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節(jié)能環(huán)保倡議書

時間:2024-01-05 08:04:13 倡議書 我要投稿

節(jié)能環(huán)保倡議書模板

  在不斷進步的社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編幫大家整理的節(jié)能環(huán)保倡議書模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)能環(huán)保倡議書模板

節(jié)能環(huán)保倡議書模板1

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的.生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,”中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:

  20xx年XX月XX日

節(jié)能環(huán)保倡議書模板2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的十八大報告明確指出,把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。節(jié)能,學校應走在全社會的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構建節(jié)約型社會的.重要組成部分,我們理應義不容辭,以實際行動積極投身到節(jié)約型校園的建設工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:

  一、做節(jié)能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式;學習、掌握節(jié)能環(huán)保知識,形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚;廣泛宣傳,組織節(jié)能活動,在校園形成建設節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

  二、做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

  1、開展節(jié)電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關電源,減少電腦等各種電器待機時間。

  2、開展節(jié)水行動。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應及時通知相關部門維修。

  3、開展節(jié)約用紙行動,減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

  4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,爭做勤儉節(jié)約風尚的倡導者、實踐者、示范者,營造人人講節(jié)能的濃厚氛圍,為確保學校節(jié)能環(huán)保工作落到實處,促進學校可持續(xù)發(fā)展,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園做出積極的貢獻。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

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