┦謾C(jī)攜帶情況 ................................... 9

 。ㄆ撸┦謾C(jī)APP對與人實際交流影響 .................... 9

 。ò耍⿲κ謾C(jī)APP發(fā)布信息的信任程度 .................. 9

  (九)手機(jī)APP對于他們交流的影響 ................... 10

 。ㄊ┦謾C(jī)APP對財產(chǎn)安全的影響 ..................... 10

 。ㄊ唬┦謾C(jī)APP對外出活動的影響 ................... 10

  三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題 ............... 10

  四、對于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點建議 ......... 11

  大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查報告

  內(nèi)容摘要:

  社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以大學(xué)學(xué)生為研究對象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,如果有一款為您推薦學(xué);拘畔ⅰ⑿(nèi)及周邊購物、餐飲、租房及娛樂場所信息的手機(jī)應(yīng)用是否愿意下載,希望通過自己學(xué)校的手機(jī)應(yīng)用看到什么功能,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時間,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價格區(qū)間,在校大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)APP體驗?zāi)男┦欠浅V匾,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。

  關(guān)鍵字: 大學(xué)生手機(jī)APP 正確處理

  科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

  我組調(diào)查研究包括大學(xué)生,對于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的`關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時間:20xx年11月27日——20xx年12月10日 調(diào)查地點:問卷網(wǎng)

  調(diào)查對象:大學(xué)生

  【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序! 類別

  性別

  男 女 人數(shù) 19 78 比例% 19.6 80.4 調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

  調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類型、大小等相關(guān)問題。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點建議

  二、問卷結(jié)果分析及探討

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類型的調(diào)查

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告19

  內(nèi)容摘要:

  社會發(fā)展著進(jìn)步著,實踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,APP在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以沈陽師范大學(xué)學(xué)生為研究對象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機(jī)上安裝應(yīng)用的數(shù)量,經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價格區(qū)間,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時間,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)APP的主要目的等。以及,當(dāng)代大學(xué)生對正確處理我們的日常生活與手機(jī)APP的關(guān)系有什么好的建議。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生手機(jī)APP正確處理

  科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(APP)相繼推出,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

  我組調(diào)查研究包括沈陽師范大學(xué)的全體學(xué)生,對于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

  一、調(diào)查信息

  調(diào)查時間:20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日

  調(diào)查地點:沈陽師范大學(xué)

  調(diào)查對象:沈陽師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對象,具體如下表

  所在學(xué)校發(fā)放問卷(人)收回問卷(人)回收率(%)有效率(%)

  沈陽師范大學(xué)100 99 99% 97%

  【APP:第三方應(yīng)用程序,應(yīng)用程序application program的簡稱,多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序!

  類別人數(shù)比例%

  性別男19 19。6

  女78 80。4

  年級大一9 9。2

  大二41 42。3

  大三20 20。6

  大四25 25。7

  研究生2 2。2

  調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式

  調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類型、大小、及卸載等相關(guān)問題。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系

  二、問卷結(jié)果分析及探討

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生使用APP類型的`調(diào)查

  大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的,大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的APP?梢姶髮W(xué)生對國家資訊關(guān)注程度不夠而對娛樂類資訊關(guān)注的比較多。

  由此可見,男生女生在選擇手機(jī)APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類及購物類的APP,男生則主要使用游戲類APP,男女生興趣不同,在APP的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。

 。ǘ、大學(xué)生通常使用手機(jī)的時間段

  由圖可以看出,大半的大學(xué)生通常在夜間21:00——00:00使用手機(jī),夜間睡眠不足,嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

  (三)、以后大學(xué)生能否離得開APP

  絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為生活中離不開APP,較少部分認(rèn)為是可以離開APP的,由此可知,隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及,APP也越來越成為生活中重要的組成部分。

  (四)、大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時間情況調(diào)查

  三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時以上,由此可見,大多大學(xué)生使用手機(jī)時間是比較長的,表明大學(xué)生對于手機(jī)依賴程度強(qiáng)。

 。ㄎ澹┐髮W(xué)生對軟件付費(fèi)情況調(diào)查

  從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為APP付費(fèi)的,他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在APP方面花費(fèi)太多錢的,表明大學(xué)生對于在手機(jī)應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的。

  三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題

  通過以上的一系列數(shù)據(jù),我組采用數(shù)學(xué)方法對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn),超過一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個以上的應(yīng)用,而盡管有這么多應(yīng)用,但是常用的軟件類型主要是聊天交友類,圖片影音類和教育類。當(dāng)代大學(xué)生主要通過手機(jī)聊天交友類APP進(jìn)行相互之間的信息傳播。圖片影音類的APP成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的,即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價格區(qū)間也基本維持在1—3元左右。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時間多于五小時占一半,而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī),可見大學(xué)生對手機(jī)應(yīng)用依賴嚴(yán)重,影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

  四、對于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點建議

  當(dāng)代大學(xué)生對手機(jī)APP應(yīng)用產(chǎn)生過度依賴,并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢,因此,正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)APP,處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。

  加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識,嚴(yán)格要求自己,不要過度依賴,增強(qiáng)自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用App的優(yōu)勢,進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識,了解國家資訊,減少游戲時間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機(jī)的主人。

  學(xué)校應(yīng)該營造良好的學(xué)校氛圍,為學(xué)生成長提供良好的外部動力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動,例如:48小時遠(yuǎn)離APP活動,讓同學(xué)們體驗沒有APP的大自然;增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性,改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象。

  大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報告20

  這個暑假我們一組針對大學(xué)生手機(jī)使用情況做了一次問卷調(diào)查,在這次活動中我們受益良多。不僅對大學(xué)生手機(jī)使用情況進(jìn)一步了解,更在這個過程中學(xué)會了怎樣與他人進(jìn)行更好的交流,怎樣突破障礙。

  作為信息時代的產(chǎn)物,手機(jī)因為具有時尚、使用便捷等優(yōu)點受到大學(xué)生追捧,大學(xué)生手機(jī)普及率非常高。調(diào)查顯示,有%的學(xué)生擁有手機(jī),%的學(xué)生暫時還沒有手機(jī)。部分學(xué)生甚至擁有多部手機(jī)或多張手機(jī)CM卡,%的學(xué)生有2部手機(jī),%的學(xué)生有2部以上的手機(jī);%的學(xué)生有2張手機(jī)CM卡,3%的學(xué)生有2張以上的手機(jī)CM卡。

  在大學(xué)生眼中手機(jī)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具,短信使用率頻率很高,手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,大學(xué)生手機(jī)的用途具有多重性,主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲等四個方面,聯(lián)系的對象主要是家人親戚、同學(xué)、朋友和老師。

  對大學(xué)生每天使用手機(jī)的時間(包括打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲等累計時間)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,累計時間在2個小時以上的學(xué)生有%,1-2個小時之間的有%,1小時以下的有%,基本不主動使用手機(jī)的只有%。各個年級之間存在著差異,年級越高每天使用手機(jī)的時間越少,男同學(xué)每天使用手機(jī)的時間略高于女同學(xué),文科學(xué)生略高于理工科學(xué)生。大學(xué)生手機(jī)用途主要為打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)和玩游戲,調(diào)查顯示,大學(xué)生每天打電話時間在1小時以

  上的.占11%,30分鐘-1小時之間的占%,30分鐘以下的占%,沒事基本不打電話的為%。手機(jī)短信被戲稱為“拇指文化”,在學(xué)生群體中備受歡迎,每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學(xué)生占%,100-300條之間的占%,300-500條之間占%,500-1000條之間的占%,1000-20xx條之間的占%,20xx條以上的占%。手機(jī)上網(wǎng)逐步普及,有%的同學(xué)開通了手機(jī)上網(wǎng)包月套餐,每天用手機(jī)上網(wǎng)在1小時以上的學(xué)生有%,%的學(xué)生在1小時以內(nèi)有,基本不用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生只有%。手機(jī)游戲因為新穎、趣味性強(qiáng)、使用便捷,大學(xué)生的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè),但部分學(xué)生因為自控能力差,無法抵擋住手機(jī)的誘惑,會情不自禁地在課堂上玩手機(jī)。調(diào)查顯示,%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機(jī),%的學(xué)生偶爾會玩,只有%的學(xué)生表示基本不會。隨著年級的增高,上課玩手機(jī)同學(xué)的比例不斷增加,在大一學(xué)生中上課經(jīng)常玩手機(jī)的同學(xué)有%,到了大四則達(dá)到了%;文科學(xué)生在上課使用手機(jī)的比例明顯高于理工科學(xué)生。課堂上還時常會響起手機(jī)鈴聲,%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常會聽到,%的學(xué)生表示偶爾會聽到,關(guān)于上課時手機(jī)鈴聲是否會影響課堂教學(xué),有%的學(xué)生給予了肯定的回答。同時近年來,各高校發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行考試作弊現(xiàn)象也屢見不鮮,手機(jī)正對高校正常教學(xué)秩序產(chǎn)生一定沖擊,影響教學(xué)效果。

  隨著手機(jī)在大學(xué)生群體中的普及,“拇指一族”正逐漸成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線,無論在教室、寢室、食堂,還是在上課、自習(xí)、休息時,都可以看到大學(xué)生使用手機(jī)的場景,手機(jī)已成為他們生活中的伴侶與朋友。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有84%的學(xué)生每天都隨身攜帶手機(jī),%的學(xué)生偶爾攜帶手機(jī),只有%的學(xué)生表示去上課時不會隨身攜帶手機(jī)。同時,因為手機(jī)短信的收發(fā)、上網(wǎng)聊天等具有較強(qiáng)的便捷性與隱秘性,大學(xué)生可以隨心所欲地表達(dá)自己的想法與意見,包括不負(fù)責(zé)任的言論,導(dǎo)致大學(xué)生的誠信意識、責(zé)任意識逐漸降低。手機(jī)在大學(xué)生中的廣泛使用,正逐漸改變大學(xué)生的生活方式與思維方式。

  大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。全面加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人是黨賦予高校思政工作的核心內(nèi)容。新形式下,高校思政工作者應(yīng)對手機(jī)媒體這一“雙刃劍”引起足夠的重視,積極應(yīng)對手機(jī)給思想政治工作帶來的新挑戰(zhàn),構(gòu)建管理、引導(dǎo)機(jī)制,減少大學(xué)生因為使用手機(jī)引發(fā)的消極影響,主動占領(lǐng)這一高校思政工

  作的新載體、新平臺,探索新模式,努力實現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

  加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育,積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,面對手機(jī)產(chǎn)生的負(fù)面影響,思想政治工作者應(yīng)正確認(rèn)識,在大學(xué)生中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會主義核心價值觀教育,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,從深層次影響學(xué)生的思想認(rèn)識、思維意識與行為方式,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想政治教育的實效性。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),%的大學(xué)生對“過度使用手機(jī)有害身體健康”這一觀點持認(rèn)同態(tài)度,說明許多大學(xué)生其實知道過度地使用手機(jī)將危害自己的身心健康,%同學(xué)認(rèn)為自己使用手機(jī)的頻率已經(jīng)對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響,有%的學(xué)生對學(xué)校加強(qiáng)管理與引導(dǎo)方面充滿期待。積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念,是出于當(dāng)代大學(xué)生特定成長背景的需要,也是滿足大學(xué)生自我需求的需要。同時,思想政治工作者要通過正面的引導(dǎo)與教育,使大學(xué)生增強(qiáng)對是非的辨別能力和心理承受能力,幫助大學(xué)生養(yǎng)成使用手機(jī)的道德意識,強(qiáng)化大學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約精神教育,倡導(dǎo)合理消費(fèi)觀念,幫助大學(xué)生消除攀比消費(fèi)心理,擺脫虛榮作祟,養(yǎng)成健康、合理、符合實際的消費(fèi)理念。

  打造高品位的校園文化,豐富大學(xué)生文化生活高校應(yīng)注重開展以培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),例如校園人文大講堂、社團(tuán)文化節(jié)、學(xué)生科技大賽等等,精彩紛呈的校園文化可以吸引大學(xué)生廣泛參與其中,讓學(xué)生在參與中不斷感受大學(xué)生活,在寓教于樂中強(qiáng)化大學(xué)生人文素養(yǎng)教育、道德意識教育。同時高?梢越Y(jié)合大學(xué)生的個性特點,開展一些針對性強(qiáng)的活動,例如中宣部、團(tuán)中央等單位曾經(jīng)舉辦的“‘感動’——首屆全國青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽”等倡導(dǎo)文明使用手機(jī)的活動,讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中擺脫對手機(jī)的依賴,養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣。

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